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【精品】四年级作文集锦5篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级作文集锦5篇

四年级作文 篇1

我家有个动物园,让我忙了整整一个暑假。

“汪,汪汪汪!”你看,狗儿们开叫了,真是没办法。我走到狗窝前,只见,一二三四五六七哇,又一群可爱的小狗出世了,一共有七只,太棒了!我刚想抱抱小狗,又突然听见“喵呜,喵、喵”的叫声,唉,小猫又怎么了,我又只好奔上楼去看看,谁知我们家的咪咪也生了一窝小可爱,我欣喜若狂,高兴地大叫:“万岁!万岁!”哈,真是双喜临门。

这两窝小可爱给我们带来了热闹,也给我们带来了许多麻烦。小猫小狗刚出生,眼睛还睁不开,就像盲人一样到处乱走,它们走走停停,兵分四路,狗妈妈和猫妈妈没办法,就跟在它的宝宝后面,可小狗小猫加起来有十多只,怎么管得住呢?我们只好加入“妈妈”这个行列,跟在这群小东西后面保护它们,小狗小猫好像知道我们会保护它们,越加无法无天了。

有时,它们肚子饿了,就像婴儿掉了奶嘴,“汪汪,喵喵”大叫,我一伸手,将它抱起,有时动作快了点,小狗就又“汪汪”直叫,狗妈妈听到了,还以为我欺负小狗狗,就冲着我大叫,真是“狗咬吕洞滨,不知好人心!”

不过,我知道,这也是出与母爱呀,我可以理解。

就这样,我忙了整整一个暑假,现在开学了,总算可以轻松轻松了,可小狗、小猫它们那可爱的模样总浮现在我眼前,啊,也许我已在不知不觉中爱上了它们。

四年级作文 篇2

在我的记忆里有这样一个人;她长着一双水灵灵的眼睛用它看你时,就会被她吸引,一个蒜头似的.鼻梁加上一张樱桃似的小嘴就构成我的同学——曹雪。

她不但长得漂亮还是个助人为乐的少先队员。一个阳光明媚的早晨,我和她约好一起坐公交车去上学。来到公交车站到处都是急着上班的叔叔,阿姨们。这时一辆公交车朝我们的方向驶来人们争先恐后的挤上车我和曹雪也不例外。我们在一个角落的地方找到了一个座位坐了上去,这时上来了一位孕妇。她左顾右盼没有找到座位便扶着我旁边的一根栏杆,她左摇右晃还压在了我的手上。”哎呀,你压着我了快让开。”我生气的说。阿姨回过头看了我一眼说了一句对不起边转回头。

这时坐在我后面的曹雪站了起来走过我面前对阿姨说”阿姨你到我这来坐吧。我拉拉她的衣角让她别让,可她哪里听得进去扶着阿姨坐到了位置上。阿姨向曹雪投去赞赏的目光点点头。不知道怎么了我的脸像发烧一样又红又烫,惭愧的低下了头。

我为有这样一个助人为乐的同学感到骄傲,也为这样自私的我感到惭愧!

四年级作文 篇3

在我的书桌上,有个漂亮的笔筒,它是用精美的陶瓷制成的。台灯、铅笔、橡皮、桌子和盒子都围在它的周围,很羡慕它,也经常赞美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成员——一个木制的笔筒。它可不像陶瓷笔筒那样漂亮,它很普通、也很简陋。

有一天,陶瓷笔筒要和木制笔筒来比赛,陶瓷笔筒说:“我们来比美貌,谁最美丽,谁就胜利。”结果是木制笔筒输了。它一言未发,只是默默的在桌子上伫立着。

过了一段时间,陶瓷笔筒又提出与木制笔筒来比赛。这次比什么呢?让我们来比唱歌吧!时间飞快,比赛结束了,陶瓷笔筒又赢了。它嘲笑着木制笔筒,便对它说:“这两次都是我赢,你不可能赢的。”木制笔筒依然没有回答什么。

“十一”放假,我们家开始大扫除,在做家务时只听见“啪!啪!”两声,两个笔筒同时掉到了地上,陶瓷笔筒碎了好几片,而木制笔筒依照完好无缺。木制笔筒对陶瓷笔筒说:“你虽然美丽漂亮,但是掉到地上你就碎了,可是我,我是木头做的,所以掉到地上我也不会摔碎的。”

陶瓷笔筒虽然漂亮,但却容易碎,木制笔筒虽然简陋,但却坚固耐用。好看不一定实用,每一样事物都有它的优点和缺点。

四年级作文 篇4

我叫丑小鸭,在一年春天,我出生了!本以为自己又可爱又美丽,结果自己原来是一只不好看的丑小鸭。

哥哥姐姐没有一个喜欢我,妈妈也渐渐把我忘记,那些小鸭欺负我,这样的生活可怎么过。

我决定离开这里,去寻找我心中的梦——变得既可爱又美丽。我走啊走,啊!一群天鹅,我一定能变成天鹅!世界不会只对我不公平的!

我都走啊走,又累又饿,一只野狗!我的心一跳,好吧,我承认,野狗都不喜欢我!因为那只野狗闻闻我,瞧瞧我,舔舔我,就走了!

在下一年的春天,我疲惫地有进湖中,一群天鹅在那里嬉戏!我渐渐靠近她们,心想:就算我被他们啄死,也能看见天鹅啊!我轻轻游到天鹅群里,低下头,准备接受嘲笑,可是,我在水中看见了什么,看见了一只美丽的天鹅的影子!那些小孩儿说:“看那!又来了只年轻漂亮的!”那群所谓“老”的天鹅向我低下了头,我也不好表示害羞,干脆也低下头吧。

就这样,我随着我的梦想在湖中嬉戏着……

四年级作文 篇5

一天中午,我不急不慢的走进小卖部买了一辆“摩托车”,名叫“青春无极限”!

我刚把它带进教室,还没玩一会儿,同学就凑过来说:“借我玩玩呗。”“不!”我脱口而出地拒绝了他。可他并没有就此罢休而是使出“独门武功”——“痒痒功”。最后我“痒”不欲生,只好把“摩托车”借给了他。他说他要玩特技,我倒要看看他要玩什么特技?只见他把摩托车对准了一个九十度的坡,让“摩托车”冲了过去,“摩托车”竟然真的完成了飞跃!我吃惊地瞪大眼睛,也很高兴,高兴自己学会了一招,但就在玩具“摩托车”接触地面的那一刹,我不高兴了,也不吃惊了,因为它坏了,零件散落了一地!我忘记了责怪他,只是捧起零件垂头丧气的走进教室,坐到自己的座位上。

回到了家,我把“摩托车”重新拼装在一起,可一捏就坏了,一次是这样,两次是这样,三次还是这样,可第四次竟然成功了,完全好了!我正高兴,手一滑摩托车摔到了地上,裂开了。我只好带着零件去上学,没想到弄坏我玩具摩托车的人竟然修好了它!

就这样,我原谅了他。