水四年级作文合集15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的水四年级作文，欢迎阅读与收藏。

水四年级作文1

我是一滴水，一滴有生命的水。我的家在世界各地，我有千千万万个朋友陪伴着我。

我是一滴春天的水，我滋润千万条柔柳，让它们发芽；我滋润了小草，小草探出了头；我滋润了桃树，桃树绽开了粉红的花朵。

我是一滴夏天的水，我催开了荷花，碧绿的荷叶衬托着粉红的荷花，美丽极了。我把自己送给干渴的孩子们，给他们送去清爽的滋润。

我是一滴秋天的水，我染红了枫叶，让世界增添一些色彩；我滋润了果树，让它们上面挂满沉甸甸的果实；把庄稼滋润的饱满，让农民伯伯喜笑颜开。

我是一滴冬天的水，我想给孩子们一个惊喜，变成雪花落了下来，铺了一层雪白的地毯，孩子们跑出来嬉戏，留下了一个个顽皮的小脚印。庄稼盖上了厚厚的被子，农民伯伯笑了，心里想：明年一定是个丰收年。

如果没了我，果实将不会成熟；庄稼将会枯萎；孩子们将没了笑脸。如果你们不珍惜水资源，世界上最后的一滴水就是你们的眼泪。

水四年级作文2

一杯水，牵着一次温馨：一杯水，让我感到了妈妈的关怀。

在冬天的一天里，狂风户，大雪纷飞，似乎要吞掉一切。我在屋里写作业，妈妈在那间看书。

窗开着，门开着，大风呼呼的往里冲，我身子抖了抖：“呀，真冷！”我想：要是有杯热水该多好呀？哎，写完吧，坚持坚持，马上就好。我自己使劲的劝说那个念头。我一边写一边腿不由自主地靠在一起，一手抓住脚，一手哆哆嗦嗦的写着。“在等等吧，快好了”。我皱着眉头自语道。此时，从我背后伸来一双握杯子的手。我扭头一看，是妈妈，她朝着我笑了笑，把杯子向前一送，我立刻感到了水蒸气的热量，我接过杯子，大口喝了起来，水中又甜，有一丝母亲关怀的甜，有一丝母亲牵挂的甜。一杯下肚后，妈妈说“还要些吗，快别写了，一起看电视吧！”我摇摇头“不要了，也不看电视，我马上就写完了。”话刚说完，一件衣服便早已披在我的身上了。

这杯水不仅温暖了我的全身，也温暖了我的心，这杯水，让我懂得了母亲的关怀之情。

一杯水，不仅温暖，也温馨啊！

水四年级作文3

人们都说：“桂林山水甲天下。”当你荡舟漓江、观赏桂林的山山水水时，就像走进了连绵不断的画卷。

桂林的早晨是十分迷人的，轻纱笼罩的漓江温柔、清澈。朝霞似乎等不及从水面上散尽，就把霞光倾注在江中了。这时，水绿得仿佛是一块无瑕的碧玉；水静得像一面镜子；水清得还可以看见底下各种各样的石头。绿水拥抱着红霞，碧玉般的绿和胭脂般的红交隔在一起呈现出醉人的美。细看朝阳，宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜。

桂林的山更特别，有各种奇异石，千姿百态。有的像挺着胸的巨人；有的像扭着腰的小仙女；有的像烈马腾空……奇峰绝壁，一座座都是大自然天才的杰作。在陡峭峻立的绝壁上，一棵棵倔强的青松穿过乳白的薄雾，在劲风中婆娑起舞，好像有意向人们炫耀它那妩媚多娇的英姿。向远望去，一座座高山拔地而起，直上青天。只见山那边，断崖峭壁，险峭直立。桂林的山真是神态各异，既有庐山的清秀，又有黄山的峻峭。

桂林山水甲天下，我爱桂林的山和水！

水四年级作文4

在一个晴空万里的一天，我们一家开车来到舒服的温馨小屋。它是我最喜欢的地方了。突然，我在停车场的墙壁上看到了海报。上面写着，户主您好，我们将在7月3日下午两点——六点开始新的活动，就在游乐场内进行。请大家一定到来。

我早早的来到了这里等待，一转眼两点到了，我心里是那么无比激动。开始了！水“哗哗”的往下流，“哗”的一声我被水砸个正着儿，没想到我就站在一棵假椰子树下，树上“哗哗”的喷出来洁白纯净的水花。那水花喷得到处都是，让人无处可逃。我莫名其妙的来到了滑滑梯的的面前。心想，反正来也来了，那还不如来玩个痛快。滑滑梯上面有一个和头一样大的桶，桶上面有一个水龙头，水龙头里不停的在出水。啊！水桶满了，周围的人纷纷都集体大逃亡，尽量离那个水桶越远越好。而我好像还没有意识到，没有逃跑，就傻傻的站在那里。水桶倒了，水一泻而下把我衣服湿透了。可我还那么开心,快乐。

