有关景色四年级作文300字9篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的景色四年级作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

景色四年级作文300字 篇1

阳春三月，风和日丽的一个周末，我和好朋友小梁带着愉悦的心情来到白云山，欣赏这欣欣向荣的风景。

来到了白云山的大门，首先映入眼帘的便是一个高大的牌板，上面贴着“白云山”这三个金光闪闪的大字，格外引人注意。一条宽敞平坦的柏油路，穿过牌板向山上蜿蜒而去，消失在两旁郁郁葱葱的树林中。

穿过牌板，一路上的风景让我们感觉犹如来到了一个生机勃勃的童话世界里。杜鹃已经盛开出姹紫嫣红的花朵，细叶榕树刚刚抽出嫩绿的枝叶，小草迫不及待地从松软的泥土里探出小脑袋……山林间到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，我们的心情变得更加欣喜若狂。

不知不觉我们就来到了能仁寺，它是一座佛教寺院。走进寺院，首先看到的是一个湖，深绿色的湖水被一圈人行道围栏环抱着，就像是一块镶嵌了花边的碧玉。湖里有许多被放生的乌龟，悠闲地趴在竹筏上晒日光浴，水面被抢食的鱼儿和漂亮的鸳鸯漾起一圈圈波纹。寺院的大门有一个牌匾，用古老的青砖打造而成，门口两只大理石做成的狮子威风极了。

这就是美丽的白云山，里面有许多风景值得观赏，希望你有时间也来细细游览一番。

景色四年级作文300字 篇2

在我家附近，有一片田野。

春天，万物复苏之季。田野上，垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在风中摇摆。桃花、茉莉花、紫丁香竟香开放，有粉的、紫的、黄的、白的、…….五颜六色。那浓郁的花香令人陶醉。几只蝴蝶飞来它们美丽的翅膀在花丛中时隐时现。青青的小草也从泥土中探出头来，叶片上还有几颗露珠，迎着太阳闪闪发亮。

夏天，田野上草木繁茂，成群的花朵开满了整个田野，广阔的田野，成了绿色的海洋，花的世界。

秋天，田野里是金黄色的稻穗儿，颗粒饱满，沉甸甸的，把稻杆压弯了腰，直也直不起来。一阵风吹过，稻穗儿被风吹得左右摇摆，就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪，此起彼伏。辛勤的农民伯伯不辞辛劳地收割着金子般的稻穗儿，也为今年的好收成而满脸喜色。

冬天，田野上盖上了一层厚厚的大棉被，树枝上挂满了“雪球”和“银条”，远远望区，玉树琼枝，粉妆玉琢，充满了诗情画意。

啊，家乡的田野，你是我童年时的乐园，载着你乘上记忆的方舟。我永远也望不了你——家乡的田野。

景色四年级作文300字 篇3

秋天来了！公园、田野、果园也变了！

走进公园，枯黄的枝叶纷纷往下落，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，自由自在的飞舞，渐渐地，渐渐地落到地面，像给大地妈妈盖上一条金色的毯子。美丽极了！人们看了，不由得发出一阵阵赞叹：“太美丽了！”

在这个秋高气爽的季节里，美丽的桂花仙子露出了甜蜜的笑容。不停地把香味散出来，要是你走进公园，你一定会被扑面而来的芳香吸引。那些在春天洁白如玉的小花，现在已经变成一颗颗小小鲜红的果子啦！像一个个红彤彤的小灯笼挂在枝头，好看极了！

