有关四年级故事作文合集七篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级故事作文7篇，希望能够帮助到大家。

四年级故事作文 篇1

星期六，我和阿姨一起去坐公交车。我们先来到公交车车站，不久，车就来了，我们上了车，可车上已经没有空的座位了，我们只好站着。

过了几站，下去了一个叔叔，这时，车上上来了一位老人和一位漂亮的年轻阿姨。我本来想去坐刚才下车的那个叔叔的座位，但看到老爷爷上来，我就没有动。可没想到，那个年轻的漂亮阿姨却立马坐了下来。老爷爷站在位置边，什么都没有说。我说：“阿姨，您让爷爷坐吧。”那漂亮的年轻阿姨用眼睛瞪了我一下，好像在说：“小孩子多管闲事。”

正当我们僵持着的时候，旁边的一位穿着朴实的阿姨站了起来，说：“老大爷，您坐我这里吧。”老爷爷说：“没事，我可以站的，我身体很好的。”阿姨说：“老大爷，您坐吧，我们年轻人站着安全些。”一边说，一边把老爷爷扶到了座位上。这时，大家都纷纷说：“年轻人，就应该给老年人让座，这样才是讲文明。”那位漂亮阿姨也觉得不好意思了吧，只见她坐了一站，就匆匆下车了。

只有外表光鲜亮丽并不是美丽的，内心美才是真的美。

四年级故事作文 篇2

那是在幼儿园的时候，老师发给每人一条粗绳。我们都不知道做什么用，有的缠在腰上，再系个“蝴蝶结”，有的把自己的脚和别人的脚绑在一起……

老师笑眯眯地对我们说：“小淘气们，你们用得都不对！”同学们不约而同地问：“那该怎么用呢？”老师双手拿起绳子的两头说：“握住绳子的两端，然后甩绳，到你脚边就跳过去，明白了吗？谁会跳了，我就奖给谁五角星！”

老师说完，让我们自己练习。不一会儿，林晨、马佳杰、陈梦都会跳了，拿到了红的五角星。我学了那么长时间还没会，有点心灰意冷，猛然想起那句话：只有想不到，没有做不到。于是，我又打起精神，更认真地练习起来。

可是，脚就是不听指挥，我被那条绳子绊倒了，膝盖上渗出了血。我忍着痛站了起来，继续练习……回家之后，妈妈问我是怎么回事，我如实告诉了她。妈妈说：“别练了，看看你，浑身是伤！”“不，妈妈，以前你不是说我没有恒心，不会去克服困难吗？”我坚持练习，最终学会了跳绳。

第二天，我来到了幼儿园。课上，老师问：“谁来跳绳给我看看？”没有人应答，只有我高高地举起了手。老师叫我的名字：“你来跳。”我立马开始跳绳，同学们帮我记数：“一、二、三……二十！”老师夸我真厉害，尽管我脚上痛，心里却很甜。

四年级故事作文 篇3

书籍是人类进步的阶梯。书天天与我见面，可是爱运动的我却没有与书结下很深的感情。

小时候都是妈妈读，我听，而且听得津津有味。进入小学，我渐渐地认识了许多字，开始自己独立阅读，但总是在妈妈的监督下完成，总是马马虎虎地完成任务了事。年级在升高，阅读更加重要，很多时候作业上的阅读短文理解让我有些吃力。看到有些爱好阅读的同学做作业很轻松，非常羡慕，我也要向爱看书的同学学习。

星期六早上，我正穿衣服时，看到一本引人注目的书——赛尔号精灵传说，这是我在书市上买的书，就不由自主地拿起来，津津有味的看着，书的封面画着一幅赛尔号的精灵们，我和小赛尔们乘坐赛尔号飞船，进入精灵世界去探险。小赛尔们在奇妙的宇宙中，发现了居住在月影花园的好伙伴布鲁与格林，暗黑布林克以及许许多多的闪光精灵，我完全沉浸在书中，自己就是书中的小精灵中的'其中一个。此时，妈妈走进来，惊讶地说：“你这个小子，都几点了还拿着书看，赶快起来吃早餐。”我看了看手表，是上午10点了，看着妈妈离开了，我又拿起书本继续看书，过了一会儿，妈妈又叫我吃饭，我才放下书本去吃饭。

这次阅读真正让我体会到快乐，我想我会渐渐地喜欢上看书，书籍将成为我的终生朋友。

四年级故事作文 篇4

“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书。而在我的眼中，书是一叶小舟，带我驶向知识的海洋。但我以前并不爱看书，自从那一件事后，我爱上了看书。

那一天是周末，我做完了作业，感觉无聊极了，在家里东走西走。妈妈在正写论文，她不想我在她眼前晃，影响她的思路。于是，妈妈便硬塞给我一本《西游记》，副我去房间看书。

我没办法，只好去房间。房间里没什么好玩的。我只好翻开《西游记》看了起来。我一看，就被孙悟空那高强的顶不住给迷住了。我情不自禁地继续往下看，结果越看越入迷。那一个个精彩的故事，《大闹天宫》、《三打白骨精》，仿佛都在我眼前活灵活现地表演出来。

