四年级春天作文汇编8篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级春天作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级春天作文 篇1

春天里——长帆直挂之处。

——题记

不觉晓，春气透窗纱，那寒竟犹存而又不乏温馨的初春之风来了。它，带着生命和希望，步履轻盈地来了；它，跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。它轻轻地拂过，撒下了生命的种子，唤醒了蓬勃的生灵……

看，池上壁苔三四点。

在春风的呼唤下，草儿们换上青春的着装。它们，一个劲地钻出了大地，秀出了它们那婀娜的身姿，伴着春风的旋律英姿起舞。它们在欢呼、在弘扬，弘扬着“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强意志。它们在追求着它们的梦想——只为春光添一色！

听，叶底黄鹂一两声。

春迹何处觅？除非问取黄鹂。清脆的鸟啼音报来了春天的讯息。清早，鸟鸣打破了周围幽静的气氛，一声声婉转的鸟啼声好似一首欢乐的报春歌一般。那悠扬动听的曲子久久地回荡……。回荡……黄鹂在欢唱、在颂扬！颂扬着这个风光甚好梦满人间的花季。它们在盘算，盘算着为人间献上数曲大地的乐章！

待到仲春，恰是繁花争春时。人间四处，芳香尽！绵绵细雨润湿了大地，雨后，四处空气清爽了起来。清风徐来，湖岸水波粼粼，岸边杨柳随之飘絮，青嫩的柳枝映在清澈的湖镜上。无意苦争春，一任群芳妒！

余忆公瑾当年，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。恰是岸旁杨柳，摇金缕！万紫千红争春斗艳，气正傲，它在芳菲中淡笑……

若问，一年春事都来几？早过了三之二！

惜哉，东风又做无情计，只惹梨花落。零落成泥碾作尘，唯有香如故。湖岸杨柳垂下万千绿，欲系青春，留不住，费尽莺儿语！

萧萧清风，

绵绵细雨；

春光甚美！

恰似清醇，

迷人醉！

莫问春何处，恰在——

漫漫途中，长帆直挂处！

恰同学少年，

风华正茂，

书生意气；

莫踌躇，当争渡！

劝君莫醉芳菲处，

惜取少年时；

争渡，争渡，乘风破浪寻路！

春何处？

——长帆直挂处！

四年级春天作文 篇2

美丽的春姑娘来了，它悄悄地来到小花的身边，好像准备对它说：“小花呀，小花，请你快快从泥土里长出来，让春天变得更漂亮。”小花听见春姑娘的呼唤声就从泥土里长了出来。春姑娘来到小草的身边，好像准备对它说：“小草呀，小草，请你快快长大，让春天变得更绿。”小草听见春姑娘在叫它就长出来了。春姑娘来到柳树身边对它说：“柳树呀，柳树请你快快发芽长大，让春天变得更好看。”柳树听见春姑娘在叫它就发芽长大了。

小朋友们，只要我们仔细观察就能发现春天究竟藏在那里。

四年级春天作文 篇3

不经意间，春天，从我们的手指缝、发稍间、呼吸中悄悄地来了。可“她”是个调皮的娃娃，刚一来，就和我们玩起了做迷藏，躲在了隐蔽的地方。来吧，就让我们用眼睛去发现，用心灵去体会春天吧。

春天在五彩缤纷的颜色里。如果说冬天的颜色是单调的、灰暗的，那么，春天的颜色就如天上繁星之多：绿的草，青的树叶，白的、红的、黄的、紫的花，如洗的蓝天，祖母绿的水，透明的太阳，再加上色彩斑斓的风筝，构成了一幅美妙绝伦的画。构图是那样精巧，色彩的渐变是那样自然，如果再多一点颜色，春天就显得繁了、不自然了。这样的画，只怕连梵高、毕加索也画不出来吧。

春天，在跳动的音符中。雪化成了水，汇成一条条小溪，“叮叮咚咚”，你听，水之音符正在跳动呢！沉睡了一个冬天的小草，偷偷转出地面，拼命地吮吸着大地母亲的能量，“嗞嗞嗞嗞”，你听，能量音符正在变化呢！蝴蝶和蜜蜂展开翅膀，在花丛中翩翩起舞，“嗡嗡嗡嗡”。人们亮起了尘封了一个冬天的歌喉，在公园里、广场上、音乐坊尽情地放声歌唱，“啦啦啦啦”，你听，歌之音符正在流动呢!正是这些音符，汇成了一首动听的春天交响乐。

春天，在人们幸福洋溢的脸上。孩子们脱掉了厚厚的棉衣，穿上多彩的'春装，在草地上尽情的欢笑、嬉戏……脸上满是欢快的笑容。农民伯伯在田野里播种着种子，看着金黄的油菜花海和拔节的麦苗，心里美滋滋的，想象着大丰收的情景，脸上绽开了幸福的花朵。写到这里，我不禁想起了给我们关怀、送我们知识的老师，正是他们用春天般的笑容，融化了我们心中胆怯、忧郁，让我们变得自信自立、神采飞扬，也让我们学会了感恩。

春天无处不在，春天无时不在。小朋友，你找到春天的踪迹了吗？

四年级春天作文 篇4

看，那是谁来了，是谁让这世界变的温暖了，是谁赶走了那寒冷的冬天。

爸爸带我到南院公园，去寻找春姑娘的脚步，一进南院大门口，我就能感觉到春天的气息。干枯的小草被刚长出的小芽染绿了，冬青树经严冬的考验，又发出了新芽，柳树长出了比江米还小的嫩芽。

走进花园，第一个迎接我的是白玉兰树，白玉兰是先开花后长叶的，所以现在它已经开花了。它的花是白色的，有的才露出尖尖的角，有的已经半开了，有的开得非常大了。它们好像在比赛看谁开得又快又美。

