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【推荐】四年级生命的作文六篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的四年级生命的作文6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级生命的作文六篇

四年级生命的作文 篇1

当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的感受是怎样的。其实,它也会哭,别看它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的。

当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时,你看着它被自己撕坏时。你很高兴,但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识,它也是你的 老师 ,你的伙伴,所以你应该去珍惜她,而不是去破坏她。

生命是宝贵的,我们不仅要珍惜自己的生命,同时也要珍惜别人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美丽!

四年级生命的作文 篇2

“春蚕到死烬方尽,蜡炬成灰泪始干。”生命是顽强的,生命也是脆弱的,生命还是平等的,但是生命只有一次,我们要用有限的生命,绽放出无限的精彩。

著名的钢琴天才贝多芬,被誉为“钢琴王子”,他的名字可以说是家家户户都耳熟能详。可有谁能够想到,贝多芬在30多岁时,听觉已经日渐衰落,再加上父亲是个不务正业的懒汉,所以挣来的钱也只能给父亲花天酒地,这并没有阻挡住贝多芬对音乐的喜爱,他渐渐走进酒吧,靠着手摸琴谱的方式自学,从一位普通的三流钢琴手,变成了举世闻名的钢琴大师。他的生命,如同从一只不起眼的毛毛虫,变成了一只五彩斑斓的蝴蝶。

法国著名作家雨果,自幼便爱写作,他的作品从20岁时开始发表,几年之后,便创作了轰动世界的名著《巴黎圣母院》。正当他在写作的高峰期,奔放激情的时候,恶性心脏病发作了,那一年他40岁,人们万分惋惜,认为这颗巨星要坠落了,可雨果却不这么想,他在医生的帮助下,开始打拳、跑步、打球,在他的坚持锻炼下,自己的生命得到了延续,从死神手中挽救回了性命。从“鬼门关”回来之后,雨果又开始写作,晚年时期创作了受到全世界人民欢迎的一篇篇名著《悲惨世界》和《九三年》等著作,到80多岁才逝世,成为了一位长寿老人。

美国的英雄鲍勃。威兰德在大学时酷爱棒球。自从越战爆发,便被拉上了战场。在热带雨林中,他不幸踩中了地雷,腰身以下不复存在,在荣军院中,他坚持自理生活,不让别人帮助,在他的努力下,顺利当上了大学体育教师。过后,他又作出了一个伟大的决定,他要用双手走完洛杉矶到美国首都华盛顿的路程,在这段路程中,要穿越高温沙漠,零下四十度的高峰,还有野兽众多的热带雨林。当他完成这段路程,邻近华盛顿时,万人空港,人们像迎接一个凯旋的英雄一样迎接他的到来。

生命是可贵的,再小的生命也能绽放精彩。一个个名人珍爱生命的故事,在我脑中荡漾,汇成了一曲曲生命的赞歌。

四年级生命的作文 篇3

每个生命的诞生都是一场奇迹,生命的意义究竟是什么?

在回家的路上,我随手扔下一粒瓜子。它滚进了砂砾石的空隙里。许多天后,不经意间低头注视那堆瓦砾石砖时,我被深深地震撼了,一棵绿油油的小瓜苗探出头来,两瓣小叶是那样生机勃勃。这是怎样顽强的生命啊!

正值炎热的下午,孩子们三五成群地聚在一起抓蝈蝈——这些小东西停留在树上,吵得人不能安宁。夏天的天气早已让人烦闷,这恼人的声音更是吵得人心烦意乱。草丛里的蝈蝈又大又密集,只消用网兜捕,便可以捕到很多。我用两指轻轻捏着一只瘦弱的蝈蝈嫩绿的身躯,看它拼命地挣扎,两片轻盈如纱的薄翼不停地扇动,几只羸弱的小脚极力摆动,我并不就此心慈手软,而是将它放进玻璃瓶后带回了家。我将瓶子放在书桌上,它在瓶子里爬上爬下,撞来撞去,在完全封闭的空间里不停撞击着唯一有能让它生还希望的瓶盖,在这途中,我目不转睛地看着——这是一种多么强烈的求生欲啊!

