四年级植树作文合集六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级植树作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级植树作文 篇1

有两个人各自在荒漠上栽下了一片胡杨树苗，一个人每个三天浇一次水，另一个人就悠闲得多了，树苗刚栽下时，他浇过几次水，等长成以后，他就不浇一点儿水，忽然有一夜，狂风大作，当风停止时，辛勤浇水那人浇的树几乎被暴风雨刮倒了。而悠闲那人，他的树林几乎没有被损坏。人们都不明白，难道辛勤为树浇水施肥是错误吗?

答案是肯定的，辛勤为树浇水是错误的。因为任何植物都有属于自己的生命。既然已经长成了，就不要浇水了。它会在自然环境下生长要比人工灌溉好得多!它是属于大自然的。俗话说：‘不经历风雨,怎能见彩虹?’因此，树在风雨中长得更强壮!我们看到的参天大树哪棵不是在风雨中成长的呢?

由这件事，使我联想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》写的就是一只小藏羚羊遭遇不幸与大幸的事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路边，它已经被寒冷、饥饿袭击不堪一击了。这是一只出生不久的小家伙，山猫那么。大它有幸找到了一泡刚刚拉下的还有余热的野牦牛粪，可以用它来暖和暖和身体;这野牛粪的热量毕竟是相当有限的，而且气温正越来越低;很快，娇小的藏羚羊被无情的严寒渐渐冻僵了;就在它几乎失去知觉的时候，两个巡逻兵走进它身边。

一个兵抚摸着它身上冰凉的毛，有点惋惜地说：“也许不是遭到这泡牦牛粪，或许它还在山中继续寻找妈妈，只要活动着身子，它就不会这么快冻死的。”另一个兵说：“野牦牛粪那点可怜而有限的温暖，引诱了它，也还了它!”

从这些随口而出的话语中，我们不难听出深含着的哲理：贪图一时的温暖和享受，可能失去包括生命在内的一切;给你温暖，似乎是爱，但也可能害。

然而，我们有些同学却不善于动脑筋，不会自己独立学习;即使是简单的问题，也指望老师给解决。他们把老师当成了“拐仗”，结果，离开了“拐仗”就摔跟头。这是不利于成长的。谁也不能一辈子都靠“拐仗”走路，只有自己独立行走，才能走得“稳”，走得“踏实”。

读了两个人种胡杨树的故事，使我明白了辛勤浇水那人虽然用心良苦，但是他做的是无用功。他不但没有关照好他的树，而且还害了他的树。而悠闲的那个人，虽然不怎么浇水。但是他的树很好!因为他的树自己能够生长!不依靠有人给它浇水。

四年级植树作文 篇2

今天下午我和我的同学一起去南郊的金水河畔一起植树。

下午一点半我们背着各自的小包一起坐上公交车前去，大约一个多小时我们就到了目的地，我们下车后老师正好队，西湖路小学的学生和老师对我们的到来表示了热烈的欢迎也给我们举行了仪式，我们学校的老师和他们学校的老师都进行了讲说，我们也老师们的讲说表示了热烈的欢迎。

仪式举办完毕后大家就正式开始进行植树活动了，我和黄筠婷、陈明还有两个西湖路小学的两名小学生和一名老师，一起种植一棵小树，大家给小树挖坑、填土、浇水，大家轮流着干活每个人都干活了大家都很开心、高兴，我们还用一个废旧的光盘把自己的名字写到了上面大家的名字都写上了，又为了美观就系上了一条粉红色的蝴碟结系到了树上大家都高兴的拍手叫好。

太阳快下山了大家谁都不想走，一是，留恋一起植树的朋友，二是，留恋大家一起种植的小树，是啊大家谁不留恋一起种植的小树，更重要的是一起植树的朋友。

“小树，我会再来看你的，再见小树，再见朋友们。”

四年级植树作文 篇3

春天来了，万物复苏，是绿化植树的季节了。三月十一日，李老师带领我们到公路旁边的土地里进行了有意义的植树活动。

植树开始了，陈刚用洋镐使劲挖坑，一次、二次、三次……，同学们要换他，他也不肯，坑越来越深了，他头上也渗出了汗珠。坑挖好了，小兰小心地把树苗放进了土坑，陈刚又一锹一锹地将土填回到坑里，用脚踩实，小树苗稳稳地站住了。小兰兴奋地提来了满满的一桶水，用瓢把水浇到土里，给小树苗送去了丰富的营养。他们看着自己种的小树，心里别提有多高兴了。