再往前走，那就是牡丹的花园了，冬天的时候，它们是枯萎的，非常难看，显得非常孤单。不过现在，它们已经发芽了，它们发出的芽是红色的，非常像花，所以招来很多蜜蜂围着团团转。牡丹花再也不孤单了。我在花坛边仔细瞧，发现旁边也冒出了很多新芽，但它不是牡丹，而是芍药。

在一片草地上，开着一些小蓝花，非常美丽，蜜蜂看见这么美得花，就飞去一边吸花蜜，一边用前爪洗洗脸，洗洗身子，好在百花齐放的时候，采来更多的蜂蜜。

啊，原来是春天来了！

四年级春天作文 篇5

春天来了！春天来了！天气变暖了，太阳公公冬游回来了，笑得更灿烂了。

春天来了，小草绿了，花儿开了。你看，这儿几朵白玉兰，那儿几朵红玉兰。几朵桃花像小朋友的脸蛋……小雨绵绵地下，无声无息地洒向万物，花草树木都高兴地在雨中欢笑，红、黄、紫、青……绚丽多彩。小燕子从遥远的南方回来了。

春天是暖暖的、绿绿的、湿湿的、叽叽喳喳的，更是多姿多彩的。

春天是一个大画家，在门口、路边、山上、我们身边都有它的画。

门口的迎春花，鹅黄色的花朵并不太大，花儿像个小喇叭。那枝条儿纤长而尖细，一条条地分披下垂。枝青花黄，搭配得多么协调。路边的梨花在和暖的春光下，如雪如玉，洁白万顷，溢光流彩，璀璨晶莹，心中感到无比的清新舒畅。每当春天来临，到处盛开了美丽的杜鹃花！万紫千红，抖开了丝绸，甩开了绵缎，大幅大幅地铺在山坡上，它们覆盖起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最时新的艳丽的衣衫和裙子。

春天是万紫千红的，我喜欢春天！

四年级春天作文 篇6

清晨，我刚推开窗户，几滴小雨儿从窗外飘了进来，闻一闻，似乎还有一股清香。我不经意地向窗外望去，哇！你瞧，柳树似乎一夜间绽开了嫩生生的小芽，充满了跃动的生机，放眼望去，翠绿的枝条在空中摇曳着，犹如丝丝轻轻袅袅的绿烟。

桃花也从“解押”了它整整一季的死树皮里钻了出来，刚开始颜色浅浅的，白色的花瓣上略带着一股傲气的粉，露珠蒙在花瓣上，犹如一只美丽而又哀愁的泪眼。沐浴过春的洗礼，你瞧，原来白色的花瓣，现在变得一片桃红。晨露落在花瓣上，“金光”（太阳）扫在花瓣上，顿时，原本风情万种，美艳不可方物的桃花，变得更加彩光四溢。

梧桐树叶也在春风的抚摸下，怯生生的探出了头，就像婴儿的“手掌”，你瞧！它们真嫩啊！嫩得就像块块水豆腐；它们真绿啊！绿得就像点点无瑕的翡翠；它们真美啊，美得就像刚刚出嫁的新娘！

玉兰也踏着轻快的步伐赶来赴宴了，它从银白色的棉袄里挣脱出来。看它那光洁如玉的花瓣里，一个个长长的花蕊，泌出一片芳香。！摸摸花瓣，富有弹性；闻闻花瓣，沁人心脾；看看花瓣，赏心悦目！

点点灵动的生命在跃动，焕发着勃勃的生机。我喜欢春天，更喜欢春天别样的树！

四年级春天作文 篇7

一场春雨过后，花儿更红了，草儿更绿了，树儿更有精神了。

咦，那花上的蓝天是什么？那草上的白云是什么？哦，那是春天留下的礼物露珠——春天里的镜子。

从镜子里，我看到了蓝蓝的天，看到了红红的花，看到了绿绿的草，看到了整个美丽的新世界，还有那一群欢快的人们。

这时，我忽然想到那人生的镜子是谁呢？哦，是老师的眼神。

老师从您那愠怒的眼神中，我看到了自己的失误；从您那关爱的眼神中，我感觉到了您母爱一样的温暖；从您喜悦的眼神中，我看到了自己的成功，尝到了喜悦滋味;而您那严肃的眼神，那分明的是在劝诫我，不要骄傲。

路在我脚下延伸，带着春天的希望，我迈出了人生的第一步。

四年级春天作文 篇8

春天万物复苏，春天耕耘播种，春天充满希望。让我们一起走进春姑娘的怀抱。

春天的时候，勤劳的农民伯伯在田野里弯下了腰，他们弓着背，熟练地插下那一株株幼小的禾苗，种下了一颗颗希望的种子。再看看田野的另一边，一两头强壮的水牛正在欢快地拉着犁，嘴里还时不时地发出“哞哞”的声音，好像在说：“春天来了，春天来了。”

小草从地底下探出头来，它们嫩嫩的、绿绿的，好像给大地铺上了一层软乎乎的地毯。一阵微风拂过，一排排小草摆动身子，像一个个舞蹈家，小朋友们也来到草坪上愉快地歌唱。

冰冻的河流经过一个冬天的沉睡渐渐恢复了活力，变回了那条清澈见底的小河。小鱼儿在水里“捉迷藏”，水乡的孩子又可以划着小船去采菱了。

有一句谚语说得好“春雨贵如油”。你可不能小看这春雨，它像绣花针、像细丝、像牛毛。它落在田野里，幼小的禾苗长得更欢快了；它落在草地上，小草就更绿了；它落在小朋友的脸上，好像在帮他们洗脸呢！

春天像刚来到人间的小娃娃，从头到脚都是崭新的。我们在春天里成长，我们都喜爱春天。