然而，菊花仙子也不甘示弱，瞧！她们有金黄的、紫红的、雪白的……美丽的菊花在属于她们的季节里竞相怒放。

田野里，高粱举起了火红的旗帜，稻谷笑弯了腰。

果园里，一阵阵香味扑鼻而来，苹果露出了红红的小脸蛋。一阵雨后，紫葡萄一大串一大串挂在架子上，闪闪发光，好像一颗颗美丽的紫水晶。

农民伯伯有的打开收割机，开始收割稻谷，收割机轰轰地唱起了丰收的歌吟；有的在收割玉米，把一个个玉米棒子掰下来；还有的三五成群摘果子。好一派丰收的盛景。

我爱五彩缤纷的秋天！秋天真美啊！

景色四年级作文300字 篇4

夏天是一年四季中最热的季节，当然也是荷花开放的季节。荷花它们一个个亭亭玉立，美丽极了。

有时候一个个调皮的小雨滴缠着雷爸爸要出去玩，它们一个个你追我赶地落下来，雷爸爸急忙说：“小心点、小心点！”雨下完了，美丽的彩虹姐姐就出门散散步让大家看看它美丽的身影。

在夏天，不知是谁把太阳公公惹生气了，把温度变得老高老高的，我们不得不在家开空调，而且电费也要多交钱。不过，有时云哥哥也蛮乐于助人的，用它的身体把太阳公公藏起来，好让我们凉快凉快。

小树弟弟也长成了强壮的大树，为我们建造了林荫大道。好让我们在下面乘凉玩耍。

炎热的夏天我们去体育馆玩，体育馆里的人们有的游泳，有的跑步，游乐场区里小朋友在开心地玩耍。

我喜欢暑假生活，更喜欢！夏天真美！

景色四年级作文300字 篇5

大自然所发出的声音，自然而美妙的声响，非常触动心弦优美的音乐，就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同，但相同的是，天籁可以感动自己、激励自己……。

在大自然中，流水清澈的声音，小鱼游动的.声音，青蛙鸣叫的声音及清凉的风，吹动着树叶的声音，叫做天籁；边闻着芬多精，躺在釉绿的草地上，看着鸟儿，拍打着翅膀，乘着旋风，向天空飞去，配上大自然优美的声响，犹如天籁般的享受，非常的愉悦；在音乐厅演奏的交响乐，在交响乐中，由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏，这些和弦，抚慰了我痛苦的灵魂，这些和弦，恢复了我的安静、坚定、欢乐……，这些和弦，让我感受到了天籁之美，天籁之美不一定是乐曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。

天籁，可以疗我心灵的伤口，它，可以打破寂寞之门，它，可以让心中的不愉快灭亡绝种，它，可激起士兵们的斗志……非常的重要，对我来说，天籁，就是力量，就是战斗的号角，就是人们思想的火花，更是全万物的共通语言，不仅能抚慰人心，更能平息动物的嘶吼声。

大自然中自然演奏的交响乐，及触动心弦的声音，就是“天籁”，每个人心中的天籁都不同，你听见属于自己的天籁了吗？

景色四年级作文300字 篇6

秋天来了，她带着颜料盒来了，她一挥神笔，把世界染得五彩缤纷。

瞧！那火红的枫叶，伴着金风悠悠地飘落。如一个个秋千，上面荡着秋天。远望枫树，那排成一列的红枫宛如一条条赤炎之龙，舞动着身体，引得地下的落叶簌簌作响。近看枫树，上面的叶子不知何时已成群结队地凑到了一起。金风吹过，漫天的红叶缓缓飘落，给大地铺上了厚厚的绣花毯子。踩在那火红的大毯子上，聆听着落叶的倾诉，心中不免诗意盎然。真正体味到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 ”的诗情画意。

菊花开了，每朵菊花都形态各异：有的含苞待放，如害羞的小姑娘，捂着脸，低着头，迟迟不肯崭露头角；有的半开了，稀疏的花瓣如少女伸出的修长手臂，挥舞着，抖动着，给秋天增添了一份神韵；还有的则全开了，红得似火，白得似雪，粉得似霞……五颜六色。大的菊花像一簇簇彩球，小的则像一盏盏精巧的花灯，美极了！

