【推荐】小学四年级观察作文锦集九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学四年级观察作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级观察作文 篇1

七星瓢虫固然有很多脚，但是由于过于“肥胖”，爬得却很慢。我人看到它爬了好一会儿，才爬了几厘米的间隔，七星瓢虫固然爬得慢，却很可爱。

我忍不住用小树枝碰了一下它，原以为它会逃走，它却出乎意料得趴在地上一动不动。我还以为它不小心被我用树枝捅死，正伤心的时候。我看到它又慢慢地爬动了。

那只虫子个头不大，长得圆圆胖胖的，比普通的甲虫小多了，它褐红色的背上点缀着七个玄色的斑点，像是年轻姑娘的时装，美丽极了。

今天，我在小区里的健身广场完，完累了就在旁边的草坪边休息。无意间，发现了一只七星瓢虫。

我只在书本上看过七星瓢虫的图片，现实中并没有用看到国。那只七星瓢虫勾起了我的爱好，我立即轻轻地走过往，躲在旁边观察起来。

原来是它在和我耍顽皮——装死呢。最后，它爬进草堆里不见了踪影。

这次观察的七星瓢虫真有趣。

小学四年级观察作文 篇2

20xx年8月30日

大伯家有一只小画眉鸟，三个星期大，羽毛还没长好，稀稀疏疏的，由于离开妈妈太早，还不会自己找虫子吃，喂它鸟食它又咽不下，于是大伯、伯母就每天早上起来去小区的青草地里捉5条虫子给它吃。大伯把小画眉鸟放在我手上，小画眉鸟在我手心里跳着，发出小小的叽叽喳喳的声音，仿佛在寻找它的妈妈呢！我依依不舍的离开了大伯家。

20xx年9月16日

在前几天里我一直都惦记着小鸟，今日我又来到大伯家看见小鸟长大了不少，羽毛也丰满了许多，它会自己洗澡了：啄一点水，嘴巴碰碰羽毛让羽毛湿润，再啄一点水，嘴巴碰碰羽毛让羽毛彻底湿透，再甩甩干，重复几遍就洗好了。它还是没忘记我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴，它张开嘴轻轻把我的手指咬在嘴里，再放开；有时还轻轻地啄啄我的手呢！我度过了一个快乐的星期天！

20xx年9月23日

我把一只虫隔着笼子扔给它，只见它歪着头，仔细看动静觉得喂食人没有恶意的时候，一下子就伸长脖子一下子叼起，捕到食物以后立刻缩回脖子，站在木杠上津津有味地吃起来。它的脖子一伸一缩不到一秒钟，就吃进去了，多么灵巧啊！ 等到吃饱了，喝足了，它就会在笼子里跳起舞来，一会儿跳到笼板上，一会儿飞到架子上，有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏，甭提有多高兴了！ 可别以为它只是个贪吃的家伙，如果你到大伯家做客，就会亲身感受到它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕，啾咕”。真可爱！

20xx年9月30日

它渐渐长的像其他的成年画眉鸟了，它变成了一只浅褐色的小鸟，它那桔红色的小嘴又尖又硬；它那水灵灵的黑眼珠后面有一条又白又粗的眉毛，眼睛周围的一圈白色的细绒毛向后延伸，我想这就是它名字的来由吧。它那美丽光滑的翅膀金光闪烁，光洁的羽毛好像搽过油似的，自然地舒展着。尾羽又宽又长特别有精神。它挺起胸脯犹如得胜的将军，不可一世。

这只可爱的画眉鸟，给大家的生活增添了更多的快乐，大家全家人都喜欢它。

小学四年级观察作文 篇3

（一）九月十五日星期日晴

这一天，我从姥姥家拿回了几颗玉米种子，准备亲手将这几颗种子种下。爸爸帮我找来了一个花盆和一些有肥料的土。

首先把土放进花盆里，翻的松软些。接下来挖几个二至三厘米深的小洞，把种子放进小洞里，再把土盖在种子上面，用手轻轻的拍土，稍稍拍实一些，然后浇水，水不能浇的太多，也不要太少。最后在外面罩个塑料薄膜，上面扎几个小眼，这样可以使花盆内既保温又透气。

