描写春天的四年级作文400字（精选11篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的描写春天的四年级作文400字（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　描写春天的四年级作文1

春姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，提着花篮，悄悄地向我们走来。看见大地一片雪白，便开始“工作”了。还叫上了雨弟弟，风姐姐和雷公公呢！

春姑娘来到了柳树旁，看到雪压在柳树上，把它压弯了腰；春姑娘连忙吸了一口气，吹到柳树的身上，雪一下子就吹得无影无踪了。可是柳树的枝条还是光秃秃的，春姑娘又从花篮里面挑出了一种绿色披在柳树身上，不久柳树身上就长处了许多碧绿的小嫩芽。

雷公公来到了草地上，看到小草妹妹还在睡懒觉；它着急了，就在天上边敲大锣边叫：“小草妹妹快起床，春天已经来到了。”小草妹妹吓了一跳，从“被窝”里钻了出来，探出了碧绿的小脑袋。

风姐姐和雨弟弟一起合作，来到了小河旁边，风姐姐呼地吹了一下，雪掉了，雨弟弟哗啦啦地下起了雨；小河听到春天的呼唤，连忙从梦中醒来，和雨弟弟一起合唱了春天的第一首歌，“叮叮咚，哗啦啦，”这动听的歌声，唤醒了大地正在睡觉的植物，他们一起拍手。唱歌，给春天增添了不少的色彩。

我喜欢春天。

　　描写春天的四年级作文2

春——万物复苏。春天的早晨，当你走出家门，就能看到绿色的世界，绿的水，绿的树，绿的草坪，像一块绿油油的地毯，涌入眼帘的是融融的绿意。空气中散发出淡淡的清香。小鸟在枝头放声歌唱，歌唱美丽的春天，奏响了春的旋律。

春——令人陶醉。春天让人们感到一切都生机勃勃，令人不啧啧赞叹。瞧，嫩芽已经跳上枝头；小草也迫不及待的探出头来，伸伸懒腰，摆弄着自己纤细的身子，感受着春天的气息；小河睁开双眼绽开了美丽的笑脸；小鱼抖动一下尾巴，快活的玩起了捉迷藏的游戏；黄的迎春、粉的桃花、红的月季竞相开放，跳起了欢快的舞蹈，展示自己那优美的舞姿。啊！真是一幅美丽的画卷！

春——播种希望。“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民伯伯正忙着春耕呢！勤劳的小蜜蜂在花谷中飞来飞去，忙着采花蜜……到处是一派劳动的景象！俗话说：“一年之际在于春，一日之计在于晨。”我们应该努力学习，今天播下希望的种子，明天就能收获快乐的果实。一份耕耘就会有一份收获。

春天是美丽的，是令人陶醉的，是播种希望的季节。我愿把春天永远留在我们身边。

　　描写春天的四年级作文3

怀揣着栀子花的气息，踩着轻盈的脚步，我们踏上去往狮子山的小路。

穿过城市的喧嚣漂流在青弋江大桥上，放眼望去，那是一条纯白的青纱丝带。非烟的缥缈；非梦的虚无；非戏的虚假。那是极温柔的处女的皮肤，那是隐藏在心灵深渊一股不能被表达的滋味。

轻轻的我走了，不带走一片云彩，再别青弋江大桥，我们走进了油菜花的国度。一朵朵如灿烂的骄阳，一列列，一排排如圈圈翻滚的波浪，一块块如查理二世女皇手中滑落得宝石。我败到在它们的石榴裙下。任凭它柠檬般静谧可人的姿态，熏衣草般纯净悠长的气息，紫苏般婉转但不斑驳的乐音，荡涤我污浊的思想，洗涤我焦作的心。

我不想滞留，我不愿让我那双充满罪孽的手去玷污这份纯洁。复前行，终于到了山脚下。大山装载着满满的都是绿意，我一步一步登上了山顶感觉自己也做了一回上甘岭中的战士。虽然我没有他们英勇，可是我们一样永不言弃，一样坚持到底。

我俯视每一寸土地，发现到处洋溢着春天的气息，到处印满春天的足迹。我要送给春天一串日不落的项链，寄出代表春天的明信片。即使它来得这么漫不经心，阿施塔特女神也会让它“生如夏花之灿烂，死如秋夜之静美。”

　　描写春天的四年级作文4

我不喜欢夏天的焦热，我不喜欢秋天的忧郁，我也不喜欢冬天的冷漠，可却对春天的温暖情有独钟。

春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子头顶，让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋；她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊，让花儿万紫千红，争竞开放；她用细长的指尖为柳树梳头，让柳树抽出新叶，摇晃着自己美丽的秀发；她用芬芳的气息柔柔地吹着天空。让天空一无杂质，美丽动人。

春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣；她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇，使母羊无奈又怜爱；她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈，尽情展示自己的音乐才能，大声地叫；她指挥小鱼在水中游来游去，并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。

