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【热门】生命四年级作文六篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的生命四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】生命四年级作文六篇

生命四年级作文 篇1

前言:生命是宝贵的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我们还要尊重与爱护他人的生命,自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

有一天,我看到妈咪种的小土豆上有一只蜗牛在来回爬动,不劳而获的屬舄着土豆的汁液,我气急败坏的把这个坏家伙塞进一个密封的玻璃瓶里,把它放在天台上,倒立起来,炽热的阳光照在他身上,蜗牛挣扎了好一会,便把头和触角缩回壳里了,看着蜗牛背上的水分慢慢消失了。我掉头离去,幸灾乐祸地说了一句:“嘿,我看你还敢不敢偷吃我的土豆。”

当天晚上,天公很不作美,下起了大雨,我在床上翻来覆去地想着那只蜗牛,不知道它怎么样了?于是,第二天我早早的起床,跑上天台一看,玻璃瓶完好无缺的在那里放着,蜗牛探着脑袋,好像在对我说:我不敢再偷吃土豆了,求求你放了我吧。”我给蜗牛顽强的生命力震撼到了,不知道它在这密封的玻璃瓶里,没有给予任何食物,它是怎么存活的?真没想的昆到一个小小虫竟然有如此强大的生命力,于是,我决定放了它,让它回到大自然好好生活去吧。

经过这事,使我懂得珍惜生命、热爱生命,让我们抛弃一切烦恼,去热爱生命吧!

生命四年级作文 篇2

我们学习了课文《生命,生命》以前我从未想到这个问题,现在我有感而发,生命的意义就是活着。

一个美好的星期六的傍晚,我来到了远大教育陈老师那儿学习英语。我大声的朗读着英语,正读得起劲时,一只飞蛾从大门的门缝里飞了进来,打扰着我,我被它给扰怒了,伸出手想抓住它,可它飞走了,我越来越生气。哈哈,被我给抓住了,待我伸手看一看,可他却趁我打开手掌时逃走了!这时我隐隐约约感觉感觉到了生命是什么,――是勇气。

冬天里,妈妈买回来了一个风信子,他只有大蒜那么大,两个月过去了,它只长白白的根,然后才慢慢的生长出绿芽,一不小心就开出了又大又长的花枝,我喜出望外,可是到了第三天,风信子的花枝因为太嫩,太重,太长,从中间断了,我哭了,着急的向妈妈跑去,妈妈看到我这个样子,哈哈大笑,说“傻孩子,花枝断了,它依然还会长出新的花枝,你慢慢观察吧”!听了妈妈的这番话,我才破涕而笑,过了没几天,果然,只要种子在,生命就有奇迹!

前几天,妈妈给我买回来了一本书,《假如给我三天光明》我认认真真的看了一遍,当我读到作者海伦·凯勒才19个月,因患上了猩红热,所以变成了一位看不见,听不到,不能说话,的小女孩时,我的眼睛湿润了,她可是一个还没买满两岁的小女孩呀!但是,她长大了,竟成了著名的作家与教育家,要知道,是一般的普通人,那也做不到啊!此时此刻,我只想说一句话,――凯伦·凯勒,你真伟大,你是我的榜样,是我们大家的榜样!面对困难,你给自己赋予了新的生命!

活着是生命的终极意义,如果你想探索生命的意义,请善待自己,勇敢而坚强的'生活吧!

