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有关人四年级作文锦集八篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的人四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关人四年级作文锦集八篇

人四年级作文 篇1

随着生活水平的提高,越来越多的喜欢养狗狗了。而且狗狗的品种也比较多,有金毛,柴犬,泰迪,萨摩耶……每个人都有自己喜欢的种类。而一旦饲养了这种狗狗之后,真的是把它当做是宝贝。因此,也是越来越多的人连出门逛街都要带上狗狗。

这不,这位网友他比较喜欢柴犬。可能是因为它的脸上肉嘟嘟的,非常的可爱。而每一次主人出去的时候,都要带上它。而且如果柴犬要是走累了的话,主人会很心疼地抱起柴犬。可是,随着柴犬一天一天的长大,它的体重也增加了。主人有的时候,也真是力不从心了,自己也会感觉很累。于是,主人就在网上买了一根背带。这会儿,主人又出门了。走着,走着,柴犬蹭蹭主人的腿腿,意思是说:“主人,我又累了,你抱我吧!”于是,主人就取下背带,把狗狗放好后,就又背上了。主人又继续前进。可是,这会儿,引来了众多的观众。他们觉得主人的背包好有意思呀!怎么是一只柴犬呀!这是真的,还是假的?大家都很好奇。于是,有的人走近一看,摸了摸,呀!还真是一只真的柴犬呀!这只柴犬肉嘟嘟的,这么的可爱。于是,有的人就会在柴犬的脸上捏一把,有的拉拉它的小手,有的拍拍它的小脑袋……围观的群众也是越来越多了。咋一眼,怎么这只柴犬还成了万人迷了呢!没办法,只怪自己长得太帅了,颜值太高了,引来了这么多的粉丝。柴犬于是非常地开心,它还一副笑容可掬的样子,非常的和善,于是,大朋友,小朋友,还有老年朋友都过来看了。他们这个摸摸,那个捏捏,而柴犬一直笑着。不过,到后来,柴犬有点儿不耐烦了。怎么大家都把它当成西洋镜了吗?它似乎有点儿生气了。主人呢!也察觉到了柴犬的表情。于是,主人就和大家道谢过后,继续前行着。

没想到,这个万人迷可不是那么的好做的呀!还要赔笑,有的人下手可真重呀!把自己的'小脸蛋都快捏成变形了呢!要是变丑了可咋办呢?这以后还怎么见人呢!想到这儿,柴犬想着,以后还是低调一点,不要做万人迷了,真是伤不起呐!

人四年级作文 篇2

你喜欢夏天吗?我可喜欢了。夏天可以喝冰可乐,吃冰淇淋,游泳。可是随着夏天的到来,一种令人讨厌的昆虫——蚊子也跟来了。我十分讨厌蚊子,见一只蚊子就得打死一只蚊子,不然誓不罢休。可能是我打死的蚊子太多了,竟引起了蚊子的“复仇”,这不,使我彻夜难眠呢!

这天晚上,我正在进入梦乡的途中,被一只“拦路虎”给挡下了,那就是蚊子。它那独特的嗓音,立马把快到梦乡的我给揪了出来,我第一反应就是抄起一本书,打开灯,像蚊子打去,那傻蚊子还一动也不动,结果一下子就被我的“巨书”给压瘪了。就这样,我东一打,西一打,便死了好多只。可也有几只聪明的,跑到天花板上,这样,我就拿它没辙了。我就干脆和它打起了消耗战。九点,九点半,十点……我似乎

有点耐不住了,于是,我拿起书,准备赶它下来。他还真下来了!我找准时机,一打,就终结了它的生命。

我丢下书,长叹一声:“终于打完了。”我立马钻进被窝,躺下。咦?怎么,怎么还有蚊子的声音呢?

