放风筝四年级作文(通用15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的放风筝四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放风筝四年级作文1

天气真是好！正是放风筝的大好时光。中午吃完饭，我和妈妈兴高采烈地去楼下放风筝------

我们先去买风筝，“哇！”五颜六色的风筝让我眼花缭乱，我选了一个“光头强”风筝，就高高兴兴地去放飞了。

我和妈妈准备放风筝，开始时，无论我们怎么拼命跑都没用。在我们一筹莫展的时候，一阵风吹来！正是放飞风筝的好时机啊！我拿着摇柄，妈妈举着风筝，妈妈喊：“好！”我就飞跑起来，妈妈把风筝往上一放，风筝飞上天空。由于我没有放绳子，所以妈妈对我大喊：“快放绳子，不然会落下来的！”可已经来不及了，我的风筝摇摇晃晃地落了下来。

瞬间，风筝落到地面上，我连忙把线收起来，妈妈走过来说：“放风筝时要一直往前冲，不能停，要等风筝稳住了，还要拉一拉。”我听了妈妈的话，自信地点了点头。我们开始了第二次放风筝，“哇”风筝飞得越来越高，我高兴得一蹦三尺高！

在回家的路上，妈妈还告诉我风筝能飞上天的原理，我又收获了新知识。今天，放风筝的感觉真好！

放风筝四年级作文2

，父亲准备带我去立交桥下放风筝，我一听到这个消息就一蹦三尺高。可是，没有风筝怎么放呢？于是我就让父亲给我买一个风筝，父亲同意了。

我们来到了立交桥下，买风筝的小摊子可真多呀！我们挑选了一个最大号的、而且颜色是七彩条的三角形风筝，可漂亮了！

首先，父亲在后面把风筝给扬了上去，然后，我开始放线，可是问题来了，只要我一收线，风筝就不停地在天上转圈圈，我只好把风筝收回来，重新放。

“这次放风筝的时候可得注意点”。我在心里小声地说着。可是，由于线放的太长，风筝没飞多久又一头栽到了前方的矮树丛里，我急忙跑过去把风筝从矮树丛里“救”了出来。

经过了两次的失败，我有点想放弃了，可是，转念一想：“假如我放到了最高，那该多好。”这时，父亲走过来鼓励我说：“失败是成功之母”。父亲的鼓励加上自己的勇气让我开始第三次放风筝，功夫不负有心人，我终于放了起来，而且放的是最高的，风筝像一道道彩虹“挂”在天上。

这件事让我明白了一个道理：只要坚持，就没有做不成的事！

放风筝四年级作文3

三月春暖花开，暖暖的春风吹醒了大地上所有的生物，打破了冬季寂静的面纱。

三月是一个好季节，没有冬季的寒冷，没有夏季的炎热，我们只需穿上一件长袖再套一件外套就可以了，无需像冬天一样穿得像一只北极熊才能出门。

三月是一个放风筝的好季节，所以当我拿着风筝到达广场时，已很有几只风筝在天上飞了，看着天上飞舞着的风筝没有一只比我的漂亮，我的风筝是一个花仙子的图案，比那些蝴蝶、老鹰都要好看得多，看着这飞舞在天上的风筝，我想我的风筝也能够飞的那么高，不要比他们的都高才是，我带着满满的信心找到一角开始放起自己的风筝来。

过了半天我都快累死了，可是我的风筝依旧没有放上去，难道放个风筝都这么难么？可是别人放的都很轻松啊！气死我了，我就还不信我今天放不上去了，这时的我与风筝杠上了。

又过了半天我的风筝依旧在原地，我真的是对着风筝无语了，突然从旁边出来一个大姐姐，她说能帮我把风筝放上去，于是我将风筝递给了她，她没用多久就将风筝给放了上去，这时她走过来将手中的线递给我，告诉我要拉一下放一下，不能光放线，说完她就走了，过了会我放应过来，自己好像还没有和她说声谢谢。

放风筝四年级作文4

一个星期天的早上，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵的白云。妈妈带我去生态公园放风筝，我开心极了。