在这个快乐的一下午，我找回了属于每个人的快乐的时光和美好的记忆。也让我想起小时候的童年乐趣，而这份记忆是每个人独一无二的，是世界上绝无仅有的。我非常开心来到了水世界，我也非常期待下一次是什么时候才能再来到这里。

水四年级作文5

周末到了每个人都很开心，因为周末大家都可以放松放松。有的人去出游；有的人回老家……我在这个周末很愉快。

今天是周末，我听到声音肯定是妈妈在做早饭，我穿好衣服去，去看看妈妈在做什么，我趴在门缝中，看到妈妈在发面。我想：妈妈是不是在做水煎包呀？于是，我就进去问问妈妈，我说：“妈妈，您在做什么？”妈妈说：“我一会要做水煎包给你们吃，我先把面发好。来你一会帮我包馅。”果然不出我所料，妈妈在做水煎包呀。我赶紧跑到厕所，洗洗手。我正在看电视，妈妈突然叫我去帮忙。我赶紧去洗手帮忙。妈妈说：“先拿一个皮，在皮上面把馅放进去，尽量不要太多，因为煎的时候，不会鼓起来。”我说：“妈妈，这样对不对？”妈妈说：“对就是这样，然后先放在一边，我来包，你来装馅。”不一会，就好啦。妈妈放在锅里煎，妈妈先让我出去，一会好了就叫我们过来吃。出锅了，香喷喷的水煎包就好了。

周末每个人都是开心的，希望大家可以很愉快。

水四年级作文6

你们可知道，我们所生活的地球是茫茫宇宙中一颗美丽而又透明的蓝色水球。

在地球上，水面积就占地球面积的70%。虽然地球上拥有大量的水资源，但真正可饮用的淡水资源的分布极不均匀，利用率又极低，再加上地球上的各种生命对水的需求量都很高，这就造成了淡水资源的严重缺乏。尽管这样，人们仍盲目地浪费，不明白其中的重要性，你想一想，如果再这样浪费下去，地球上的淡水迟早会被我们用完，要是地球上没有水，没有清洁的淡水，那该是多么得可怕呀！水资源的严重缺乏，是一场世界性的灾难，为了弥补地表水的严重不足，人们更把目光投向地下深处的深层水。但由于人们的长期开采，这些深层水也越来越少，甚至没有。

现在，我们只有节约用水，保护水资源，才能缓解目前地球上供水困难的状况。

水，是生命的摇篮；水，是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流……美丽的水圈构成了万物生长的源泉。

植物离不开水，动物离不开水，人更离不开水。要知道没有水，就没有生命的存在，让我们快快行动起来吧！积极面对现实，爱惜一切珍贵的水资源。

水四年级作文7

水，它能让人有生命力；水，它能让人崇敬；水，它清澈，她美丽。水，是这么轻盈，这么玲珑剔透，那么晶莹。水，能洗净一切的罪孽；水，还是最圣洁的，她是这么的清澈，像月亮一样纯洁。 水是生命之源，如果没有水，我们人类根本不存在。水在人类需要的时候，她出现，她是多么圣洁，多么纯净。 我最喜欢的水是在湖面上，尤其是晚上：湖面上种着荷花，在月光的照耀下，湖面波光粼粼。一阵风吹来，在微风中，荷花在摇曳着，蝴蝶在飞舞、蜜蜂在观看。这应该就是最美的风景吧！！！

水是生命之源，我的脑海中，有一个浅浅的画面：在月光的照耀下，一朵朵荷花在风中摇曳，蝴蝶姑娘在荷花飞舞，青蛙在哇哇地唱歌…·我喜欢在太阳和月亮的照耀下的湖面，一滴滴的水，都是生命之源。在不少地区，有许多的的人都喝不上一滴水，而我们，却可以喝水，这一切都是这么的美好。要是不节约用水，过几十年，地球上绝对不会再有生命之源了…·

请大家节约用水，保护我们的环境哟！！水很纯洁，在你们的心里，也有叫一个“心之泉”，那是最最纯净的水，一定不要让她浑浊哟！！

水四年级作文8

在一条条静静的小路边，在一道道崎岖的山路旁，到处流淌着清澈的流水，没有人打扰它们，它们总是无忧无虑地唱着快乐的歌儿：哗啦啦，走四方，哗啦啦，奔天涯。

当烈日当空的时候，小鸟在它们的上空飞过，对它们挥挥手说：“歇歇吧，你们走得太急啦！”

流水说：“不急，不急，庄稼等着我去浇灌呢。”穿过白马涧，越过天平山，它们奔向前方的稻田。

下雨的时候，小蚂蚁朝它们喊喊：“快来躲躲吧，天晴了再赶路。”

