书法家四年级作文

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的书法家四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

书法家四年级作文1

我的妈妈是一个刻苦的妈妈，他一直钻研书法，写的字刚劲有力，不过这一批好词，可是来之不易的哦，因为他可是年复一年日复一日得来的。

说来话长，学前班的时候，妈妈把我送去学书法，因为妈妈怕我不习惯，你是妈妈你陪着我，当他看到老师写的字时心有点惭愧，于是那天晚上他开始临摹字帖，在一天天的练习上，妈妈总有总有点成就了，当和以前的自己相比，发现了一些变化，妈妈高兴极了，我不解地问：“妈妈就得到了一点成就为什么就那么高兴呀？”妈妈回复我说，孩子，你不懂，现在的人不都是说，聚沙成塔，集液成裘吗？就是说很小的东西挤在一起，你变成大东西，播放不到，那你为什么这么累都不放弃呢，妈妈说：“干什么事都要持之以恒，全力以赴的去做，如果没有狠心，你就会半途而废，最终什么事也没有干成 。 ”

我听了想事的，如果每个人都像妈妈说的一样有始无终，怎么什么事都做不好，最终慢慢的仔细的是真的。

书法家四年级作文2

我爱书法，因为它是中国传统文化中一朵久盛不衰的奇葩。从甲骨文到篆书，再到日后的草书、行书、楷书；王羲之、柳公权、颜真卿……浩瀚的历史长河中涌现出许多书法巨匠。

我的爷爷是中国书法家协会会员，小时候经常看爷爷写字，还跟随他参加了许多书法协会组织的笔会。看着他们潇洒地挥毫泼墨，一幅幅美丽的作品便呈现在眼前，我觉得非常神奇。在爷爷的熏陶下，我开始练习并渐渐爱上了书法。

我现在学习的是颜体，它是由唐代书法家颜真卿所创。每周六，我在书法班学习半天，周日就由爷爷指导。学习书法不仅让我写得一手好字，还让我明白凡事要持之以恒的道理。

书法练习提高了我的'艺术素养，是磨练性情、摒弃浮躁、修身养性的好方法。

书法家四年级作文3

我们班有许多优秀的学生。像“提琴手”张毅，“钢琴大师”陈，“数学天才”冯波；“飞毛腿”曾希红.但值得学习的是“书法家”林微。

林伟波的字谦虚、正直、帅气，经常赢得老师的赞誉。我钦佩他的正确态度。

有一次，林微博正在认真做作业。我像个小偷一样，灵活地钻到林伟波背后，观察他的写作姿势。我看到他拿着黑色油性笔，用眼睛看作业。他手里拿着笔画了一会儿，然后放下笔，好像遇到了什么问题.大约六分钟后，他停止了写作。我站起来，看着林的作业本，工整有力，几乎把书穿透了三分！真的是“王羲之写——”！他出去活动的时候，我翻看他面前的作业，发现他每次做作业，字迹都很工整清晰。他的笔迹似乎是书法家写的。看到这里，我不禁叹了口气，心想：林微的态度真的很正确！

林伟博自己养成了这种态度。他是我们学习的好榜样。我相信，如果全班都像林伟博一样认真，那么我们班一定会越来越好！