不一会，我们就到达了美丽的生态公园，小鸟在枝头唱歌，一阵微风吹过，树儿仿佛在向我招手，花儿也在向我点头，草儿在向我展示动人的舞姿……这里的一些都充满着勃勃生机，景色多美啊！再看公园的广场上，已经聚集了好多前来放风筝的小伙伴们，各式各样地风筝看得我眼花缭乱。有威武的老虎、有可爱的白鸽、有憨态可掬的大熊猫、有凶猛的大狮子、有足智多谋的喜洋洋……当然肯定也少不了我的蝴蝶风筝。

我让妈妈帮我举着风筝，我在前面跑，可刚开始风筝并没有我想的那么好放，不是不平衡，就是飞一会就向下落。我越想让它飞起来就越往下落，累得我满头大汗，放风筝的喜悦渐渐地也就没了，把风筝线往地上一扔，想放弃了。

仰头看着别的小朋友的风筝都飞得好高，我心想，只要肯努力我的风筝也一样能飞上蓝天。过了一会，我的蝴蝶也飞起来了，看着它越飞越高，我真的好高兴。

回来后，我将这次经历写了下来，和更多的伙伴一起分享我快乐！

放风筝四年级作文5

一个阳光明媚的星期天，我拿着蜻蜒风筝到操场上去放风筝。

我兴高采烈地来到操场上，这时，操场上空早已飞满了许多造型美观、色彩鲜艳的风筝，真是叫人眼花缭乱，目不暇接啊！你瞧，小强的“鹞鹰”瞪着绿豆般的眼睛，在天空中横冲直撞。小明的“鹦鹉”穿着绿衣服，在学飞翔。小红的“花蝴蝶”在蓝天里翩翩起舞，它的后面紧跟着一只“蜈蚣”，“蜈蚣”紧追着它，想把它一口吞掉……

我右手捏着风筝的线轴，一边奔跑，一边一拉一松地放着风筝线，“小蜻蜒”张开翅膀，朝天空飞去，稳稳地在天空飞行，我一不小心被石头绊了一跤，“小蜻蜒”来了一个“倒栽葱”，一头栽倒在地上，这时，弟弟小刚跑来了，扶起我，说：“姐姐，我来和你一起放吧。”于是，我们就一起放了。小刚拿着风筝，在我跑的一瞬间，将“小蜻蜒”往上送，“小蜻蜒”使劲地往上飞，终于飞上了天空。可好景不长，“小蜻蜒”忽然来了一个“蜻蜒点水”，晃晃悠悠地往下栽，躺在了地上，我一屁股坐在地上，小刚走过来，说：“事上无难事，只怕有心人嘛，再一起放吧。”于是，我们姐弟俩经过努力，终于把“小蜻蜒”放到蓝天上。小刚开心得又蹦又跳。

“小蜻蜒”载着我们美丽的童年，在阳光下飞啊，飞啊……

放风筝四年级作文6

星期日，暖风拂面，阳光和煦，真是一个放风筝的好天气。于是我和妈妈一起去鹃湖放风筝。

我们来到鹃湖，拿出了准备已久的小燕子风筝。走近一看，鹃湖公园已是人山人海，草坪上还有许多帐篷，就像一个挨着一个的小木屋。我急忙拿出风筝安装起来。我先用支撑杆固定翅膀，然后连接上风筝线，检查无误后准备起飞。我让妈妈拿着风筝站在我的对面，我边走边放线，走了一段路后让妈妈把风筝放飞。接着我边跑边一松一紧地操纵着长线，风筝一路上升，升入天空。只见我的小燕子风筝轻盈自在地在蓝天、白云之间翩翩起舞。我抬头定睛一看，天空中飘着许许多多地风筝，有老鹰、有蛇、有蝴蝶、还有美人鱼……

这时，妈妈告诉我把线放的更长点让它飞得更高。突然，一阵狂风吹过，风筝“急转弯”了，正当我担心时，妈妈告诉我，不用怕，这只是风向变了而已。妈妈还说，做人和放风筝一样，在越飞越高的路上也总会遇到“急转弯”，但是不要怕，甚至克服它，就一定能飞得更高！