流水说：“不行，不行，工厂等着我去发电呢。”

夕阳西下的时候，野花朝它们摇摇头说：“停一停吧，太阳下山了，该休息了。”

流水说：“不累，不累，小伙伴们刚放学，等着我去洗澡做饭呢！”

可爱的流水啊，你们披星戴月，不停劳碌，就让萤火虫给你们带路，就让星星为你们点灯吧。虽然你们没有坚实的双腿，没有健壮的臂膀，但是你们有着无私奉献的力量和勇气。

甜蜜的果实忘不了树根的默默关爱，远行的孩子忘不了母亲温柔的牵挂，而吸吮甘霖的我们永远忘不了水的那份情谊。

那水，是不能忘记的。

水四年级作文9

甜到极限是苦，苦到极限是甜。我今天通过两瓶水而知道了它的`意义。

叮铃铃......上课了，毛老师笑逐颜开地走进教室，神秘地对我们说：“今天，我要送礼物给你们。”大家听了后，个个兴高采烈。有的直起身子往老师的口袋里探察，有的在下面猜测着老师会给我们什么礼物。有的说是笔，有的说是本子......真是五花八门。等老师打开口袋拿出两瓶水，一瓶和普通的水一样，一瓶是黄色的，我们个个都很失望，就像竹篮打水一场空一样。

老师叫我们从两瓶水中选择一瓶。我心想：可能是黄色更具有诱惑力吧！于是我便和大部分同学都选了黄色的那瓶。老师让我们都尝尝味。只见尝白水的同学像吃了蜜一样高兴，而喝黄色的水的同学龇着牙，闭着眼，一副很痛苦的样子。我想：这真的很难喝吗？我一定要尝尝。终于轮到我了，我抬起瓶子尝了一口，呀！从舌尖到嘴，到喉咙，再到胃里，全是一片苦味。这时老师又让我们换水喝，我又尝到了洁白的甜水。一股甜丝丝的味道一直流到心里，叫人回味无穷。先苦后甜的味道真好呀！

人生就像这两瓶水，一瓶是平淡无奇，但里面却蕴涵着无穷的财富。一瓶是苦的，但人生总是先苦后甜。

水四年级作文10

哈喽!我是一滴水，我从出生到现在，一直在臭水沟里。可今天不一样了，我可是被迫进行了一次非常可怕的免费“旅行”。

今天我像往常一样赖在臭水沟里，可突然之间雷电交加，风号浪吼。我被臭水浪打得头晕脑胀，不知不觉中已经来到了河面上。这时，天空已经晴空万里了。哦，原来是雨下得太大，水管破裂，我才得以重见天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布!我用尽全身力气喊救命，可无济于事。“嗖”地一下，我掉了下去。现在我可算知道什么叫“飞流直下三千尺”了。过了一会儿，身旁已不再是呼啸的风声了，而是软绵绵的。可我已经无力想是什么了，倒头就呼呼大睡。可才睡了不到五分钟，我就被喷了出来。“哎呀!”我叫道，“谁坏了我的美梦?”我往下一看。啊，不看不知道，一看吓一跳。妈咪呀!鲸鱼!我落到水里后撒腿就跑。最后，我躲到了珊瑚里，过着平静的生活。

不过我觉得，我可能早晚会再次进行旅行旅行。因为经过这次旅行，我已经爱上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水，而是“大侠”水了

水四年级作文11

在一个绿树茂盛，树叶成荫的森林里，隐隐约约可以望到一幢矮小的，破烂不堪的小木屋，里面住着相依为命的母女。

孩子叫李依夕，她一直以来对妈妈都十分尊敬和孝顺。1996年，1997年……一直到2012年，世界有了巨大的变化……美丽的昔丽湾景区到处积满了垃圾，没有了往日的气息；充满活力的珊瑾林公园到处是脏水，没有了往日的气势。人们慌忙地跑着，喊着，跳着……

依夕和妈妈镇定地待在木屋里。她还是一丝不苟地照顾着生病的妈妈，突然，妈妈的哮喘病又犯了，依夕连忙拿起杯子，向后院的井口奔去。当她艰难地把木桶从井口放下去再捞上来时，她惊讶地发现：井里只有一滴水了，她犹豫了片刻，还是从林里采了点草药，把药浸泡在最后一滴水里，带回家给妈妈喝。依夕对妈妈说：“这是最后一滴水，里面有药，您喝了，一定会好起来的！”

“不，咳咳，依夕啊！咳，你喝吧！”

“妈妈，您喝，您喝！”

