夏天四年级作文(15篇)

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的夏天四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

夏天四年级作文1

夏天到了，天气变得炎热了，人们都热得快冒烟儿了，只好躲在家中吹着空调，吃着雪糕了。

虽然我们觉得非常非常热，但是荷花它不是这样想的，它终于等到了这个大放光彩的季节。刚到夏天的时候，荷花池中只有一片片的荷叶，像圆盘一样。几天后，荷叶上长出了荷花，有的是刚开花的，就像一双婴儿的手掌；有的是完全盛开，就像一个个粉红的大仙桃；还有的是含苞欲放的花骨朵儿，好像一朵朵小棉花一样……

夏天的夜晚是特别凉爽的，不仅可以吹这凉凉的清风，还可以去听听知了的歌声。有了这些美丽的景物，和这些动听的歌声，让我一直认为，夏天是最值得怀念的季节。

夏天四年级作文2

我喜欢夏天的雨，因为夏天的雨送来了凉爽，夏天的雨说来就来说走就走，来了就痛痛快快的下，可不一会就走了，留下喝足了水的禾苗和我们这些盼望凉爽的人。夏天的凉爽依赖于这个刚性十足，弹性丰满的雨。

我喜欢夏天的荷花，它那一个个嫩粉色的花瓣紧紧包围住了那黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，饱胀得马上就要破裂，还有的才展开两三片花瓣，露出了半个小莲蓬。这些荷花随着微风的吹动，在荷花池里翩翩起舞，恨不得把所有的美丽展示给围观的人。

夏天的知了在树干上坐好，开始了他们的演唱会，别人当听到他们的歌唱，就不自觉捂上了耳朵，可是，如果你仔细去听他唱的是那么动听，好像是在欢迎夏天的到来，也好像讨厌夏天的炎热……

夏天的炎热使人们穿裙子、短袖都感到热，这时，人们开始盼望雨的到来。我想，夏天应该是一年四季中最美丽的季节。

夏天四年级作文3

夏天到了，天气非常炎热，让人无法控制自身的烦躁！但夏天也有自己的好处。比如有又甜又冰的大西瓜，让人看上去就想咬上去一口；还有又光滑又美味的冰棍，让人见到口水流到三千尺呀！提到吃的这一点，我是最满意的！哈哈，因为我是个吃货。

还有，还有！夏天的景色我也很满意。那苍天大树很茂盛一个个笔直的站在那里像一位位战士。花花草草也不会落后，花儿把一片片花瓣全展开，露出一个个笑脸，可爱极了。

我最开心的还是妈妈会给我买一些好看的裙子！那些裙子很精致带着小钻闪闪发光，让人看得眼花缭乱，当我们穿上这些漂亮的裙子以后，把这炎热而美丽的夏天点缀得十分动人！

最后让我们一起唱起那首夏天的歌谣吧：夏至入头九，雨扇握在手；二九一十八，脱冠卓罗莎；三九二十七，出门汉欲滴；四九三十六，卷席露天宿；五九四十五，炎秋似老虎”……

夏天四年级作文4

一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜欢美丽的春天；有的人喜欢丰收的秋天；有的人喜欢寒冷的冬天；而我却酷爱炎热的夏天。

夏天来了，太阳出来了，把大地烤的火红火红的好像着了火似的，但热过之后会吹来一阵凉丝丝的风，刚才还是晴空万里，这会却哗啦啦的下起了雨；一阵雷雨过后就会在天边出现一道美丽的彩虹，使整个人变得轻松了许多。

夏天来啦，到处会开满各样艳丽的花，有红的、紫的、白的、黄的、绿的，五彩缤纷给人一种赏心悦目的感觉美丽极了。

夏天来啦，动物们也出来凑热闹，其中唱的最好的可以算是知了啦，它仿佛在唱“知了，知了，夏天的风光多么美好！”它的歌声感动了所有的动物，其他的动物也凑上来，唱了许多动听的歌来赞美春天。

夏天来啦，小朋友们更活泼更可爱啦，他们游泳、吃冰激凌。

我爱夏天！

夏天四年级作文5

星期天，阳光灿烂，万里无云。碧绿碧绿的山远看就像一条青龙。河水清澈见底，中央盛开着粉红色的荷花，荷叶圆圆的像个大圆盘。多美的景色啊!哥哥看到了马上坐到了河岸边的草地上画起来。一位妈妈带着小弟弟也来到了这个美丽的湖边。小弟弟突然惊叫起来：“哇!多漂亮的画呀!”妈妈蹲下来对孩子说：“是呀，多漂亮的画呀!你以后得向哥哥学习。”

哥哥笑着说：“只要我们仔细观察，美景就会被我们画下来的。粗心的小朋友却得不到它。”

