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【推荐】小学四年级叙事作文锦集九篇

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在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学四年级叙事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学四年级叙事作文锦集九篇

小学四年级叙事作文 篇1

“啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”这熟悉的旋律,就是我最喜欢的少儿歌曲《每当我走过老师的窗前》。

这首歌非常地优美,旋律十分地欢快。每当我唱起它,我就会不由自主地唱起来,歌声让我陶醉,让我回忆到了童年的时光,也让我想起一个人,一个我所敬重的老师。

以前,我特别讨厌写作文,只要老师一布置写作文,我就想方设法来应付它。因此,爸爸给我报了一个作文班,尽管我再怎么求爸爸,爸爸还是不同意。

一到作文班第一节课,老师又让我们写作文。我头脑一片空白,顺手拿起一根笔“唰唰唰”地写了几句。

第二节课,我把作文交给老师,老师看了看,翻了翻,生气地说“佳怡啊,老师说过了,写作文不能糊涂,你看,你这添字、漏字的,让读者怎么看明白呢?回去给我重写!”说完,便把作文翻给我看。

“我,我——”我支支吾吾,说不出话来,像一块大石头把我嘴巴给堵住了。眼眶里的眼泪直打转,不禁流了下来。

我心想:是啊,老师的辛苦、老师的严格全是为了我,我一定要努力学习。

后来,我认真写,反复修改。在考试作文中,老师不但没批评我,而且还表扬了我,我心里乐开了花。在林老师的指导下,我渐渐地爱上了作文。

《每当我走过老师的窗前》也许是在赞美老师吧。每当我唱起它,心里总是惦记这林老师,虽然他离开了我,但是他还是我的老师。

小学四年级叙事作文 篇2

一个宁静的夜晚,我仍然往常一样听了一个故事便想入睡了。不过,今天这个“金鸡”的故事,引起我无限遐想。“金鸡吃谷子能生金子,那我吃白纸就生银子啦!”我自言自语道。这有趣的想法,在我脑里闪过,鼓励我去吃白纸。我一边将撕了的白纸往嘴里塞,一边喃喃自语:“人们真笨,要像我这样吃白纸生银子,那不是早就发财了吗???”晚上,我甜甜地做着美梦入睡了。

第二天早上,我早早的起来,准备“生银子”。我坐在沙发上,总是摸着自己的小肚皮,看它有没有“长大”。“当当??”时针已指向10点,我见自己的肚皮还没有什么动静,这下急了,我便焦急地问妈妈:“妈妈,我的肚皮怎么还没有?长大??”“什么?肚子长大!”妈妈用异样的目光看着我。“不是您告诉我的吗?那个?金鸡?的故事。金鸡吃谷子生金子,我吃白纸怎么没生白银呢?”“哈哈!”妈妈咯咯笑了,笑得像一朵绽开的菊花,我也莫名其妙地笑了。

后来,我便去告诉妈妈:“妈妈,我终于你为什么笑了,是因为那金鸡下金蛋只是童话故事

啊,童年,你就像一个小摇车,摇出千千万万人的欢声笑语,摇出千

千万万人的童年趣事,摇出千千万万人的美好未来!

童年是欢乐的,童年是无忌的,童年是??每个人都有自己的童年,我的童年是幼稚无知、欢乐可笑的。

小学四年级叙事作文 篇3

我的童年很快乐,我结实了不少的伙伴。有同学.邻居.还有亲友 等……。最让我留下深刻印的人名字叫:杨健辉。一个圆圆的脸,一双和宝石一样亮的眼睛。一个长长的鼻子有着一张能说会道的嘴,她是一个很可爱的的一个小姑娘。很懂事也很乖巧,老师同学都说她懂事也很乖巧还说都要向她看齐。

而且她为何让我留下深刻印象呢?那还要从我来的那年说起,记得有一次:我的笔坏了我不敢跟姨妈说,杨健辉知道了就用自己的零用钱买了一只笔给我。还有一次: 我是在学习上遇到了问题不敢问姨妈只能问杨健辉,杨健辉说:‘‘你先思考一下如果实在不会在问我我说:“哦。我左思考右思考还是不会,我去问杨健辉她很仔细的教我认认真真的学一会儿就会了。从这两件细小细小的小事使我深深的感受到了,她是一个善良的人,以后我要多向她学习,学习她乐于帮助人,这就是她给我留下深刻印象的原因。

小学四年级叙事作文 篇4

今天,我在我的学校——四村小学,进行了一次有趣的夏令营。尽管只有一天,但是我还是非常的开心。

走进校园,今天天气还是有点闷热,可是校园里的老师、学生都像参加一个大型盛会似的个个面带笑容,我们很快沉浸在聚会的快乐中。

我们在阶梯教室坐好,一个人分发了一顶白色的遮阳帽和一瓶矿泉水。不一会儿,大队辅导员高兴地为大家公布这次活动的内容安排,在严校长热情洋溢的演讲声中,我们的夏令营,正式开始啦!

