四年级700字作文范文示例

篇一：辨别“混蛋”

今天刚一上课，刘老师就工工整整地在黑板上写了两个大字——混蛋。“哈哈哈……”同学们大笑起来，因为混蛋是骂人的话。

刘老师说：“今天早上我很马虎，一不小心将一个煮熟了的鸡蛋和一个生鸡蛋弄混了，现在我请同学们来讲一讲，怎样辨别这两个鸡蛋”。

同学们明白了刘老师为什么写“混蛋”二字了，因为是指两个弄混了的蛋。

同学们马上交头接耳，议论纷纷。潘涵易站起来说：“我认为可以摇！生鸡蛋里有蛋黄摆动的声音，熟鸡蛋没有声音。”陈璐滢站起来不慌不忙地说：“可以转蛋，能转很久的是熟蛋，转几下就倒了的是生蛋。因为生鸡蛋里有蛋黄、蛋清在翻滚，生鸡蛋自然就保持不了平衡；而熟鸡蛋里是固体，就可以转很久很久。” 大刘说：“可以看颜色。生的浅熟的深。”

刘老师马上反驳：“那我故意找个颜色深的生蛋，再弄个比较白的熟蛋，怎么办？”大刘失望地坐下来。

罗钰康最搞笑：“直接摔烂不就得了。”全班笑得不亦乐乎，似乎要把天花板掀翻，把地球震成两个。

候雅凝说：“可以闻气味！”刘天天想了半天，说：“掂重量！”刘老师说：“大小不同怎么办？”刘天天的办法也不太好。

最激动的时刻来了，我们要做试验了。大刘和刘天天都没有判断出生蛋和熟蛋。候雅凝上来，用鼻子闻了闻两个蛋，尴尬地说：“闻不出来。”陈璐滢脸上写满了自信，她坚信自己的方法是对的。刘老师拿出两个蛋，先转其中一个，那个蛋转了很久都没有停下来，我们断定，这个蛋一定是熟蛋。刘老师转了另一个蛋，才两秒钟就停下来。我们的断定一定是对的。

刘老师将生蛋放一边，叫潘涵易来把熟蛋弄碎。小潘用塑料袋包着使劲一捏，脸都涨红了，单手不行，就双手，小潘用尽了全身力气，还是没捏碎。小刘上来，双手一捏，呯！蛋爆了，竟是生的，蛋黄蛋清流到塑料袋里，很恶心。

同学们惊讶地面面相觑，又开始窃窃私语。

刘老师大声地说：“还有一个很好的办法来证明生熟蛋——泡蛋！”原来，生蛋表面有细微的小孔，是供小鸡胚胎呼吸的，而熟蛋却没有。用两个杯子，里面盛满水，泡在里面，冒气泡的是生蛋，熟蛋决不可能冒气泡。

这个实验真有趣。不仅让我们高兴了一盘，还让我们懂得了一个科学道理。

篇二：最开心的一天

一个星期天的下午，我本来想去看电影的，可爸爸说带我去钓鱼，所以我就没有去看电影了。

这天下午的天气不是太好，天阴沉沉的，但我和爸爸还是没改变计划，高高兴兴地向鱼塘出发。

首先，我和爸爸骑车来到一条很宽也很幽静的马路，这里来往车辆、行人都很少，所以爸爸就让我自己来骑电动车。我在前面慢慢骑，爸爸在后面拼命地跑。骑了一段路之后，我对爸爸说：“爸爸，你跑得太累了，你坐在车上，我来推你。”就这样，我跟爸爸换了位置，爸爸坐在电动车上，我在后面推，我越推越有劲，越推越快，不时传来我们父子俩欢快的笑声。

很快，我们到了鱼塘，我们先找好位置，然后我拿起鱼竿，把鱼铒挂在鱼钩上，一切准备就绪。我双手拿起鱼竿，使劲地一甩，把鱼线抛出很远，大约有三四米远，最后我就坐在小凳子上等鱼儿上钩。一分钟，两分钟，三分钟 …… 池塘的水面上仍然是静静的，像是一面光滑的镜子，一点响动也没有，我等得有点不耐烦了，想站起来活动活动。可爸爸说不行，说钓鱼就是要有耐心，而且还要专心，眼睛要盯着水面上的浮标，时刻注意它有什么动静。没办法，我只好继续我的监视活动。突然浮标动了一下，啊！浮标不见了，看来是鱼儿上钩了，我猛地一拉，真的是一条鱼，于是我就随着水面慢慢地把鱼儿拖到池塘边，哇！这条鱼终于被我抓住了，被我治服了。“我钩到鱼儿了！我钩到鱼儿了！”我高兴得一蹦三尺高。接着我又上好鱼铒继续钓鱼。

