有关四年级叙事作文6篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级叙事作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级叙事作文 篇1

我有一个特别可爱的小外甥，他的名字叫依特。怎么样，听名字就很洋气吧!跟你说吧，他不仅名字洋气，长得也很洋气，干得事更“洋气”。

依特的眼睛很漂亮，黑黑的、亮亮的、而且很大，每次一看到他那双水汪汪的大眼睛，我就忍不住抱着他到处去玩儿;他还有一个非常漂亮的小鼻子，另外，他还有一张能吃能喝、受哭爱闹的小嘴，特别暴露他的年龄。别看他还不到两周，每次我一去找他，我只要喊一声“依特”，他就活蹦乱跳地出来了;只要我给他带点好玩意儿过去的时候，他就毫不客气地抢过去，然后抱着不松手了，生怕谁跟他抢。有一次，我和依特玩他的?e控大汽车，我操控着他，还算稳稳当当，起码摔不着他。过了一会儿，他非要和我抢，没办法，我只能给他，而且我还得坐上面“任他宰割”，不然他会哭的。一开始，他还算是好好指挥，只不过是在那转圈，让我头晕目眩，可后来，他就故意让我撞到树上、车上或者台阶上。幸亏我有高招——把?e控模式调至手动模式。而且，他还是个幸灾乐祸的小家伙，每次我一被他气急了，他就乐得“嘎嘎”的。他还是个容易让人爱不释手的小家伙，我一见到他，我就会揉揉他的脸，刮刮他的鼻子，拨拉拨拉他的小嘴，压压他的小肚子，这时，他成了一只任人宰割的小绵羊，不过他很喜欢我这样，我一这样，他就会害羞地笑起来。

依特真的好可爱，我很喜欢他，你呢?

四年级叙事作文 篇2

我的校园，像一座五彩缤纷的花园，更像我的家庭。你也来看看我的校园吧。

踏进宽敞的大门，映入眼帘的是两根粗大的柱子，上面刻着几句勉励我们的诗句。

走进学校，有一个标准的篮球场，篮球场的两端，有高大的篮球架，旁边都是一些比较矮的篮球架，是给低年级的同学用的。在篮球场旁边，有四条暗红色的跑道，田径队的同学经常在这儿训练。在跑道的尽头有一棵笔直的大树。操场的树可不止这一棵，在篮球场旁边还有不少树，这些树春天刚吐出嫩芽呢！

在操场的尽头，有一个粉红色的舞台，舞台的墙上挂满了同学们亲手做的福字。

舞台旁边，有两根旗杆，飘扬着国旗和校旗。舞台上面是功能室，美术室和音乐室就在里面。

操场的另一边，是一栋淡红色的教学楼，呈l型，共七层，顶层是个小花园，在每个教室前面有一个文明的标语。每当下课铃一响，许多同学涌出课室，有的同学在走廊上奔跑、玩耍；有的同学在课室里安静地看书，还有的同学在教室里下棋。

这就是我的校园，它像一座花园，老师就像园丁，而我们就像花朵，在这美丽的花园中成长。

四年级叙事作文 篇3

上午，班上进行语文期中考试。试卷刚发下来，我就走马观花的看了一遍，眨了几下的'眼睛，摸摸后脑勺，心里不觉高兴起来：嘿，嘿，这次考试试题容易多了，那我的成绩……

于是，我压根不听老师读卷，抢先提起笔来埋头就做，老师读完卷子，我已经做了一小半。做呀，做呀，一会儿就做完了。我回头望望班长小仪，只见她好像遇到了难题，正一手拿着笔，一手托着下巴认真思考呢。我得意洋洋，想：淑仪呀淑仪，你今天终于碰到“拦路虎”了吧，虽然你是班长，在语文上我可不买你的账。今天，我一定要大家看看我的真“功夫”的。想到这里，我便毫不犹豫的把卷子交给了老师。这时，我看见同学们都用惊讶的眼光看着我，好像在说：“麦惠芬真棒呀！”我挺着胸脯得意的回到座位上。

第二天上午，老师报分数了：“淑仪，九十九分，小锋九十八分……”“惠芬，”当老师念到我的名字时，我赶紧竖起耳朵听着，“八十六分。”当时我简直不敢相信自己的耳朵，好像一盘冷水冲进我的心里，全身麻木。我呆若木鸡地坐在凳子上，半晌说不出话来。

唉！真糟透了。回想起昨天考试时，自己硬充英雄，抢交头卷。我真后悔呀！如果这世界上有“后悔丸”那该多好啊！

这次考试，我懂得了学习必须踏踏实实，来不得半点骄傲。我要牢牢吸取这次教训。

四年级叙事作文 篇4

今天，我们上了一节有意义的班会课，主题是“回来多好，健康多好”。

前两个星期，我们有好些同学都因发烧而休假在家，这让大家非常郁闷。到这个星期，就只有两个同学请假了。同学们都回来了，我心里一下就踏实了许多。这个大家庭又有了往日的生机。于是，班会课上，大家纷纷讨论起健康的问题。“还是健康好啊，生病了，人难受，又耽误学习。”“还是回到学校的感觉好啊，想起医院那股味道，我都怕。”……特别是那些生过病的同学，感触良多。

接着，余老师又趁机说了关于守纪的问题。我觉得，守纪不是一个人的事，而是大家的事。守纪不是要别人来约束的，而是要靠自觉。如果自觉守纪，那么你就会进步；进步了，你就会感到快乐；你快乐了，你的家庭就会幸福。多么美好的事啊！