第一个项目是分享我们学校少年宫学员们的精彩表演。大家真是八仙过海—各显神通,但是令我印象最深的是张鸿轩同学的表演。他表演的是讲故事,讲了一个在险境中为救学生最终使自己和幼小的女儿葬身火海的故事。张鸿轩同学讲得绘声绘色,在讲到故事中的老师最终被火海淹没的时刻我的眼里情不自禁地噙满了泪花,我发现此时的张宏轩也声泪俱下。会场上的气氛也随着故事的情节变得异常凝重。辅导员告诉我们这个节目在安徽省讲故事比赛中获得了二等奖。他的故事刚讲完,我们就鼓起了激动的掌声。有的眼含泪花,嘴里啧啧称赞;有的使劲鼓掌,面露敬佩之情。这真是一场印象深刻的表演啊!

第二项活动是观看电影《功夫熊猫2》。那引人入胜的情节,夸张的动作使教室里爆发出阵阵欢笑声。

到了午饭时间,校长和书记带领着工作人员将一份份香喷喷的饭菜放在我们面前。我们迫不及待地把盖子掀开,津津有味的吃起来。顿时,教室里香飘四溢。最有趣的是大家的吃相了:有的大口大口的吃着,一副饿了多天的猪八戒造型,嘴边粘着米粒,挂着汤汁;有的边吧唧吧唧地吃着边不停地说着:嗯,好吃

好吃!更让人发笑的是同桌的小朋友之间互相在对方的碗里抢菜吃,惹得大家一阵哄笑。

吃完饭,我们在多媒体教室吹着空调休息了一会,吃完学校准备的水果之后又情绪高涨地去羽毛球馆看比赛了。瞧,队员们那精神劲,一点不亚于伦敦奥运会上的运动员。比赛开始了!这边两个女生,打得多激!你一个远球,我一个吊球,那汗水就顺着两边的发际流下,他们丝毫不在意,真佩服她们这种坚持不懈的运动精神 。比赛结束后我采访了我们班的运动员—戴乐,他败给了别人。我问他为什么还那么高兴。他说:“我喜欢这项运动,应该一直坚持下去。即使被打败了,可是我得到了高手的指点啊!这不是快乐的事情吗?”

多么难忘的一日夏令营啊!它带给我们启发,带给我们自信,带给我们成长的快乐!

小学四年级叙事作文 篇5

在人生的道路上,总会有许多第一次。这些第一次如同夜空中一颗颗闪烁的星星,调皮地对你眨着眼睛。最使我难忘的就是我第一次包饺子。

今年大年三十下午,妈妈还在值班,我和爸爸先回了老家,每年妈妈年三十下班回到老家时一快天黑。爸爸和爷爷在修电路。奶奶坐在案板前准备包饺子。我正闲着无事,心想:我何不帮奶奶包饺子呢,这样奶奶就不要那么辛苦了。于是我走到奶奶跟前,试探地说:“奶奶,我跟你学包饺子吧。”奶奶笑着说:“你还小呢,这些活现在不用学,长大后再学也不晚。奶奶自己包就行啦。”看着奶奶一会儿擀皮一会包,一个人忙得不可开交,我忍不住又央求道:“奶奶,我好好学,您教我吧,我不想做'小皇帝,求您了。”在我的再三恳求下,奶奶终于答应了,我高兴得一蹦三尺高。

