成长四年级的故事作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的成长四年级的故事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长四年级的故事作文 篇1

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”你们一定有自己的成长故事，我来给你们讲我的成长故事。

记得有一次，妈妈买了一个大西瓜给我和哥哥吃。我边吃边说：“哥哥，西瓜好吃吗？甜吗？”哥哥说：“好吃，很甜。”就在这个时候，我把西瓜籽给吞了。哥哥说：“你把西瓜籽给吞了，你的肚子里就会长出无数个西瓜”我吓得直冒汗地说：“妈妈呀，我头上长大西瓜了。”我心想要告诉爸妈，可是我怕他们吓倒了。

我晚上睡觉都心里不安，就很晚才睡下去。在睡梦中我照着镜子看到了头上长出了一个又大又重的西瓜。所有人都不喜欢跟我玩，连爸妈都不要我了。我蹲在树的旁边哇哇大哭。昆虫、风、蚂蚁、树都想来安慰我，可它们不知道怎么安慰我。这时，妈妈听到了哭声急忙跑过来问我：“怎么了，儿子？”我说：“我头上涨了一个大西瓜。”妈妈说：“那是哥哥骗人的。”我说：“下次碰到你，看我怎么拆穿你。”

记得还有一次，妈妈带我去游泳馆游泳，在那儿我看到热闹非凡想赶紧去游泳的人们。我先去换装房换衣服，再到游泳池，。我带上了游泳镜，再憋着气去游泳，有几次差点被水淹死。爸妈又好气又好笑，手把手教我：慢慢进入水里然后脚往后蹬，就像青蛙游泳，手往前划。经过千辛万苦，我终于学会了游泳。

我的成长故事，有趣吧，恐怖吧，刺激吧！还有很多等着你呢！

成长四年级的故事作文 篇2

我上幼儿园大班时，有一位老师姓苏，我很喜欢她。

那时，我们在学习写一些较大的数字，一边学，一边写。平时只写十来个，我每次都写得挺快。

一个阳光明媚的下午，老师把正在玩耍的我们叫回教室，说：“我们现在来写数字，从一写到一百，写完的就给老师检查，检查了到院子里玩。好不好？”我们齐声回答：“好！”

说完，我就拿出本子开始写了。我边写边想，今天我肯定第一个写完。我不时瞟着旁边的同学，看他们写到了哪儿。“28、29、30……”我越来越坐不住了。

时间一分一秒地过去了，我急躁起来。“55、56、57……”我的手心里沁出了点点汗珠，不时放下手中的铅笔，用衣襟擦着手。

已经有一半同学写完出去了，我抬起头，看见他们在院子里快活地玩，心想：“快写，你也可以的。”虽然这样想，但手上就来不了，写的数字就像一条条歪歪扭扭的蛇。

只剩下五、六个同学了，老师注意到了我，轻轻地走过来，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起头来，发现正是苏老师！苏老师亲切地对我说：“不要紧张，要有耐心，慢慢写，要写好哦。”这短短话，让我有了信心，我又拿起笔，写起来。

“87、88、89……”我不断鼓励自己：“加油，快写完了。”

在我的努力下，终于写完了。当我给老师检查时，和苏老师目光相遇，两人都会心地笑了。

从那以后，我懂得了一个道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。

成长四年级的故事作文 篇3

我是一个非常喜欢看书的小女孩，我对书有一个信念：读书是有好处的，所以要多读书，读好书。古人云“读书破万卷，下笔如有神”读了那些不健康的书，就会慢慢走上犯罪的道路。这样虽然破万卷，但是没有下笔如有神，反而下监牢。读书想要有益，前提是开益卷，这样才能给自己更大的帮助。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言出自于高尔基的神手之中，这句名言让我有所启发，让我能喜欢上它，让我能够取得最大的进步。书，我在三年级就喜欢上它，它是我最好的朋友。这是一件发生在三年级的事情了，那天是星期六，有很多朋友出来玩耍，贪玩的我也加入了这一个游戏。我们做的是一个名称为“捉迷藏”的游戏，经过猜拳，有一个比我小一岁的男孩来找我们的“基地”。

