精选下雪四年级作文汇总五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的下雪四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

下雪四年级作文 篇1

清晨的阳光透过窗户把我从睡梦中唤醒。下了一夜的雪已经停了，向窗外望去，到处都是白茫茫的一片，天气也比昨天冷了很 多，房屋和大树也都带上了厚厚的白色帽子站在雪地里俯视着过往的行人。

太阳公公好像很喜欢小雪花，用温柔的阳光轻轻地抚摸着他们，给他们渡上了一层银辉，小雪花高兴地直眨眼。吃过早饭我就迫不及待的穿好衣服投进了雪的怀抱，和小朋友一起堆雪人，团雪球，玩的开心极了，雪地上留下了我们一行行的脚印，像是在白纸上写字，画画，一只小狗也来凑热闹，给画上了几朵梅花。一群小麻雀叽叽喳喳的叫着，把树上的雪花震落了下来，一片片小雪花像是一只只银白色的小蝴蝶在空中翩翩起舞漂亮极了。

我喜欢下雪天，我更爱在雪地玩耍。

下雪四年级作文 篇2

清晨，我拉开窗帘，雪白的地上清晰地印出几串一深一浅的脚印，屋檐上、树梢上、围墙上都铺满了雪。这些雪花啊，静静地躺着，互相依偎在一起，在说悄悄话呢！

我匆匆地来到学校。同学们都经不住雪的诱惑，来到操场上打雪仗了。操场上都是同学们丢雪球、小跑的身影，笑容荡漾在每个人的面颊上，久久不能平静。

好久都没有下雪了吧，以至于我对这雪有些陌生了。回忆儿时的雪，却又是另一番感受。

雪，永远都是洁白的，洁白的躯体，洁白的心灵，是天使的象征。这让我记起那样一位雪地中的天使。

我已记不清是哪年的事了，总之雪很大，很大。放眼望去，都是纯纯的白色。我们几个小伙伴，在操场上堆雪人。我们的小手冻得通红，已经没有知觉，脸蛋儿红扑扑的，围巾和帽子遮住了半边脸。小伙伴们不停地哈气，想让手暖和一些。雪人的头和身体都已经堆好了，可没有眼睛、鼻子和嘴巴，谁也不知道该怎么办，我们围坐在雪人周围，呆呆地望着慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我们玩打雪仗吧！”其中一位小朋友说。于是她把雪人推倒了，我们都眨巴着眼睛，玩弄着地上的小雪块，不说话。

这时，来了一个大姐姐。她笑着说：“我看你们堆雪人好久了，就是没眼睛、鼻子和嘴巴对吗？不要紧，姐姐给你们带来了。我们一起做一个雪人吧！”我们听到这话，立即兴奋起来，连忙去滚雪球，准备重新做雪人。不一会儿，一个可爱的雪娃娃做成了！我们围着它蹦啊，跳啊，脸上洋溢着幸福。

也许在别人看来，这根本不算什么，但对于我们来说，当我们在失望的边缘徘徊时，她给予了我们希望！她是我们心中的天使！“那温柔的`话语大概就是天使的声音吧！”我当时这样想着。

回忆故雪，一种叫温馨的情感涌上我的心头。而此时此刻的雪，让我感到了同学之间的友谊。许多美好都被学习上的你追我赶淡化了，为了自己的分数，都埋头苦干着，友谊也被题海淹没了。望着同学们在眼前闪动的身影，有一种特别的感觉。于是我飞快地跑过去，和他们一起打雪仗。

看到这些轻盈的雪花，我的眼泪却不自主地流了下来。是感激吗？是兴奋吗？我不明白，只记得雪地里的天使，雪地里的同学。或许我得感谢雪，是她让我感受到了人间许多不知名的东西，而这些是在课本里学不到的。

