四年级勇气的作文汇编六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的四年级勇气的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级勇气的作文 篇1

去年暑假，我正在上钢琴课，突然，贺老师让我停下来。我想：糟了，肯定又有什么事情发生了！只见贺老师说：“唐唐，你钢琴弹的不错，老师想让你参加考级。”我焦急地说：“7月份考试，可现在都5月份了，只剩下不到2个月的时间呀！"坐在一旁的妈妈说：“没事，我和贺老师都会帮助你的！”我看看贺老师，她笑着对我点点头，我自信地说：“好吧！”

从此，每天晚上，我都刻苦地练习考级曲目。午休时间练，下午写作业的间隙练，晚上睡觉之前练……累的我汗流浃背，衣服都湿透了。

那天，我对妈妈说：“时间怎么过的这么快，明天就要考级了，我的曲子才弹了四分之一！”妈妈说：“没关系，等一会儿我们还要上一次钢琴课呢！”我说：“要不让贺老师再给我教一教这首曲子，好吗？”妈妈肯定的地说：“那当然可以呀！”随后我就和妈妈去贺老师那儿了。

我们刚到贺老师那儿，贺老师就说：“唐唐，你练得怎么样了？”我说：“我只练了四分之一。”贺老师说：“我把这首曲子给你教完，你回去直接练习就可以了。”贺老师把剩下的曲子都给我教完。我回到家还是忐忑不安，我又练了练琴，感觉好多了，就去睡觉了。

第二天一早，我穿上漂亮的白纱裙来到了西安音乐学院。跟着一位老师，我来到一间教室。我的心“冬冬”直跳，像在打鼓一样。终于，最后一首曲子弹完了，我拿起准考证冲下楼，扑到妈妈怀里，兴奋地说：“妈妈，我一个音符都没有错！”妈妈骄傲地说：“你真棒！”是妈妈和老师给了我勇气呀！

这件事使我认识到，勇气是一个人必不可少的品质。有了勇气，我们才会实现自己的梦想，才不会被困难吓倒。

四年级勇气的作文 篇2

小草是我认为最美的。虽然它的外表没有桃花那样艳丽，也不能像菊花一样散发着香气，可他有一个特点，是所有植物中缺少的，是勇气！

一天，下着大雨，街上空空无人。我忽然想起小草来，赶紧跑到门前，可我却一看，小草并没有被狂风吹完了腰，被雨水淋得柔弱，它仍挺拔在土地中不怕所有的`危险。在远处看，大片大片的草显得很明亮，仿佛给世界铺满了全新的色彩。雨停了，天空中出现的美丽的彩虹，五彩缤纷。太阳也露出的笑脸。小草尽情地吸收阳光，其它花儿也纷纷展现出自己的芬芳。小草仿佛是一名名勇士，保护着花儿，保卫着家园。就这样，日复一日，年复一年，小草越来越勇敢，也面对了许多困难，可它们从来没有屈服过。

小草是我见过做勇敢做坚强的植物。它有足够的勇气面对一切的难题，它为了保护自己美好的家园宁可牺牲自己，它的勇气是可贵的，是让人敬佩的。

只要有勇气挑战一切，你一定会取得成功，就像小草一样，不怕任何威胁！

四年级勇气的作文 篇3

这几天我比较紧张，没去管理我的那些花花草草。今天早上我洗好了脸，吃好了饭,就去看它们。不经意间，发现我从中山公园采来种在家中的那株无名小草居然开了一簇簇小花儿。

在里，又在下雨天的时候，一朵朵的小花怒然开放。今天是下雨天，花儿不但开着花，而且开花的数量多了起来。

花儿一朵朵像在空中翩翩起舞的精灵。它的花瓣有五片，衬着花朵的也有五片。中间有十根把花粉高高举起的花柱子，正中心还有五串“小毛”。

花的花瓣白色的，叶子是淡绿色的，很漂亮。花儿刚开花的第一、二两天之间，会被一层红色的薄皮给包了起来。又过了几天，那层被包着的红色的皮自动脱落，变成了黄色的花粉。叶子包着花瓣，花瓣包着花柱和花粉，花柱和花粉又包着五串“毛”。那五串“毛”我可以用一句话来形容它：“身体大大，头尖尖，从上看，像朵花。”

这种花开花的时间可长了，它的花瓣、花柱和花“毛”是白色的，只有花粉是黄色的。我以前对这株花没太照顾。今天我给它起一个名字叫：星星的勇气。

四年级勇气的作文 篇4

下午，我们约了几位朋友去爬大罗山。

爬到半山腰时，我已看厌了岩石，于是问了一句：“这儿全是岩石。除了岩石，还有什么植物吗？”一位朋友望了望前方，突然兴奋地爬上去，指着一岩缝说：“看——这儿有！”我好奇地走上前去，看了看岩缝，原来是一株无名的小草，被坚硬的石头压着，歪歪斜斜地长出来，头有些向下垂，但身体还是笔直笔直的，没有一点儿要向下倒的感觉。

我有点儿担心：小草撑得住吗？它会不会被石头战士打败？我蹲下来，注视着岩石缝。一分钟过去了，五分钟过去了，小草并没有被石头所压垮，原本垂着的头反而神气地挺直了。我很惊奇，又等了十分钟，小草还是傲然挺立，仿佛在自信地说：“你不用担心的，我不会退缩。”我相信了这信心十足的小草，一鼓作气，爬到了山顶，在山顶上尽情地玩耍。过了四五个小时后，该下山了。我想起了小草的心里话，于是回到岩缝看看它，没想到，小草竟有气无力地躺在地上，喘不过气来！我十分吃惊，拎起那块石头扔向山下，又耐心地等待十五分钟，小草慢慢地苏醒了，但身体还是垂在地上。