守纪是一种美德，是对自己、对别人的一种尊重。如果违反纪律，就会让自己落后，会影响别人，会影响班集体的荣誉，会给老师带来困扰。上星期三午睡时，我们班就有些同学不守纪，这让余老师很烦恼。本来余老师已经很辛苦了，可我们还给她带来这些不必要的麻烦，真是不应该呀！好在大家都意识到自己的错误了，星期四和星期五大家都很听话，余老师也很欣慰。

是的，这几天我们都很乖了，但是我们不能只是余老师生一次气就听话几天，不能只是余老师在班级时才做好，我们要始终如一地遵守纪律，让自己、让班级不断进步，让老师越来越开心。

这节班会课，让我反省了许多事情，领悟了不少道理。同时我也知道，最主要的是明白了道理后，要坚持不懈地去做。

四年级叙事作文 篇5

我喜欢的动物可多了，有机灵的小猴、聪明的小狗。不过，我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。

小龙虾威风凛凛，就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。晃着大刀似的钳子，摇着天线般的胡须，蹬着退，伸缩着扇子一样的尾巴。别提多神气了。

小龙虾刚刚到我家时，非常警惕。如果有人走过来，它会举起钳子，一阵乱挥，好像在说：“不要靠近我！”

可是没一会儿，它就和我熟悉了。每次我走到鱼缸前，它都会竖起胡须。有时候，它还会做动作给我看呢！只见小龙虾把胡须向前伸直，钳子也伸得直直的；尾巴翘起来，身体下面的几条小腿也伸得笔直，一副霸气十足的样子。好像在说：“小主人，看我，帅不？”

一次，我把鱼缸的一面倾斜过来，想逗逗小龙虾。没想到，却惹怒了它。就在我想把鱼缸平放原来的地方时，小龙虾突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，泼出水珠，直接打到我的脸上。结果，把我弄得狼狈不堪。

瞧小龙虾那机灵威武的样子，长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”！

四年级上册语文第四单元作文400字

我很喜欢小动物。以前养过好多小动物，金鱼、鹦鹉、兔子、小鸡、母鸡、牛蛙、鸽子、蚕宝宝??我也玩过小动物。有一次，爸爸给我买了一只兔子，晚上，我把小兔子放在床上，让它蹦蹦跳跳。爸爸来的时候，我就把它藏在被子里，坐在它身上，以免它乱动，差点压死。我也玩过金鱼。妈妈给我买了一只金鱼，午睡时，我拿着金鱼瓶子到厨房，把筷子放到里面搅拌，过不了多久，金鱼就被我玩死了。

我还在奶奶家买过一只大野兔，我叫她乖乖。这是我头一次见到最乖的兔子。乖乖的眼睫毛很长，简直漂亮极了！她那短短的尾巴，似乎像个绒球；小鸡也少不了，它们都是爷爷养的，长着毛茸茸的身体，很可爱；我的鸽子是很“难”买到的，可是，在我的再三恳求下，它们不胜其烦，就答应了；鹦鹉是在日本买的，虽然不会说话，但那两只水汪汪的眼睛，使我一下子就喜欢上它们；蚕宝宝是朋友送给我的。它的身体白色的，摸上去比海绵还要软，还有黏黏的小脚、小小的头，身体旁长着小黑点；我也喜欢养小猫，可爸爸不同意。

我的朋友就是小动物。我终生地爱它们！

四年级叙事作文 篇6

我是一只极其温顺、以老鼠为食的动物。是的，我是一只猫。

我从小就被父母抛弃，奶奶告诉我，要去寻找自己的幸福。我产生了一个疑问：幸福是什么？奶奶只是笑了笑。

于是，我就踏上了寻找幸福的旅程。日子好像一个圆，没有尽头。我寻找幸福的路也像一个圆。我就想：也许世界上就没有幸福，奶奶只不过是安慰我。不过我又很快打消了这个念头，继续寻找幸福。

一天，我在一家饭店的门口遇到了一个扎着辫子的小姑娘。她不像其他孩子用土块打我，而是蹲下来温柔的抚摸我的头。她对我说：“你愿意做我的猫咪吗？”我点了点头，摇了摇尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在怀里。她的怀抱很温暖，就像妈妈的一样。可是妈妈，当初你为什么那么无情的抛弃我……我想要一个家，一个完整的温暖的家！

不知不觉来到了小姑娘的住处，我惊讶地张大了嘴，天哪！这简直比美国白宫还豪华！小姑娘把我带到后院，我看见了一个搭在草坪上的松木房子，刚好够我钻进去。小姑娘对我说：“这就是你的家。”

在小姑娘家的那段日子，我生活的非常幸福。想吃什么就有什么，想怎么玩就怎么玩，，以至于把小姑娘的床弄的乱七八糟她也不会说我……

直到有一天，小姑娘的爸爸给小姑娘带回了一只纯种的波斯猫，小姑娘把波斯猫整天抱在怀里，而我却被她遗忘了。波斯猫每天能吃到上等点心，我却只能吃残羹剩饭；波斯猫每天可以睡在柔软的羽绒垫上，而我却不能……，因为我是只流浪猫。波斯猫每天吃好的睡好的，很得意。它趁小姑娘不注意的时候，就用爪子踩我或咬下我几根毛。有一次被小姑娘发现了，小姑娘不但没有制止它，还鼓励它，我默默地流下了眼泪。

终于，我被赶了出来。那是个雨夜……我浑身湿透了……我没有力气走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾经得到过……”