关于日记四年级作文合集5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的日记四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

日记四年级作文 篇1

20××年8月17日 天气晴 今天我看到了一个景象:一位妈妈正在骂她的孩子:“真是的，给你报好了作文班，为什么不去学?你作文水平这么差，不去学，怎么赶得上别人,还不利用暑假加把劲?”她的孩子死死的抓住妈妈的衣服不放,哭着说:“我的作文水平不差，为什么还要去学?”

我没有再看下去，真为那位小孩抱不平。暑假是我们的，就应该全身心的放松，这个时候应该让我们领略祖国的大好河山，让我们在书的海洋里尽情遨游，让我们在一个个有趣的实验里体会到科学的奥妙，让我们来参加各种有意益的活动，提高我们的社交能力。而大人们却以为抓住了一个帮孩子鼓劲加油的好机会。每天布置大量的作业还不算，更可恶的是，还送孩子去上补习班。以为自己在帮孩子，其实你们错了，你们这样做，不但帮不了孩子，还会适得其反。

大人们都说我们是“小皇帝”“小公主”，可谁又知道压在我们身上的担子有多重呀!我真庆兴我有两位开明的父母，他们很尊重我，要不然我也会遭遇刚刚那个小孩遇到的事情。我真搞不懂，大人们有一个快乐的童年，为什么我们的童年就是在书山题海中度过的呢?我并不反对学习，但也要有个标准吧，不能少量，也不能过量。为什么大人总是认为多做些习题有好呢？

其实，让孩子在兴趣的诱惑下学习东西，要比在家长盲目的逼迫下要快得多。其实，我们每个人的天性都是好的，未来的发展怎样要看大人们怎样培养。不能太过夸奖，那样会使我们骄傲，这可是我们成长的道路上的一颗绊脚石。但也不能太严厉了吧，连休息一会也不行。

我真不明白，连我都能弄懂的、这么简单的问题，为什么那些智商比我高的大人就不明白呢?

20××年8月21日 天气雨 今天我好好好高兴呀! 真是一蹦三尺高！

(离三尺还差一点) 因为我又写了一篇好到天上去的日记，是不是值得好好庆祝一番?因为我从此掌握了写日记的诀窍,是不是值得好好庆祝一番?因为今天我写了一篇好日记，爸爸喜笑颜开，表扬了我，是不是值得好好庆祝一番!总之我太高兴了，人逢喜事精神爽嘛，好了好了，不说了，如果再这样找下去，我甚至可以找出一百条理由来。

我真想举起金黄色的橘子汁，(可惜我们家没有)打开有最欢快的节奏的歌曲，和爸爸妈妈痛痛快快的喝一场，跳一场，来个“不醉不归”让我们全家来个全身心的放松。 好了,不说多了,我洗完澡,就该睡觉了。

20×× 年8月25日 天气晴

在爸爸眼里，妈妈是一个温柔贤惠的好妻子，再我眼里，妈妈是一个对我宠爱有加的好母亲。但我却发现她美中不足的一个坏毛病.

今天早上，妈妈晒了两见件毛毯，因为没有夹子，风把毛毯给吹掉了一件，妈妈发现了，立刻火冒三丈，把这一切全“归功”于没有夹子身上，又不分青红皂白地说是我把夹子给玩儿不见的，我急了，我连见都没有见过夹子，怎么把它给玩儿不见呢?于是顶了两句，妈妈火气更大了,说得更凶了,那意思,好像是我故意把夹子藏起来,不让她用似的。