天高云淡，大雁排着“人”字形的队伍朝南方飞去。金风也赶忙去送客，忙得不亦乐乎……

我爱那色彩斑斓、诗情画意的秋天！

景色四年级作文300字 篇7

有人喜欢充满花香的公园，有人喜欢绿树成荫的森林，有人喜欢充满粮食香气的田野，而我最喜欢的就是我们美丽的校园。

清晨来到校园，雾气朦胧，像是给校园蒙上一层白色且有点透明的布。各种花草上，全都占满了露珠，好像镶了晶莹剔透的钻石，美丽极了。这时，第一缕阳光倾泻，照得整个校园生机勃勃。同学们都来这里放松心情，有的踢足球，有的踢毽子，还有的跑步……为校园增添了许多活力。

下午，阳光透过教室的窗户，照在同学们的脸上，映衬着同学们甜美的笑容，构成了一道美丽的风景线。窗外花坛里红色、粉色、黄色、白色的花在黄昏阳光的照射下，显得格外唯美。偶尔有一丝在微风吹过，花儿跳着优美的舞蹈。校园四周的法国梧桐树，叶子虽然被吹动了，但树干又粗又壮，时刻保持着昂然挺立的姿态，巍然不动，像守护着花坛的士兵。

到了晚上，校园里空无一人，无比安静。花草们都数着星星进入了甜蜜的梦乡，只留下蟋蟀的叫声。

这就是我喜欢的校园，一个充满生机又美丽的校园！

景色四年级作文300字 篇8

我的家乡有山、有水、有树、有鸟、有庄稼。非常美丽，如同一幅画——风景画，不信您就瞧一瞧，是否美丽。

进入我的家乡，便让你焕然一新，第一眼看见的就是满地沙土，如同蚂蚁一般大小。其次就看见一座耸立在山顶的一座奇峰，这座奇峰像骆驼，像巨人，像高楼……形态万千。继续朝这座奇峰走去，不一会儿就到它面前，走到它面前时你会很惊讶，因为它不止可以看还可以攀登，不到几分钟就能爬上去。爬上去后，你又会感到很惊讶。因为它不止可以看，可以攀登，还有一个洞。上方是空的，下方是封闭的，可以用来搞野餐，给我们带来了许多的欢笑、乐趣。

再往里走，便看见郁郁葱葱的树林，树枝上全是鸟窝。很多的鸟：大的、小的、胖的、瘦的、花的、黑的……让你应接不暇。树下面的旁边有着一条清澈见底的溪流，可以看见水底的石子，和水里的鱼。

走进深处，便看见百丈悬涯，在这里，有许多庄稼，有花，有草，这些庄稼、花、草五彩缤纷。从上方往下看便让你大吃一惊，还有一些恐惧感，让你提心掉胆，不敢面对。如果你闭上眼睛，像是在美梦里游玩。你来到这里，像是走进一幅美丽、神奇的画卷。

啊！家乡。我希望你永远美丽，让你的美丽给我们带来骄傲、自豪吧！

景色四年级作文300字 篇9

我家附近有一个美丽的公园，叫街心公园。那里树木茂盛，绿草成茵，景色迷人。公园里有弯弯的小路，有尖角的亭子，有圆圆的花坛，尤其就是明镜似的池塘，然而使它更加吸引人注目。池塘在公园的中心，平静的水面能够映出柳树的倒影，池水清极了，水底的游鱼都能数得清。一座座水泥小桥横跨在水面，不锈钢栏杆在阳光的照映下闪闪发亮，桥右侧就是一座奇形怪状的假山，远远望去，像一堆熊熊燃烧的火焰。与假相对的就是一尊美丽的仙女雕像，她双手各托着一朵莲花，面带微笑，凝视着远方。

街心公园不但美丽，不就是休闲的好地方。平时，公园里热闹极了。人们在卵石路上散步，在亭了里弹唱，在石凳上看书、聊天……好一幅充满生机的风景画，我要把它画下来，时时刻刻看着它。