突然，一个熟悉的声音在我耳边响起，原来妈妈叫我吃饭了。妈妈说我已经看了两个小时了。她第一次叫我时，我没反应，又走近了叫，我才抬起头来。我第一次感觉看书时，时间过得飞快。到了晚上，我又捧起书津津有味地看了起来。我从那以后就迷上了看书，并且一发不可收拾。

我现在已经看过很多书了，有《三国演义》、《气球上的五星期》、《从地球到月球》……书对我的帮助更是不言而喻，知识面广了，知道的也多了。

冰心曾经说过：“读书好，读好书，好读书。”以后，我就要用这九字约定自己，努力学习，向更远的明天前进！

四年级故事作文 篇5

今天老师让我们写一篇作文，规定题目是“我与书的故事”和“我与父母同读过的书”。我最喜欢看的是一本美国著名作家“谢尔·希尔弗斯坦”的一本著作—《阁楼上的光》。

我特别喜欢这一本书，里面有“谁点的烤人头和近乎完美还有作业机等，没有一个是不搞笑的。有一次，我一边看快乐大本营一边看《阁楼上的光》，结果笑爆肚皮与大牙，所以才说《阁楼上的光》不仅很有品位还特别搞笑。有一次，我在快要睡觉的时候看这一本书，结果一不小心睡着了，到了第二天我才知道，原来晚上睡觉的时候一直抱着这本惹我恋爱的《阁楼上的光》。

《阁楼上的光》不仅很好看很好笑，还能教你学画漫画呢。原来，我和妈妈一起在被窝里看书，其中最爱看的几本书之中，其中就有这一本，《阁楼上的光》。有时，我和妈妈一起在桌子上聚精会神的画漫画。

如果让我给我的书做出评价，我给我的书评9·5分，这是我对我最喜欢的书的最高的评价了，同学们对自己的书是神么评价呢？

四年级故事作文 篇6

前不久我和爸爸妈妈，姐姐去了我的老家。我看到我三妈的圈子里有几只小白兔，我一眼就看上了那只毛白白的，长长的那只小白兔，我就问三妈：“我可以把那只小白兔带走吗？”没想到我三妈一口就答应了，我很高兴，我先问我的爸爸：“爸爸，我可以养只小白兔吗？”爸爸答应了，我问妈妈，妈妈也答应了，我最快的速度找了一个纸箱，我把小白兔装进纸箱，这时候姐姐大声的对我说：“你把那养到家里不嫌脏吗？”我对她说：“好的，不用你管就是了。”经过一番折腾后，我们终于上路了。

我们来到白水江后，我用了一个更大一点的纸箱装上了小白兔，姐姐帮我给小白兔割了许多小窗子，随后把小白兔装了进去。并给它去了一个名字：毛毛。第一天，小白兔毛毛还好，过了几天，毛毛一点也不吃东西，而且光拉肚子。我很担心，我害怕它死了，因为它才40天。几个邻居说小白兔中署了，建议我买点拉肚子的药，我想也没想，拿上5元钱去买药，我花了两元钱去买了一点药，然后和妈妈把药砸成小小的疙瘩，给毛毛吃上，过了一天，小白兔毛毛果然好了

我又能和小毛毛玩喽！

今天，我们要去略阳了，我们把毛毛一个放在了屋里，并给它放了许多吃的。过了几天，我们回来了，可是小白兔毛毛已经死了，我不明白是怎样死的，我很伤心。

唉，我的毛毛呀，我深知，这次再怎样毛毛也不会回来了。但是我相信，毛毛一定不会忘记我的！

四年级故事作文 篇7

转眼间，开学已经两周的时间了，校园里、教师中都焕然一新，校园里的芙蓉树长得更高了，我们的班级也更漂亮了，天蓝色的桌椅、翠绿色的瓷瓦、古铜色的木门……好像穿上了一件件华丽的新衣裳，尤其是教室后边的那一面风景墙……

那面墙的色彩鲜艳、颜色丰富，上面由我们全班六十三名同学的形象卡，每一张形象卡都是由一颗椰子树和一张彩色卡纸组成，椰子树可以粘贴各种果实，等到硕果累累时，我们的知识、品德也会有所提高。

推开教室门，一墙的果树都会映入眼帘，它们的颜色五彩缤纷，你是不是已经闻到试过的香气了呢？

再向右看，“一池”的荷花咧着嘴，正冲你微笑呢，这些荷花形态各异，有的开得正旺，露出嫩绿色的花蕊，有的是一个小莲蓬，有的还是花骨朵儿……如果不仔细看的话，还以为是真的荷花呢！

花花绿绿的形象卡，见证了我们成长的点点滴滴，形态各异的荷花，美化了教室环境。我爱我的班级！