关于四年级作文锦集十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

昨天夜里，下了一场大雪。今天一大早，好朋友申申就邀请我和他一起去打雪仗，我爽快地答应。

一路上，我看见地上铺着厚厚的白地毯，路边到处是琼枝玉树，一座座“蛋糕房”让我仿佛走进了童话世界。

到达约定的地点，我刚一下车，申申就给我来了个“飞雪球”，不偏不斜正打中我的右手。我随即也给他来了份“见面礼”——一块岩石大小的雪球。这雪球虽然没打中他，但是却吓破了他的胆。你瞧瞧他那副小样儿，不管三七二十一，逃命似的跑。我哈哈大笑，穷追不舍。谁知半路上他猛一转身，一个雪球向我扔来，可惜他用力太大，角度偏了。

虽然没中弹，可我也不是吃素的，决定给他点颜色瞧瞧。怎么办呢？我灵机一动，想出一条妙计。我弓着腰蹑手蹑脚地跑上二楼，准备空中袭击。可我探出头，往楼下看，怎么也找不着申申了，就在我纳闷之时，一个雪球打中了我的后背，我转头一看，竟然是申申。好家伙，他发现我跑上了二楼，便悄悄跟踪我，看我准备空袭，便先发制人，打中了我。哎，看来这家伙够狡猾，想想自己体力没他好，再这样耗下去，形势对我极为不利，于是只好认输。

今天，这场雪仗比赛我虽然输了，但玩得很开心。

四年级作文 篇2

今天，我们全家一起去了中山的三乡亲子乐园。每到星期天

我就急切地想到赶到这里来游玩。一进亲子乐园的大门，我就看到许多五彩缤纷、数不胜数的喇叭花，它们好像在吹着喇叭欢迎我们的到来呢！

来到亲子乐园，当然是直奔农庄的菜地，到了菜地，远远的就看见西红柿小苗已经长得蓬勃茂盛了，金黄色的小花开在毛茸茸的树叶中。脚下的胡萝卜叶子还是那么青翠，我们拿出农具开始把胡萝卜周围的土用耙子拨开，然后轻轻一拔，胡萝卜就出来了。胡萝卜大的有手臂那么粗，小的像老鼠尾巴那么细。这些胡萝卜形态万千，有的像小人参，有的像个小土豆，有的像几个兄弟抱在一起。我们又把胡萝卜长长的叶子剪下来堆在一起。又去摘了小葱、小香菜、芹菜、麦菜、菠菜……丰收啦！

剪下的叶子让我们拿去喂兔子、小猪、山羊……其中，小猪吃食物的样子最好笑了，它们边吃叶子边发出“哼哼”的声音，有时候，两只猪会抢得打起架来呢，这时我就用两只手喂它们。

忙碌了几个小时，我们带着汗水又要离开这里了。在我的心目中，农庄是个有魅力的地方，虽然它很不起眼，但是在我疲劳时、不开心时总是想来到这里看看花花草草、农家菜和那些可爱的小动物们。

四年级作文 篇3

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明礼仪，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

不管你意不意识到文明礼仪，懂不懂文明礼仪，重不重视文明礼仪，文明礼仪，无处不在！

对个人而言，礼仪体现了人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。社会的飞速发展和文明程度的不断提高，以及与世界交流的日益频繁，如何体现自己有礼、有节、有度的修养和风度，已成为越来越多的人的思考 其实从幼儿园那里，我们就学到了让我们终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？因此我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的'举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

四年级作文 篇4

今天，是我们班第一次玩得最欢的日子，也是我们班第一次“逃学”。

“唉！”好闷啊，我们全班同学耷拉着脑袋，一种闷闷不乐的心情。这时，老师走进教室说：“上课！”我们全班同学站起来，无精打采地说：“老师，您好。”老师看到这一幕，就想营造一下气氛，说：“只要你们听完这节课，我就带你们去赏花！”这时，我们全班同学满血复活，立刻变得激情四溢了，认认真真地听完了这节课。