我把花盆放在有阳光的地方，耐心的等待着嫩芽破土而出。

（二）九月二十一日星期六晴

一个星期过后，也就是今天，小芽终于破土而出了。这一天早上，妈妈叫醒我说你种的种子发芽了！我急忙跑到阳台，看到一根小芽坚强的把土拱开，嫩绿嫩绿的颜色。这根芽大约有一厘米长，一毫米粗。我开心极了，只有一个星期就长出来了，它长的实在是太快了。

虽然这一天有几节补习班，但是我还是过得很快活，我希望这些种子可以快快的长大。

（三）九月二十五日星期天晴

今天，我再去观察我的种子时，发现它已经长高了许多，还有两颗种子也发芽了。那两颗种子一个看着比较粗壮，而另一颗种子像个驮背的老头，老是弯着腰。

最先长出来的那颗种子现在已经的两厘米高了，它把腰板挺的直直的，好像让其他种子像它学习一样。它的顶端尖尖的，像刚削完的铅笔一样。它比以前更结实了。颜色也比以前重了些。

我希望它们都能长的结结实实的。

（四）十月三日星期四晴

今天，我再去观察我的种子时，看到后长出来的芽比先长出来的要高的多。后长出来的芽我都能看见两片叶子和一根芯了，它已经长到四、五厘米高了，绿绿叶子像一段丝绸。有一片叶子包住了芯，另一片叶子舒展开它那美丽的身体。这个芽的底部有点发红，渐渐的颜色就淡了。

最先长出来的那个芽顶尖有点黄，越往下越绿，可它却没有长高。

看到自己的劳动成果，心里真是美滋滋的。

小学四年级观察作文 篇4

今天，我在我家楼下观察蚱蜢。我还抓了几只来观察。因为其中有一只蚱蜢个头特别大，我就给它取个名字叫“大块头”。

“大块头”身体显青色。它有四条带钩的前腿和两条健壮的后腿。它最爱吃花瓣啦！有一次，我放了一片茶花花瓣给它吃，出乎意料的是：“大块头”竟然把整片花瓣全都吃掉了！它一边抖动着短短的触角，一边把剩余的一点点花瓣津津有味地吃下肚，好像在说：“真好吃啊，真好吃啊！”

白天，“大块头”总是不停地往瓶盖上爬。虽然它总是因为我嫌观察不便而被我从瓶盖上摇下来，但它还是坚持不懈地向上爬。我被“大块头”的精神打动了，就把它放了出来。可它一出来就飞到东，飞到西，跳到东，跳到西。最后，它跳到窗台上撕扯纱窗。可“大块头”根本拉不动纱窗，不一会儿就筋疲力尽了。于是，我给它打开纱窗。“大块头”一下子飞到了晾衣杆上，还回过头来向我抖动触角，像是在说：“再见，再见！”我一边目送它离开，一边静静地想：再见了，“大块头”！

“大块头“是一只活泼、可爱的蚱蜢，我多希望可以再看到它一次啊！

小学四年级观察作文 篇5

今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。

一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

观察蜗牛

我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察

观察小狗

我家有一条小狗，是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋，一双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，马上就竖了起来，宝石一样的`眼睛，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。

灰灰很有表演天赋。它一看人多，就来劲了，马上开始了表演：两只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，就像婴儿一样摔倒了，逗得我们

哈哈大笑。灰灰抬起头，用询问道眼光看着我，还不时地摇着小尾巴，好像在问“怎么样，我的表演不错吧？”

灰灰真可爱，我喜欢灰灰

小学四年级观察作文 篇6

今天，爸爸带我去喝奶茶。到了那家专门卖奶茶的店以后我们才知道原来那儿也卖布丁和冰激凌，因此，我买了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和两份朱古力加水蜜桃味的布丁。

我看着那个姐姐把朱古力味的果粉倒进一只杯子里，然后往杯子里加热水，再在里面放了适当的茶。她再用搅拌棍搅拌了一会儿，搅的差不多了，她把奶茶放到封口机上的圆形凹位里，接着把凹位上面的封口纸卷向下转了一下，然后把旁边的杆子往下拉时间差不多了再把杆子拉回来。这样，一杯热腾腾的奶茶出炉了，然后，她又用同样的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。

她做完了奶茶，我又迫不及待的跟着她走进一间屋子里看她做布丁。她把果粉倒进一个瓶子里，在里面加一点水再加一点海藻水把它倒进装布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。为了让布丁更漂亮那个姐姐还在布丁上放了一个布丁公仔。

