我想发明什么四年级作文（通用9篇）

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我想发明什么四年级作文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我想发明什么四年级作文1

由于每年夏天都酷热难耐，而冬天又寒气逼人，因此，我就想发明一种空调衣。

空调衣的外形和普通的登山服是一样的，不过它的功能更强大。夏天，当你感觉热的时候，就可以对空调衣说：“空调衣，请给我降温。”空调衣接到指令后，就会立刻调整衣服里的温度，让你感到无比的凉爽。冬天，当你感到寒冷的时候，便可对空调衣说：“空调衣，请给我升温。”空调衣接受到指令后，就会立刻使衣服的温度升高，让你感到非常的暖和。你肯定会非常好奇，空调衣为什么能听懂指令并做出准确的判断呢？原来是空调衣的扣子里有一个智能芯片，这个芯片有语音识别功能，并通过感温器测量外界的温度，再根据人类的指令调节衣服的温度达到人类最舒适的温度。

除此之外，如果人处在野外，没有洗衣机的时候，空调衣还会自动干洗。只要把空调衣脱下来，按下干洗键，空调衣的衣料就会开始膨胀、收缩，将衣服布料缝隙中的污垢剥离。只要几分钟，空调衣就能洗好了。这样就为那些因生活条件限制无法洗衣的人解决的大问题。如果你工作累得腰酸背痛的话，只要按一下空调衣里设计的按摩键，就可以按摩你身体最酸痛的部位，帮你消除一天的疲劳，使你全身浑然一轻。要是你工作时间长了，感到很心情烦闷，也可以听一听从空调衣里放出的音乐来轻松一下。

啊！我真希望我能把这种环保节能的衣服发明出来，让全世界的人们无论在炎热的夏天还是寒冷的冬天，也能一边工作一边享受生活，那该是件多惬意的事啊！

　　我想发明什么四年级作文2

我喜欢的职位有很多，有体育老师、发明家、画家……，其中，发明家是我最喜欢的。

大家都想知道：为什么我会选择发明家呢？其实是因为三年级上学期的时候，一位从青少年宫来的老师。那老师要求我们加入兴趣小组，我们的兴趣一下子被激发起来了。在那里，我们可做各种各样的新奇小玩具，而且这些玩具又有趣又好玩。

所以，我在星期六或星期日的时候，经常找一些东西，把它们合在一起，做成一个新的玩具。

为了实现这个梦想，我在假日的时候，找了一个“Y”字形的木棍，但是个个都是长长的，这可不好发射出去呀？忽然，我的脑海里出现了一个好办法，于是，我兴高采烈地跑回家去了。

回到家后，我拿了一把小刀，用力的把多余的一些都削掉，虽然很难削掉，但是我依然没有放弃，终于，木棍削好了，该做第二步了，我找来一根大号的`橡皮筋，套在“Y”的左右两边。哎呀！可还是不行啊！太大了，于是我找了一个小号的橡皮筋，也不行，太小了。我又想了想，一瞬间，又想到了一个办法。我把大号的橡皮筋一拿，然后，在手上再套一个圈，哈哈，终于装上去了。到了最后一步，我拿了一块布，我剪、我剪、我剪剪剪，把那块布剪得只剩下一个小长方形了，我再把那块长方形小布用双面胶粘在橡皮筋上，一个弹弓就完成了。

我又想了想：我从来没有坐过飞机，于是就想在做一个“滑行飞机”。我先找来了两根长度相等的胶棍子，再找了一个玩具小直升飞机来，就可以开工了。首先，拿一卷透明胶，撕一大段下来。两根棍子放得相距十厘米，然后再用透明胶把两头都粘好，之后把直升飞机的两个左右翅膀放在上面，滑行飞机就完成了。

真希望成为发明家的梦想能实现，也许正在实现，也许还在努力中。

　　我想发明什么四年级作文3

我有一个远大的理想，我想当一为发明家，因为奶奶告诉过我，为国家做出贡献的人是最好，发明家发明出各种东西能为国家做出贡献，所以他们是最棒的人。

我想发明很多实用的东西，可是我不知到从何做起。留心观察身边的事物，也许能找到启发。

我知道发明家要经过不断的实验才能找出能发明用的东西。在生活中，我找到了许多发现。就比如上次，我见奶奶买了一些小鱼回来，我捉了几条拿去观察。就发现小鱼的鳍在不停的翕动着，这是它的呼吸气官。想着想着：我们为什么不能像小鱼一样在水里呼吸呢？我心里冒出了一个大胆的猜想，我发明出一种东西人喝了以后就能在水里呼吸。那样不仅对潜水员探索海下的秘密时有所帮助，还能防止许多人溺水，不是一举两得吗？便继续观察着，秘密可能在鱼鳃。我想发明“潜水丸”，这种丸子你只要吃了它，就能在水里任意呼吸。虽然这种东西还没问世，但我相信我成了发明家就能发明出来。

