关于四年级夏天的作文四篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级夏天的作文4篇，希望对大家有所帮助。

四年级夏天的作文 篇1

夏天，我喜欢。是因为夏天可以纵情游泳，大街上到处都是衣裙在飘荡，夏天是孩子们的天地。

夏天的空气是欢乐的。孩子们在池子里尽情地游泳，那一个个欢声笑语漂在水里。看!他们玩得多开心呀!

夏天的心情是凉爽的。小朋友们虽然每天只能吃一个，但他们都会悄无声息的再“偷”一个吃，啊!真爽呀!一见冰激凌，就会一直流口水，真诱人呀!

夏天的田野最美丽的。从高处往下看，田野里一片绿油油的，仿佛是一片绿色的大海，真是比天堂还要美呀!

看!

池塘里的荷花开了，仿佛在向我唱着美妙而动听的歌曲。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘在跳着优美的舞姿，令人心旷神怡，真美啊!

我喜欢，我喜欢这美丽的夏天，也喜欢凉爽的夏天。我爱夏天，是因为它是我们的天地。

四年级夏天的作文 篇2

春天慢慢地走远了，夏天也渐渐地向我们走来。夏天的脚步，走得可炎热了，但也给我们带来了许多精彩。

瞧，家乡的.大草原——变了。从萌芽出生的小生命变成了肥沃的大草原。夏天给大地铺上了翠绿翠绿的地毯，把大地变成了比春天更美的绿娃娃。

茂密的森林也因为夏天的到来而变得热闹。炎热的太阳透过树枝照射到地上，光影婆娑。美丽的蝴蝶在林中翩翩起舞，蟋蟀拉着小提琴，用最优美的乐曲为她伴奏。知了也不甘示弱，“知了，知了”的趴在树下鸣唱。昆虫们都轻轻地闭着眼睛，享受着这美妙的时刻。听，树上的麻雀喳喳声也变成了池塘里呱呱的青蛙进行曲。

慢慢地天气越来越热。火球般的太阳炙烤着大地。街道两旁的树木被烤得低着头，小花狗趴在阴凉处吐出了红舌头，蝉在树上拼命地嘶叫：“热呀!热呀!”但是，大街却变得美丽起来，五颜六色的花阳伞越来越多，像点缀在夜空的星星。我的衣服越来越少，但我额头的汗却不知不觉中越来越多了。

“噔噔噔，噔噔噔……”是什么声音?哦，原来是夏天的脚步声，它已经跑到我们身边了。

四年级夏天的作文 篇3

有人觉得夏天讨人喜欢，有人觉得夏天使人烦躁，而我则觉得夏天令我害怕。

就拿今年上海入夏的上星期五做例子吧。我在家里还没什么感觉，一到学校，立马汗流浃背。我想可能是刚才走路了，就没在意。可刚上第一节课，我就不得不在意了。因为我在那儿坐得好好的，还是汗如雨下。我对自己说：“心静下来，很快就好了。”但一会儿后，我感觉更热了，“心静自然凉”法宣告失败。又过了几分钟，我觉得自己像是烤炉里“烤鱼”——快被热死了。真想回到家里，喝完n杯水，再冲个凉水澡……显然不可能！平时短短的35分钟好像变成了“上下五千年”。终于，坚持就是胜利，下课铃总算在我快中暑前打响了。

“下课！”老师的口令犹如枪声，我像闪电般捞起桌肚里的水杯，又以猎豹附体般的速度冲向饮水机，但是来晚了！只见6个水龙头前被其他班级的人排起了“长蛇阵”，饮水机被围了个水泄不通。我相信，现在有只“蚂蚁”敢从“蛇”里挤进去，肯定会被踩死。我只好排到“蛇尾巴”，耐心地等着。虽然就几分钟，但我感觉好像等了大约一个世纪。终于轮到我了，我接了满满一杯子——500毫升，然后一口气喝完，才心满意足地回到教室——不会中暑了！还没完，我又冲出教室，跑到卫生间，洗了一把脸，这才算结束。可惜好景不长，第二节课没上两分钟我又很热了，下课后我只好重新把上文的事再做了一遍……

你说，这样的夏天能不令我害怕嘛！

四年级夏天的作文 篇4

夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一个手机，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人会来打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了。

今天，是一个雨天，不能玩电脑，也不能出去玩，我正在想该干嘛呢，妈妈就对我说：”你在考虑该干嘛对吧？我给你一点提示吧，比如：看书。你那书买回来还没看呢！还有：睡觉。或许你睡一下雨就停啦。是吧。“”知我者莫过于老妈，嘿嘿“我说。后来我在这两个提示中纠结，纠结了15分钟，后来终于，想到了两全其美的方法，那就是：我躺着看书。嘿嘿我厉害吧。不过躺着看书会近视的啊，唉，那该怎么办？正在我该选择哪个的时候，奶奶带着表妹来啦，这下我知道该选择哪个了，那就是陪我表妹玩。

如果，我在上学的时候，她也能来我家就好了，因为她能帮我放松心情哦。呵呵。