快乐的时间总是短暂的，傍晚，我们收起了风筝向家走去。

放风筝四年级作文7

春天的天空十分明朗，天蓝蓝的，云一朵又一朵，悠闲地飘在天上。明媚的阳光洒了下来，照满了大地，令人感到懒洋洋的，格外舒服。微风习习，最好不过放风筝了，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，放风筝去喽！

大草坪上，草绿油油的，在微风下轻轻摆动，似乎向我点头示意。这儿十分宁静，只有少数几个游人和小朋友们在做游戏。

开始放风筝了，我一个劲地向着逆风的方向奔跑，边跑边放线，风筝从地面上慢慢地飞了起来，但不够高，离地面仅多了三四米，看那摇摇欲坠的样子，我的腿不由得加快了速度，风儿在我的耳边轻轻地掠过，风筝在我的加速奔跑下缓缓地升高。我渐渐地慢下了脚步，开始平缓的走路，用手轻轻地开始一拉一扯，不断地重复着这一动作，手腕灵巧地向上一拉，再轻轻一放，顺势将绳放出来一两圈，风筝离地面越来越高了。

风筝渐渐越来越小，最后，只有一颗豆子那么大，在空中飘飘悠悠，自由自在。不知什么时候风停了下来，风筝似乎也飞累了，从空中飘落了下来，回到了大地的怀抱，太阳慢慢地下山了，夕阳染红了天边的云彩，远处的高楼大厦含笑披纱，半遮半掩……

放风筝四年级作文8

春天到了，鸟语花香，桃红柳绿，一片生机勃勃，正是放风筝的好时光。我和妈妈来到东洲公园，抬起头仰望着天空上的风筝，空中有金属的“小鸟”、凶猛的“恐龙”、可爱的“小兔”……看得我眼花缭乱。

我心里别提有多激动了，从妈妈手中一把抢过风筝，在东洲公园中心的一块空地上疯狂地跑着。突然间一阵大风吹过，我连忙把风筝往上一抛，风筝像吃过神奇的仙丹似的，在空中飘飘悠悠地飞起。我骄傲自大地想：他们都说放风筝有多难多难，对我来说真是小菜一碟。

这时，风小了，风筝从天而降，一直降到地上，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然我的耳边回荡着妈妈的话：放风筝拉线放线是关键，线紧了放线，线松了要拉线，这样才能往上飞，像你刚刚一直放线，只会让风筝坠落。

我吸取了经验，又放了一次，看准风向，我又开始跑起来，然后见机一抛，风筝又一次升上天。突然，风向转了，我并没有慌张，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地拉线。慢慢地风筝越放越高，仿佛飞到云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱……

今天我真是太开心了，不仅学会了怎么放风筝，也明白了做事不能只靠蛮力，也要靠智慧和方法。

放风筝四年级作文9

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春回大地，万物复苏，和煦的阳光普照大地，天空中吹来了一阵阵微风。这么好的天气，当然要去放风筝喽！

我们来到公园里，这里有一个大草坪，周围种了许多树，是一个玩耍的好地方。我让妈妈托着风筝，自己拿着线飞快的狂奔起来，并不断地放线，“呼”吹来一阵猛风，好时机！妈妈赶紧把风筝抛向空中。呀，风筝一下子串到了空中，仿佛是一只飞翔的雄鹰，我也飞速跑动，风在耳边“呼呼”划过。可是，好景不长，风渐渐平息下来，风筝也慢慢向地上栽倒下来，飞翔的雄鹰像是被折断了翅膀，任我拼命拉线放线，还是没有升高，最后便直接轻轻地落在了碧绿的草地上。

起风了，风筝如鱼得水，一下子飞上了蓝天，我也一边把风筝线一放一收，一边斜视着风筝。这风筝迎着风飞着，尾巴上的彩带左右不停的摆动，比上一次高了很多。突然，大事不妙，树叶纷纷落下，风筝像喝了醉酒，忽高忽低，忽左忽右，原来是天上刮起了一阵强力的怪风，把我的风筝吹得东倒西歪。没过多久，便跌跌撞撞，晃晃悠悠地掉落下来。