人四年级作文 篇3

好的家风,就是家的主旋律,就像家的顶梁柱,支撑着我们成长;好的家风,就像春雨,滋润着我们健康成长。现在的我传承着良好的家风,在家庭温暖的阳光下健康快乐成长,已成为一名品学兼优的孩子。

我的爸爸妈妈经常教我做人的道理。他们不但言传而且身教,让我时时刻刻铭记于心。

记得有一次,我陪妈妈买衣服。当妈妈在试衣服时,我坐在服装店的沙发上,呆呆地望着门外。就在这时,一个小姑娘出现在我的视线中,小姑娘身上很脏,有许多尘土,穿着的衣裳上有着数不清的补丁,手里拿着一个破破烂烂的饭碗。嘴里还不停地说着:“好心人啊,给点钱吧,我已经好几天没有吃东西,可怜可怜我吧!”一个中年男子冲着女孩大骂:“你这个小兔崽子,身上那么脏,还向我讨钱,还把我的新西装给弄脏了,这衣服值几千块的,你赔得起吗?”而小女孩泪眼蒙眬,边跪边磕头,说:“对不起,对不起,叔叔您大人有大量就饶了我吧!我家真的没钱了!”男人气呼呼地走了。我心想:这个小女孩比我的大不了几岁,这时应该在学校念书才对,而不是在这里讨钱啊!妈妈刚出来,看我心不在焉的,似乎看出了什么,妈妈从钱包里拿出一张20块塞到我手里,悄悄对我说:“去吧孩子,我们要有爱心,想帮助她就去吧。”我向妈妈投向感激的目光,妈妈朝我点点头,让我把钱给小女孩。当我把钱给她时,她回了一个我看过的最美的笑容。

在我们的大家庭中,每个人都有做得好的地方,人人都是我的榜样。首先,有礼貌是我向爷爷学的,遇到认识叔叔阿姨们我总会甜甜的叫一声“叔叔阿姨好”,在打电话或接电话时,总会说一声“你好”。守信是我向外公学的,无论是风吹雨打,还是天气恶劣,他总会坚持给学生们上课。乐观是我向表姐学的,她在外地上学,但无论遇到什么困难,她都不会愁眉苦脸的抱怨这抱怨那,而是乐观、积极的去面对。孝顺,我爸爸妈妈就是个好榜样。在节假日,爸爸妈妈无论有多忙,他们总会抽出时间去外公外婆、爷爷奶奶家吃顿饭、陪陪老人聊聊家常。

孝顺、坚强、友善、自信、独立、有爱心,这是我们家的六大好家风。我一定要努力做到,做到最好,成为一个有修养的人,我相信,我一定会变得更加优秀的。我要让这好家风永远伴随着我成长。

人四年级作文 篇4

过年了,家家户户都忙着做年夜饭、挂灯笼。忙极了。我又高兴又发愁,高兴的是妈妈店里生意兴隆;发愁的是妈妈忙得不可开交,没人陪我玩,无聊透了。能不能让妈妈抽出时间陪我呢?哪怕是一天也好。

“唉,要是有工作机器人的话,妈妈就能放松一下,舒展开她眼角的皱纹就好了。”我垂头丧气地唉声叹气,“唉,对了,怎么不行呢?”

不久,工作机器人诞生了。她不但外形独特、美观。而且还能帮人工作,还能陪我玩呢,两全其美,正好。

去公司玩了!我兴奋地乱蹦乱跳,机器人也开心极了,因为她马上就能吃饱了。一到公司,我马上投入到了电脑世界,妈妈也开始工作了,过了一会,妈妈觉得累了,机器人立马跑过来,给妈妈捶背、倒茶,并且替妈妈工作。她用眼睛快速扫描文件,按下肚子上的按扭,出现一个大ping幕,只要点击程xu,它就可像妈妈一样工作,还会模仿笔迹,而且模仿的一模一样,很厉害吧。

她还能陪我玩呢,只要按一下她脑门的按扭。她就能陪你玩各种各样的游戏,想怎么玩就怎么玩。

如果真有这种机器人,那该多好啊。

人四年级作文 篇5

早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色。走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。

跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。

人四年级作文 篇6

我是一个外星人,住在月球上,我和章鱼一样有八只脚。

每个白天我都一个人地呆在月球上,无聊得快要长出虫子来了,所以我就期待夜晚。夜深人静时,我会坐上UFO去地球,沿着湖边散散步,赏赏月色,闻闻花香……但我每次去地球时总会把人类吵醒,这时候,胆小的我只能以最快的速度逃返回月球。这一次,我做了一个手术,把八只脚改成了两只脚,和人类一样了,因为我想装扮成人的模样,去做一次绕地球旅行。