一开始，小男孩挠挠后脑勺，好像不知道我们藏在何处，到处寻找。我就躲在草丛中，让草来遮住我的一举一动。小男孩经过仔细搜索，在一棵树的后面找到一个，那个人也太笨了，竟然躲在一个那么容易找到的地方。随后，我稍微动了一动，草声引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的“秘密基地”了，怎么办呢？忽然，我想到了语文书上的一个成语“声东击西”。正好，旁边有一个小石头，将它随手一扔，果然能带走他的注意力，走向石头那方向了。最后，只剩下我一个人没有被这小男孩找到，我还在草丛中偷笑呢！正当我幸灾乐祸时，再次发出声音，还是被他发现了我的行踪。唉，只怪自己高兴得太早，他还好没有放弃找我的打算呢！本来不吵就可以胜利了，到头来还是一场空啊！

在这一次捉迷藏中，我虽然输了，但是我也非常高兴，能运用书上的知识利用到玩的时间上。就这样，读书之恋就因此而走上途中了。我看过的书有很多，如：《复活》、《母爱》、《繁星·春水》、《战争与和平》……这些书都对我有好处，希望大家也能和我一样要爱读书，记住哦！是好书哦！要开益卷哦！

成长四年级的故事作文 篇4

我姑妈家有一个相册，其中的一张照片里边有个小男孩，正撅着小嘴巴在呼呼地吹气，眼里似乎还有泪花。那就是五岁的我。

那是六年前的一个暑假。我和阿可哥哥一起来到海边，看到许多小孩子在捉螃蟹。他们有的俯在石缝前，用细铁丝拨弄着，有的则蹲在沙地上，用手指挖一个个小螃蟹洞。看着他们起劲的样子，我和哥哥也手痒，马上来拿来铁丝和杯来捉蟹。

我打量着地形，要准备找一个地方下手。忽然，哥哥大喊：“浩泽，快来，我发现了螃蟹的一个家了。”

我马上跑去，嘿，只见哥哥用力翻着一块大石头，“咕咚”一声，石头掀了个底朝天，一大窝蟹全都露出了，大的如核桃，小的如黄豆，一共约有十几只。这下子，它们无处可躲了，立刻四处逃散。我马上瞅准了一只最大的，谁知这个家伙真机灵，猛一翻身，用那大大的红红的钳子狠狠地钳住了我的手指。“哟喂!”我疼得大叫，用力甩，可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夹越紧。这只小螃蟹仿佛有使不完的劲，我发狠了，忍着痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一声，仰面朝天掉在地上。哥哥不知从哪儿冒了出来，用手机把我痛苦的表情拍了来了。

现在我一看到这张照片，就会捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹，我喜欢被哥哥抓拍的这张照片。

成长四年级的故事作文 篇5

我的童年里有数不清的事，它们就像沙滩上的贝壳一样，现在让我拾起最精美的贝壳献给你们。

记得有一次，我一个人在家，我就像挣脱了牢笼的小鸟一般，自由自在地在家中翱翔，想干什么就干什么，我可以悄悄地偷吃一两匙我最爱的果酱或者几颗甜蜜的糖果。可是，当我享受着美食时，我突然想起昨天爸爸还买了很多好吃的，有薯片、火腿肠、汽水……“哇！太棒了！”我不禁在心里得意地叫道。我把吃的全拿了出来，打开电视，跳上沙发，一手拿着吃的，一手用摇控器调到自己喜欢的台，此时的我仿佛过上了神仙一般的生活。