这节课，我们全班同学在老师的带领下，来到了油菜花地，刚才在马路旁是“哨烟滚滚”，这时候，真是“一尘不染”啊！空气也变清新了，我们班同学不由自主地对油菜花起了好感。这时，我立刻想起了一首诗：春风又绿江南岸，明月何时照我还？有个同学觉得我吟得不好，他自己吟起诗来：春风袭来百花开，难以忘倦油菜开！万亩大地关不住，一枝油菜挡路来！听完，我们全班同学都鼓起掌来。这时，粟璨看见有个店里有几个风筝摆在外面，就想营造一点热烈气氛，于是买了一个几筝，我们看见有好玩的就“心痒”。想玩又有啥用，是别人的。这时，周文杰说：“请问你能把风筝借我玩一下吗？”粟璨轻轻松松地借给了周文杰，你知道原因吗？呵，当然是周文杰长得帅呗！那也是，周文杰是靠这张脸来吃饭的！言归正转，我也不把别人的隐私说出来了。周文杰拿着风筝，罗×拿着风筝线，“三——二——一出发”，罗×以最快的速度奔跑着，我们这些人呢？呵，只能当“跟屁虫”了！风筝越飞越高，风筝线也越放越少。不妙，风筝从天上冲下来，这时，一个健步走过来，夺过风筝线，调整好风筝的方向，风筝再次飞向蓝蓝的天空。这个世外高人到底是谁，没想到是我们班的喻老师，喻老师把风筝线还给粟璨，还对我们说：“放风筝也是有技巧的，不是三脚猫的功夫就能会的！”这时刻，我深刻地记得了放风筝不是随便就能成功的，还年轻的我们，可以造一架永远不会掉落在地的风筝，这样我们就能放心地玩耍。

在回学校的路上，我们全班同学一齐说了一声“奔跑吧，兄弟！”

四年级作文 篇5

一只脚落在了一朵紫罗兰上，踩扁了它。紫罗兰却把花香留在了那脚后跟上。

——这，便是宽容。让我们告别陋习，走上文明道路。

宽容是一种美德。是宽容平息了纷争，是宽容使世界祥和，是宽容改变了人生……

自私和文明正如两个道上的人，一个满脑子都为自己着想，而另一个却不是，他的脑海里都是别人，而不是自己。一个人有陋习是可悲，他带给人类多少的麻烦，引起了多少的战争。我们人类不欢迎陋习，但又无法地接受了他；宽容是一种美德，宽容能使自己一边的更加完美伟大。这，便是宽容的力量。

当然，不是每一个人的宽容都是通过如此的大非才能体现。在别人犯了错后轻轻拍拍肩，说声：“唉，关系。”或是原谅他地一笑，便可以化解许多不愉快。这也是宽容。

宽容他人，告别自私。其实最终宽容的还是自己。当你宽容他人时，你的心灵得以净化，你的形象变得高大，宽容使你长大，使你学会不被仇恨冲昏头脑，使你学会不让琐碎的小事烦恼，使你学会不为所谓的人际忧心。宽容他人，最终受益的一定是你。

然而宽容便就是文明的象征，而自私就是陋习的一部分。所以我们要告别陋习，让文明美德洗涤自己的心灵！

四年级作文 篇6

春姑娘来啦！她手拿七色花，在空中飞舞。一不小心，黄色、绿色、粉色等，全都像雪花似的落了下来。顿时，世界变成了一座五彩缤纷的大花园！

春姑娘来啦！她用自己的花裙子唤醒了小草弟弟可爱的小脑袋，唤醒了花儿妹妹美丽的花瓣，唤醒了小树弟弟嫩绿的叶子，唤醒了柳树妹妹那长长地头发，柳树妹妹的头发长的都快碰到小草弟弟了。

春姑娘来啦！她把在家里看电视的小朋友喊了出来，让他们放风筝。之间春姑娘均匀地刮着春风，让小朋友的风筝飞上了高高的蓝天。看那边，一只老鹰和一只燕子不分高下，一个比一个飞得高。看那边，旁观的小朋友乐得开怀大笑！

春姑娘来啦！春光充满着生气，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的绿色之中，总有少女们的唇瓣似的不知名的小花点缀着，似乎她们的风姿与面貌有些特殊。嫩绿的麦苗，受了微风的吹拂，显出婀娜多姿的姿态，妩媚地谈笑。

春姑娘要走了。春姑娘带着恋恋不舍走了。但同时，春姑娘也留下了一样最美好的东西：一片生机勃勃的景象！

四年级作文 篇7

“咕咚，咕咚......”这又是同学们在开怀畅饮纯净水的声音。听着，听着，我又想起了那位送水的叔叔。

那位送水叔叔的相貌很一般：不大的眼睛，微微上翘的嘴巴，短短的头发。现在，他的额头上已经“爬”出了几道“小沟”。

有一次，叔叔来送水。我跑过去准备接水，就在那一刹那，我看到了从叔叔脸上流下了几滴汗水，那汗水在透过窗子的阳光的照射下格外显眼，我呆住了。一会儿，我反应过来，飞快地追出去，想对他说一声：“叔叔，谢谢您为我们送水！”可当我追出去时，他早已不见了踪影......

