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四年级妈妈作文合集七篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的四年级妈妈作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级妈妈作文合集七篇

四年级妈妈作文 篇1

我妈妈身材苗条,皮肤白皙,尤其是那弯弯的眉毛和薄薄的嘴唇,笑起来特别漂亮。不过,漂亮的妈妈生气发怒时就有点吓人了。

不信你看。

“站住!你们俩干什么去了?大清早不见人影?”妈妈怒吼着,脸红得像个关公,弯弯的眉毛也挤得变了形。我和爸爸吓得连退两步。“我带女儿散步去了!”还是爸爸比我勇敢,不过声音小得像蚊子嗡嗡嗡。

“这么好的时光不让女儿抓紧时间把作业做完,居然跑出去散步去了。散步,散步,散你个头!”矛头直指爸爸了。爸爸像老鼠见了猫似的躲到书房里去了。

“你过来,给我站好!以后作业没完成不许玩!听见了没?”妈妈揪着我的耳朵高声嚷道。跟平时一样,又是惊魂一刻。我不敢作声,乖乖地站在那里。

妈妈接着又说:“学习是你自己的事,要自觉,要主动,任务完成了随你怎么玩啊!”可能是我的样子很乖,让妈妈心软了,她的语气平和了不少,脸上也由阴转晴了。“宝贝,快去做作业吧,做完了我们一家子去商场,给你买好吃的零食,买好看的衣服怎么样?噢!好开心哦!”妈妈的话像春天般的温暖,他的脸又美像浸透露水的荷花了。

这时候,我很想告诉妈妈:“妈妈,其实你不用这么发怒,我和爸爸都会听你的话,因为我们爱你!”

四年级妈妈作文 篇2

人们都说海是变幻莫测的,有人喜欢“发脾气”时大海的大风大浪,那时的它是冒险者征服的对象;有人喜欢“温文尔雅”时大海的风平浪静,那时的它是人们开心游乐园,我喜欢“温文尔雅”时的大海,尤其喜欢清晨日出时的大海,因为那时的海是最美的,让人感觉它就象一位温柔慈爱的母亲。

清晨我站在海边,引面吹来清新的海风带来了海妈妈给我带来的第一份礼物——那是带着淡淡海水味的有氧空气,这份礼物是海妈妈给我们的'独一无二的礼物,我非常享受这份礼物,闭上眼睛旋转身体深深地呼吸着,人如同在仙境般,心情很愉快。环视着四周的美景,碧蓝碧蓝的海水一望无际,与蓝天相接,太阳从海平面那边悄悄地露出半边脸,向海妈妈问“早安!”太阳也调皮地将一片海水染成淡红色。远处波光粼粼清澈的蓝色海水,藏着蓝天的白云朵朵和空中自由飞翔的几只海鸟,那是海妈妈在做画,那是一幅多么美丽的图画呀!它也是海妈妈奉献给我的第二份礼物。那朵朵白色的小浪花犹如海妈妈的吻,温柔地亲吻着自己的孩子,它亲吻过金黄色的沙滩,它亲吻过美丽的礁石,它亲吻过我可爱的脚丫子,那温柔的吻感觉痒痒地很亲切。瞧!沙滩上有海妈妈为我留下的第三份礼物——贝壳和海螺,我很喜欢这些礼物,收藏好那些美丽的贝壳和海螺。谢谢海妈妈的礼物!

海妈妈,如果我可以变成童话中的美人鱼那有多么好呀!我就能回归海妈妈的怀抱,成为海的女儿。

四年级妈妈作文 篇3

今天,外公带着爸爸、妈妈和我去妈妈家的祠堂玩。

到了正大门,仰头可以看到大门上面刻着四个大字:宝德崇文。我问爸爸:“这个四个字是什么意思呀?”

老爸摸着我的头:“用现在的话讲,就是最值得宝贵的是高尚的品德,崇文就是崇尚、尊重文治。也就是说要讲道德、爱学习。”

“你看”,老爸指着大字的旁边,我这才注意到大字旁边有四个砖雕,砖雕人物的脸和身体都胖嘟嘟的,很符合元朝时期雕塑的特点。

“老爸,这是不是元朝时期造的?”

“不是,这是清朝咸丰年间造的,你想得太远了哦。”

四个砖雕人物的装束各不相同,一个背着钓竿,一个背着柴火,一个正在看书,还 有一个背着犁,分别是渔翁、樵夫、书生、农夫,寓意着“耕读传家”。

说起耕读传家,我就想起了妈妈的小时侯。妈妈说,以前他们家非常贫困,外公外婆却一直支持她和舅舅的学习,如果田里的事情忙,她和舅舅也会跟外公外婆去做一些农活,捉虫、插秧、割稻子……有空闲时间,他们就一起学习,真是干活、学习两不误。

妈妈一家的家谱的封面是蓝色的,左下角有一点破裂,中间写着“兰源吴氏宗谱”。翻开来,第一页画着太伯像,第二页画的是仲雍像,仲雍戴着官帽,胡子老长老长。最阔气的是季札像,身穿龙袍,一脸正气。

这三人的名字《论语》里面都出现过!哇!我们的祖宗竟然这么伟大呀!

家谱上记载,堰头村世祖,曾在宋仁宗年间在江西当县官,他工作认真,不愿意与别人同流合污,就带家人隐居到堰头。他每天在竹林中读书、写诗、弹琴,风把他的衣襟吹起,就像他的心胸一样宽广。

要离开堰头村了,刚下过雨的天特别的蓝,祠堂的白墙黑瓦在雨后展现出了别样的风采。

“宝德崇文,耕读传家”,吴声远,你要牢牢记住呀!我暗暗对自己说。

四年级妈妈作文 篇4

我见过妈妈的笑容。妈妈的笑容真美呀!我特别喜欢妈妈的笑容。

但是有一天,姥姥病了,妈妈每天往姥姥家里跑,回来也很少说话,脸上的笑容也不见了。我该怎么办呢?

