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有关四年级观察作文锦集八篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的四年级观察作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关四年级观察作文锦集八篇

四年级观察作文 篇1

工作了一天的太阳公公回家休息了,明朗的天空逐渐暗下来了,我和几个同学一起去民政宾馆打篮球。

我们玩得起劲的时候,篮球滚进了草丛里,这下可糟了,天这么黑,怎么找呢?一个同学大叫起来:“快看,月亮姐姐来帮忙了。”我顺着他手指的方向望去,一轮圆月高高悬挂在天空,仿佛睁大眼睛看我们呢!它要把柔情蜜意送给千家万户。月亮很美。刚开始又大又圆,四周散发出淡淡的黄光,好像给洁白的玉盘镀了一层金边。它好像会变戏法似的,不一会便升到了高空,看上去小了,却更明亮了。在茫茫夜色中,它像一颗夜明珠一样,发出耀眼的光芒,将大地照得如同白昼一般。美丽的月亮让我想起了李白的《静夜诗》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”

也许是触景生情的缘故吧!奶奶忙碌的身影一下子闯入了我的脑海,我已经好长时间没有见到奶奶了,要是能和奶奶一起赏月那该有多好啊!奶奶对我可好了,我上学之前一直由奶奶带。在我很小的时候,奶奶就给我讲了《嫦娥奔月》的故事,我现在仍然记忆犹新。很久很久以前,有一位美丽漂亮的姑娘名叫嫦娥,她非常向往天上的生活,她的丈夫后羿因射日有功,王母娘娘奖给后羿两包长生不老药,嫦娥偷吃不老药之后,便飞到了月宫,开始了天上的生活。我长大了一定要像杨利伟叔叔一样当一名宇航员,在八月十五月圆之时登上月球,看望美丽的嫦娥和古希腊传说中的月亮女神。

就在我想入非非的时候,同学们在月光的帮助下找到了篮球。夜已深,我们便依依不舍地回家了。

四年级观察作文 篇2

5月6日星期一

今天,妈妈给我买回来了两只小黄鸭,我看见他们毛茸茸的一身黄毛,高兴极了。我给他们起了个好听的名字,一个叫小金绒,一个叫小好金,它们好像很喜欢这个名字,我一喊“小好金”,它就立刻叫了起来,再喊“小金绒”,它也跟着叫起来,好像在说:“我很喜欢这个名字”。从这天起,我只要一喊它们的名字,小家伙就会跟着我跑过来,真是太有趣了!真希望它能快快长大,扑到池塘里游泳呀!

5月8日星期三

哇!我的小黄鸭长出了一对毛茸茸的翅膀,可爱极了,我把他俩放到池子里游泳,只见他们两条腿扑棱着水花,游了起来,慢慢脚离开了池子边,游到水中间,水花四溅,嘣到了我的脸上,我做了个手势,想让他们蹦出来,它们居然叨我的手指头,把我吓得赶紧把手缩了回来。小黄鸭们该吃饭了,我拿它们的食槽把其中一只小黄鸭舀了出来,另一只小鸭子看到同伴不见了,它就急得往水池上跳,一下子从一米高的台子上蹦到了地上,它们俩真是形影不离的好朋友呀!

四年级观察作文 篇3

老妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,但,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但很多,里外好几层呢!

竹子开花,节节高。老妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

四年级观察作文 篇4

一阵微风拂过,它们便乘上“风之舟”,开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束,自由自在,只要自我愿意,就能够跟随风的脚步,轻轻飞走,环游世界,找喜欢的地方,落地生根……

没错,这就是蒲公英――我喜爱的`一种植物。我喜欢它,朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它,也许是喜欢它的自在,喜欢它的随意,喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似,同样不喜欢被约束,喜欢自由自在、随意的感觉……

风的音符在跳动着,于是满山的蒲公英漫天飞舞,仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵,扇动着它那纯洁透明的翅膀,跟随风的音符,踏着自信的脚步,在空中旋转、飞舞,朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样,能够在微风的吹拂中,自由自在地追逐我的梦……

四年级观察作文 篇5

世界上没有谁不喜欢植物,我在我家的阳台上种了许多植物,但是我最喜欢的是八角金盘。

深秋了,它的叶子和杆子都是金黄的,从下往上看,枝干由粗到细,每片叶子都有八个角像一个小巴掌,整体看去像一把大扇子。有时候,还能当小朋友的太阳伞呢!