生命四年级作文 篇3

《触摸春天》一课中的主人公—盲童安静是一个热爱生命的人。她并没有因为自己看不见外面世界的事物而自暴自弃,玩世不恭,却每天在小区的绿地上闻花香,每天都在芬芳四溢的花香中流连。安静虽然看不见,却因在小区绿地呆久了,走路都很流畅,没有一点儿磕磕绊绊,就像一个正常人一样。

有一天,安静跟往常一样,又来到草地上。这次在安静靠近一朵沾着露水的月季花时,她伸手不偏也不倚抓住了停在月季花上的花蝴蝶。睁着眼睛的蝴蝶被安静抓起到放走,在爱的心灵里划过一条美丽的弧线,在他八岁的人生中划过一道优美的曲线,述说着飞翔的概念。

在这个清香袅袅的早上,安静还告诉作者,告诉我们:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界的道理。

我们没有瞎,没有聋,但遇到一些困难为什么就要放弃生命呢?因为我们不努力,不坚持。雨果40岁得了心脏病,最后成了长寿者,那是为什么呢?因为雨果他热爱生命,他知道生命只有一次,所以珍惜生命,他每天坚持运动。

是的!生命只有一次,安静对生活充满了希望。我们只有珍惜生命,自己才会有绚丽多彩的人生!

生命四年级作文 篇4

珍惜生命,安全出行敏敏有一个温馨又可爱的家,虽然家庭很不富裕,但爸爸妈妈都很爱她,她在家里简直就是小公主,父母对她百依百顺。有一天,妈妈让她去买东西,可她却像听不见似的,爱理不理,妈妈说了她几句,她就顶,了妈妈几句,就跑出去了,她想:“整天就知道骂我,真烦人,我去同学家玩,让那个她找不到我,干着急。”当敏敏正要过马路时来时往的车辆特别多,敏敏等得不耐烦了,就横穿马路跑了过去,一辆大卡车飞驰而来,敏敏一头撞到了车上,司机忙下车,看见敏敏正躺在血海当中,幸亏司机反应得快,把敏敏送到了医院,幸亏送的及时,敏敏的命是保住了,可是双腿却残疾了,上下学都要父母接送,看到小伙伴们玩得那么开心,自己只能一辈子都坐在轮椅上,她伤心的流出了泪,她这一辈子都活在这个阴影中,本来是跟妈妈赌气,谁知把自己的一生搭了进去。

看了这个故事,我们大家一定要遵守交通规则,珍爱生命,我相信大家这一辈子都不愿意在轮椅上度过一生。

生命四年级作文 篇5

有一天下课的时候,我和黄国柱在课室里玩,我们跑来跑去,互相追逐。突然,我的头摔到椅子的边角。当时,我觉得眼前一黑,鲜血一滴一滴的从头上流了下来,我的头非常疼。老师和黄国柱迅速把我送到医务室处理伤口,医生赶快帮我消毒。伤口一阵阵的刺痛,我那不争气的眼泪忍不住的流了出来。

妈妈知道后,急忙从公司赶到学校,把我送到医院。医生看了看伤口,说:“伤口又大又深,必须要缝针。”说完,医生先把伤口旁边的头发剪掉,进行消毒,然后缝了两针。当医生帮我缝针时,我痛得直哭。医生一边缝一边说:“知道痛了吧,碰伤头,事情可大可小。你现在还是小事,如果伤到大脑,那可严重了,还有可能伤及生命危险呢!以后可要小心啊!”

医生的一翻话,使我明白了生命意味着什么?是啊!生命既是脆弱的,又是可贵的。于是,我下定决心,一定要好好珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命四年级作文 篇6

我常常想,生命是什么呢?

一天,我在水里抓住一条鱼。只要我用手稍微一握,但他挣扎着,极力地在我手抖动。我感到一种强烈的生命力在我中跃动。我非常可怜这条鱼,于是,我把它放生了。

有一次,我还没起床。我突然听到公鸡的听声,我马上起来。原来是近那家养鸡的其中一只公鸡的叫声。公鸡这种“一叫千门万户开”的精神令我震惊。一只小公鸡的声音居然如此洪亮。

我不光从这些感受到生命,我从极力鼓动双翅的蝴蝶、茁壮生夭的小草、拼命挣扎的小蜜蜂等生物感受生命的存在。

虽然生命的短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。

于是,我下定决心,一定要珍惜我的生命。