有一次我自己在家写作业。爸爸和妈妈一起去姥姥家了。我把作业写完之后,休息了一会儿之后,没有什么事情可以做了,我就帮妈妈扫地,拖地。一会就干完了,觉得自己有没有什么事情可以干了,我就把被子也叠了一下。我想:“还有什么事情可以干呢?”“对了,我再把书桌上和书柜里的东西整理一下吧!妈妈回来肯定会很高兴的。”

四年级妈妈作文 篇5

妈妈中等身材红红的脸,弯弯的眉,眼睛总是笑眯眯的。

有一天放学后,我和小伙伴在院子里踢球。妈妈回来了,问我:“小勇,作业做完了吗?”我随口说:“做完了!”“给我看看。”妈妈走到我身边,把我拉进房里。

面对打开的书包,我低着头,一只手不自觉的卷着衣角,不敢看妈妈的脸。“是不是没有做?”妈妈问。我点了点头。“那就做好了才能吃晚饭!”我看了眼妈妈,妈妈眼睛里失去了笑意。

偏偏那天的作业很多。吃晚饭的时候到了,我听到了往桌子上放碗筷的声音,闻到了妈妈拿手好菜糖酥排骨的香味。我竖起了耳朵,眼睛老盯着房门口。可是,妈妈一直没有喊我。我哭了,哭得很伤心。

一个星期天的下午,我又和小伙伴在院子里踢球。这时,妈妈从外面进来,求刚巧滚到妈妈的脚下。“看球,小勇!妈妈突然这么喊。我抬起头,看见妈妈已把球踢到我的身边。我忍不住捧起球,使劲儿一脚,球飞的很高很高。我问妈妈,今天为什么允许我踢球。妈妈说:“只要功课做好了,踢踢球有什么不好?”这以后,我学习更自觉了。

前些天我着凉生了病,发高烧。妈妈把我送到医院,在医院的病床上,我迷迷糊糊的睡着了。等我醒过来,只见妈妈:眉毛弯弯的,眼睛发亮,笑眯眯的看着我。我伸出了双臂,紧紧地抱住了妈妈。

我哭了,哭的很甜蜜,很幸福。

四年级妈妈作文 篇6

每当我生病的时候,您总陪伴在我的身边;每当我遇到困难的时候,您总在我的身边默默地支持我;每当我遇到不会的问题时,您总是耐心的辅导我……

这天,我突然想到要给妈妈一个惊喜,想送给妈妈一份礼物。我想出了一个好主意,送给妈妈鲜花吧!既不贵,又不寒酸,多好啊!对,就送花!

第二天,我便去花店买了十朵康乃馨,四朵玫瑰,两朵香水百合,再加上些“满天星”,用粉红色的绒纸包起来,最最后便围上一层薄薄的紫纱。哇!真是太美了!说实话,我真的是头一次见到包装那么精美的花儿呢!

在回家的路上,我既兴奋又激动,喜悦也不知不觉涌上了心头。我一会儿低头感受一下花儿的香气,一会儿整理一下那精美的包装纸。我不停地想:到了家里,妈妈会不会骂我乱花钱,买些没用的东西回家,应该不会吧,女人都喜欢花,妈妈也不例外吧。我急切地想知道结果,脚步也不由地加快了,一路小跑着回家。

不一会儿,就来到了家门口,我竟一时不敢回家,怕妈妈会接受不了这突如其来的惊喜,拍妈妈会骂我不会理财,乱花钱。可转念一想:妈妈那么和蔼可亲,怎么会批评我呢?于是,我挺起胸,抬起头,满怀信心地敲了敲门。门开了,我大声喊:“妈妈,送给您!”妈妈果然呆住了,那眼中闪烁的不止是惊喜,还有一种感动。过了半晌,妈妈一把把我搂进怀里,用愉快而颤抖的声音说:“谢谢,谢谢你,我的好女儿!”妈妈满怀欣喜地看着花,那红扑扑的脸颊在鲜花的映衬下显得格外美丽。她喃喃地说:“真美,真美啊!”我无比愉快地说:“像妈妈您一样美!”妈妈带着微笑亲了我一下。我情不自禁地喊了一声:“妈妈,我爱您!”

我开心地笑了,笑得像阳光一样灿烂,也许妈妈不知道,此时此刻,我的心里比吃蜜还要甜!

四年级妈妈作文 篇7

成长是一条小河,乍一看,这条小河中有许许多多的故事,今天我要讲一个小小的故事。

以前,虽然我成绩不错,但是不够勤奋。老师说:“你很有灵气,你可以勤奋一点,像丁小珊那样,我不希望浪费一个好苗子哦!”这句话,老师讲了不知多少遍,但几乎没用。同时妈妈也说:“勤能补拙。”我似懂非懂,直到有一天,我才改掉了不勤劳的毛病。

那一次,我在练钢琴,我很认真地练着,那感觉与以往不同。以前总觉得弹钢琴是很枯燥的,简直度日如年。现在的感觉是:窗外的鸟儿静静地立在枝头,仿佛在聆听钢琴发出的美妙声音。蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,连趴在叶子上的毛毛虫也比以前更可爱了。钢琴上的手指头在琴键上欢快地跳着舞。练了很久,我的手累了就甩甩手,脚累了就抖一抖,同学们叫我出去玩,我也没有去。妈妈说:“宝贝,休息一下吧!”“不用,我想练好点儿。”我说。练着练着我觉得我练好了,就请妈妈来听,听着听着,妈妈情不自禁地打起了拍子。弹完后,妈妈笑了。

勤奋,使我成长,使我快乐。