开始包饺子了,奶奶擀皮我来包。奶奶给我讲了怎样做,我不以为然,这还不简单,奶奶讲的话一句也没听进去。开始包第一个时,手怎么都不听使唤,包了个四不像,心里很着急,接着包第二个,还是不行,接下来一个不如一个。我不耐烦了心想:真是看花容易绣花难啊!算了,不包了,出去找堂弟玩去。不识字的的奶奶好像看透了我的心思,带面的手往围裙上擦了擦,抚摸着我的头,说:“志杰,万事开头难,包饺子也是一样,不能心急,要有耐心。饺子馅不能放太多,多了皮就会包不住,馅露在外面煮饺子时容易烂;馅放少了,样子不好看,煮熟的饺子也不好吃,慢慢学吧。”听了奶奶的话,我重新鼓起勇气,照着奶奶教的方法一步一步包饺子,果然比刚才好多了,渐渐地,我包得越来越好,不知不觉就半筐了,奶奶表扬了我,爷爷和爸爸也投来赞赏的目光,我高兴地手舞足蹈——因为我这是第一次包饺子,我不但学会了,还体会到了成功后的'快乐。

啊!第一次包饺子虽然已过去两个多月了,至今还令我难忘。通过第一次包饺子,我悟出了一个道理:世上无难事只怕有心人。无论做什么事,都要坚持不懈。只有这样,成功的大门才会向你开启。

小学四年级叙事作文 篇6

“喂,帮我看着老师,我翻书看看!”正在为小测的抓头挠耳。“嗯,好!”于是我小心地翻开早已夹好的页面。“快……快……快老师来了!”同桌压低了声,用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我没听她。此时语文老师那四只眼睛瞥来瞥去,只见那鹰似的眼眸,突然停了下来,像是鹰寻找到食物的样子。她悄无声息地走到我们身边,我没注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等会儿……”还没等我说完,你把我的小测夺走,潇洒地留下几个字:“下课来办公室找我!”然后留下那诀然的背景走了。

“铃……铃……铃”下课了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地来到办公室,她眼睛瞪的咕噜大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感觉后脊透凉,冷飕飕的感觉,待我做好准备,迎接你那鹰似的眸子,你说:“不懂?还量缺补漏,蒙混过关,害得是你自己,事不过三,下次别再作弊了!”我抬起头看到你的眼睛,那眸中带着温柔……

“唉,又没考好,怎么办?”我无精打采地托着头说道,你走了过来说:“怎么?没考好?”想着前日子作弊的情景,我低着头,难为情地回了你“嗯”。你说:“别灰心,第一次失败不代表永远失败!努力啊!”然后你走了,我望着你的远去的背影,难以言说。

眼见初中三年即将过去,老师,我想对你说,你是一个很尽责的老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是你的写照。你工作很尽力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。谢谢你,我的恩师。你在我心中,是指导我前进的太阳。

小学四年级叙事作文 篇7

幸福是什么,它是一种能让人欢乐,能让人高兴的一种感觉。幸福,是我们躺在妈妈温暖怀抱里的温馨,幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱,幸福,是父母抚摸我们额头的关爱。这种幸福我也体验过,那种幸福的感觉我永远也忘不了。

那是一个阴寒的天气,外面刮寒风,金黄色的树叶纷纷飘扬,我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里,现在家里一个人都没有,我常常会向前挥手,虽然我知道那里没有人但是我还是向前挥了挥手并说了一句:“你好,欢迎你来参加我的生日。”我对眼前那个我想像出来的人送上了个甜甜地微笑,那个人似乎也对我笑了一下,突然他也化成灰飘走了,雪白的泪花从流出了出来,变成热泪流了下来,“不要走不要走别丢下我”,想到这我感觉我的四周特别黑,感觉自己被黑暗笼罩……

中午到了,我低下头一脸阴沉的走向摆有蛋糕桌子前,看用红盒子保装起来的蛋糕我回忆起了以前那些与家人一起过生日的情景我又流下了泪水,想我便重重的打了一下门,以前我一定会痛的摸摸手可这次那比得上我内心的痛啊,突然门被我的拳头打开了,门后面的竟然是老爸老妈和以前参加我生日的人,他们手里拿为我准备的生日礼物,刚从悲伤走出来的我不知道怎么回事,老妈就对我说:“我们为了让你的这次生日与众不同我们想躲起来给你一个惊喜。”老妈说完了话我的内心温温的,有一种说不出的感觉,大家把礼物抬进了家之后我的生日开始了,老妈点上蜡烛,我们就开始唱生日歌了平常不唱歌的我今天却唱了,这时我感到了温暖,我的心情很高兴也很幸福。