过了好长时间，看看天色渐渐暗下来了，数数桶里的鱼儿，一共有6条，够了。于是我和爸爸收起鱼具，付好钱，拎着鱼儿高高兴兴地回家了。

这天的收获真的不小，我也过得很开心。

篇三：东海我来了

23号一大早，我们早早地来到车站，因为今天我们要去嵊泗列岛游玩，我将看到一望无际的东海，心里别提有多兴奋。

我们一路上谈笑风生，不知不觉地来到了东海大桥。土黄色的东海展现在我们的眼前，一望无际的东海上一艘艘大油轮做点缀。如果说东海是一块大大的土地，那油轮就是乌黑油亮的小甲虫。仔细一看，只见海水一道黄色一道青色，非常有规律地分布着。忽然，大海上奇迹般地出现了许多大风车。爸爸讲解道：“因为这里海风比较大，人们借助这里的大风让大风车转起来，再用大风车的力量带动电器，就能发电。这样既减少了大风对桥的影响，还能自动发电。这不是一举两得吗？”这时导游拿起话筒说：“东海大桥长约36.6千米，以前东海大桥时全国最长的大桥，后来建成了杭州跨海大桥，它就位居第二了。”

汽车快速地往前行使着，我还陶醉在东海大桥的美景中呢，就已到达了小洋山码头。

我与东海已经很近了，几乎伸手便能摸到海水。可因保安阻止，我没能那么做。随着导游的引领我已踏上了甲板，登上了“碧海一号”油轮。我们乘风破浪，只见船边卷起层层白色的大浪花，似乎想和我们拥抱。

我不禁大喊：“我来了！东海！”

　篇四：探望小宝宝

爸爸朋友的妻子刚生了小宝宝，是个小妹妹，这可把他们全家给乐坏了！今天，我和爸爸、妈妈去医院探望宝宝。

从没见过刚出生的婴儿，真好奇呀，她是什么样子的呢？才走到病房外的走廊上，就听到一阵阵啼哭声，咦？好像每个婴儿的哭声都是一样的，嘤嘤的，一声一声，仿佛降临到这世上受了多大委屈，殊不知离开了上帝的怀抱他们将拥有一个天使化身的妈妈！

当我看到小妹妹时护士刚给她打了一针，正哭得起劲。她的奶奶把她抱起来，边摇边说：“不哭不哭，姐姐看你来了！”果然就不哭了，看来她和我心有灵犀呢！她是多么的小呀！难怪妈妈说我生下来像个大青蛙。令我惊讶的是宝宝的头上已经长了很多黑黑的头发，小心地摸一摸，细细软软的，我一直以为刚生的宝宝是不长头发的。她粉嫩的小脸上嵌着一双小小的眼睛，那双眼睛已经睁开，还会左顾右盼，挺机灵。妈妈说其实她只能感觉到光，还看不见东西。小妹妹的手又细又小，就像一片小树叶，手指仿佛是透明的，我轻轻碰了碰，小手指就紧紧地勾住我的指头，力气倒不小。小妹妹可会撒娇了，抱在怀里时乖乖的，放到小床上一会儿就伸胳膊踢腿、“呜哇、呜哇”地哭起来，小被子蹬掉了，穿得好好的连身衣也弄乱了。奇怪的是，她怎么哭也没有眼泪流下来。宝宝一哭大人就心疼了，连忙又把她抱起来。没想到这么个小不点儿还真会折腾人。我忽然想起我出生时不也是这样的吗？爸爸妈妈为了养育我花了多少心血啊！

最后我们该走了，我亲了亲宝宝的小脸蛋，心里默默地祝愿她健康快乐地成长。

　篇五：鸽子啊鸽子

昨日清晨，我打开窗户，意想不到的是，一只鸟飞落在我家阳台的窗台上。我好奇地去看看，原来，是一只红眼珠白鸽，腿腕上还套着标记环。呀，这是一只信鸽！

听爷爷说：信鸽不是一般的鸽子，放飞以后，几千里路外都可以归巢。这期间，即使遇到狂风暴雨、大雾飞雪天气，也要辨别方向，寻找回家的路。它们在完全陌生的环境飞行，很难找到食物和水，于是，有一些鸽子迷路了，在途中渴死饿死病死了，再也回不了家。可总有一些非常坚强而又聪明的信鸽，历尽千难万险，虽已骨瘦如柴，但最终还是回到家中。

