关于四年级爱心作文合集6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级爱心作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级爱心作文 篇1

从书本中和电视上，我们常看到人和人还有自然应该和睦相处，学校也总是在教育我们关心同学、互相帮助、爱护一草一木、保护小动物，这些都是在从小培养我们的爱心。

我认为我是个有爱心的人。

那天，我去了姥姥家，看见小妹正在和一只漂亮的小猫玩耍，小猫黑白相间，那样子好玩极了，我还以为姥爷又买了一只猫呢，一问才知道是捡来的。我觉得它很好玩，就向姥爷要了过来。回到家，我先给它准备了一个简洁又舒适的小窝，然后给了它一些好吃的。小猫吃饱了就自己玩，有时追逐一只小皮球，有时又转着圈地想咬自己的尾巴，那顽皮的样子可爱极了。这么可爱的小猫怎么会被人忍心遗弃呢？

爱护花草树木也是应该的。有一次，我和爸爸到公园去玩，看到两个大姐姐在草坪中的花树边照相，其中的一个人折了一大把花拿着照。我向她们喊了一声：“不许乱摘花！”那两个人瞪了我一眼，就走了。

关心同学更是必不可少的事情。以前有一次，一个同学在操场上玩耍，一不小心摔了一跤，膝盖上都是血，简直血肉模糊，可怕极了。我和另外一个同学就把他搀到了医务室，医生给他上药，他疼的差点哭了，我和另外一个同学就安慰他，等上好了药，我们又把他扶回了教室，老师让他放学回家休息两天，可偏偏他家没人，我和另外一个同学就又扶着他回了家。

其实要做到关心同学、保护动物、爱护花草树木一点都不难，只要有爱心。

四年级爱心作文 篇2

我为班上的小陈同学感到悲哀，因为他得了比较严重的血癌，同学们也感到十分伤心，于是，帮你号召了一次捐款。

捐款的那天，我向妈妈要了20元，然后就跑去学校，去学校的路上，太阳公公正眯眯眼地对我笑着，好像知道我今天要捐款，他也向我说，捐款不需要物质上特别多的付出，捐款的意义在于心，有心就行了。我一直走着走着，看见班上的小飞同学，正拉着一袋大大的易拉罐，向废品回收站走去，卖给了废品回收站，然后拿着钱跑去上学了。

回到教室里，同学们正向小陈同学款，5元、10元、15元、20元………当念到85元5角时，在场的同学们都惊呆了，竟然有人捐那么多，当我知道这捐钱的人是小飞时，我便明白了刚才的那一幕。

小飞也向我们道出了有那么多钱捐的原因。他告诉我们，当我的知小陈患上了病的时候，我家里又不是那么富裕，所以我就带着好意，周末的`时候去捡罐子，希望能帮到他一点，在我把罐子捡回家去的时候，家里的罐子被妈妈看见了，妈妈说要扔出去，小飞很快地制止住了，再不快点他的努力就泡汤，他跟妈妈说，是为了给班上得病的小陈同学捐款而去捡来卖的，宝贝的妈妈听了，觉得自己的孩子长大了，向小飞递了一张50元，叫小飞把50捐给小陈，他们就这样合成了85元5角，捐给了小陈。小飞充满爱心的表现，感动了说班里上的每一位同学，联盟纷纷给她献上了掌声。

班上的，真让人感。

四年级爱心作文 篇3

我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。

赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。

有一次，在上操前的几分钟，我和同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒了，我的腿也摔伤了，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了，就上跑了过来，立刻把我扶进了卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。

赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去了。

第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样了？”我说：“好多了，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润了，我被赵锐的这种精神感动了。之后，我把这件事告诉了老师，老师听后表扬了她是个好班长。

老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。

四年级爱心作文 篇4

放寒假了，爸爸给我报了一个补习班，我每天都要乘车去上课，奶奶每次出门时都要郑重的告诉我，乘车要注意安全、防止路面有冰滑倒，上车要有礼貌，见到年纪大的爷爷奶奶要主动让座，要乐于助人。

