实用的四年级童话作文锦集9篇

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级童话作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级童话作文 篇1

在一个小花园里，有许多花儿在比美。

在这些花里面，有一朵花，长得小小的、瘦瘦的，很丑。丑小花虽然丑，但它也是很爱美的。每天很早的时候，它就开花了，向着明媚的阳光仰起笑脸，让太阳在她脸上涂上一层金色。它总是说：“我也要比美……”

所有的花儿都笑它：“你要比什么呀?花儿里，就你最丑了!”丑小花听了这话，也不难过。它只是轻轻地说：“我明天再开，再开好看一点。”它一点都不难为情，第二天又开，第三天又开，它天天都会开。

夜晚，所有的花儿都收拢了花瓣睡觉了。丑小花也收拢了花瓣，不过它没睡觉，它喜欢在晚上夜深人静的时候看天上的星星。不过它最喜欢看的星星，它头上的星星是一颗老星星，老得都有点暗了。

有一天夜晚，丑小花正在看星星，突然听到老星星叹了一口气。丑小花问：“老星星，您为什么不高兴?”老星星说：“哎!我的愿望是能看到一朵开放的花。可是我已经这么老了，这个愿望还没实现，恐怕是实现不了了。”

丑小花听了，连忙说：“老星星，您别伤心，我马上就让最美的花儿开花。”丑小花说完，就连忙叫醒身边的玫瑰，玫瑰却说：“不开不开，明天比美的时候我再开。”

丑小花不肯罢休，便叫醒了茉莉，没想到茉莉也说：“不开不开，明天比美的时候我再开。”

丑小花一连问了好几个花儿，它们都不肯现在开花。

丑小花只好说：“老星星，我……长得……很……丑，您看了……别难过……”

丑小花把花瓣张开了。它的花，小小的、瘦瘦的。

天上传来了老星星的声音：“啊!多美的花儿，真美，谢谢。”老星星说完，变成了一颗流星落了下来，落到了丑小花的花瓣上。突然间，丑小花再也不是丑小花了，它变成了一朵最美的流星花，花瓣上永远闪着一颗星星。这颗星星，春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是金色的，冬天是红色的……

世界上，只有流星花是在夜里开的，是开给天上的星星看的。它永远记得，自己是一朵流星花。

四年级童话作文 篇2

下课了，同学们都像风一样飞向操场去玩了。教室里显得格外寂静，突然笔盒里的物品出来说话。

原来是铅笔、橡皮、卷笔刀在说话。铅笔说：“我们天天为小主人服务，实在太无聊了，不如我们之间选一个老大出来吧，其他的两个都要服从他的命令！”接着铅笔又说：“应该是我来当老大，因为如果没有我，橡皮一点儿用处也没有，就算你再香，再好看，没有我，你用都用不了。还有你卷笔刀，如果没有我，你就也只能摆在那里，时间一长，你就等着生锈被主人丢掉吧。”橡皮和卷笔刀觉得铅笔说得很有道理就同意了。

它们还像往常一样为主人服务，可是过了几天铅笔想：我既然是它们的老大，应该我要做什么事都听我的。铅笔就给它们起了小名。橡皮叫“清洁工”，卷笔刀就叫 “更新员”。铅笔写错字就叫“清洁工”，橡皮就过来擦干净，橡皮忍了下来。笔尖断了就叫“更新员”，卷笔刀就过来削，卷笔刀也忍了下来。过了几天铅笔更加嚣张了，有时还故意写错字叫“清洁工”来擦或者把字写得很难看让主人被老师骂。有时还故意弄断笔尖叫“更新员”来削，这样子下去时间一长，突然有一天，铅笔发现自己的身体变小了，吓得他惊叫一声，又发现自己的身边多了几条长长的铅笔，这时小主人就把它丢进了垃圾桶。

这个故事告诉我们：不能控制别人的行动，别人想做什么，就让他做什么。

四年级童话作文 篇3

“啊嗯，您好啊，狮大王。今天早餐想吃些什么?”猪厨师问道。

“今天?今天嘛，吃......肉松饼配黑米糊糊?不行!这么吃没有大王气派。算了!今天就吃烤鸡腿和一杯豆奶好了!上菜吧!”狮大王高兴地吼道。

狮大王吃完早餐，整理整理发型和衣装伸直了背，坐好，兴奋地吼道：“我约的那位教师呢?让他等久了吧?快让他进来!”狮大王迫不及待地盯着皇宫门口。

“尊敬的狮大王，您别急嘛，我这就到您身旁来。”猴老师迈着似军人的步子，朝狮大王这边跑来。

“让您久等了，来来来，坐，请坐。来人，上茶!哎呀，今天来说些什么?”狮大王热情地请猴老师坐下。

“茶来了，祝贵客您和大王愉快!请品茶，小的先退下了。”羊仆人朝狮大王和猴老师深深地鞠了一躬慢慢地往后退，“还有什么吩咐，小的随时接待。”猴老师看这些仆人很有礼貌，突然听到一些很有尊敬的语气的声音，赶紧叫狮大王听听