……

在依夕的推三阻四下，妈妈终于把那最后一滴水喝了下去。顿时，她精神充沛，焕发容颜，而依夕，却带着最后一个微笑去天堂玩耍……

水四年级作文12

童年像一颗星星永远闪耀着，童年像贝壳在大海里漂荡。

三年的暑假，我和我哥哥一起去学游泳。这是因为一个弟弟学会了游泳，而我们还不会，所以我和哥哥决定去学游泳。我和哥哥来到体育馆的游泳场所学习，第一天老师教我们自由泳的游泳方法，我和哥哥目不转睛地听老师讲话。第一天老师要我们学会手脚如何摆动，我跳进水里扶着墙，将后腿打起水花，我示图将双手放掉。突然，我不知道手怎么摆动，一下就慌了神。在游泳池里打起圈来，水一次又一次进入我的嘴巴和鼻子里，我拼命的在游泳池里跳起来，终于上岸了。第一天我们会了手脚自选怎么摆动。第二天就是下水游泳的时候，我和哥跳进游泳池游了起来，我们从对面慢慢地游到另一面，我学会了自游泳，心里美滋滋的。蛙泳跟自游泳一样顺利。但学仰泳却没那顺利一样顺利，我仰起来就潜入水底，就是浮不起来，哥哥已经学会了，而我就是学不会。我一天一天成长，仰泳的技术也慢慢提高。后来在最后一节课我终于成功了。

童年就是星星，过了一晚不见了，过了一天又有了，童年有酸、甜、苦、辣，品着这些“调料”，我就会慢慢成长。

水四年级作文13

这一个礼拜虽然天气特别的不好，老天一会对我们哭，一会对我们笑。但我还是去玩了很多地方，就在昨天，我还和妹妹去水游城游玩。

一走进大门，我牵着妹妹的手便走进了一家无所不有的商店。最先映入我眼帘的是一排排各种各样奇特的装饰，有愤怒的小鸟，有可爱的兔子，有笨粗的小熊······忽然，我还发现右手边还有许多奇妙的意想不到的开心农场，里面有魔土，有蔬菜种子和肥料，。我又看到了会开花的蛋，觉得特别的好玩。我捧在手心左看看右看看。喜欢的爱不释手，于是看了看说明书，并不是蛋会开花，而是把蛋打开来，里面有土有种子，回家来可以栽培。难得看到那么喜欢的东西，我没有思考就花了8元8角钱顺手将它买下了，在一旁的妹妹也挑了两张她最爱的贴画。我们望了望对方，心里乐开了花，捧在手里感觉就犹如捡到了珍宝。

回到家，我和妹妹就迫不及待地小心翼翼的种起了蔬菜，我多么期待这宝贝能够快快长大啊！

水四年级作文14

假如我会变，我就变成一滴水。因为动物、植物、人都离不开水。水是生命之源。

假如我是一滴水，在炎炎夏日我来到城市，看到知了在树上叫个不停，人们热得满头大汗，花儿热得低下了头，我和我的朋友连忙跳了下来为大家降热，人们露出了笑脸，花儿抬起了头。

假如我是一滴水，我会来到水力发电厂，看见发电机向我招手，好像说：“快过来，我正需要你们呢”！于是我们冲了过去，为大家提供了和环保的电。

假如我是一滴水，我会来到正在着着熊熊大火的房子前，看到人们正在大声呼救，我们迫不及待地冲了过去，用自己的身体扑灭了大火，那些在火里呼救的人们保住了生命和财产。

假如我是一滴水，我会来到三年级八班，看到老师上了三四节课。嗓子已经干了，声音沙哑，我们跳到老师的水杯里，滋润了老师的喉咙。

假如我是一滴水，我会让大家远离火灾，给人们提供电，让世界更美好。

水四年级作文15

今天，妈妈去市场给我买了六只水蜗牛，我急忙把那些小东西放到鱼缸里，开始养它们。

它们吃食物是很特别的。因为水蜗牛只能在有水的鱼缸壁上或水面上行走，所以必须要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食时，它们不像别的鱼儿一样蜂拥而上，你争我抢，而像一个个小老头儿，慢慢地走向“美食”。看起来“美食”对它们毫无诱惑。我眼巴巴地看着食物沉到了水底，那些水蜗牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分钟，水蜗牛们才吃到食物。看来这些水蜗牛可真是水里的“慢郎中”啊！

水蜗牛不仅吃食物很有趣，而且它们的卵也很有趣。它们的卵和无皮的鸡蛋差不多，但很小。卵的壳和里面的液体是蛋清，五、六个卵是蛋黄。简直是一个无与伦比的“超级无敌多黄蛋”。那些卵孵化后，可以有许多的水蜗牛。它们繁殖极快，几天的功夫，水叶草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蜗牛，可真令人惊讶！

水蜗牛养在水缸里不仅供人观赏，还可以起到净化水缸的作用，更重要的是，它们给我带来了乐趣。