夏天四年级作文6

在四季之中，夏天的.热真是数一数二的。

白天，太阳死死地盯着大地，当你走到街上的时候。大地好像一个加热大锅一样，走在上面好像要把你肉给烤熟了。再看看柏油路，都被那太阳烤焦了，车行驶在上面，发出“嗞啦，嗞啦”的声响。人要是走在柏油路上，也得不了好下场，脚下就像无数只小手紧紧地抓住你鞋，不放手。夏天的热死气沉沉的，仿佛你吸进去的空气也是热的。有的时候连吃三四个冰淇淋也不奏效。

人们上街的时候打着旱伞，就算这样也无济于事，太阳透过了旱伞，照射在身上，不一会儿汗珠顺着脸上往下流，汗珠已经浸湿了衣衫，衣衫紧紧地挨着人们的身体，像口香糖一样，越想摆脱，越扯得老长，摆脱不掉！

夜晚，一股闷热的气流朝我们扑来，走在屋里，总觉得上不来气儿。手里总会拿一个大扇子扇，再热再闷的时候就跑到楼下凉亭寻找慰藉，或在院子里走动。

热是夏天独有的特色，也是别的季节没有的。

夏天四年级作文7

春姑娘离开了我们，大画家夏姑娘来到了我们的身边。

说起夏天是以炎热著称的，我们只要到外面去就会被扑来的一阵热浪席卷。尽管十分炎热，但是荷花依旧能够开放，那一朵有一朵的姿态，在夏天的风里舞蹈。荷花并不是完全都开了，有的展开五六片花瓣，有的才展开两三片花瓣，还有的包胀得马上就要破裂似的。

夏天，人们活动也不一样，大多数都选择去游泳。游泳的人多得像海里的浮游生物一样。当然了动物的活动也不能少。夏天一到，知了们开始上演大型演唱会。但观众和粉丝并不多，因为他们的歌声并不动听。

我喜欢夏天，因为夏天虽然很炎热但是更迷人。

夏天四年级作文8

一年四季，春天生机盎然，鸟语花香。夏天，骄阳似火；秋天，秋高气爽；冬天，白雪皑皑。可我就喜欢骄阳似火的夏天。

夏天，天气非常炎热。热得树上的知了不停的叫“热死了，热死了”。小狗也热的直伸舌头。可我最喜欢夏天。因为只有夏天，我才可以吃到冰棒的滋味；只有夏天，我才能才能享受那空调的感觉；只有夏天，我才能享受游泳的乐趣。

一个阳光明媚的夏日，我和妈妈，妹妹，弟弟去公园，我们走到一个公园的小桥上。向下一看小桥下面全是荷花，那是多么的鲜艳，迷人。再仔细欣赏，你更觉得它们像一群腼腆的姑娘在躲躲藏藏。看！一片片荷花叶如同绿伞，鱼儿在下面嬉戏，玩耍。

夏天，火热逼迫你控制不住自己去享受游泳的乐趣。穿上泳衣，跳进游泳池，尽情享受无比的凉爽和戏水的快乐。

夏天，我爱它的骄阳似火，爱它的荷花映日，更爱它能够给予人们无穷的欢乐。

夏天四年级作文9

我觉得夏天的景色非常迷人！

夏天的石榴开花了，红得像火一样。那上面 一群群金黄色的小蜜蜂在上面飞来飞去，好像在忙碌着收集花粉。路旁，高大的树木上的叶子长得非常茂盛。树下那 深绿的草丛中有蝈蝈、蚂蚱嬉戏。蝈蝈唱着动听的歌，蚂蚱弹出悠扬的琴声。草丛上面的花儿有红的、黄的、紫的……上面还有五颜六色的蝴蝶、蜻蜓在上面 翩翩起舞，它们配合的非常默契。一阵风吹来，花儿、草儿舒展着腰身，好像因为它们配合的好，正在给它们鼓掌。还有一望无际 的麦田 。麦田里的麦子都绿油油的，听，呱呱的声音，哦，原来是青蛙在帮农民伯伯们捕捉害虫 。

夏天的夜晚也非常迷人。夏天的夜空向深蓝色的大海，亮晶晶的星星像海上的浪花，弯弯的月亮像是在海里航行的小船。

夏天的景色真迷人！

夏天四年级作文10

又是一个新的夏天，炎热中还带着它专属的凉爽。女生换上了漂亮的裙子，男生换上了帅气的短袖。妈妈早已把凉席铺上了，小狗趴在用瓷砖铺成的地面上吐着舌头。【非常好】

夏天，还有它专属的清香。一到夏天，无论走到哪，你总可以闻到一阵清香——荷花。荷花香味迷人，外表也很美丽，粉红的花瓣，碧绿的叶子，是夏天里最美丽的花朵之一。

夏天，还有它专属的美食。我和妈妈总喜欢买一小盒冰糕，捧回家，你一勺我一勺，津津有味地细细品尝。

在春、夏、秋、冬四季中，我最喜欢夏天。因为夏天活力充沛，精力十足。热时像一个小朋友在草地上欢快的跑，凉时像一个小女孩儿坐在图书馆看书。这夏天炎热又凉爽，如果仔细体会还真的可以生出一番趣味来。夏天真是有趣啊！