信鸽坚强的品质使我十分钦佩，今天，能如此近距离的看到它，更觉得幸运。看着阳台上这只鸽子，心想：也许，它太累了，没有一点力气了，需要歇歇翅膀；也许，它饿极了渴极了，需要补充营养。我很想帮助它。

我试着用手轻轻地抚摸它的羽毛，不知是因为疲惫还是把我当成了主人，它竟然没有飞开。它浑身哆嗦着，用小嘴啄啄我的手。从鸽子的眼神里，我感觉到它对水与食物的渴求。于是，我快步如飞冲进厨房，急匆匆从弄来一小碗水和一大把米粒，我要把它喂得饱饱的。

可是，当我把水和食物拿到阳台时，信鸽却不见了。我在阳台上找呀找呀，

一点踪迹也没有。我抬头仰望天空，啊，远处隐隐约约能看到一只小鸟的飞影，那兴许就是它吧？

整个一天，我一直惦记着这只鸽子，不时地想：当我进屋子的时候，它为什么要飞走呢？我当时要对它说：“小鸽子，我绝对不会伤害你的，请稍等一下，我给你拿食物去。”它肯定不会飞走。可惜，我不懂鸟语。

我又想，它拖着那么虚弱的身体，还要飞行不知多长时间才能飞回家中，会不会遇到什么不幸呢？想到这儿，我的眼泪都流出来了。

鸽子啊鸽子，我为你祈祷，愿你平安归巢！

　篇六：学滑板板

也许我天生有一点玩滑板的细胞吧，在体育馆里，靠自己掌握平衡，只用了半个多小时就学会玩滑板 ，并且，只摔了一跤。但在这半个多小时里，我历经了一次次的辛苦，流下了一滴滴的汗水。

星期六下午，我和何祉翰、罗钰康、帅知庚等同学一起到了体育馆滑冰场，练习滑滑板。大家都拿出了自己心爱的滑板，有蝙蝠板、太空板、火箭板……数不胜数。我的滑板是太空板，以蓝色为主色，平衡力和防守性都很好，我给它取名为“蓝色精灵”。

当时我还不会滑滑板，刚上去就倒下来，眼睁睁看着别人像蝴蝶似的在滑冰场上翩翩起舞。一会儿做高难度动作，一会儿蹲着滑，看着别人像燕子似的飞快滑行，速度可以和三轮车、自行车相提并论。于是，我下定决心，一定要学会。何祉翰告诉我，把左脚放在滑板前半部分，右脚使劲蹬地面，滑板就会滑起来，滑到一定速度，右脚立刻放到滑板后半部分，然后用晃板来保持平衡。所谓晃板，就是滑行时左脚向前晃，右脚就向后晃。初学时可以先“荡秋千”，也就是双脚一起向后或一起向前，自然速度要慢些。

我像抓住了救命稻草似的，把这一段话牢记在心，之后，便开始练习。我左脚踩上前板，后脚一蹬，滑板速度变快了，后脚一下子踩上后板，开始荡秋千。令人惊奇的是，我竟然滑了两米多才停下来，真是奇迹！我才第二次上滑板啊！我暗自得意。

后来，在廖晨凯的指导下，我又明白了一些技巧。竟滑出了三米多，我十分激动，万分开心。

我过于开心，右脚竟然踩空了！“嘭！”重重地摔在了地上，滑板飞到“九霄云外”了。我不泄气，一次次上板，一次比一次滑的远，流下了大颗大颗的汗珠。终于，功夫不负有心人，我终于学会了！

只要有耐心，不泄气，什么事都能成功！世上无难事，只怕有心人。这句名言，让我明白了许许多多的道理，使我一生受益。

现在，我已经滑的身轻如燕，翘板、上坡、下坡，我都会了。真开心啊！

　篇七：讨厌的小虫子

在美丽神奇的自然界中，生活着许许多多的动物。有凶猛可怕的野兽，千奇百怪的昆虫，机灵好动的小鱼……但，这些动物中，我最最害怕的是难看又有毒的小虫子。例如，蜈蚣、毛毛虫……就是这些可怕的动物，常常把我的魂儿给吓没了。