还有许多同学还在忙着，他们就帮着他们栽，不一会儿，公路两旁就站立了一排又一排的小树，许多年之后，它们将长大，为了人们带来绿色，为人们挡风遮荫。

我们要离开了，在微风的吹拂下，它们微微摇动，仿佛是在向我们点头致谢。

啊！这是一件多么有意义的活动呀！

四年级植树作文 篇4

3月10日上午，我怀着激动的心情来到王光宇大桥参加小记者植树活动。

我来到植树地点，发现好多同学正在努力的干着，有的在挖树坑、有的在埋土、有的在提水、还有的在挂树牌。看着他们忙得不可开交，我飞快地跑去领树苗，扛着树苗找到一个树坑，把树放进坑里，爸爸说树坑太浅，怕树活不了，于是，我又把树抱上来，把坑挖深了一些。放进树苗，妈妈负责把树扶正，我开始填土。“哎呦，累死我了，”我刚埋了一会就直起了身子说。爸爸说：“要不我帮你一会”?我休息了一会，又继续填起土来。把土刚填平时，妈妈说：“你用脚围着树苗踩几圈，这样树苗更容易成活”。我踩后又填了些土，爸爸又指导我在坑外培一圈土，说方便浇水，爸爸又说：“我来培土，你去灌水吧。一会儿好给树浇水。”说完就干起来。我想：“如果我什么都干不了的话，那这次活动不就没意义了吗。”于是，就拿起水桶跑到水边，灌了一桶水，慢慢地向树旁走去。路上，小记者对我指指点点，有的说：“这个小记者真厉害。”有的说：“这个小记者劲儿真大。”还有的说：“这个小记者的'桶真好。”我一听来劲啦，加快了步伐，快步向小树走去。走到小树的旁边，“哗”的一声就把水浇到了小树的“脚”下。

这么来回三次，一个阿姨带着一个小弟弟也来种树了。妈妈说：“莹莹，那个小弟弟没带水桶，你去帮小弟弟埋土吧，让小弟弟提水。”我答应了，干了起来。小弟弟拿起桶就去提水了。不一会儿，小弟弟提水回来了，我也把小树用土埋好了，小弟弟把水倒了进去。我和小弟弟轮流提水，我更高兴了。直到爸爸说水够了，我才停下。虽然有点累，但我心里十分高兴。

感谢聊城晚报的老师举行这样的活动，能让小记者们增长见识，开阔视野。我非常喜欢参加这样的活动。

四年级植树作文 篇5

3月12日是植树节，是我们中华民族的传统的节日，在这一天里，家家户户都扛着铁锹，拎着水桶到荒山野岭里去植树。

正巧，这一天报社也举办了植树活动，我和爸爸从物业上借来了铁锹，提着水桶，准备去电厂东边的小记者林植树。天气虽然很冷，但挡不住我们植树的脚步。一路上，沿途的风景十分漂亮，一条小河弯弯曲曲的伸向远方，小河后面是一排排杨树，那些杨树显得十分高大，上面还有几个鸟窝，小鸟们都站在枝头唱歌，奏响了一首欢快的交响曲。我想：现在全国都城市化了，几乎见不着这样的树林了。

到了植树地点，我跳下车，只见那里人山人海、人流如潮，从高处望去黑压压的一片。人们都在热火朝天的植树。我和爸爸从志愿者那里拿了三棵树苗，找了一个比较潮湿的地方准备种树。种树必须要挖一个大坑，我将铁锹插在地上，用脚使劲一踩，再用力一掀，就挖出了一个小坑，不一会我就累得气喘吁吁了。爸爸拿过铁锹，说：“让我来。”还是爸爸力气大，两三下就挖了一个大坑。我将树苗小心翼翼的放入坑中，爸爸又将刚挖出的土填好。我又用脚踩了踩，等它自己能够“站立”时候我找来了一个硬纸板，用笔写上“种一棵树，绿化一片天。”并系在树上。接着，我和爸爸又栽了两棵树，看着这三棵小树，心想：你们一定要快快长，快快长，长成三棵苍天大树，为我们吸收二氧化碳，释放氧气。种完树，我和爸爸还受到了大记者采访，我高兴极了。

回到家里，我算了算，如果在植树节这一天里，全国13亿人口每人都能植一棵树，那么就可以形成一片1300平方千米的森林，这是多么大的数目啊!

参加完这次活动，我差不多成了泥人，但我为祖国增添了一份绿色，心里也很高兴的。

四年级植树作文 篇6

“走走，走走走，我们小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游……”听见这熟悉的音乐，你是不是知到我去干什么了，对！

我们就是去春游，不过，这次可不是一般的春游，这次可是去植树哦！

来，一起去亲身体验一下吧！

伴随着一车的欢声笑语，我们来到了植树的地方。这里到处人山人海，车水马龙。来到了树坑前，只见坑旁有铲子﹑小树苗和肥土。我也不管鞋子脏不脏了，那起铲子就干，“铲子好重呀！

”“爸爸！

帮忙把树苗扶正。”“加油，加油。”直到我累的满头大汗，才把土培好，正在下雨，所以不用浇水，这倒省了点事。在树上我们挂上有自己名子的牌子，看着在雨中挺立的小树，我们开心的笑了。

在细雨之中，我看见了许多大人在帮孩子植树，这时，我才领悟到为什么有很多人说城里的小孩娇生惯养，怕吃苦。我也感受到农民伯伯的辛苦。

这次植树真有趣，让我学到了不少东西，真希望这种活动天天有。