“麻老师好!您今天怎么样啊?为什么现在像个苦瓜一样了呢?发生什么事情了?”那是兔兔的声音，听起来充满了关心、关切、关爱、尊敬、焦急和疑问。

“狮大王，那个声音是我学校受人欢迎的兔兔的声音!她很懂事吧?礼貌是很重要的，哪怕是‘您’字或者是‘您好’都是会让人感觉幸福呢!”猴教师的话让狮大王知道了，尊敬他人是很重要的，非常重要!

四年级童话作文 篇4

今天早上，小鸭、小兔、小猴正在森林里玩游戏。小猫一下子从丛林中跳出来说：“不好了!不好了!小狗被一只大灰狼抓走了!”小动物们一下子惊呆了。

小猴说：“小狗跑得很快呀!为什么还会被大灰狼抓走了呢?”

小猫脸红着脸说：“我和小狗玩捉迷藏，小狗眼睛蒙着。大灰狼一跑过来，小狗蒙着眼睛不知道大灰狼来了，所以，小狗就被大灰狼抓了。”

大灰狼把小狗带到了它家，小狗眼睛骨碌骨碌直转，想到了一个好办法。小狗对大灰狼说：“大灰狼，我们来玩一个游戏好不好?”

大灰狼说：“玩什么游戏?”

小狗说：“我们用白布把眼睛蒙着来写字，看看谁写的字最好。”

大灰狼说：“好啊，你一定会输给我的。”

小狗说：“不一定哦!”小狗趁着大灰狼把眼睛蒙着，小狗的四条小腿就加速地跑，最后，小狗逃离了大灰狼。

小狗回家以后，把这件事告诉了爸爸妈妈和小伙伴们，大家都夸奖小狗很聪明。

四年级童话作文 篇5

在冬天里，有一个草木屋，屋里住着一只猪妈妈和生病的猪宝宝。

一天早上，猪妈妈醒来发现猪宝宝脸红通通的，然后她用手摸摸小猪的头：“啊，这么烫!”猪妈妈急忙拿起小水桶，跑到小河边接水，水“哗啦哗啦”地流着，在光滑的青苔上，无论猪妈妈摔倒多少次，她都很坚强。

在冰天雪地里，只有猪妈妈在跑着。终于到家了，然后猪妈妈“呼呼”地喘着粗气，但还是把水烧热，喂到小猪的嘴边，小猪“吧唧吧唧”地喝着水。

到了第二天，猪妈妈发现猪宝宝好多了，开心地跑到厨房“擦擦擦”地炒起菜来，小猪听到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向厨房。

饭做好了，小猪吃着香喷喷的饭，心里很开心，轻轻地说：“妈妈你辛苦了，我爱您!”

四年级童话作文 篇6

小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀，小学四年级童话作文。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。

有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！”……正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大！没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言、我一语地争吵起来，越说越气。最后，铅笔说：“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。”转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它们谁也不理睬谁了。

第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作。

第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的`批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。

文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！为了小主人你们还是和好吧！”它们听了，惭愧极了，再也不生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬了。

这个故事告诉我们：要做好一件事，只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。

四年级童话作文 篇7

一天猫医生在医院里休息。突然电话响了，原来是住在另一个镇里的山羊太太的宝宝生病了，叫医生赶快过去。

猫医生带上小灰兔和小白兔，拿上药箱，急忙赶过去了。走到一半，它们遇上了难题了，要怎么过河呢？猫医生想尽了几办法，但是都没有成功。这时，小牛、小象、小松鼠、还有鸭子都过来了。它们说：“猫医生，怎么了？”猫医生着急地说：“山羊太太的宝宝生病了，可我过不了河”。小象说：“简单，你们骑到我背上，我帮你们过河。”