四年级:舞夜倾城

小学四年级观察作文 篇7

一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。

这只黑小蜘蛛的腿又细又长，头很小，肚子很圆。看上去很笨，可是它在网上行动的时候又快又轻巧，看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。

我对这只黑小蜘蛛的兴趣可大啦！常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上，被网住了，黑小蜘蛛飞快地向小虫扑去，一下子把它吞食了。不一会儿，一只卤莽的飞蛾闯到了网上，拼命地挣扎着，小蜘蛛马上从尾部抽出丝来，去缠飞蛾。它缠呀缠呀，一直缠到飞蛾不再动弹为止。

今天下午下起了大雨，我又发现了一个秘密。看见下雨时，小蜘蛛在网中间一动不动，雨过后，小蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问我的妈妈。我的妈妈说：“小蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏，要是躲在网的中间，天就要下大雨；要是结新网，那么天将要放晴。”啊，原来小蜘蛛还有预报天气的本领。啊！我听了我的妈妈的话，更喜欢观察小蜘蛛了。

正在我盯着小蜘蛛看的时候，我右手的中指被什么东西蜇了一下，疼痛难忍。我连忙叫来我的妈妈，我的妈妈一看，说：“被蝎子蜇了，别怕，先忍着”。说完，我的妈妈抓来黑小蜘蛛，把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然，小蜘蛛的身子一缩，形成“O”形，从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间，我的中指奇迹般地消除了疼痛。我的妈妈笑着对我说：“现在没事了，小蜘蛛已经把你手上的毒，吸进肚子里去了。”“那小蜘蛛呢？”我看着地上一动不动的小蜘蛛，忙问我的妈妈。“它死了，它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。”听了我的妈妈的话，我的心里既惊讶又惭愧。

原来小蜘蛛不仅会捉虫、预测天气，还有伟大的献身精神呢！

小学四年级观察作文 篇8

那天早晨，我在我家墙角发现一张蜘蛛网，上面正趴着一只蜘蛛，好奇心驱使着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上，过了一会儿，蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝，然后，我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西，蜘蛛便回洞了。

第二天，我看见蜘蛛网上只剩下了蚂蚱壳。我百思不得其解：这究竟是怎么回事？蜘蛛为什么不吃壳？为了寻找答案，我便回家去请教我的小老师——《十万个为什么》，在百般忙碌之中，我终于找到了答案，书上说：蜘蛛为了吃上食物，便在昆虫外皮上先吐上一层丝，包上昆虫，过一会儿，等昆虫不挣扎了，便在昆虫体内注射一种叫消化液，这种消化液可以把昆虫体内的肝脏全部消化成一种液体，便后，蜘蛛就可以吮吸昆虫体内的液体了，之所以昆虫的外壳不被消化掉，是因为昆虫的外壳不使用蛋白质组成的，所以，昆虫的外壳就会落在网上了。

我终于知道了，蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了：留心处处皆观察，只有细心观察生活中的一点一滴，才会发现其中的秘密。

小学四年级观察作文 篇9

今天中午放学后，我在家的墙脚发现了一小群蚂蚁。我便好奇的走了过去。

这一群蚂蚁身体的颜色是呈红色，脚上长了大约六七根细毛，头上长着一双小小的触角。还有几只比其它的蚂蚁还要大几倍，应该是当官的吧。

就在离洞口的不远处就有一只大青虫，这时，就有几个蚂蚁像勇士一样冲了上去。这时大青虫被蚂蚁咬得直打滚。这大青虫气得像生气的猛兽一般。好像在说：“虽然你们现在把我咬得这么痛，但是我迟早会把你们这群小东西打败的。”这时，大青虫翻了一个身，蚂蚁们就被大青虫压得喘不过气来了。这时一只小蚂蚁立刻逃往洞口里逃去，我还以为它是临阵脱逃。没想过了一会儿从洞口就源源不断地出来了很多蚂蚁。原来刚刚那只小蚂蚁不是临阵脱逃，而是去搬救兵去了。这时的蚁群就像一排排士兵。很快大青虫的身上就爬满了蚂蚁，这时大青虫被咬得满地找牙。很快大青虫就被咬死了。最终这只大青虫便成了蚂蚁们的晚餐。