我一边擦汗，一边等下一阵风的到来，就这样，我一直玩玩等等，不知不觉到了傍晚。

放风筝四年级作文10

在童年的生活中，每个人都有难以忘怀的事，而最让我难忘的是一次放风筝活动。

那天，阳光明媚，万里无云。路边刚长出嫩芽的柳枝，随风摆动，像是在告诉我们，放风筝的大好时间到了。

路上，同学们有说有笑，不一会儿便来到了目的地——广场。大家七手八脚的弄好风筝，三人一伙，五人一群，开始放了。

渐渐地，一只只形态各异的风筝飞上天了。有展翅飞翔的“雄鹰”，有色彩绚丽的“蝴蝶”，有追逐花草的“小蜜蜂 ”，还有匍匐爬行的“蜈蚣”······把瓦蓝瓦蓝的天空装扮得漂亮极了。广场上欢声笑语，汇成了欢乐的海洋。可我的风筝却不争气，怎么也飞不高，刚刚飞起，就像中弹的飞机翻转着跌下来，我像泄了气的皮球。正在失望时，忽然想起了妈妈讲过的“爱拼才会赢”的故事。

我耐心琢磨，反复试验，发现原来是我的风筝的重心不稳，我急忙请教放“风筝的高手”小红，几经周折，终于，我的风筝飞上了天空。心爱的“三角号”像只雄鹰展翅翱翔，渐渐地超过所有的风筝，飞上了最高峰，迎来不少的赞叹声。

正当我兴致高涨，兴高采烈时，放风筝结束的钟声敲响了，我恋恋不舍地收了线，离开广场。走在路上，我思绪万千，浮想翩翩，心情久久不能平静，我想一定将放风筝的钻劲用在学习上，持之以恒，锲而不舍，取得新的成绩。

放风筝四年级作文11

星期天的早晨，我从睡梦中醒来。外面的空气闻起来非常清新，花儿都开放了，树木也长出了嫩绿的叶子，真是放风筝的好季节。于是，我问父亲、母亲：“我们能去大龙湖放风筝吗？”母亲说：“不止我们去，还要带上你的弟弟妹妹以及你的好朋友郝俊杰一起去。”

中午我们吃完饭，父亲开着车带着我们来到了风景优美的大龙湖。下了车之后，我们就跑到了大龙湖的一片草地上，我看到大龙湖的天上有好多风筝，有的像蛇，有的像蝴蝶，还有的像大章鱼。我们迫不及待地拿出了各自的风筝。我的风筝是一架漂亮的飞机，郝俊杰的风筝是一只愤怒的小鸟，妹妹的风筝是一条美丽的美人鱼。我们先把风筝支起，开始放风筝了，父亲在后面托着风筝，我在前面拿着线，我们一起飞快地奔跑，飞起来了！我的风筝越飞越高，就像飞到了太阳边似的。突然，我看见妹妹的`风筝在天上乱晃，我很怕和妹妹的风筝缠在一起，我使劲往前跑，但由于移动速度太慢，我的风筝和妹妹的风筝还是缠到了一起，但是郝俊杰的风筝一直在天上稳稳地飘荡。

放风筝真开心，下次我还要到这里来玩。

放风筝四年级作文12

星期日早上，真是放风筝的好时光，蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，天空被五颜六色的风筝点缀得更加美丽了。

今天，老师带我们来到学校放风筝，我心情十分激动。我们拿着风筝找一个阴凉的地方坐下，开始制作风筝。老师给我们分发制作风筝的颜料，同学们拿起颜料笔开始往风筝上涂色。我涂的时候小心翼翼的，生怕一不小心把颜料弄到线外，那么整张画就不好看了。其他同学也都很认真的在上色，老师在一旁给我们指导。过了一会儿，就有几个同学在操场上放风筝了，他们涂得很好看，我心里开始着急了，我也迫不及待地想让我的风筝快点飞起来。老师也很激动，她对我们说：“大家快点哦，画好了，我们就可以放风筝了！”终于，我画好了，我还在风筝上面写着自己的愿望“我希望我们全家人平平安安！”然后我也去放风筝了。

一开始，风筝像个喝醉酒的老汉，扭来扭去，慢慢地落下来，飞不高。我又跑了一圈，这次风筝飞得很高了，我心里真开心！天空中有“开心宝贝”风筝，有“熊出没”、“超级飞侠”……真是五颜六色、千姿百态，这些风筝绘成了美丽鲜艳的春天的图画。