一次，我到阳光广场去玩，来到一片榕树林中。那里几乎被绿色覆盖，美丽无比。我正决定要深入树林时，发生了一件令人害怕的.事情。一只黄白相间的毛毛虫，不知从哪片树叶上，“啪”的一声掉到我的脚旁。我“啊！”地尖叫道，随后一屁股坐到地上，心惊肉跳，汗毛竖立，豆大的汗珠直落，眼睛里充满了惊恐和惧怕，似乎毛毛虫要向我扑来似的。我还没回过神，又一只黑橙相间的毛毛虫掉下来。我又“啊”地尖叫道，冲出了这片“鬼树林”，脚下像拖着一只大布袋，越跑越慢，最后软绵绵地坐在地上 ，像遇到鬼似的。从此我再也不去那片“恐怖森林”了。毛毛虫啊毛毛虫，你什么时候不落下来，偏偏要在我来的时候落下来，你存心要吓我啊？！

有一次，我和同伴们在学校里玩捉迷藏，我找到了一个超隐蔽的地方躲起来。“你们休想找到我。”我暗自得意。不经意间我看见一只蜈蚣在地上扭曲着身子。“蜈蚣有毒，蜈蚣很丑。”这八个字突然浮现在我眼前，我看着蜈蚣，全身僵硬，动掸不得，条件反射地坐了下来，心砰砰地跳个不停，脸涨的通红，我立刻站起来，冲出藏身之地，脸色由红润变苍白，我远离了“惊恐之地”。蜈蚣啊蜈蚣，你为什么不好好呆在泥里或墙上，非要出来吓人，弄得为我飞了魂儿。

还有一次，我开心地在楼下打篮球，篮球碰到框边，弹飞了，我立刻去捡，突然，我发现篮球旁有一个绿色的小虫，我一下跑开了，害怕虫会爬到我的手上，心里像压着一块大石头，嘴里不停地喃喃自语：“保佑、保佑……”

唉！小虫子，你们别吓我了，让我过上安宁的日子吧。

篇八：课间十分钟

“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那清新的空气冲进喉咙”！下课啦，真快活！这是幸福的十分钟，开心的十分钟，多姿多彩的十分钟……大家都爱课间十分钟。

下课的铃声响了！同学们脸上都写满了兴奋，变得十分不安，想离开坐了四十分钟的椅子。授课老师终于讲完课，大喊：“休息！”轰！说完休息还不到零点几秒，同学们像从监狱里释放的人似的，冲出了教室。

我走出去一看，外面已是人山人海。有的同学在跳皮筋，有的在排练小品，有的在藏猫或玩小兵军营，有的在猜照片……走廊里热闹非凡。我也加入了猜照片的行列，和同学们一起欢笑，空气中荡漾着欢声笑语，我们几乎把所有照片的位置都记得滚瓜烂熟。然后我们去看同学演小品。他们演得十分投入，一会儿严肃，一会儿生气，一会儿大笑……真有趣！观看的人都忍俊不住，直到哈哈大笑。正当一个同学要跳起来时，上课铃响了，同学们很不情愿地走进了教室，心中暗暗骂道：讨厌的上课铃！

四十分钟终于过去了，又一次下课铃打响了，但数学老师一点都没有要下课的意思，仍然讲着《典中点》，同学们都焦急起来，分了心，结果数学老师罚我们静坐一分钟，还批评了我们。一分钟终于过去了，老师又开始讲题，这回，我们都不敢分心了。七分钟过去了，老师终于讲完了题，宣布下课，我深呼吸了一口气，赶紧收数学作业，下节课是音乐，得到科艺楼去上，我紧张起来，慌慌张张地收完，交到了科代表那儿。这时，上课铃响了，我如梦初醒，抓起音乐书，飞奔到了音乐教室，气吁吁地坐下来，打开书，开始上课……

下课铃打响了，我拿起书慢吞吞地回到了教室，在走廊上散步。女生仍然乐此不疲地跳着皮筋；男生来回蹦跑。

课间十分钟，有快乐、有慌张，也有轻松……多姿多彩的课间十分钟永远充满了无穷的乐趣，永远让我们期盼，期盼……

　篇九：哈哈，我终于成功了！

朱自清说过：过去的日子如轻烟，被风吹散，如薄雾被骄阳蒸融。但有一件事令我难忘，想起来，真有点儿不好意思。

以前，我体育成绩不是很好，我经常为它苦恼。跳绳，对我来说是小菜一碟，但仰卧起坐就难了！每次碰到它，我就愁得如临大敌，因为我只能做20多个，而且每次做完后就累得气喘吁吁，常被同学们取笑：“王晨雨头脑不简单，四肢不发达！”让我羞愧难当。这也就罢了，更可恶的是我二年级时的一个全优生也被这讨厌的仰卧起坐夺去了！爸爸说我没有继承他的优良传统，要好好练习；妈妈说她小时候比我强多了；就连表弟也比我做得多。

听了爸爸妈妈的话，我下决心要好好练习，争取做到35个以上。为了这个