有一天，上完课后，爸爸领我去了一家很大的超市，我被各种各样的商品吸引住了留连忘返，我和爸爸在超市里逛了一个多小时买了很多东西。我们交完款正要往外走，这时，有一位老奶奶拉开超市的防风门帘从外面走进来，由于超市门口人来人往带进了一些积雪，地面有些积水，她一时没注意滑倒了，我看见后，赶紧冲了过去，扶着老奶奶站了起来，我对她说：“老奶奶要小心脚下路滑”，她对我说：“谢谢你，小朋友，你是一个乐于助人的好孩子。”她的话让我感到很甜蜜，就像尝到蜜糖一样。

晚上回到家，我和奶奶说了这件事，她也夸我长大了、懂事了，她还告诉我说“热心帮助别人，就会有好的报答”。这一天我连吃饭都特别香，我尝到了甜的滋味，我感到很开心，我感受到了奉献爱心的甜美。

四年级爱心作文 篇5

爱心，即使是小小的行为动作也能体现出来。上个学期，我坐的那辆校车上就有一位爱心连绵的男同学，他比我高一年级。

一次同路的车上的一位男同学脚有伤，有位子的人都没有让位，他上车后发现了就提醒一位男同学给他让座。一次在车里实在闷热，我汗流如水，他递给我一张面巾纸，只有一种淡淡的香味。在同学要下车时，他总会提醒一句：“小心点。”他在雨天把自己的雨伞借给忘了带伞的同学，或许是他用不着吧，因为校车就停他家门口，但还是觉得他有爱心，是我在回家前感动一番。

或许是受他感染，我渐渐也学会为别人着想，献出自己小小的爱心

每个星期回家，总有几个小孩背着大包小包的，在上车时我会毫不犹豫的帮他们提一些；车上有一个女孩一上车就睡着，一次他刚好睡在我旁边，我轻轻得把她头靠在我肩上，以免他醒后脖子不舒服。

生活离不开爱心，让我们爱心相连，一起传承美好文化品质，温暖那些冷漠之心的人，使他们也学会献爱心，去美化另一个人。

四年级爱心作文 篇6

20xx年5月12日，一场突如其来的大地震，袭击了四川，让无数的人失去了宝贵的生命和幸福的家园。

在灾难中，我们学校的教学设备和学生的学习用品也遭到巨大破坏，可用物品所剩无几，让我们无法正常学习。

通过学校领导和老师的努力，我们又回到了熟悉的校园，又能和同学们一起学习，一起游戏，

一起玩耍。可是教学设备和学习用品还是很不齐全。正在大家发愁的时候，老师对我们说：“告诉大家一个好消息，好心的叔叔、阿姨，哥哥、姐姐将要给我们捐来爱心包裹。里面会有学习用品和玩具。”同学们听了，高兴地差点跳了起来。

同学们等啊!盼啊!20xx年5月30日，语文课上，何老师说：“同学们，告诉大家一个好消息，好心人捐给大家的爱心包裹来了，学校将在儿童节的时候把爱心包裹发给大家。”这时，教室里有的同学大声欢呼，有的同学手舞足蹈。

6月1日早上，何老师叫我找几个男生跟她去领爱心包裹。我们来到财务室，何老师说：“你们帮我把这些爱心包裹抬到教室里好吗？”“好”我们异口同声地说。我们用尽全身的力气，分了好几次，才把全班的爱心包裹全部抬到教室。

来到教室里，老师把爱心包裹一一发给了我们大家。同学们拿到后，都迫不及待的打开。啊！里面有好多学习用品、玩具、水杯……当我拿到时，我看见爱心包裹外面贴了一张单子，上面写着：收件人姓名“陈果”，收件人地址“四川省绵阳市涪城区高水小学”；寄件人姓名“陈莉”，寄件人地址“淄博市邮政局服务中心。”我明白了，原来是淄博市邮政局服务中心陈莉姐姐捐给我的。我看看爱心包裹里面的物品，再看看好心人陈莉姐姐的名字，我顿时有点感动。心里暗暗的想：我一定要好好学习，不辜负好心人陈莉姐姐的爱心。

从那以后，我努力学习，争取做一个象陈莉姐姐那样有爱心的人，将爱的接力棒继续传递下去，帮助需要帮助的人。