【实用】我的朋友四年级作文400字三篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的朋友四年级作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的朋友四年级作文400字 篇1

每一个人，都有最要好的朋友。奇，就是我最要好的朋友。她是个漂亮的女孩。

一头乌黑发亮的长发，一直垂到腰间；眉毛细细弯弯的，水灵灵的眼睛虽然不大，但有神韵；高高的鼻梁，却一个不大不小的鼻子；不大不小的嘴巴，嵌着一口白白的牙齿。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服颇像一个舞蹈队员。可她不是。

她在什么样的情况下，都是那么乐观。我羡慕，羡慕她的可爱、单纯、善良、可爱、无忧无律。她还是个乐于助人的女孩。

在许多不经意的情况下，也许她自己也不知道，但突然冒出的一句话，总能让大家高兴。她便成为了生活中必不可少的开心果。在我看到她的时候，她总是笑眯眯地。有一回，我问她，“怎么样才能使你生气和伤心，为什么我看见你的`时候，你总是把笑容挂在脸上？”

她只笑笑，说“为什么要想什么事让我不高兴，我总想着什么能让我高兴，当你实在生气伤心的时候，你可以回忆一些记忆中的美好片段，我想着想着，就不想跟别人在计较了！”说着，她又笑了，说，“家伙！最好别让我生气和伤心哦。”说着蹦蹦跳跳地走了。

看着她的背影，我想，是啊，为什么不想些另人开心的事呢？

那个女孩，总是那么乐观的女孩，她就是我的朋友。我为我有这么一个好朋友，所感到骄傲。

奇！但愿我们的友谊，天长地久。

我的朋友四年级作文400字 篇2

我的朋友：7号、57号和49号

我们班上的7号、57号和49号都是我比较要好的朋友，我们经常一起玩耍、学习。每次玩耍、学习中，在学习上我们有不太明白的、不会做的作业，我们都会毫不犹豫告诉对方，相互交流学习心得，使我们的学习成绩得到平稳发展，很开心，也相处得很融合。下面我就一一介绍吧。

有一次，我忘带了橡皮擦，我问了7号借，7号无私地借给我了。当我用她的橡皮擦的时候，我格外小心，生怕把她的橡皮擦给弄坏。还有一次，我不会一道数学题，7号就耐心教我，让我知道用什么算式计算。不过，7号也有一个缺点：别人说她坏话的时候，他就用手抓别人的身体。

我和57号也很友好。她经常和我放饭盒，和我聊天……还有一件事让我忘也忘不了。记得那一天，学校带着180几位学生去阳春（包括我、57号、58号和17号），那时候，我没带零食，57号却带了很多，当我不在意的时候，57号拿了一粒口香糖塞到我手里。令我非常之感动。

49号也是我最好的一个朋友了。经常在星期六的早上，我们都会约定到她家里做作业，我们不会的题目都会毫无保留告诉对方，并说出是为什么。49号是名副其实的乐天派，和经常以助人为乐的性格，让我敬佩。

这就是我的朋友：7号、57号和49号。

我的朋友四年级作文400字 篇3

世界上总会有那样一种人，在你最无助的时候帮助你；在你最沮丧的时候鼓励你；在你最难过的时候安慰你……那个人就是—朋友。

我有很多的好朋友，但其中有一个让我最难忘，他不像普通朋友一样借你东西、找你玩、与你分享快乐，而是非常正直、铁面无私。上个学期的期中考试时：

我被一道应用题难道，这应用题就像一只纸老虎，任我怎样也无法战胜它。我左看看，右看看，希望找到一丝线索。就在这时，我脑子灵光一闪，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我们全班的优等生。我把要问的题写下来，揉成一个纸团准备扔过去。就在这时，我想起来这可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老师不会发现什么的。于是我更加坚定的举起手来，以神枪手的眼力瞄准我的朋友。只听“嗖 ”的一声，纸团不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打开纸四下张望，看见我正朝他笑，他头也不回地瞥了我一眼。我怒气冲冲地想：“这叫什么破哥们 儿，哥们儿哪有这样见死不救的。”

交卷的铃声已经打响，我怀着气愤的心情交了卷。只见李佳垚向我走来，我一见他来就有气，可没想到的是他来教我刚才不会的题。我想：“现在又来拉拢关系，切！晚了。”谁知他说：“刚才之所以没告诉你题，是因为这是考试，不能作弊。”随之，他把那道题的题意、公式一一讲给我听，最后说道得数时我聚精会神地听，听到正确答案时，我欢呼雀跃，没想到自己的得数竟然是对的。李佳垚又继续鼓励我说：“你看，你自己还是有能力的，何必要作弊呢？”我听着朋友的话，越来越来劲。

放学时，我望着好朋友的身影渐渐的消失在人海中，不禁长叹一声：“这才是真正对我有益的好朋友啊！”