春天来了，她多像是一位个油画家。她将闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界；她将含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着咱们咧开嘴笑的桃花；她将一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧；她将银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。

　　描写春天的'四年级作文5

“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那青翠的册林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”

春天又来了，大家有没有找到春天呢？不管你找没找到，今天也是随我去大自然里寻找春天吧！

看，在大路两旁的大树上，无数小麻雀在树上叽叽喳喳的说话，你问我我问你，你一言我一语的说着。

大家快跟我去那片“森林里——颐和绿苑里走一走吧！看！那迎春的嫩芽在士地里努力生长着，长出了一个春天的线索。

大家等会走一趟我们学校吧！那里的小树努力的生长着，那棵矗立在新教学楼门外的大槐树更是强大壮观，像我们学校的卫士守护着整个校园，这更看出春天离我们越来越近了。看！蓝天上飞过一群飞燕，它们整齐划一，排列成“一”字形，又忽然成了一个大大的“火”字形。燕子回来了，这就表明了燕子把春姐姐也带一来了。

春姐姐在天空上，洒下一朵朵美丽的花朵儿，让大地万物复苏，让大树更加强壮，让鸟儿自由的在湛蓝的天空上飞翔，让更多花儿在春天的帮助下努力生长。

大家们，今天我们找到了这么多春天的现象，这么多的现象已经表明了春天已经降临在大地上了。

　　描写春天的四年级作文6

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！又一个春天到来了，春姑娘迈开了轻盈的脚步，开始了她漫长的“旅行。”

首先，春姑娘来到草坪，小草见到了春姑娘，连忙探出了小脑袋，左冲冲，右撞撞，好像在告诉大家“别睡了，春姑娘来了。”小伙子听了接二连三地从土里钻出来，不过一会儿大地就好像穿了一层绿色的衣服。

接着，春姑娘来到了花坛，花已经开了不少，它们似乎已经厌倦了冬天的清闲，都争先恐后地开花了，真是“满园春色关不住，一枝红出墙外。”各色的花都开了，不过一会儿就变成了一幅美丽的画卷。

然后，春姑娘来到河边，远远望去，风一吹，柳树好像在跳“华尔滋”，舒展自己美丽的辫子，好美啊！

然后，春姑娘来到了天空，蝴蝶正在翩翩起舞，在花丛中自由自在地飞来飞去，似乎在给花儿吸养分。

最后春姑娘来到了溪边，溪面上的冰雪已经融化了，那融化的冰雪把小溪吵醒了。“叮咚——”它像大自然的歌手，听着清脆悦耳的声音，所有的疲倦都没了。

春姑娘又回到了“起点”，结束了她漫长的“旅行”。

啊！我爱春天！

　　描写春天的四年级作文7

方山上，桃花开了。有着嫩黄的花蕊、粉红的花瓣的桃花，一朵朵、一簇簇，开满了枝头，散发着阵阵清香；远远望去，漫山遍野的桃花，好像是地上的粉红色的彩霞，正望着天上的红霞笑呢！

公园里的草坪上，小草争先恐后地钻出了地面，东瞧瞧、西看看，舒展一下身子，便随着春风跳起舞来。下了一场蒙蒙的细雨，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了。没过多久，小草就布满草坪，草坪中还点缀着星星点点的小花，那是绿色的地毯上绣的鲜艳的斑纹。这张美丽又巨大的地毯是谁为大地铺的呢？哦，是春姑娘。

长江两岸，几排柳树挺着腰尽情地沐浴着春风。新抽出的柳丝在微风中轻轻地摇曳；才长出的黄绿色的柳叶儿，几片抱在一起。几天后，叶子就分开来，像绽开的绿色的花。望着这一片片细细的柳叶，我不禁想起了曾学过的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”没错，这细长的嫩叶正是二月春风的杰作。

花圃里，刚刚经过春雨滋润的鲜花，显得那么柔嫩，那么鲜美，散发着一股诱人的香气。每片花瓣上都滚动着几颗“珍珠”，一阵微风拂面而来，“珍珠”滚到了叶片上，最后都落到土里去了。

我爱春天——光彩夺目的春天！

　　描写春天的四年级作文8

星期天，我们到田野里找春天。这是一个晴朗的下午，天空特别蓝，几朵白云悠闲地在散步，风吹到身上，我感觉到暖洋洋的。小燕子穿着燕尾服，在田野里叽叽喳喳地叫着，飞来飞去，像和我一样在找春天。蓝天、白云、田野、燕子构成了一幅美丽的画卷。我哼着快乐的歌儿踏上田间小路，走进了这画卷。

首先映入我眼帘的是玉米地。一棵棵玉米长得高大粗壮，每棵有一人多高。玉米树长着深绿色的长叶，枝干中间的玉米一个个胖娃娃探出小脑袋而好奇地看着我们，头上的“红头发”被风一吹，就轻轻飘起来。走过它们身边，感觉它们站得笔直，像一个个卫士，守卫着这片土地。与它们身边的蔬菜相比，它们就像小孩子在卫士的保护下快乐成长起来。