我好奇地凑上前闻了闻,八角金盘的叶子似乎没有气味,我再使劲闻了一下,有一种淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它,它的叶子表面是光滑的、凉凉的,很舒服,但八角金盘的枝干从上往下渐渐变硬变得越来越粗糙。

老师常常说植物也是可以动的,安静地听,八角金盘在呼呼作响,仿佛要为我们扇风呢!我恍然大悟,哦!原来八角金盘喜欢为风伴舞。

这时爸爸走了过来说:“植物不仅可以在风中摇动,还能借助动物摆动身姿。”爸爸继续说种八角金盘需要注意:“第一最好种在微酸性土里,第二气温不能超过30度等……”

最后,我决定细心栽培八角金盘。

四年级观察作文 篇6

金秋十月,正是丹桂飘香的时候。

早晨,我一走出家门,就闻到了一股浓浓的花香味。坐在爸爸的车上,一路上空气中不时飘来甜甜的桂花香,啊,真是“满城尽是桂花香”!

傍晚,我被这醉人的花香吸引着来到了爷爷家门口桂花树下,仔细地观察了起来。一眼望去,只见满树的绿叶密密匝匝的,一簇堆在另一簇的上面,哪有桂花的身影呀?走近一看,才发现小小的桂花这儿一丛,那儿一簇,星星点点的,正躲在绿叶底下跟我玩捉迷藏呢!我忍不住摘下了几朵,一看,咦?这一株的花朵怎么跟那一株的颜色不一样呢?我连忙回家查了资料,才了解这两棵桂树一株是金桂,另一株是银桂。那株金桂的颜色十分美丽,金得发亮。虽然没有金子那么耀眼,但却依然很灿烂。而银桂呢,它的颜色虽然没有金桂那么鲜艳但却给人一种洁白无瑕的感觉。虽说是银色的,但中间却夹杂着一层淡淡的黄色。哦,怪不得那两株桂树的香味也不同。那金桂颜色鲜艳,所以香味也很浓郁。老远,那醉人的香味就扑鼻而来,深深地吸上一口。啊,真让人心旷神怡!那银桂颜色淡雅,香味也就淡一些。若是站在远处,只能闻到它那淡淡的香味,只有走近才能闻到那沁人心脾的味道。此时的你,肯定会被它的香味所吸引,摘几朵回家泡茶去吧!那香味会立刻融入水中,那上升的水蒸气,就有一股桂花香。喝一口桂花茶,就像会把所有的烦恼给忘记似的。

让我们一起来观察桂花吧,你也会喜欢上它的!

四年级观察作文 篇7

我们的校园中有许多植物,它们为校园增添了许多活力。这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎样才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说:“我要种豆子!”

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

我真期望豆芽快点变成绿叶子。

四年级观察作文 篇8

在我们教室旁边的栏杆上,往下看去,楼下种满绿植,但最吸引认注目的还是那棵巨大的红花继木球。

每当下课的时候,我远远望去,那棵红花继木球的叶子都在沙沙沙的摇摆着,好像在跟我招手一样,很是欢迎我回到学校来。他的头顶涨了很多树枝,它的枝叶好像长了一头的头发从未剪过头发。

每当我们去出操或者是去上体育课的时候我看看那棵红花继木树,好像它每天都要我悄悄话一样。今天轮到我跟它说悄悄话了,因为今天史老师带我来观察树木,正好观察的就是我的“老朋友”所以我有机会跟它说悄悄话了。首先映入眼帘的是它巨大的身子,圆滚滚的,它身子上的颜色先是深绿再是绿色然后是紫色再是橙色最后是红色。它跟旁边绿油油的高大的桂花树也是咫尺为邻的,想必你们应该也觉得这棵红花继木树很高吧。

之后,我们钻进树圈里,首先我们看到了6棵树干,好像看到了3只鹿的鹿角一样。然后我们抬头一看,树叶很是茂密,一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙,把一个火辣辣的太阳遮得严严实实的,这让我觉得变凉爽了。我左思右想,为什么这树的名字叫红花继木树,但却找不着一朵花儿,就在这时,邬少普大喊一声:“我找到一朵花儿了。”我们的心思都也已经在这朵花上了,我们一会儿闻闻这朵花,一会儿看看那朵花,很是新奇的样子。有一个人想把那朵花摘了,但是在我们的一力劝说下,终于没有把那朵花摘了。

这就是红花继木树,这就是我住在泥土里的“老朋友”。