【精选】四年级春游作文合集7篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级春游作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级春游作文 篇1

春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们的身边，大家应该出去走走，看看春姑娘的“杰作”吧？我建议大家去灵山小镇拈花湾瞧瞧。

拈花湾，取名于如来佛祖拈花一笑的典故，其实佛祖在这里想传递的是一种心灵纯净、无欲无图，坦然自得的心。进入拈花湾，园林的道路两旁，摆着不少“小沙弥”的雕像，“小沙弥”是佛教时对不满20岁的弟子的称呼，通常这些新入佛门的弟子，心灵最为淳朴，目的大概就是让禅意世界感悟到每个人的身上。

拈花湾小镇是由一条名叫“香月花街”街道串接起来的，在“香月花街”的尽头，有一片叫“五灯湖”的地方，每天都会在此举行向湖里投放“荷花灯”的活动，放“荷花灯”也是人们寄托情感与放飞心灵的形式。在拈花堂旁边的小广场，大家可以免费抄写经文，阳光普照，伴随了悠扬的笛声，真是别样的享受......拈花湾，看一句宣传语——好好生活，很朴实，但却说出了现在人们心灵上最迫切的追求。好好生活，并不是荣华富贵，花天酒地，而是一种淡泊宁静，回归本质的生活......

怎么样？听完了我的建议，是不是心动了？在拈花湾，还有更多的景点等着我们，还不快去拈花湾小镇探索，寻找春姑娘的脚步，寻找自己的心？

四年级春游作文 篇2

又是一年芳草地，同学们盼望已久的春游来到了！我们的目的地——长隆欢乐世界。

一进大门，我们的耳边就响起了震耳欲聋的尖叫声，我定睛一看，原来是在玩“U形滑板”的大哥哥和大姐姐们呢。

我们玩的第一个项目是“墨西哥草帽”。当你坐上神奇的“墨西哥草帽”，它会让你感觉好像在长满仙人掌的沙漠上飞旋。

告别了“墨西哥草帽”，我们又迫不急待地奔向了碰碰车。碰碰车前的队伍前不见头，后不见尾，如同一条长龙。我们耐心地等着，终于轮到了我们。我们坐上碰碰车，心情也随着它碰撞，满心欢喜。

转眼间，午饭时间到了。我们吃饭的地点在国际特技剧场。导游带着我们来到了剧场，多才多艺的演员在这里上演了惊心动魄的剧目——“惊天危机”。我们在剧场里一边津津有味地欣赏剧目的同时，也享用了可口的午餐。

接着我们继续去游玩其他的项目，我认为最好玩的就是“森林神庙”了。

进入神庙，太阳的炎热一扫而光，取而代之的是阴凉和潮湿。不一会儿，就轮到我了，我背着书包，走进了传说中的“森林神庙”。神庙里回响着恐怖的叫声，但是我却丝毫感觉不到恐惧。相反，我认为神庙很有艺术感：古怪阴森的魔王，美丽无比而心肠却十分狠毒的女王，以及一条被人们装扮得很漂亮的龙……

很快就到了集合的时间，我们恋恋不舍地离开了欢乐世界。

四年级春游作文 篇3

经过了一个风雨交加的夜晚，迎来了春游的期盼。早上，我早早地来到了学校，两幢楼之间聚集了四年级同学的笑脸。

我们排队上了大巴，我们在欢笑中不知不觉的就到了北京航天科普基地。我首先看见了火箭怎样发射，接着我们又到了过铁索桥，钻铁圈，……我最害怕的一个项目是在水中踩着软棉球过去。该到我了，我小心翼翼地走着，生怕我掉在水中淋湿。我前几个球走着还没那么害怕，但是到了第五个球时，我连脚都不敢迈了，因为第五个球底下的水很多。辅导老师看见我害怕的样子，“我帮你吧！”他微笑着说。当我把手伸出去的时候，我想起爸爸常常跟我说：“不见风雨，怎样才能见到彩虹呢？”想到这儿，我鼓起勇气，大胆地把脚迈向下一个软棉球，我就心里想着爸爸的那句话，走完了最后几个软棉球。

通过这次春游，我明白了“没有努力，就没有成功”的道理。我长大后要以自己的努力，创造幸福的未来。这次春游收获真是多啊！

四年级春游作文 篇4

一个春天得早上，老师组织我们去西湖公园春游。

一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色得衣装。树丛中有许多花，有红得、白得、紫得、黄得，各种花争奇斗艳，漂亮极了！

西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上得皱纹。湖中央有个美丽得小岛，岛得四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈得长头发。湖面上还漂着几只小船。

吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成得。广场中央还有一个鲜花盛开得花圃。

我们开始放风筝了，在天空中得风筝有得像老鹰、有得像蝴蝶，有得还甩着长长得尾巴，有得奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！

