【精华】四年级优秀作文五篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级优秀作文 篇1

世界上的每一个人都有自己的名字，有的人同名同姓，有的而又自己特别的名字。我们的名字后面不知有多少奥秘呀！你知道吗？不同的字则有他不同的意思。像欣是欣欣向荣的意思，很多家长都喜欢取这个字。而我的名字我很猜不透变去询问了妈妈。

“每人的名字都有含义，也包括你呀！”妈妈笑嘻嘻地说。听妈妈说我本来的名字不叫王梓衿而叫王梦珂，我听了也摇摇头说：“那王梦珂又有什么含义呢？”妈妈说：“那时，妈妈不太怀得住孩子，但她和爸爸心里很希望有个孩子。有一天，妈妈做梦。梦到了一块玉，因为那时，玉是宝贝。没过几天就怀上了。妈妈以为是从梦中而得到了我，所以给我取了梦珂，王字旁是因为玉是宝贝，因而我本来叫王梦珂，但因为我要上学时，姐姐突然说我这名字不太好，而且我正好缺木，后来姐姐就给我取为王梓衿。这下你懂我名字后面的故事了吧！他是多么奇妙！让我自己也明白了许多！

每个字后面其实都有很多含义，有的含义令人易懂，而有的含义则让人很难看懂，你的名字有奥秘吗？快和大家来分享吧!

四年级优秀作文 篇2

电话铃响了，猴医生拿起电话筒问：我是猴医生！什么事？”

猪妈妈焦急地说：“我是青云上上的猪妈妈，我的孩子病了，请你马上来出诊好吗？”

猴医生说：“好我马上就来！”

小猴背上红十字药箱，急急忙忙出诊去了。

走了一阵，小猴来到树边的三岔，呀，不认识路了，它正左瞧右瞧，忽然看见两只芦花鸡在玩。小猴发现前面那只鸡脚掌的肉垫子，又厚又硬；另一只鸡脚掌的肉垫子却又薄又轻，嗯，前面一只

鸡年纪大，问路当然要问年纪大的，年纪大的知道的是多，于是，他就对年纪大的鸡说：“鸡大婶，请问去青云山走哪条路？”

鸡回答：“一直往前就是。”

小猴道谢后，照着鸡指点的方向笔直走去。

刚要进村，路口有两头牛在吵架，路被挡住了。小猴上前招呼说：“牛大哥们，请让一让，我要到猪妈妈家里去看病呢！”

其中有一头牛高着叫：“不让，不让！除非你说句公正话，我俩到底哪个是大哥，说对了，我马上带你去！”

小猴劝道：“哦，就为这吵哇！别吵了，你们把嘴张开！”两头牛把嘴开，小猴仔细一看，对着身边一头牛说：“你只有八岁，是弟弟，他有十岁啦，是大哥”

牛弟弟不服气：“你怎麽知道的？”小猴说：“你的两颗牙还没长齐，你看，牛大哥的压不仅长齐了，而且门牙上还有一圈一圈的波纹呢！：”

牛弟弟没说话，只好另小猴进村。

猪妈妈见猴医生来了，很高兴。但是为了试试猴医生的本领，他不说两个孩子哪个有病，让猴医生自己去诊断。

猴医生对两个长得大小一样的猪娃娃仔细地瞧了瞧，不一会儿就把有病的猪娃娃给找了出来。

猪妈妈很奇怪：“你怎么知道它有病呢”？小猴说：“你看，这个孩子的眼毛有五分长，那一个孩子的眼毛

只有三分长，眼毛长的一定是先生出来的，可是它的个子却同后生的一样大，这不是说，先出生的那只猪娃娃有病，长不大吗？”

猪妈妈连连点头，夸着说：“对！对！你真有本事！”

四年级优秀作文 篇3

我非常喜欢二姨家湖边的小鸭群，他们都长着金黄色的头，亮晶晶的眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，就像每只鸭子都带上了一串珍珠项链似地。每到傍晚，灿烂的羽毛，在夕阳余晖的照射下，像浮着的一簇簇花环。

这一群鸭子都是“游泳健将”。这群鸭子的领头整天带着它们去游泳。它们的脚像船桨一样不停的'划着，从远处看好像在欢快的跳舞。它们游累了就在原地不动，的恢复了体力后一边“嘎嘎”的唱着动听的歌，一边开始它们的游泳旅途。

这一群鸭子不仅游泳很棒，而且捉食能力也很强。

这一群鸭子最喜欢在湖边转来转去，因为那里的鱼，虾最多。当一只鸭子看到鱼时，他就游得很慢，当鱼离自己很近时，他以迅雷不及掩耳之势，将头插入水中，头一抬，一条小鱼就被他捉住了，成为美餐。有的鸭子把捉的鱼去不与他的幼仔。