可怜的小草，如果你痛，就挺直身体，我会蹲下来抚摸你的伤口，让你快快乐乐地生活，再也不让石头入侵，好吗？

不出我所料，小草渐渐伸直了身子和头，一阵微风吹来，小草频频点头，好像在感谢我：“谢谢你救了我！”

小草的种子，不管散播到什么地方，都不会唉声叹气，也不会悲哀，更不会哭泣。尽管落到了寸草不生的岩石缝里，尽管头顶有一块坚硬的石头阻挡着它，尽管它以后的生活多么不好，小草都不放在眼里，把岩缝当作它的家。虽然“家中”没有其他植物伙伴，但小草很知足，还是坚强地、乐观地生活着，不觉冷淡，不觉寂寞，不觉孤独。没有人会把小草当作大力士，也没有人会用华丽的语言来夸赞渺小的小草，可我却认为，他们都错了——小草能够举起沉甸甸的岩石，是一位坚强、勇敢的大力士；我还为小草骄傲，为小草自豪，我欣赏它那宝贵、高尚的品质！我欣赏它那百折不挠的毅力和勇气！

四年级勇气的作文 篇5

早上，我们吃过早饭，穿戴整齐，准备出发，十一点时我们到达老家，一到，我和爸爸就准备买点鱼啊，肉啊，中午用烧的方法吃，我们顺便买了一些鞭炮吃完饭玩。

中午十二点四十多的时候，我们吃过团圆饭开始玩了，令我叹息的是这勇气姗姗来迟了两次：唉，第一次是刚吃过饭后我一直都非常担心我还没来得急跑就爆炸了，把我炸得头破血流，在大家的鼓励和我心情的平复我终于点燃了我人生中第一个鞭炮，我心里想:唉!勇气啊！你总算来了。第二次是下午四点左右，我们说去河边炸鸭子，但到了河边我放到河里的鞭炮怎么也不响，而他们的鞭炮扔到水里却可以响，我问他们为什么。他们回答说：“要等火花熄灭了才能放。”我还是和第一次一样的理由，但我觉得这次勇气来得快一些，我鼓足勇气按照他们说的那样做，嘿!它终于响了!

看吧！这就是我两次姗姗来迟的勇气，虽然这勇气来迟了，但我还是很高兴，因它突破了我自己！

四年级勇气的作文 篇6

在生活中，有不少有勇气的人，他们敢于挑战一些别人望而却步的事情。这种人，是值得钦佩的。然而，在某种特殊的情况下，人们又会怎么做呢？

在五年级第一学期时，全级的几十位尖子生被选入阅读班进行了一系列的培训，成绩优异者可以获得参加市里的阅读竞赛的机会，这个竞赛非同寻常，所以大家都对它“虎视眈眈”，大有“千军万马过独木桥”之势。每天下午，学生们都牺牲上正常课的时间到阅读班参加培训。第一节课是自习，学生们可以自由复习。教室跟合唱室相连，合唱室有架黑得发亮的大钢琴。弹钢琴，是多少女孩的梦想啊。如今有了个难得的机会，女孩都密密麻麻地围在钢琴旁排队弹钢琴。其中有个女孩学过了三年钢琴，在众女孩中鹤立鸡群，演奏了一首又一首优美动听的乐曲……

下课后，严厉的校长来了。女孩们已经把钢琴弹了个够，都在各自的座位上叽叽喳喳地说着话。校长的到来使所有的学生都不寒而栗，吓出了一身冷汗。果不其然，校长就纪律问题教训了学生一顿，而对众女孩趁自习时间弹钢琴的事却只字未提便离开了。女孩暗自庆幸逃过了一劫。中国有句古话叫“无巧不成书”，老天爷偏要与女孩作对似的，在第二节下课时，校长疾步走入教室，严厉地叫道：“是谁刚才玩钢琴啊？站起来！”教室里的气氛顿时像冰山一样严峻起来，静得连一根银针掉到地上都听得见。可沉默只持续了一秒，说时迟，那时快，只听“噌”的一声，女孩笔直地站了起来，所有人的目光都齐唰唰地盯着她。每个人心中都在想一个问题：她这样做的代价是不是太大了?她会不会因此被淘汰呢?校长又说了声：“敢作敢当！还有谁？就一个学生吗？”女孩怯怯地说：“有不少同学弹钢琴，校长。”校长说：“还有不少同学啊！快站起来吧！”过了一分钟光景，第一排的四位同学也站起来了。校长并没有淘汰这五个学生，只是批评了他们。女孩虽然有些不好意思，有些惭愧，但她为自己敢于承认错误，敢作敢当的行为感到自豪。

那个女孩就是我，我后来在市里的阅读竞赛中取得了一等奖。阅读班的训练使我更加优秀，然而我至今一直认为，是那件事使我受益匪浅，给了我很深的启发：古往今来，有多少人犯了错误，可他们缺乏一种敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。甚至有一部分人还会混淆是非，嫁祸于人，一旦事实真相公之于众，他们就会受到社会的谴责与法律的制裁。勇于承认错误的人虽有错在先，但终会被社会谅解和宽容的。

人，一旦犯了错误，不要因害怕而逃避责任，要鼓起勇气承认错误，并弥补自己的过失。这样的人，才是真正的勇者!!!