真倒霉，我得风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游得。

四年级春游作文 篇5

春天是一个美好的季节，万物复苏，春暖花开，鸟语花香，处处充满生机。

周末我们一家来到了美丽的奇彩梦园，首先映入眼帘的是一串串风车，风儿轻轻一吹小风车飞快的旋转，五颜六色的，十分美丽。

从大门往里走就到了美丽的花海，一排一排的花儿，每排颜色都各有不同，有的红的似火，粉得如霞，绿的如草，黄的如金，一排有一排的颜色，一排有一排的姿态，五彩的兰花犹如五彩的蝴蝶翩翩起舞，飞来飞去。往远处望去，几株桃花竞相开放着，美不胜收，像一个个害羞的小姑娘，牡丹，风铃花，菊花等也都露出了灿烂的笑脸。

沿着石阶往上走，两边是一排排红红的枫树，像士兵们坚守着自己的岗位。穿过枫树林，就到了孩子们最喜欢玩的游乐园，这里不仅有空中索道，电子爆瓶，雪山飞龙，蹦蹦车，还有滑草等众多娱乐项目。

吃过午饭，我们坐着车来到了美丽的凤凰花海，首先映入眼帘的是风车长廊，风车随风舞动，像是在欢迎着我们的到来。

继续往前走，路边有许多不知名的花，五彩缤纷。看看他们有的只是一个花骨朵儿，有的马上就要绽放了还有的完全绽放开了，这儿一丛，那儿一处，好不热闹，多美呀！再往里走你会发现有一个蝴蝶放飞区，一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！

我们在春姑娘的带领下来到了花漫大地，这里不仅有用花儿摆成的心形，还有用花儿摆成的一个像孔雀造型的花海，大家都争先恐后的在这里拍照呢！

继续向前走，我们来到了农耕文化讲解区。这里有风谷机，打谷桶，犁，踏碓，磨，耙等农耕六件套！春天既是美丽的季节，也是播种的季节。

临近傍晚，我们怀着恋恋不舍的心情离开了花海，想着一天的行程真开心啊！春天在绽放的花朵中，也在我们的笑声中……

四年级春游作文 篇6

本周星期五早上，一年级全体同学和老师乘坐公共汽车迎着春风，去花卉园春游。

我们在老师的带领下，进了花卉园。啊！这时我心里有说不出的高兴。这里多美呀，有各种各样的鲜花竞相开放，争艳斗奇。有柳树和小草，还有一条长长的小河，河里有许多小朋友在划船。这时我多么想划一下船啊！可不能。

我只好跟着队伍一边走一边听老师讲解花的形状和花名：有一种花我最喜欢，它叫郁金香，它的花瓣好像许多小汤匙一样组合成一朵花，有红的，有黄的，还有紫色的，美丽级了。春风一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，好像仙女撒花一样好看得很。还有一些叫不出名子，有的花还是花骨朵，好像火箭，好像子弹……漂亮极了。最后我们带着高兴的心情回到了学校。

四年级春游作文 篇7

油菜花开了，桃花也张开了自己的`笑脸，金灿灿的阳光撒满大地，仿佛是在迎接着春天的到来。在这样一个鸟语花香，阳光灿烂的日子里，我们带着装满食物的小背包去白马湖寻找春天的脚步。

到了白马湖，我们先进行了分小组活动；有的小组观察昆虫，有的小组观察花朵，我们小组的活动是收集植物标本。白马湖的油菜花地是再灿烂不过了，我们毫不犹豫地选择了先去收集油菜花。虽然早知道油菜花的美，可一见到它的真实面目，我们还是忍不住赞叹起来。它们的花连着花，从远处看好像是一片金黄色的海洋，密密麻麻的，不留一点儿空隙。走近油菜花，翠绿的枝干，金黄的花瓣，周围还围绕着几只小蜜蜂，看来他们也被油菜花陶醉了。仔细一看，嘿，他们停在花上采蜜哩！更让我们兴奋的是，满地都是金黄的花瓣和嫩绿的果实，我们只需随手一捡，就能捡到一簇。我们先用手捡了许多簇花和果实连接住的油菜花，再把果实摘下来，放到同一个袋子里，将花朵摘下来，放到另一个袋子里，最后把两个袋子的密封条封牢。这样我们的植物标本就收集完成了。

忙活了一上午，大家的小组活动结束了，接下来就是大家最开心的时刻了——野餐。铺好垫子，把背包扔到垫子上，不知怎么的，大家的背包都像是哆啦A梦的口袋，从里面竟能源源不断地拿出各种各样的美食：寿司、鸡蛋饼、烤鸡翅、烤饺、三明治……我同桌甚至连脸盆那么大的披萨都带过来了！大家一手忙着递给别人食物，一手又忙着接别人递给自己的食物，真是双手并用还是忙不过来呀！

吃饱喝足之后，王忆罗在草地上边走边呼喊大家起来玩游戏。谁会不想玩呢？可面对坐在一旁的老师，许多同学都像有青草却不敢吃的兔子似的，去吃又怕被狼抓住，放弃又舍不得，使自己进退两难。可我还是抵抗不了它的诱惑，加入了她们的队伍。我们玩了一会儿，大家见老师并没有管我们，那颗早就痒痒的心，哪里还按耐得住，都一个个健步如飞地冲过来，加入了游戏的队伍。

幸福的时光总是那么短暂，白马湖、油菜花、桃花……又到了我们该说再见的时候了！