我还想发明一种能随意移动；还会防灾的房子。我决定了当了发明家要发明这种神奇的房子。我先来介绍一下吧！这种房子能跟随主人移动，还是无形无质的，最重要的是，它能防火灾、防空袭、防震、防洪水。等等，只要是对生命造成伤害的灾害，它都能防住。房主只要说出一句话，就能召唤出那栋房子，带人去避难，那种房子还有一个特别之处————它能随意伸缩。如果空间不够的话，它就会自动张开或缩小。

我相信，只要朝着发明家这个方向努力前进，成功就是指日可待的！

　　我想发明什么四年级作文4

大自然中有很多值得我们观察、思考的地方，那么今天我要思考、发明的是万能蚊帐。

蜘蛛网算是捕捉害虫的利器，在网中央的蜘蛛只需等飞虫飞到网上来，就变成蜘蛛的美食。人们也日益观察，根据蜘蛛网的形状与构造，发明了蚊帐。可是问题来了，家里蚊子成灾，蚊帐不能“攻”只能“防”那可怎么行？你总不可能一直待在蚊帐里吧？于是，小小发明家曲绍磊就想到一个好法子。

大自然中的蜘蛛网是有黏性的，并且不怎么粘人，那么蚊帐能不能也做成这样呢？当然可以！首先得把蚊帐上抹上一种“曲绍磊”王牌胶水，当然，这种胶水不粘人，也没有任何气味。然后，再在蚊帐上戳几个棱形的小孔，注意要比蚊子小。最后，在蚊帐上喷一些药水，使这种气息能吸引蚊子聚拢来。就这样，一个新型的蚊帐就完成了。主人只需在第二天起床时拍一拍蚊帐，让蚊子掉下来就行了。

可是蚊子万一没有粘牢，飞走了怎么办？那么，我给你的回答就是不可能！因为蚊帐会发出一种对人类无害，并且听不见的超声波，让蚊子丧失飞行能力，从而令它昏死。

大自然中的奥秘很多很多，人类在自然界中不断发现，不断探索，不断发明，改善我们的环境，改善我们的生活。

　　我想发明什么四年级作文5

东西丢了可真是麻烦事。记得我有次手表丢了之后，伙伴们顶着大太阳帮我找了好几个小时都没找到，第二天想和朋友约着去玩，还得一家一家找上门去问他们有没有空。最近我们班上就更恼火，经常有人东西不见了，弄得好多同学提心吊胆，生怕自己哪天会丢东西。于是我就想，发明一个失物应答器多好。

它的颜色是白色的，只有在主人需要它工作时才会变色。而且它还软软的，可以握在手里，也可以变成一条带子戴在手上或挂在脖子上。它不仅可以识别主人，还能识别主人丢失的东西。当主人丢失了什么物品需要它工作时，它就会由白色慢慢变成红色，身体也会慢慢变大。不到一分钟它就能快速定位，并用语音提示带着你像导航一样往失物走去，你越靠近失物它就会越红，直到取回失物才慢慢恢复原样。

失物应答器不仅可以带着你找到失物，还可以告诉你东西丢失的原因。相信这样一来，应该也没几个人敢随便偷别人的东西了吧。

一旦我的失物应答器发明出来了，不仅可以减少人们因为东西丢失而造成的损失，还可以减少人们寻找的时间，更能够让那些小偷小摸的人不敢下手，这样一来，人们的`烦恼都会少很多了吧！

怎么样，我发明的失物应答器很棒吧！

　　我想发明什么四年级作文6

你要问我，我想发明什么东西，那肯定就是百变手提电脑了，因为现在的电脑还有很大的提升空间。

它的形状是长方形的.，黑色，比现在的电脑要小得多，使用了金属材料。它最主要的功能之一，就是可以根据主人说的话来进行语音控制；之二，它的内容要什么有什么：每天都会自动播出喜欢的新闻，有几百上千种软件任你挑选，还有许多现在没有的功能，变小、收缩、隐形保证让你目不暇接；之三，可以随地使用，拥有随机携带的WiFi球，还有跟随主人功能，不管去到哪，都在主人身边。你们也许会问：没电怎么办？那时候的电池已经和现在不一样了，现在充一次顶多用一天，而那时，充一小时就能用一个月甚至更长时间。