还有一次是冬天，叔叔又来送水，他的手已冻得通红，可也来不及搓一下手，暖和一下，就忙跑出教室，为下一个班级送水。我目送着他消失在一群学生当中。

一次，还是那位叔叔，还是这个教室，叔叔又来送水。同学们都跑上去抢着接水喝。叔叔笑了，笑得那么和蔼，那么自然，那么开心。

叔叔的那几滴汗水，一双通红的手，还有那和蔼的笑，都让我感到他是那么的美！

四年级作文 篇8

今天我和妈妈读了一本书《勇气》，其中讲了很多事情。其中有一个勇气是你有两颗糖，却能留下一颗到第二天，我很奇怪为什么这叫勇气呢?妈妈说：“我们面对糖果的时候，能够忍住糖对我的诱惑，一天只吃一颗糖，学会克制自己，这就是勇气”。

我觉得勇气就是早上不赖床，早早起床锻炼身体;

如果我和弟弟都想看一本书，我把书让给弟弟先看，也需要勇气;勇气就是每天主动去练习弹琴;勇气就是每天坚持练跳远，为了班级取得好成绩;勇气就是每天自己睡觉，并且不开灯;勇气就是做事不拖拉······

我读完这本书后，也想做一个有勇气的人，将来成为一个飞行员。

四年级作文 篇9

几天前，我在妈妈手机上无意看到一个魔方视频，只见那人两手上下翻飞，一眨眼就把魔方还原了。这太快，太神奇了！我佩服得无体投地。我也决定要学魔方。

在我的要求下，妈妈立刻在淘宝上给我订购了一个魔方。

我左等右等，包裹终于到了。我迫不及待地打开包裹，我眼前一亮，里面是一个我期待已久的、闪亮鲜艳的魔方，还有一本写着“魔方教学”的说明书。我正在看着这本说明书，突然听到背后“嚓嚓”声。我回头一看，只见妈妈把魔方转得刮七八糟，我差点气晕了。心想：好好一个魔方，我还没好好看呢，就被你打乱了，好让人恼火。于是我张口就数落：“妈妈，你干嘛把个好好的魔方弄乱嘛。”

“不弄乱怎么玩？魔方不就是弄乱后玩的吗？”妈妈振振有词。

“你弄这么乱，我怎么还原啊！我是想乱一点，还原一点的。这么乱我怎么下手！”我委屈地说。

我一直生气着，无论妈妈怎么劝说，我还是生气着。

后来妈妈也生气了。我们就这么僵持着。

最后，妈妈说：“不能玩，那就扔了吧。”

我负气地把魔方扔进了垃圾桶里。心想：不能玩，只能是垃圾了。可是还没玩过就扔了，又好可惜。

不知什么时候，妈妈又捡起了魔方，在手机里搜出了魔方教程视频，七扭八转地在学着。我也好奇地凑过去，指指点点。我们探讨着、摸索着。最后终于还原了各个面的颜色。我们兴奋地击掌祝贺，就像赢得了全世界。

我们还把还原步骤写在小纸条上，照着转就能很快还原了。有机会我还要在同学面前“炫耀”一下呢。

这次魔方事件，让我懂得了一个道理：遇到问题，不能相互埋怨，而是要团结协作，才能解决问题。

四年级作文 篇10

今天，我第一次和姐姐去游泳，事情是这样的。

我和姐姐到了游泳馆，立即交了钱，拿了钥匙，进了各自的房间，换上了游泳衣，到了游泳池。我先到了游泳池，游泳池人山人海，我的心扑通扑通的跳，下了水以后，我想：“姐姐怎么还不来？”我在水里玩了一会，还是没看到姐姐。原来姐姐在前面玩呢！我慢慢的走过去，谁知到一不小心绊到了别人的脚，摔进了水里，我还忘了戴眼镜，我再水里动来动去，总算上来了。上来之后，我觉得鼻子有点难受，原来我鼻子里进了水。我越往前走水越深，原来我闯入了深水区，还好我个子高，不然就被淹死了。

我和姐姐玩了一会回家了。