雪渐渐融化了，白色渐渐从我的眼帘中退去，我感觉有些失落，为什么呢？……

下雪四年级作文 篇3

天还没亮，我却醒了。借着窗外的灯光，我看见有星星点点的雪花飘过。这是入冬以来的第几场雪呢？

黎明前的世界是宁静的，黎明前的雪景也是最美的。

第一阵雪落在地上，大地披上了一件薄纱衣裳。微风吹过，似乎是珠帘卷起。第二阵雪本来只想来凑热闹，一不小心却被树拥抱。于是，树木也戴上了美丽的面纱。虽然已是叶落枝枯，但在雪的衬托下，却显得格外绚丽。接着是第三阵雪，第四阵雪。。。。。。它们纷纷扬扬地下落，霎时天地间都有了它们的影子。

雪还在下，静静地下，轻轻地飘落在我的窗前，抚慰着我的双眼。困意重来，我进入了梦乡。

再醒来已是上午。雪已经停了，阳光普照着雪花晶莹剔透。谁知，刚走下楼，一阵微风掠过，飘下雪花点点。我接住了一朵，很快它融化了，只剩下清澈的水珠。

下雪四年级作文 篇4

“下雪了，下雪了！”我兴奋不已。

第二天早上，我打开窗户远眺，一个粉妆玉砌的世界映入我的眼帘。小区中央的绿地真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，各种枝条、叶丛都变成了冰条、银果，如水晶般透亮。

小雪花还在纷纷扬扬地飘落下来，我迫不及待地走下楼，去感受大自然的魅力。我走到露天木椅旁，把手指伸入木椅上的雪里，呀，凉丝丝的；我又走到草地旁，双脚跳进去，哈，两个深深的坑就出现了；我躲进被白雪覆盖的棕树下，啊，我成了雪房子里的可爱主角！

顾不得冷了，堆个雪人吧！我把雪推在一起，堆成一个圆锥，就成了雪人的身体。做雪人的头更是简单不过了，我把雪拢在一起，揉成雪球就是头了，把它放在雪人身上。然后，我用吸铁石当它的眼睛；用橘子当它的嘴；把我的围巾围在它的脖子上。还少点什么呢？噢，对了，插上两叉树枝，就成了雪人的双手。看，雪人完工了！

这时走过来几个孩子，也欣赏起我堆的雪人来，还不忘品头论足一番。之后，他们就相互扔起雪球来，我也乐呵呵地加入其中了。忽然一个雪球“嗖”地朝我飞了过来，我弯腰闪过，随即抓起一把雪，掷了过去，“中了，中了！哈哈哈……”雪地上留下了我们欢奔的足迹，回荡着我们银铃般的笑声。

下雪四年级作文 篇5

冬天到了，北风变得异常凶猛，经常“砰砰”地拍打着楼房的窗户，让人听了直打哆嗦。

“呼呼”的北风不仅凶猛，还爱欺负人。窗外树上枯黄的小树叶被风逼得发出“哗啦啦”的声音，被迫离开了大树妈妈，打着转儿悄无声息地落在了地上，人们走上去，脚下“沙沙”作响。乌云越来越多，越来越黑，天空变得灰蒙蒙一片。路上的行人都裹紧了衣服，匆匆地赶着回家，街上渐渐安静下来，偶尔有一辆小汽车“嗖”地一声跑远了。

不一会儿，像白糖似的雪粒“沙沙”地飘下来，落在树上，落在地上，转眼间便化掉，不见了踪影。风渐渐住了，雪却越下越大，外面的世界变得白茫茫一片，高楼戴上了白帽子，大树穿上了白袍子，道路铺上了白地毯。过了不知多长时间，雪停了。大大小小的孩子纷纷跑了出来，街上变得热闹起来。一双双小脚丫踩在雪上“咯吱咯吱”地响，洁白的雪地被画上了串串脚印。孩子们有的堆雪人，有的打雪仗，雪球在欢笑声中穿梭，打在身上，发出“啪啪”的声音。

俗话说“瑞雪兆丰年”，下雪不仅可以使庄稼来年长得更好，还给我们增添了无数的乐趣，我爱下雪！