当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 【实用】四年级学生作文七篇

【实用】四年级学生作文七篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.08W 次

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的四年级学生作文7篇,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级学生作文七篇

四年级学生作文 篇1

小时候我对于一切都怀有强烈的好奇心,哪怕是那最不起眼的青蛙。

记得是七岁那年,下完雨后,青蛙便现身了,伴随着一阵又一阵的“呱”叫我的好奇心也浮出了水面。我与爸爸穿上雨鞋去田里一探究竟。

刚入田中,我便看见一个如拳头打的绿色玩意儿在一蹦一跳的看它的肚子白白鼓鼓的我便给他取了个别名"白肚将军"。我起了玩心,想和爸爸一起抓住他,爸爸一下子就答应了。

我做好了准备,与爸爸一起蹑手蹑脚的走了过去,生怕被"白杜将军"发现了,见它一动也不动,似乎没有发现我们,我与爸爸一起数到三就飞扑过去本以为青蛙已经被我们抓住了可谁知这青蛙真是绝顶聪明他早已发现了我们可他却按兵不动为的就是等我们扑过去再及时躲开害得我们贱了一身的泥他好好戏弄了我们一番。

我和爸爸并没有就此放弃我们吸取了上次的教训,我们一起走到离青蛙还有一米远的地方扑了上去,这样他想逃也来不及了,果然这次我和爸爸一人便抓住了他的一条腿,可我正高兴时天意弄人,我们手上全是滑滑的泥青蛙随便扭动几下身体便又逃跑了。我又急又怒追着青蛙满院子的跑,这青蛙长年在田里生活,所以包起来十分灵活,而我的雨鞋太大,再加上着泥土又湿又滑不留神别摔一跤。青蛙倒是没抓着,等我们回到家活生生成两个泥人,而且田里的菜也都被我们踩的不像样了。

虽然那天抓青蛙害得我们满身是泥,但最重要的是过程是乐的。

四年级学生作文 篇2

今天是“五一”国际劳动节。阳光明媚,草长莺飞,妈妈、爸爸也放假啦,他们说要带我去人民公园,我太高兴了,因为太久都没有和爸爸妈妈一起出来了。说走就走,我们步行来到人民公园。公园里的人很多,大家都在各处排队等候着自己心仪的各种游戏。

我们来到了动物园,我们在鸟类区,看到了锦鸡,鸵鸟;鹦鹉,还有白色的孔雀,最好看的就数孔雀开屏最漂亮了,那种景象没法比喻。

我们又来到了猛兽区,东北虎和狮子在笼子里大吼大叫,不时地渡来渡去,好像是在给人们展示着自己高傲的威风。

但是,让我最觉得有趣的还是喂长颈鹿。我和爸爸排队等候着,我心里七上八下既害怕又期待。长颈鹿在我喂它东西的时候会不会咬到我呢?终于排到我们了,我和爸爸拿着胡萝卜开始喂长颈鹿了,可是我看着眼前这个庞然大物,我不敢把我手中的萝卜条送到它的嘴里。爸爸看到我害怕的样子对我说:“勇敢点,它不会咬人的,它只会吃你手里的萝卜条”。我在爸爸的鼓励下,鼓起勇气,把手里拿着的萝卜条慢慢地伸向了长颈鹿,长颈鹿看到了萝卜条,终于低下了那高昂的头,把头慢慢凑到了我的手边,伸出酱紫色的舌头,把萝卜条卷了起来,然后吞到肚子里边。我也终于放下了提到嗓子眼的心。原来长颈鹿那么高大的身体,对我们人类也是很温顺的呦……

最后,我们还玩了许多有趣的游戏,就依依不舍地回到了家。可我心里还在想着喂长颈鹿那一刻,心里美滋滋的。

四年级学生作文 篇3

倚在窗边,雨不住地下着。视线渐渐朦胧,只是听到雨降临这世界的声响。——水池里,“唰唰唰”;瓦檐上,“滴滴滴”。雨,它一定在诉说着什么,什么呢? 漆黑的巷尾里,一个断了腿的乞丐艰难的在挪动。雨无视一切,丝毫不留情的往他身上打去。乞丐没有一声不满,更没有一声抱怨,只是默默的爬到了一个棚子下。他的衣服湿透了,他的身体也更加憔悴,但是他的面容分明在向全世界展示着一种伟大的力量——尊严! 雨说:“一个人可以一无所有,除了尊严!” 台儿庄内喊杀连天,早已盖过了淅淅沥沥的雨声。

