实用的四年级春天作文三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级春天作文3篇，希望能够帮助到大家。

四年级春天作文 篇1

春天到了，被禁锢了一冬的小猫花花急忙奔出房子，煞有其事地欣赏起迎春花来。这迎春花像宝石那么夺目，散发着淡淡的花香，引得蜜蜂在它身旁翩翩起舞。花花情不自禁地赞叹道：“喵——迎春花真是美丽啊！”

这时，花花的好朋友白鹭风风来到了这里。花花赶紧招呼风风过来，并指着那迎春花说道：“喵——风风，快来看呀，这么美丽的迎春花，不看真是可惜了。”

风风过来，仔细地把这迎春花打量了一遍，说道：“老兄，你也太孤陋寡闻了吧。我带你去看一簇桃花，保证让你看了之后终身难忘！”说着眼里浮现出崇拜的眼神。

“有那么好看么？”花花问道。

“那是当然！”

来到那地方，风风指着一簇桃花说道：“看吧，这就是我说的亭亭玉立的桃花。”转过身一看，咦，人哪去了？原来花花抵挡不住美的诱惑，早已趴在花圃前全神贯注地欣赏美景了。还时不时用爪子拍拍地面，发出声声喵喵的赞叹。眼中满是痴迷。

这桃花，有深红的，有浅红的，挤在一起便形成了一片红色的海洋，让人目不暇接。

花花赞叹道：“正所谓‘桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？’呀！这桃花真是美中极美。”

春天到了，柳树披着长发看着远方，河水欢快地奔跑，小鸟婉转地唱歌，花瓣在空中翩翩起舞。

春天到了，真美丽啊！

四年级春天作文 篇2

在星期六的上午，我听到门口的几位阿姨聚在一起正津津有味的说：“额……春天可算来了。”我当然也知道春天来了，可人们口中的春天到底是什么？是吃的？喝的？还是穿的？

我百思不得其解，只好去问我的我的妈妈，我的妈妈思考了一会，猛地对我说：“颖颖，我可以帮你找春天，可你要注意，春天能不能被你找到，就看你的了！”我骄傲的对我的妈妈说：“放心，我一定能找到春天！”只见我的妈妈这时故意笑了笑，我心里只有找“春天”并没注意。

第2天，我早早的起了床，跑到我的妈妈的床前问：“我的妈妈，春天在哪？说呀？”我的妈妈让我准备去爬山，我好奇地问：“春天在山上吗？”我的妈妈告诉我：“你不是要找春天吗？在山上，春天最好找。”我总感觉我的妈妈话中有话。过了一会，我们就到了金顶山，金顶山依旧很美。

开始爬山了，一路上我和我的妈妈有说有笑，忽然，我听到了一阵清脆响亮的声响，我走过去一看，啊，原来是一条小溪的冰开始融化了，才发出阵阵清脆的响声。我用小水杯盛了一杯水，冰凉的泉水中夹含着一丝甜味，“真好喝呀！”我不由得大喊起来。我走在花丛里，摘一朵小野花，别在头顶，真好看！走着走着，我听到了几声鸭子的叫声“嘎嘎……嘎……”原来在小湖中，几只鸭子正在嬉戏，水面时不时溅起一朵朵水花。可有意思了。

我终于登上了山顶，我向下看了看，真漂亮啊！挑花粉嘟嘟的，像一个可爱的小女孩，娇滴滴的。梨花开的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀！金黄的油菜花最吸引人，在太阳的照耀下，闪闪发光。我轻轻呼吸一下，似乎嗅到了春天的气息。一朵朵花的芬芳都扑入我的鼻子里，我大声呼喊：“啊……我找到春天了……我找到了……。

春天像一位魔法师，令沉睡的花草树木都苏醒了，把飞走的鸟儿再次唤回。春天，我爱你！

四年级春天作文 篇3

清晨，我穿着衣服，什么也没带，只带了一双雪亮的眼睛。我要用它――心灵的窗户，去捕捉春天中千千万万美丽的`形象。

我第一个捕捉到的是一座花园。微风吹过那哗哗的风声吹醒了泥土里的小草苗。她们伸了伸细嫩的腰，好像在对春天表示，是它吹醒了爱睡觉的自己。嫩绿的草芽，觉得一个人很寂寞，便敲开了邻居――花儿的大门。娇嫩无比的花儿似乎觉得觉得该是自己展现美态的时候了，纷纷撑破了花蕾，展开了自己那甜美的“笑容”，最先开放的是一株橙色的菊花，其他花儿也不甘示弱，用各自的“微笑”，告诉人们――春天来了！

我第二个捕捉到的是街旁的柳树姑娘，它们随着微风摇摆，随着微风起舞。一阵春风习习吹过，令柳树姑娘原来翠色要流的柳丝有多了几分娇嫩与妩媚。千万条嫩绿的柳丝在充满春天的气息中摇曳。尽管有汽车鸣笛的喧嚣，还有人们的喧闹声，而对于它一切都显得不那么重要了，因为柳树姑娘好像是被这芬芳的气息给迷住了，她完完全全沉醉其中……

我用这双好奇的眼睛捕捉到了这么多春天的生机……一年之季在于春，人们脱下了厚实的衣裳，植物换上了新装，银装素裹的大地变的五彩斑斓。

我真希望春天能永驻人间！