不一会，垃圾就像小山一样堆了起来，我回过神来心想：我把家弄的这么乱，妈妈回来肯定会骂我，我该怎么办呢？我开始急得像热锅上的蚂蚁。突然，我想到一个好主意：不如直接从窗户扔出去，这样我的“犯罪证据”就找不到了。我的思想开始做斗争了，跳出一位黑天使和白天使，黑天使支持我扔垃圾，白天使却阻止我。就这样，它们在我的脑海中打了起来。最后，黑天使赢了，我拿起地上的垃圾，奋力往外一扔，正当我洋洋得意时，没想到听见楼下一声惨叫，“啊！”我心想：遭了，一定是砸到人了，我该怎么办呀？我很害怕，可又不好意思去道歉。我后悔极了，就用纸折成纸飞机把我的对不起写在上面朝窗外飞了下去。

妈妈回来以后，我把事情的来龙去脉告诉她，妈妈摸着我的头，亲切地对我说：“人不怕犯错，只要知错就改就是好孩子。看着妈妈脸上的笑容，我发现自己突然间长大了，因为我知道，做人要诚实，知错就改。

成长四年级的故事作文 篇6

时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪，其中有妈妈、爸爸、同学、老师……也经历了许多事情，最令我难忘的是学滑板，从中我懂得了：只有耕耘才会有收获。

有一次放假时，爸爸给我买了一个滑板，那个滑板火红的，还有一个好听的名字叫“漫步者”。我见了爱不释手，高兴的手舞足蹈，迫不及待地拉着妈妈的手下楼训练起来。首先，我先把左脚踩在踏板中间，右脚踩在地上用力一蹬，滑板一下子跑了起来，我好高兴!接着，我试着把右脚也放到飞跑的滑板上，但好几次都没成功，忽然滑板一歪，我失去平衡，啪的.一声，摔倒在地上。妈妈连忙扶起我，帮我拍掉身上的尘土，鼓励我不要灰心。“不要慌，慢慢练!”我按照妈妈讲的方法，渐渐的掌握了滑板的技巧，可以站到滑板上了!终于成功了!

通过学习滑板这件事，让我懂得了，只有耕耘才能有收获，谁都不可能不训练就能成功，我深刻地体会到在人生道路上的成功是靠勤劳和不怕苦不怕痛的精神换来的。

成长四年级的故事作文 篇7

我以前做作业很容易分心。只要一有人在楼下喊：“张海桥，快点出来玩!”我就会迫不及待地跑下楼，跟他玩到很晚才回家。每次作业都要拖到晚上10点左右。

有一天，老师把几个回家作业不认真的人叫上讲台，其中就有我。老师翻开我们的作业本，指着上面的字，说：“看看你们的字，写得龙飞凤舞，第一行的写到第二行，再看看你们的数字，0写得像6，6写得像0!”我瞪视着作业本，沉默不语。当着全班人的面挨批，我心里羞愧极了。放学了，我回到家，就想起学校里的场面，心想今天被批评得好惨，明天可不能再被批评了!于是，我一笔一画地开始认真写。过了一会儿，一阵熟悉的声音传来：“张海桥，今天我爸妈加班，很晚才能回家，快到我家玩电脑吧!”我说：“这就来!”我往楼梯跑去。我突然想起老师的训斥，便停住脚步，可熬了没一分钟，还是抵不住诱惑，去玩了。后来，我努力尝试克制自己那颗贪玩的心。终于我成功了!那一天，我发现做完作业还有好多时间可以玩，知道了及时完成作业的好处。

这件事让我成长了，有时候你完成一件事再休息比你先休息再做事会好受很多。

成长四年级的故事作文 篇8

今天下午，我早早的来到学校。不一会，班里似乎都来齐了。

马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说;“最近各组都研究了诗人的诗、诗人的故事，等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说，还没等老师说完，我们便回头在组里说说。啊？当时的场面真让人惊讶。班里的同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。