鬼子仗着长枪大炮,向屋内的士兵吼道:“中国狗!快滚出来,老子饶你不死!”可屋内的士兵忽然沉默了,雨声霎时间变得清晰起来。“我是中国人!”,一个士兵从屋上一跃而下,引爆了身上的炸弹。轰隆一声,一大群鬼子和那位光荣的士兵倒在了血泊中,永远! 雨说:“一个国家可以一无所有,除了尊严!” 在那远古的年代里,腊玛古猿是唯一的“人类”。历史的沧桑巨变造就了他们,但他们又是脆弱的。生活在风雨中,暴雨能把他们击倒;居住在岩洞里,毒蛇潜伏在黑暗中;外出捕获时,草丛中的野兽虎视眈眈;疾病蔓延时,一只角马也能赶走无助的人类。在几近绝境的情况下,腊玛古猿用尊严铸就成利刃,用利刃去战胜生活。这一段传奇是人类历史光辉而艰难的开端。 雨说:“一个物种可以一无所有,除了尊严!” 尊严!尊严!一种神奇的力量撼动着我的心灵,就像是将我带回历史,带到那个漆黑的巷尾,听雨诉说一个个动人的故事。 雨说: 尊严是一朵梅花,它开在寒风凛冽的冬天里,开在杳无人烟的山巅上。 尊严是一只海燕,它飞在一望无际的大海上,飞在惊涛骇浪的洗礼里。 尊严是一条细河,它流在千年冰封的雪山上,流在沟壑纵横的山谷里。 尊严是……

四年级学生作文 篇4

冬天来了,严冷的.冬天北风呼啸,下起了鹅毛大雪,家家户户都关上了门。

路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,比原先粗壮了。建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯,又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图

案,看起来真叫人不忍心把脚踩上去。

第二天一大早,我和几个伙伴聚在一起,总共有三人,按年龄我排老大,其次有老二,还有老三。开使做好堆雪人的提前准备任务,然后我对他们俩说,你们俩各滚一大一小的雪

球过来。我去准备需要的东西,‘咯吱“咯吱:的声音把我催到了家里,到了房子急急匆匆的找了个袋子,装了一个红萝卜、两个大枣、一

个小豆角还有一些煤灰。拿完东西,我飞快的向堆雪人的方向跑去。

啊!好漂亮的两个学球。只见老二老三满头大汗,简直就没有感觉到一丝冷意。‘累不累,’我问他们,他们俩异口同声的说‘‘不累’’那好吧,赶快找个地方安排好。接着他俩去做整修雪球的工作,然后我就拿出两个大红枣,按到第一个雪人的脸上做眼睛,又拿出一个红萝卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一个小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀,雪人没有手吗?我急中生智的从旁边找了两根树枝插到雪人的两侧,第一个雪人做完了。接着我又拿出一些煤灰给第二个雪人画出了眼睛、鼻子和嘴巴还有两个耳朵。又找了两根树枝插到雪人头部下方的两侧做大手,紧接着取出了一些煤灰画在了第一个雪人的头部两侧做耳朵。这时天色以晚,我们三个人同时站在两个雪人面前看了看,啊!

好漂亮的雪人啊!

四年级学生作文 篇5

我正在睡觉时,忽然,一道金光闪过,这金光变成了一张美丽的飞毯。我一下子跳下床,走到飞毯前。“我带你去一个神奇的地方,跟我来吧!”

“谁?谁在说话?”“是我,飞毯。你快坐上来吧!”