受这些“卫士”保护的是旁边菜园里娇小玲珑的菜苗，它们每棵只有几片叶子，向上伸长，好像正在迎接春天的到来。芹菜比任何时候都茂盛。茎像手指粗，茎上叶间开着白色的小花。

它们绿得发光，绿的发亮，像用上好的碧玉雕刻而成的。油菜 开花了，一片金灿灿的，引来了天生的舞蹈家——蝴蝶和蜜蜂，在花丛中翩翩起舞。

小池塘里有着许多欢蹦乱跳的小鱼儿，嘴巴一合一合的，像一群淘气的小孩子在吹泡泡。

　　描写春天的四年级作文9

一年四季当中，有人喜欢冬，有人喜欢夏，有人喜欢秋，而我则喜欢春，当然也有我喜欢它的独特理由！

春，就像一位美丽活泼的仙子，一蹦一跳的来到草地里，唤醒原野上的小草，小草揉揉眼，给草地换上绿色的新衣，她又来到小河边，轻轻一吹，小河就唱起了欢快的歌；“叽叽喳喳”咦~，这么动听的歌曲是谁唱的呢？原来呀是春姑娘来的路上，笑声惊醒了小鸟呢；咦，现在的虫子怎么那么少呢？啊！一直虫子被一个飞快的红剑卷走了，怎么回事呢？哦，原来是春姑娘的笑声叫醒了正在冬眠的青蛙卫士呀，冬眠后的青蛙卫士更加精神抖擞了呢！森林里的动物也随着春姑娘的笑声一个一个苏醒过来。

春，是个插画能手，光绿油油的草地还不够完美呀，所以，春姑娘又去找那些冬天里衰败的花，鼓励它们，终于，花儿被春姑娘的歌声鼓舞重新振作了起来，重新开出了美丽的花呢，把草原点缀的绚丽多彩，接下来就靠小鸟的了，只见小鸟唱起了欢快的歌，花草随歌声摆动，草原又是那样生机勃勃的了……

春就像一位伟大的画家，来到田野里，把油菜花唤醒，换上黄灿灿的新装，看！太阳光照射在黄灿灿的油菜花上，哇！好美丽啊！

这，就是我喜欢的春天！我爱这样的春天！

　　描写春天的四年级作文10

一年中有春夏秋冬四个季节，有人爱骄阳似火的夏天；有人硕果累累的秋天；还有人爱白雪皑皑的冬天；而我，却爱那五颜六色，百花齐放的春天。

春天，百花齐放，五彩缤纷。瞧，远处那块草坪仿佛是给大地穿上了一件绿色的“新衣”，草坪上绽放着无数张笑脸，有黄色、紫色、红色、粉色等。它们好像在开一场盛大的联欢会，并给那件“新衣”增添了几分色彩。

咦？“新衣”上好像闪着白色的光，哦，原来是小巧玲珑的小雨珠！只听“呼”的一阵风声，小花小草一起摇摆起来，好似在跳着欢快的舞蹈。几滴露珠滚落下来，好像一个个胖嘟嘟的小娃娃。

近看，有一棵高大的柳树正把长发托在清澈见底的水中，多么像一位文静优雅的小姑娘正在梳洗着自己的长发！我想：这应该就是“万条垂下绿丝绦”的意思吧。再看那条小溪，清澈见底的水中，铺着五颜六色的鹅卵石，还有几条银白色的小鱼，活像一幅美丽的画，对，画的作者就是大自然，他的画是任何人都无法画出的。

春天是美丽的，是五颜六色的，又是五彩斑斓的，你们也喜欢春天吗？

　　描写春天的四年级作文11

春天来了，大自然发出了种种奇妙的声音，它们是多么美妙啊！

春风呼呼地吹着，把正在睡觉的雷公和电母叫醒了，他们一会照照远方，一会又打起手鼓，争先恐后地想向大地一展自个儿的风采，轰隆隆的声音由远而近，犹如千军万马滚滚而来，又好似空中展开 了一场盛况空前的大战，雨指挥官有条不紊地指挥着战斗，渐渐战斗平息了，不大一会儿，哗哗，大雨倾盆而下，千串雨珠叮咚作响，万朵水花飞溅。一个个雨精灵呼喊着，唱着，跳着，尽情地玩耍，在 家的被窝里懒了几个月，可不得好好轻松一下吗？大雨过后，一切又恢复了生机，鸟儿最欢快了，它们叽叽喳喳地笑，声音婉转，悦耳，似乎诉说着大自然的奇妙。

河水解冻了，“哗啦啦……” 往前快乐的奔跑着，洒下一路欢声笑语。

池塘里不甘寂寞的青蛙也发出呱呱的叫声，它们仿佛在说：“春天来了！”

迎春花开放了。她张开了灿烂的笑容，好像在说：“孩子，要珍惜时间。一年之计在于春。”

春天的声音真美妙！