可恶的铃声响了，真大小同学们的积极性。因为只要铃声一响，我们必须停下来。马老师说：“好了，哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说;“江亚楠”这组吧。展示完，又叫了个小组，这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们，该第三轮了，马老师说;“何峰这组吧”嗨？可叫到我们了，我心里想道。我们5个人都带着紧张的表情，虽然个个都没说出紧张两个字，可是我一看她的表情就知道他很紧张。表演结束了。我们很开心。

成长四年级的故事作文 篇9

童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。

在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！”妈妈笑着说；“你呀！是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说；“不可能！”“怎么不可能呀！我对你这么严厉，还老打你。”妈妈回答道。我想；肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我；“不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；“不要听妈妈胡说八道。没有的事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说；“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说；“我说的没错吧！”我心里想着；我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。

通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。

在生活中成长的故事有如繁星那么多，在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。

那是一天下午，那时已经放学了，我和几位同学正在教室里做作业，写了好久后，第四组突然传来了山崩地裂的声响，我随着这响亮的声音

望去，原来是两位同学在打架啊！我本来想：不去管他们，让他们去吵，可是我回头一想：我是堂堂一中队长，应该去阻止他们。想完，我便放下手中的“活”，转身去拉开他们，我以为没事了，可是当我转身一看时，我傻眼了，他们竟然打得更厉害了，这时，身为班长的人也来帮忙，我们俩一边拉开他们一边跟他们说话……说了好久好久，他们才停止"战斗"呢，而我们俩也筋疲力尽了，但我们还是很高兴，因为我们说服了一对在打架的同学，而我更加高兴，因为这是我当"官"以来第一次说服了同学。

这件事让我知道了同学们的友情是特别重要的。成长就像一列火车，它一直在前进。成长中还有许多事等待你面对，当你经过美丽的田野与翠绿的草原时，你一定会有收获。

成长四年级的故事作文 篇10

展开我的记忆画卷，去年暑假时的一件事又仿佛回到了我眼前。

假期的一天我在阳台看书，突然发现阳台的外面有两只灰色的鸽子在跳动，哦！我仔细一看两只鸽子的嘴里还衔着两根小树枝，心里想，他们要干嘛呢？我踮起脚尖悄悄地躲到帘子后面，发现他们放下小树枝飞走了，不一会，又衔着小树枝飞了回来，噢！我明白了，他们俩个原来是怕我寂寞，来和我做邻居来了！就这样一次有一次的飞来飞去，见不到他们休息，第二天下午放学后我冲到阳台上，发现他们的小家不知什么时候竟然造好了。

不久，母鸽子下了两个蛋，自从她的宝宝落地，她就蹲下一直用她温暖的双翅包裹着，再也不曾离开，好像生怕谁给她抢了去。公鸽子呢？我没再见到过，好像蒸发了一样，不见了踪影。我的好奇心终于让我无法自制，我轻轻地推开纱窗，伸手想抚摸一下她的羽毛，霎时，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄来，浑身的羽毛都立了起来，翅膀啪啪的拍打着，我像触了高压电，我的妈呀，吓死我了！我急忙关上窗户，隔着玻璃做出要抢她的“宝宝”的动作，我看她的眼睛快要气爆了，翅膀拼命的拍打着窗户，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩吗？突然，我发现玻璃上有斑斑血迹，啊！原来是它的翅膀裂了。

从那天起，我把家里的大米小米，总之是鸽子爱吃的，就一股脑的放到盘子里搁到它身边，它还是认为我对它有敌意，竖起羽毛，瞪大眼睛看着我，我不敢于它对视，急忙蹑手蹑脚的走开了。

母爱真的是世界上最伟大最无私的爱！她为了保护自己的孩子，不顾自己的安危，小小的身躯竟然敢于人类搏斗。原来不懂事的我，慢慢长大了，看看自己的母亲，又何尝不是这样呢？怕我热、怕我冷、怕我吃不饱、怕我穿不暖、……母爱！世间最无私的爱！