我简直不相信自己的耳朵。“你是在骗我吗?”我有些迟疑,但还是跳上了飞毯,飞毯以每秒一百万公里的速度前进,我的腿不停的颤抖。过了一分钟,就到了一个比地球美丽好几倍的星球。在离地面一米的地方,飞毯忽然不见了。“该死的飞毯!”我在天空骂道。“啊!”我摔了个够啃泥。我慢慢的爬起来。

“咦?这是什么?”“我是果树,神奇的果树。”

真的是果树在说话,我抬头一看真是一棵神奇的国书。她向我微笑着。这棵果树闪闪发光,一会儿红彤彤,一会儿金灿灿,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色,葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色树上都有,还有些说也说不出,见也没见过的颜色。

这棵树不仅颜色在变,形状也在变。三角形,正方形,原型,梯形等等,正是变化多端啊!让我看的眼花缭乱,我情不自禁地再了一个紫色的果子,“哇:”是我喜欢吃的葡萄味。忽然,眼前出现了一个大题目,说有看过的书都出现在我的脑子里。“呀!真神奇!”我又再了几个,“真好吃啊”我的鼻炎,哮喘等病都好了。

叮叮叮,呀不好,我一下子醒了,唉,原来是场梦啊!

四年级学生作文 篇6

我这半学期花开花落,几经年轮,岁月流逝道不尽“沉舟侧畔前帆过,病树前头万木春。”蝶儿翩翩,虽不曾是那般绚丽多彩,但它却点缀了朴素的早春,春的花容月貌也渐渐地有所绽放。这半学期,自己有了点点蜕变,虽不曾是那般明显,但在心中还是明白的。这半学期,岁月不饶人,日子如同白驹过隙般的流逝弹指间,眨眼间,蓦然回首…这期间夹杂着微笑与泪水,流泪时我相信“一切总会过去”,微笑时,我告诉自己:“加油!让自己笑的更灿烂。”期中的脚步已经来临,紧张的氛围有些扰乱人心。

望着这春日的繁华,阳光慵懒地躺在大地上,我也多想和他们一起享受春的滋润美艳,可目标的成绩有隐约告诉我:得时无怠,时不再来。过清明,鞭炮声也连续不断,真想探出头去看那放鞭炮的情景,真想去和孩子们一起去享受放假闲适的时光,可时间好比河水,只能流去不能回。在这生与死的交替之中,在这梦幻与现实的矛盾之中,在这失望与自信的回旋之中,这半学期过的可是别有一般风味儿,即使曾经泪水挥洒在脸颊上,即使笑容总是那么短暂。但是我相信,阳光总在风雨后,时光的蹉跎过后我总能有所收获。韶华易逝,过往的锥心伤痛,现在也都是云淡风轻罢了。要知道酝酿一场暴风雨,需要花费多少心血;要知道“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”流年似水,闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋?

四年级学生作文 篇7

本领,是可以让人受用一生的。就像许多人一样,有了一种本领以后,可以让自己受益无穷。我也有许多本领,如写书法、打篮球……,但是,只有几个是让我记忆犹新的,其中一个就是学骑自行车了。

上一次,我看到一些初中生骑着山地自行车在马路上行驶。他们有各种各样的姿势:有的在自行车上站着骑,有的单手抓着车把在骑,还有的双手抓着车把骑。

“酷!”我大声地喊,“太帅了!我也要学骑自行车!”可是,爸爸明显不同意:“你学骑自行车干嘛?你为什么要学呢?”“因为要低碳出行呀!”我答道。

“哪,好吧,我就勉为其难地帮你一下吧!”

“耶!太好了!”之后,爸爸买回了一辆和那一群初中生一模一样的山地自行车。买来后,我就开始学了。

第一步,抓紧车头的把,脚蹬着地。第二,将两只脚放脚踏,按顺时针方向骑。第三,保持平衡,缓缓地前进。一定要平衡,要不然会摔。

爸爸教我时,我一学好,就骑在小区里。因为我骑得太快了,没看见前面有一棵树,突然撞了过去。“嘭!”一声,我的屁股紧紧地“亲吻”了地面。豆大的泪珠从我眼睛里流出。哭完后,我想起我对父亲的承诺,立即爬起来。

我骑上自行车,戴好头盔,继续骑。一次不行、二次不行、三次不行……试了那么多次,终于成功了!

到现在,我仍然忘不了父亲的承诺。但我也为自己感到特别骄傲,自豪,因为我学会了骑自行车!