这群鸭子给了我许多快乐，让我的生活变得生动有趣，我非常喜欢它们。

四年级优秀作文 篇4

9月26日 星期六 天气阴

我家养了许多植物，有吊兰、仙人掌、碰碰香等等，我最喜欢的是碰碰香。

碰碰香的叶子是叶卵形的，叶子为翠绿色，那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。叶子上的叶脉清晰可见，一条一条，有条不紊地排列着。碰碰香的叶子上还长有许多细毛，摸起来软软的。

碰碰香的茎的颜色是由深到浅的，底部为棕褐色，中间部分是由棕色到深绿色，茎的前端便转为翠绿色的了。底部的茎上又分出了许多枝枝杈杈，多的不可计数，远远望去，就像是许多株碰碰香。

我时常来给碰碰香浇水，可总是闻不到它散发出来的香味。今天我给碰碰香浇水时，无意间触碰了它的一根茎。这时，我闻到了一种浓烈的香气，这使我很疑惑，碰碰香为什么一碰就香呢？我上网查找了资料。原来，不触碰它的时候，它体内的一种液体就沉淀在底部；一碰它的时候，它的叶片受到刺激，细胞内的水分就会发生作用，便会散发出一种浓烈的香气，这就是碰碰香一碰就香的原因。

通过这次观察，我发现了碰碰香的秘密，这也让我更喜欢碰碰香了。

四年级优秀作文 篇5

看到这个题目你一定会目瞪口呆吧，和校长一起锻炼？不可能，绝对不可能！其实，在几个月前，我也和你一样，绝不敢相信这是真的！07年7年3日是一个难忘的日子。这天，阳光明媚，全国亿万学生阳光体育活动拉开了序幕，我们的操场上热闹非凡，我正在苦练跳绳——单摇编花，忽然熟悉的声音传入我的耳中，“谁愿意和我跳皮筋？”我抬头一看，啊！是校长！我手中跳着得编花一下子坏了。不可能！一定是我听错了，“谁愿意和我跳皮筋？”校长又和蔼地询问了一遍。此时，我呆住了，心想：堂堂的一笑之长还会跳皮筋？这简直是天方夜谭！同学们和我一样都沉默得没有一个人举手。“同学们，别害怕，来吧！会不会都和我一起跳。”校长和蔼可亲的向我们再次发出邀请，我想：我跳得不好，跳坏了怎么办呀？正在我犹豫不决时，举手的同长请了上去看见上台的同学都跳得那么开心，我还真有点后悔，：要是还有这种机会，我一定不能错过。

从这天以后，在每天下午都增加了一个小时的课外活动时间，被称为大课间。每天大课间的铃声一响，同学们像一只冲出铁笼的小鸟，飞到了操场上，我总是一边用期盼的目光搜索着校长的身影，一边加强练习跳皮筋的技巧，跳皮筋便成了我大课间的必修课。等着，盼着，能和校长一起跳！

这一天终于盼来了！这天的大课间，校长又来到我们身边，同学又来到我们身边，同学们再也不像上次那样羞涩了，而是快活地把校长请到我们身边来，说：“校长，来和我们跳皮筋吧！” 这天，她正在给我们表演跳皮筋呢。有时跳得好，就高兴地手舞足蹈，就像一个孩子似的不住地给自己加油鼓劲；有时看见同学们跳出新颖的花样，就瞪着眼睛，全神贯注地观察，不时还虚心请教一下；她那五花八门的跳法真让我佩服得五体投地。看着校长那灵活的身姿在皮筋中跳来跳去，听着他那爽朗的笑声，平时校长的样子立刻浮现在我的面前，衣冠整齐，手背在后面，一脸严肃的神情，常常让我生畏……

“我都展示完了，谁愿意和我一起跳皮筋?”校长的话打断了我的回忆，我立即把手举得高高的，嘴里还不住的喊：“我，我！”校长见我这么积极，就指着我说；“就你吧”。不知怎的，此时，我的脑子里竟一片空白，像机器人一样走到校长面前，心想：别紧张，放轻松，这不是你的盼望吗？于是，我们开始跳了，我尽力地操作着脚下的皮筋，个别嚣张的动作尽量保持一致。慢慢地，我不紧张了，脚下的动作越来越放得开了，甚至忘了对面是校长。我越跳越开心，越跳越起劲，扬起头，忽然发现校长的脸上洋溢着我从未见过的笑容，好像返老还童似的，我悄悄的握紧了校长的手，一阵微风吹过，心里甜滋滋的，那种喜悦无法用语言来形容。此时，我们都沉浸在欢乐之中。

顿时，我于校长之间的那扇门被打开了，那打开门的钥匙就是运动。这是一把多么可贵，多么宝贵，又多么珍贵的钥匙呀！我感谢这把神奇的钥匙，更感谢运动带给我们无限的快乐！