它还有几个功能：有别人碰它时会自动护卫，因为那时的电脑已经装上了像抢一样的弹射装置。怎样接触水也弄不坏，就是掉到湖里也不会坏，你还不用担心掉到水里怎么拿回来，那时候你可别忘了上文提到的它会自己跟着主人走。它还有记忆功能，能根据你平常使用每个程序的时间，自动打开，如果不动它，5秒后就自动关闭。不要担心在外面没地方放电脑，它会自带一个隐形的引力底座它会寸步不离电脑。

我希望将来，我国的科技发展越来越辉煌。

　　我想发明什么四年级作文7

我很喜欢编程，无奈编程网站上的指令太狭窄了，有很多想法都无法指令化，而且最终角色只存在于那狭小的电脑屏幕中，无法让人体验到更刺激的感觉。所以，我想发明一台可以随身携带的编程专用电脑。

首先，这台电脑可以像卫星的太阳能板一样折叠起来，最大可达10.5平方分米，最小可以像矿泉水瓶的瓶底一样，十分方便，让人可以随时随地享受编程的乐趣。

接着，购买这台电脑时，会免费赠送6个编程芯片，每个芯片的寿命为一年。将芯片插到电脑端口上，就可以给芯片编写程序。最后完成时，电脑会自动打印每一个角色，而且是3D的，让人有更强烈的体验感。插入对应的芯片，按下开关后，角色便会自动执行指令。

如果你觉得程序不够完善的话，可以将芯片重新插入电脑，对里面的程序进行修改。

有些人根本不会编程，无法享用这款电脑，于是我便想退出2.0版。在2.0版里，你可以打字对电脑诉说你想要的效果，电脑便会将其程序化，而且还会投影出背景，与1.0版本相比更上一层楼。

如果未来真的有人能发明这款电脑，那像我这样的编程爱好者会如获至宝，就算不是编程爱好者也能享受其中的乐趣。

　　我想发明什么四年级作文8

世界上有许多杰出的科学家，他们有许许多多的发明。比如，1876年贝尔发明了电话、1851年美国柏金斯发明了电冰箱、1879年美国爱迪生发明了最早的白炽灯和电影。

我一直想发明一种书包，我给它取了个名字叫做“风火轮书包”。重重的书包是压在我们小学生身上多年的负担，许多小朋友看见厚重的书包，就会皱起眉头，它压在我们的肩上让我们很难受，影响着我们的身体发育。所以我想到要发明这个叫“风火轮的书包”。这个书包有四大功能，一是防盗。它能自动识别主人，不是主人的气味书包永久打不开；二是自动整理。能够让小朋友每天学习的内容和课程进行自动分类，便于小朋友查找书籍和老师留的作业；三是随叫随到。这个书包有声控设备。只要小朋友喊出书包的`密码，它就会自己找到主人；四是喷气装置。这个书包底部装有的喷气设备，采用太阳能吸光板为动力，可以随着小朋友一起移动，不需要小朋友自己背着沉重的书包，如果你不想让它飞在天空，你可以通过手中的遥控器，让它像一部赛车跟在你的后面跑。

为了这个理想我会不懈努力，好好学习钻研科学技术，让我梦想中的发明成为现实，让小朋友们和我一起。

　　我想发明什么四年级作文9

今天，我看到了四川雅安又发生了强烈的地震，死了很多人，几千人无家可归，受伤的人也不计其数。许多失去亲人的孩子在废墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我将来一定要发明一种机器人，来保护在地震中的人们。

这种机器人主要有三个功能，第一、它可以对地震做出预警，通知主人尽快地逃出去。如果在高楼上，人们来不及撤离，机器人就可以变成飞船载着主人飞出去。当然，座位可以多设计几个，这样载的人就可以多一些。第二、如果预警失灵，地震已经开始了，楼板开始断裂，窗户已经变形，要想逃出去已经变得比较困难。这时候，机器人就能变成一个具有很强抗压能力的圆形皮球。把主人和他的家人都包围进去。当然，这还远远不是我这个机器人的厉害之处，它的第三个功能就是皮球里能自己产生氧气和提供三个月的光照。里面还储存了能供应五个人的一个的食物和水，这样就能给救援的人们足够的时间。到时候就不会有人再受伤了，更不会有人失去生命了。

最后，我很高兴地告诉大家，我的这个机器人虽然功能很强大，价格却很便宜，大家都能买的起。