我出发了,到达地球时,我看到有几个人在赛跑,“算我一个”,我喊道,“好啊,得个倒数第一不要哭哦”,他们嘲笑道。“3,2,1,Go”我飞快地跑起来,感觉自己像光一样,快到终点的时候,却看见一辆车想我驶来,我“刹车”不及撞个正着,只听的一声巨响,啊……我显形了。大家从四面八方跑来将我围住,我害怕极了,忙坐上UFO四处逃串,随后我的飞船后面就有几架飞机直逼过来,因为我的飞船比飞机的速度快好几倍,所以我轻而易举地就甩掉了他们。

我回到月球上,一段时间后再次到地球探险,不料我到了地球后,成了一个洗衣机店主人的仆人,天天洗衣服。因为我的个子低,所以只能踩着凳子洗。一天我往凳子上跳的时候,没把握好力度,一不小心跳进了洗衣机里,“嗡嗡,嗡嗡……”,啊……不好,我又显形了,最后我又坐上飞船逃了回去。

我再也不要当外星人,再也不要去地球了。

人四年级作文 篇7

星期四下午,我们班有十来个人一起报名小小科学家的机器人班,但只有被选中了的才可以参加。

第二课堂的时候,我们走进了小黄老师的科学教室。一走进教室,我立刻紧张了起来,三年级和四年级加起来也就只能有20个人能进入机器人班,我这一回不一定能选的上。我们找到座位坐下。可能是小黄老师看我们有点紧张,就想尽所有办法,让我们放松一下心情。

选拔开始了,小黄老师用眼神示意我们安静下来,接着说:“老生就有十四个了,二十减十四,只能有六个人能参加机器人班哦。”我心想完了,还以为不算老生可以加入二十个人呢!本来还有百分之五十的可能性加入,现在完全只剩百分之五啊!真的完了。老师是教我们四年级的,他不教三年级。小黄老师看了我们一眼,说:“你们四年级是什么样子的,我都清楚啊。”谁知,话音刚落,他就打了个大喷嚏,他慢慢地吐了一句:“肯定是四年级的人在说我坏话。”顿时全场大笑。室内的氛围轻松了不少。

小黄老师开始提问题了,第一个问题是:“你们为什么会选择来机器人班呢?”一个接着一个回答,有的说很有趣;有的说可以锻炼敏感力;还有的说可以让大脑有更多的思考。只有百分之四十的人举了手,还有百分之六十的人没有举手,没有举手的大部分同学都被小黄老师淘汰了,他们有的一句话也没有说就走了,有的还在那里狂求情,还有一个同学差一点就跪下了。第二个问题是:“小黄老师帅不帅?”啊!这老师也太自恋了吧?但是无奈,我们都只能说帅。果然,那些说不帅的,都被小黄老师淘汰了。又经过了一系列的选拔,我们班包括我一共有三个人进了决赛,小黄老师对我们说,如果今晚没有来我们班,就说明我们班没有一个人被选上。

一个晚上过去了,我也没有看到小黄老师,我很失落。下一个学期我要接着努力,一定要进入机器人班。

人四年级作文 篇8

鹅毛般的大雪下了一夜,早晨起来往窗外看,好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿来铁锨来到院子里,小朋友们也不约而同地来到院子里,我提议:“咱们一起堆雪人吧!”小朋友们异口同声地说:“好吧!”

我们找到了一个雪多的地方,我用铁锨铲雪往上堆,小明用撮子撮雪往上扣,小强用水桶装雪往上放,不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍,让雪堆更结实,把雪堆拍成圆形,当做雪人的身子,小明与小强合力滚了一个大雪球,放在圆形雪堆的上面,当做雪人的头。

我用香蕉当雪人的嘴,小明用胡萝卜当雪人的鼻子,小强捡来石头当雪人的眼睛,边按边说:“这真是画龙点睛啊!”我拿来小水桶往雪人头上扣,当雪人的帽子,小明解下围巾系在雪人的脖子上,我捡来树枝插在肩上当雪人的手。

憨态可掬的雪人堆好了,雪人的体态像北极熊,瞪着圆溜溜的眼睛,翘着尖尖的鼻子,咧着弯弯的嘴,在朝着我们笑。

小朋友们围着雪人又蹦又跳,虽然天气很冷,但我们还是意犹未尽。