夏天四年级作文11

夏天到了，凤凰广场上欢声笑语，歌声阵阵，热闹极了！

喷泉伴随着优美的歌声，高高升起，又从天而降，像是雨水洒在地上，正当我和爸爸看得入神的时候，喷泉渐渐停了下来。我们便恋恋不舍的离开了这里。爸爸说：“孩子，我们到荷花池那边去看看吧！”

我和爸爸来到了荷花池边，我们看见荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的美展现给别人看。那莲蓬像一个个喷头似的，荷叶像是蜻蜓的停机坪……

我赞叹说：“荷花池真美呀！”爸爸说：“公园里还有很多美丽的地方呢！”

夏天的凤凰广场真美呀！

夏天四年级作文12

暑假到了，天气可真热呀！真可以用一个词“火炉”来形容夏天的热，太阳火辣辣地烤着大地。

在家也是满头大汗呀，走出去脚也感到热。在家乡，我们小孩子感觉到热了，就到池塘里去游泳、捉虾、打水仗。

白天知了叫个不停，知，知了，知、知、知、知、知了，好像在说：“热、热。”

家乡夏天的早晨蜻蜓非常多，我们用蜘蛛网来捉蜻蜓，捉知了，捉蝴蝶。我们捉到的昆虫就放在一个用竹子做的笼子里，让它们在一起热闹热闹，最后我们又把昆虫放生了。

家乡落日也很美，红色云彩中间的太阳像个大大的苹果。

晚上萤火虫飞来飞去，像手里拿着一个个小灯笼，昆虫在叫着，像是在开演唱会一样。

家乡的夏天可真美呀！

妙笔老师点评：能够写出家乡夏天的特点来，挺好的，老师相信，这么美的夏天，读到的同学都会觉得美的！

夏天四年级作文13

夏天，是一个美丽的季节；夏天，是一个快乐的季节；夏天，是一个迷人的季节。它的到来，让我们的生活多了几分乐趣，同时，夏天带来了一个不一样的朋友——雨。

夏天的雨，与其他季节的雨不同。它带来了炎热，带来了欢笑，更带来了美好。它，迎来了夏天。有了雨，美丽的荷花也纷纷绽开了自己的笑脸，悄悄地穿上了粉色、红色和白色相间的花衣裳，衬托着碧绿的荷叶，成为了一道专属夏天的风景线。

荷花开了，天气也更热了。大热天，人们第一个想到的就是空调。打开空调，吹上一会儿，再吃上几块大西瓜，十分惬意。可是，如果天气太热，就算一直吹，也没什么用。这时，就要有请可以解暑的冰棍出场了。只要吃上一根，就会非常凉快。

这就是夏天，随意又有趣的夏天。

夏天四年级作文14

有的人喜欢迷人的春天，有的人喜欢丰收的秋天，有的人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢炎热的夏天。

要说夏天最大的特点是什么，哈哈，那当然是热啦！人们常说夏天的太阳像个巨大的火球。一到夏天，人们就会穿上薄薄的裙子或短裤。夏天当然少不了小朋友们最爱吃的冰棍了，那么炎热的天气里，吃一根冰棍多解暑呀！

一到这个季节，小孩子们就会想到快乐的暑假。暑假里，大家都会选择去游泳，换上泳衣，戴上泳帽，就可以在水里快活地游来游去了。

装扮夏天的还少不了粉嫩的荷花，碧绿的荷叶衬托着荷花，显得格外美丽。这时大家会想到，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

夏天怎么能少得了小动物歌唱家知了呢！一到夏天，它们便开始了演唱会，“知了……知了……”唱个不停。

夏天不像春天那样妖娆，不像秋天那样硕果累累，不像冬天那样寒冷，但是它有自己独有的特点，我喜欢夏天。

夏天四年级作文15

你们知道火辣辣的夏天的颜色是什么色的？你见过，看过么？

在知了眼中，夏天是火红的。每当中午时分，太阳把火辣辣的光芒放射到极限，把知了晒痛了，晒红了；知了就把叫声放到了最高量：“知了！知了！”仿佛在大喊“救命啊！救命啊！热死了！”就这样知了在它的叫喊声中度过了整个白天。

在毛毛虫眼中，夏天是绿色的。每到夏天， 树上的叶子长得又大又绿，郁郁葱葱，毛毛虫们舒服地趴在树叶上，痛快地大吃大喝，那多汁的绿叶是最美味的佳肴。太阳出来了，绿叶又成了一把天然的遮阳大伞，挡住了太阳的暴晒，让毛毛虫们开开心心地享受了整个夏天。

在我的眼里，夏天是五彩缤纷的。在游泳时，夏天是蓝色的；在中午时，夏天是红色，烤得我满头大汗；在树阴下，夏天又变成了绿色，满眼的绿叶让人心旷神怡；当我们躺在沙滩上时，夏天又成了金色……

在你的眼中，夏天又是什么颜色呢？让我们一起去探索这大自然的色彩吧！