看着自己的风筝在空中翱翔，我知道，我的愿望一定能实现！

放风筝四年级作文13

星期五的下午，各班排着整齐的队伍唱着歌儿，怀着愉快的心情来到江边，老师要我们先自由活动，然后再看各班的比赛。

我和几个同学一起放风筝，我叫刘爱虹拿着我的三角形风筝，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，我喊了一声“放”，她赶紧松开手，我拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我的三角形风筝稳稳当当地飞上了天空，我的风筝越飞越高，越来越小，仿佛比飞机飞得还高呢！

这时候同学们说：“风筝比赛开始了，我们去给他们加油吧！”我听了赶紧收起我的风筝去看同学比赛。

我们班第一个比赛的是程明浩，他的风筝和别人的风筝碰了一下，就慢慢地落了下来，后来的三个风筝放的好好的，可是三（4）班的风筝一碰，都下来了，我们班只有王星宇的风筝放得最高，越来越小，老师和同学们都高兴地欢呼着，蹦着跳着，老师也高兴地跳起来，风筝比赛结束了，我们各自收好自己得风筝回到了学校。

今天是我玩得最开心、快乐的一天！我以后也要参加风筝比赛，让我们班争得荣誉，让我们班得第一。

放风筝四年级作文14

今天，我和妈妈、爸爸去中心广场放风筝。

忽然，我看见了同学田亚飞，连忙跑过去和他一起放风筝。我抬头看天空上的风筝，风大时飞得高，就变小了；风小时飞得低，就变大了。看了一会别人的风筝，开始放自己的风筝了。我们的风筝 放了几次也飞不起来，妈妈以为风筝坏了，就让爸爸再买一个风筝。爸爸刚去，我们的‘沙皮狗’像长了翅膀飞起来了。原来是风太小，不是风筝坏了。我赶快去叫爸爸别买了。

‘沙皮狗’在空中越飞越高，像飞到太阳上了一样，原来，它是去找太阳玩。风小了，‘沙皮狗’失去了平衡，像喝醉酒了一样，东倒西歪、横冲直撞，和田亚飞的黑色‘飞机’缠线了，妈妈和田 亚飞的爸爸一起收线，总算把两个伙伴分开了。过了一会儿，‘沙皮狗’又惹事生非，和别人缠线了，只是不知道和谁缠的线。‘沙皮狗’挣断了绳子，飞到五一区了，妈妈和爸爸连忙去找，费了九牛 二虎之力，终于找到乱跑的‘沙皮狗’。

放风筝的学问真多啊！我以后要经常放风筝，成为放风筝的高手。

放风筝四年级作文15

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当我背起这首诗的时候，便想起以前和爸爸妈妈一起放风筝的趣事。

有一次放学后，我和爸爸妈妈来到广场上。此时的风还小，但我想过一会风也许会大一些。于是，我拿出风筝，解开绳子，万事俱备，只欠东风。

风终于大了起来，我松开手，说了声：“放！”只见风托着我的风筝迅速地飞了起来，越来越高，也越来越小。他的长尾巴迎风摆动着，就像蝴蝶正在扇动着它的翅膀。咦，这线怎么是弯的呀？我用手弹了弹，线却紧绷着，再用耳朵听一听，竟然可以听到高空风的声音！突然风又变小了，风筝就像没了油的汽车从高空中慢慢地飘了下来，眼看风筝就要掉到地上了，这时，风又大了起来，现在的“汽车”又加满了油，呼啦的一声，飞了起来。

哎呀，我的手上拉着风筝可吃力了，风筝的力气似乎比我还大，要拉着我和它在空中自由自在地飞翔。我想：到底是我在放风筝，还是风筝在放我呢？

风筝的线已经快放完了，风筝渐渐地飞到了最高点，比别的风筝高了许多。看着自己的风筝是最高的，我心里甭提有多高兴了！

夕阳西下，收线的时间到了，收线可不是一件简单的事情，这需要使出吃奶的力气一点一点地收。风筝好像很不情愿，好像在说：“让我再玩一会儿吧！”

收好线，我又不禁想到这首古诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”