我不禁而为之所震撼,在生命受到威胁时,无论怎样危险,无论能否逃生,弱小的蝈蝈始终选择在逆境中寻找最后一线生存的希望,挣扎着,抗议着,可见它极其珍视自己的生命。我心头一震,揭开瓶盖,忍不住放了它。

每个生命的诞生都是一场奇迹。谁都有生存的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我想,我们应该善待每一个生命,只有这样,才能发现生命的意义!

四年级生命的作文 篇4

珍爱生命小明我们生活的这个世界原本很脆弱,充满了烦恼,而且变化无常,生命呼吸着浮有尘土的空气,有灰色的基调,也有无望的窒息,不会时时流畅,也不会刻刻光鲜。生命像一粒粒磨石下的谷物,被人生的车轮辗倒,在极度痛苦和煎熬中挣扎着。生命的历程充满了苦痛,承受了这种苦痛,生命本身会变得沉重而伟大,不堪这种苦痛的重负,生命本身会变得轻飘飘的没有份量。

在人生的某个瞬间,很多人也曾看轻自已的生命。因为在那一瞬间,他(她)的心里充满了痛楚和幻灭;因为在那一瞬间,他(她)只固定地站在同一位置上与绝望做着可怕的'对峙,直到几乎被击倒。当感到生命在这种对峙下有一点轻微的趔趄,待再次站定之后,才发现与之对峙的绝望不再是绝望。不能做个十足的强者,那就试试挪个位置做个智者吧,其实智者与强者在这里并没有太大的分别。

面对生命的苦难,想想那些依着巨石随风摇曳的小草,想想它为了一缕阳光,一丝轻风,一滴雨露,一轮日月,象奴仆一样匍匐在巨石的脚底下,在黑暗中艰难地漫漫穿行,怎样执著地为生命谱写着一个绿字。推开石块,看看小草曲折的行径和苍白的身躯,看看它是怎样对生命的博大、坚韧与顽强作出最好诠释。面对生命的苦难,想想悬崖上的那棵松,想想这它是怎样把艰辛与苍桑写在生命里。同是作为自然界里有生命的一物,我们轻而易举地接受阳光雨露和日月,没有优越感,没有感激情,只有天经地义、心安理得的漠然,漠然地拥有,在不堪重负时又漠然地丢弃。不能学习它们象接受恩惠一样地接受生命的苦难,就学学它们那份坦然,平淡也好,曲折也好,总不放弃为生命而摇动。

从生命的孕育、诞生、成长这个过程来说,生命并无贵贱之分,有分别的只是个体的造化与运气,既然造化和运气是不为我所控制的东西,那又何必去介意呢?生命无贵贱,蝼蚁尝且贪生,俗话说得好:好死不如赖活着。记得保尔说过:人最宝贵的是生命,生命于我们每个人只有一次!

一次意味着失不复得,我们生活中有许许多的一次性的东西,包括情感,在感到生活的方便、随意与廉价的同时,也感到一些迷惑。你可以漫不经心地使用一次性用品,却不可以给生命投以漫不经心的一瞥,因为生命没有赝品也无法回收,就算高科技能克隆出一个你来,也是此你非彼你了,没有生命这个载体,你的一切都是枉然。

爱惜自已的生命,不要划一个缺口让血喷涌,看着生命一股股一滴滴脆弱地殒落,要给它找一个空间让它温暖让它沸腾,不要用自已的血去染红脚下的土地,我们还没来得及惦怀先辈的血,生命已短暂如流星,还是努力划亮一角星空吧。

四年级生命的作文 篇5

生命若是山,就要站成一种尊严,让山花灿烂,山风拂面,每一块岩石的角落都渗透梦的语言,让价值在阳光下呈现;生命若是水,就要流成一种磅礴,让船儿远航,鱼群欢畅,让每一股细流都勇往直前,让价值迎着风儿吟唱。