小象顺利地将它们送过了河。猫医生激动地说：“谢谢，我马上去救宝宝。”小象说：“举手之劳，何况是去帮助人，应该的。”

四年级童话作文 篇8

你知道吗？在我读幼儿园的时候，我最喜欢的课是音乐课，最佩服的是弹着琴向我们问好的老师，最向往的是当一名音乐老师。

每当老师坐在钢琴旁，手指敲动那黑白相间的琴键，美妙动听的音乐传入我的耳朵时，我总觉得手痒痒，那时觉得当个音乐老师真好，每天都能弹钢琴。音乐课一下课，还没等老师合上琴盖，我已站在了钢琴旁，用一个细小的手指，去一个一个地敲打着琴键，陶醉在钢琴发出的＂叮叮咚咚＂的响声中。回到家，我时常学着老师的样子，在桌边像模像样地边弹着琴边说：“小朋友们好！”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老师你好！”

从那时起，每次过生日时，妈妈问我要什么礼物，我总是对妈妈说：＂我要当老师，我要一架琴。＂每次妈妈去商场买东西，我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台，嚷着：＂妈妈，那儿有琴，快帮我买嘛，快帮我买嘛！＂还没说完，我已在样品琴上，自娱自乐起来。多少次以后，妈妈终于答应给我买一架电子琴，“啊！我可以弹琴啦！”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙，我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键，但没有发出一点声音，我焦急地叫：“妈妈，妈妈，这琴怎么没有声音，难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗？”这时候妈妈来了，帮我插上电源，开关一开，鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下，我终于知道了每个键还有自己的名字，你只要轻轻地一按，它就会告诉我它的名字。

音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了，我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班，没有学电子琴。

上小学了，音乐课上，老师有时会请会弹钢琴的小朋友，在老师的钢琴上弹奏一曲，那时我是多么羡慕他们！三年级开始我们要学口风琴了，这让我又惊又喜，口风琴一发下来，我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子，我背着我的口风琴去上学，多神气呀！我每天盼望着上音乐课，盼望着老师能教我们弹口风琴。

学会了基本指法后，我每天捧着这个宝贝疙瘩，吹呀弹呀，没多久，我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。

现在我还是想当一名音乐老师，这，永远是我的梦想！

四年级童话作文 篇9

森林小学四年级（ 1 ）班的班主任宣布:“学习到此结束寒假正式开始。”话音一落，教室里就炸开了锅，同学们叽叽喳喳吵了不休，大声地谈论着假期想要到哪儿去玩，可开心了！

小猪、小象、小猴同学飞快地整理完书包，就手拉着手，唱着歌，迅速离开教室，不一会儿，教室里就走得差不多了，但是小兔收拾好书包，却皱着眉头，慢慢的离开了校园，好像很不情愿放假似的。

第二天清晨，小兔刚起床，兔妈妈就叫到:“快去写作业吧，下午还 要去弹钢琴。”小兔说:“知道了。”就去写作业了。写了大约俩个小时，兔妈妈问:“作业写了多少了？”小兔回答道:“已经写了不少了。”兔妈妈又说:“就写到这里吧！吃完中饭，我还 要送你去弹钢琴 。”小兔无奈的小声回答道:“知道了。”

小兔吃完午餐后，兔妈妈就送小兔去琴行学弹钢琴，到了琴行，兔妈妈说:。好好练钢琴，这可是妈妈从小就有的一个梦想，你一定要给妈妈争气啊 ！”小兔没有说话，只是轻轻的点了点头音符从指间流过，像缓缓流淌的溪水。可是，小兔的心里却一点都不高兴。外面不是有小朋友欢乐的笑声从窗口飘进小兔的耳朵里，小兔羡慕极了。练了近两个小时的钢琴兔妈妈接小兔回家吃晚饭。

刚吃完饭兔妈妈又说:“该到隔壁马伯伯家学画画了。”小兔一句话也没说，无奈的跟着妈妈到马伯伯家去学画画了。

一个小时很快过去了，小兔回到家兔妈妈又说现在森林竞争太激烈了一定多学一点东西啊。再去写一点作业吧小兔只好又去写了一会寒假作业。每天小兔都这样忙碌着。

有一天，小兔突然生病了住到了森林医院里，兔妈妈直守在小兔身边，总是用温柔的眼神看着她，小兔觉得温暖极了。于是小兔对妈妈说:“生病真好！生病不用写作业，不用弹钢琴，生病还 有妈妈陪伴。”听完小兔的话兔妈妈愣住了……