我真搞不懂，我明明没有做的事妈妈为什么偏要赖到我身上。说不定是爸爸晒完衣服之后忘记了放回原处,所以才不见的.呢。就这样下结论，让我有口难辩呀！

我真希望妈妈能改正这个缺点，别再破坏您在女儿心中的好形象了！

日记四年级作文 篇2

我有一个最好的朋友，他十分贪吃。他有一个小小的嘴巴，一双大大的眼睛。你们肯定没想到他的嘴巴那么小，不会很能吃吧。可你错了，下面就让我给你慢慢道来。

有一次他来我家里玩，我们俩坐在沙发上看电视，刚好奶奶从超市回来。手里提了一大袋零食。这家伙眼睛一亮，原来是想吃东西。奶奶好像知道了他的心思。于是就把零食放在我们面前说：“给你们两个吃的。”于是他的小嘴立刻变成了狮子大开口!恨不得一下子把零食一口吃完!还边吃边看起了电视。这时他拿的巧克力的包装撕不开，于是向我发起了求救信号。因为他太贪吃了。所以大家都不想给他打开。可是看到他那么可爱、天真的样子、我的心软了下来。把他手上的包装袋给打开了。他拿过去一句谢谢都不说。就大口大口的吃起来了。小嘴又发扬了它不怕苦不怕累的大无畏的精神!我看他吃的津津有味!口水都快流出来了!

因为他太贪吃了，所以没少拉肚子。我希望他能早一点改掉这个坏毛病。好好学习!天天向上!……。

日记四年级作文 篇3

“微生物”，一个之前对于我来说陌生的字眼，但在这节科学课里却让我重新认识了它，加上钱老师的耐心解说，更让我巩固了对它的认识！

微生物是多么有趣的生物啊，它是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活关系密切。涵盖了有益有害的众多种类，广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域。

在这节课里，老师还让我们看了洋葱表皮在显微镜下会出现怎样的细胞。在此之前，先让我们来了解一下什么叫显微镜吧！它是一种借助物理方法产生物体放大影象 的仪器，最早发明于16世纪晚期，至今已有四百多年的历史， 现在，它已经成为了一种极为重要的科学仪器，广泛地用于生物、化学、物理、冶金、酿造等各种科研活动，对人类的发展做出了巨大而卓越的贡献！言归正传，来 看看我们的洋葱皮吧！只见洋葱皮在显微镜下成一张张网状，整齐有致。我们还看了大葱、大蒜……

这节科学课对于我来说非常重要，因为他让我真真正正知道了什么叫做微生物、细胞！

日记四年级作文 篇4

国庆节长假，老师布置了一项特殊的作业泡豆芽，并让我们准备写观察日记。

首先，我准备了一个透明的玻璃杯，接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

一天之后，我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了，可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了，长出了一个脆弱的豆芽，尖尖的可爱极了！

几天之后，我发现豆芽越来越来长，越来越大了，还长出了两片嫩绿的细叶小小的，如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便非常轻易的就掉下来。

又到了新的一天，我便观察起我泡的红豆来，发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，这才是豆子的芽啊！那么以前好像芽似的东西又能够是什么呢？为了搞清楚这个问题，我还专门在百度上调查了一下，原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。

经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵！我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子，心里开心极了！

日记四年级作文 篇5

写下这个题目，我正在看一篇文章，一看难道这个题目，我就知道这是一篇粉笔写的日记。我感到奇怪，粉笔也会写日记？它写得是什么呢……种种疑问缠着我，使我继续看下去。

我是一支六〈5〉的粉笔，我在老师上课的时候，牺牲了自己，为同学们提供板书，使每次的课程都清楚明了。然而在星期四的一堂课下课中，我被几个同学当作了砸人的“武器”了。那些同学先从粉笔盒里把我拿出，又把我折断，接着，他们又用同样的方法来对待我的同胞兄弟。等到手中的粉笔满了以后，“粉笔大战”开始了。首先向一位女同学砸去。“啊！”我的头和那位女同学的头亲密接触。“晕”！我落在地上。接着，我的同胞兄弟被那些同学又砸向另一个女同学。看完这景象，我想：我们粉笔的命运怎么那么苦啊！

看完这篇文章，我想起了那一景象，脸不禁红了起来。虽然这些是不是我做的，但是，我却没有制止，让那些同学继续“作案”。我希望以后我们的同学不要再拿粉笔当“武器”，这样会增加班级公共财务的损失，也是个人文明道德上的一个污点。