洁净的生命虽置身三教九流之所,仍葆苍松翠柏之性;落魄于藏污垢之地,仍葆月明净之心;其见繁花而不就,见光热而不趋,见浊流而不随,是一壶冰心,一腔衷肠,玲珑剔透,天地可鉴,坚定正直。

孔子云:逝者如斯夫,不舍昼夜。

翻开历史尘封的画卷,迎面走来的是“非淡泊无以明志”鞠躬尽瘁的诸葛亮;眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫,是登楼远望“先天下之忧而忧”的范仲淹……他们淡泊名利,耿耿忠心,他们的一字一句,都深深刻画着“忠”之一字。

李白酣唱:“天子呼来不上船”,力士脱靴,国忠磨墨,这一杯浊酒,三分剑气,七分月光,铸就的半个盛唐,怎一个豪字了得?陶渊明种豆南山,“采菊东篱下”,静想隐逸的淡淡清香。“任尔东西南北风”,在污浊的世道上,唯有一腔正气,一身傲骨,方能铸就百世流芳。

生命是朵不败的花,不论风霜雨雪,孜然怒放,芳香四溢。

都说胡杨三千年,生而不死一千年,死后不倒一千年,倒后不休一千年。生命纵然转瞬即逝,眨眼回眸不见踪影,但其坚毅顽强,确是任何无法比拟。墙角孤芳自赏的野花,深夜浅唱低吟的鸣蝉,忍痛拼命要破厚茧的小蝶,尽在自己的世界里默默书写生命的篇章。

有时我们感叹生活的不尽人意,生活在苦涩的阴影之中,殊不知有阴影的地方必定会有阳光。清晨睁开朦胧的睡眼,感谢上天的眷顾,你还能将自己的快乐、希望感染到他人,这便是简单的生命。也许一生中做不到轰轰烈烈,但能做到问心无愧并能展现自己的价值便足矣。

很多时候,生命免不了磕磕绊绊,但是,太阳既然选择了白天,就要慷慨奉献自己的光芒;跋涉者既然选择了道路,就一定会风雨兼程。唯有一番彻骨之寒,才能绽放扑鼻的梅花香,在克服百千艰难困苦后,才能成为一道亮丽的风景线。

有爱的季节是春天,有汗水的季节是夏天,有收获的季节是秋天,有希望就没有冬天。生命之花,陪我走过四季,走过日夜,带着追求,永不凋零。

四年级生命的作文 篇6

生命,只有一次,它是多么绚丽,多么美好!

在我们身边有很多身残志坚的人,例如,文学界的海伦?凯勒、杏林子…………运动员桑兰等。最让我敬佩的是残疾人运动员——刘伟。

刘伟在10岁时因触电事故而失去了双臂。即便如此,他并不向命运屈服,他14岁夺得全国运动会游泳的金、银牌,23岁时登上了维也纳金色大厅舞台。20xx年又被评为“感动中国”的人物。

成为一名职业足球运动员是刘伟从小到大的梦想。但是因为10岁那次事故不仅使他失去了双臂,而且剥夺了他能在绿茵场上奔跑的权利。足球不行,他就改学游泳。

在刘伟12岁那年,他进入了北京残疾人游泳队,两年后他在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。正当他想在北京残奥会上勇夺一枚金牌时,医生警告他患上了过敏性紫癜,不可以游泳。

无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了带给他成功的音乐世界。

练琴的艰辛超乎了常人的想象。因为大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且,脚趾无法像手指一样张开弹琴。可他不屈服,硬是琢磨出一套“双脚弹琴法”。每天七八个小时,练得腰酸背疼,脚也磨起了好几个血泡才肯停下来。三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。

肢体上的残疾并不可怕,可怕的是自己思想上的残疾。刘伟虽然残疾,但是他热爱生命。而且争取到了属于自己的荣誉。他是当之无愧的生命强者。