幸福就是不管外面的风雨有多大,家里总有一杯热腾腾的牛奶等你,幸福就是春天早晨那第一屡阳光温暖你的心。

小学四年级叙事作文 篇8

自从学了长笛后,我天天晚上都坚持练习。在上节课上,长笛声部徐老师还让我做了声部长呢!这件事让我兴奋不已,更加勤奋地练习了。

今天晚上,我拿出长笛笛头、校音器、书本等物品开始练习,我先吹起长笛笛头,练习起老师刚教的低音、中音和高音。当我吹低音时,长笛却只发出吹的声音,丝毫不发出一点低沉的声音,我试了几次,长笛却还像个哑巴,我急了,用了好大的力气再吹,这下,长笛终于发出声音,但是却是高音,声音还很尖。我用手堵住孔,不知什么原因,我吹响了,我用同样的方法吹低音,终于会吹了。吹中音对我来说没有什么困难,从第二节课就开始练习了,接下来就到了最难吹的高音。妈妈给我看了老师发的视频,这是别的学校学生完成的作业,看到视频里的她吹出来的音相差得很大,也很好听,我心想:别人能吹好,我怎么不行?我按照老师教的口型和方法吹出了第一口气,唉,失败了,吹成了低音。爸爸来提醒我:“你要用力吹,才能吹响高音。”说完后,他还给我做了示范,我看了看,继续练,终于,我吹响了短短的两拍,妈妈鼓励我只要多吹就能行。经过我的不断练习,我吹响了高音,最后,我还把三个音连起来各吹四拍,终于我成功了!

学长笛是一个艰苦的过程,老师既然选了我做声部长,是对我有着充分的信任,我一定不能辜负老师和父母的期望,坚持吹长笛!

小学四年级叙事作文 篇9

(平时我的妈妈只关心我的学习,只要成绩好,就眉开眼笑,生活上也是独断专行,丝毫不顾及我的感受。)有一次妈妈带我去百货大楼买衣服,妈妈让我试试,可我坚决不试,(因为我不喜欢那件衣服)。妈妈就生气了,一直到晚上也没有理我,没人知道我有多痛苦,虽然是在买衣服但我也应该有我自己的选择啊。

当我考得不好的时候,妈妈总是拿我的成绩跟别人比,当时我的眼泪将要夺眶而出。但我还是忍住了,没有哭出来。

另外,我觉得我非常孤独,没有朋友的陪伴,没有知心的朋友为我排忧解难,我多么羡慕别的同学,有很多的好朋友,但多交朋友并不是妈妈希望的。交朋友是有好处的,我希望妈妈可以让我多交一些朋友。

妈妈,您知道我心里在想什么吗?我要对您说:“不要把小鸟关在笼子里,要把小鸟放飞

让它在蓝天中飞翔。”

我的秘密

星期一,老师在黑板上写了两个字“径常”,我越看越觉得不对劲,啊,原来是老师写错字了,我想“径”应该是“经”,我看出那个字错了,却迟迟不肯举手说话,因为,我每次上课都一言不发,除非老师叫我,我才说几个字。

一开始,我的心纠结着,有两种声音,一种是,不说就不说吧,没什么大不了的。另一种声音说,不行,如果同学们看不出来,那以后不久总是出现错别字吗?唉,我到底该不该说呢……说了,就可能被老师批评,不说吧,同学们都会犯错误……

最终,我还是没有勇气说出来,谁让我胆子小呢!这个事一直憋在心里,到现在还不觉得不好受呢1

我的秘密

那一天,我的心情特别糟,因为马上要考试了,我还没复习好呢!

考试开始了,我小心翼翼地做着,突然,有一道题难住了我,左思右想就是想不出个眉目,眼看就要交试卷了,怎么办呢/?考不及格,妈妈肯定要揍我的……抄同学的?看课本?我心里一边争论一边斜着身子快速地看了一眼,发现很多同学也没做。还是看课本吧。

我小心翼翼地拿出课本,翻到了那一课,答案就清清楚楚的在那儿呢,我如获至宝,高兴之余还一边抄一边哼起了歌,似乎忘记了这是考试。抄完了,松了一口气,庆幸老师没有发现。

一抬头,吓出了一身汗,老师正盯着我呢,我想:完了,完了,考试是不能作弊的。我害怕极了!

老师朝我走过来,我的心“怦怦”乱跳,老师停在我面前看着我,我的心里好像开了一场辩论会:善良的人,做人应该诚实;撒谎的人,遇到不会做的题才会偷看。

我大胆地向老师说了,老师摸着我的头!

诚实守信是做人的根本,不欺骗,不撒谎也是做人的根本!