【精选】人四年级作文锦集8篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的人四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人四年级作文 篇1

我最敬佩的人就是我的大表姐，她的个子高高的，有一头像小燕子的羽毛那样乌黑发亮的秀发。虽然今年她只有21岁，但是她走过来的人生之路每一步都是那么的精彩。不信，就让我给你一一介绍。

大表姐在小学三年级的时候，写了一篇叫《打秋梨》的小文章，被发表在了省级刊物上了，因此她被“中国少年作家班”录为了学员，有一次，她的作品获得了特等奖，竟然在北京人民大会堂颁奖！非常幸运的是，我可以做为家属，陪同她一同前往参加了颁奖典礼，当时，我头一次看到那么多的有名作家坐在台上，听他们讲怎样写作。当大姐走到颁奖台接受那个叫雷达的作家领奖时，我真是羡慕得不得了啊。后来大表姐的一些作品和其他小作家的作品一起出版成书，每当我看到那些书，我都觉得她真了不起！

大表姐在上高二的时候，数学差得不行，才四十分。我大姨就千方百计的找来一位收费很高的补课老师，可是这位老师很瞧不起她，不怎么爱给她补，只给她出一些初一学生都会做的题，我大姐很生气，她坚毅的说：“我自己学，我才不花那么多钱补课呢！”于是她每天学到下半夜两点，到了高考的时候，竟然得了116分，因为这样，老师眼中的三本生竟然考上了一本！她厉害吧。

上了大学，大表姐在大二暑假期间去了甘肃省的兰州支教，在那里她义务地为贫困山区小朋友教课。她说这样做，觉得自己活得才有价值。

我的大表姐是不是很出色呢，我为有这样的大姐感到由衷的自豪！

人四年级作文 篇2

今天下午，我和妈妈正在睡午眠，“铃铃铃…”传来一阵手机铃声。妈妈拿起手机说：“喂，您是谁?”“我是门卫，你们家有个包裹，赶快去邮局领取吧!记着要拿身份证哦!”我一听非常高兴，想肯定是我可爱的机器人瓦力寄回来了，于是和妈妈赶紧骑自行车取瓦力去了。

到邮局了，可是邮局的门已经关了一半了，妈妈硬钻进去，拿出身份证问：“请问包裹在这领取吗?”那位叔叔说：“包裹不在这儿取，在东五十米的那个邮局取。”说完，他用手指了指。我和妈妈便以风一般的速度向那个邮局奔去。到了，妈妈又拿出身份证说：“请问包裹在这领取吗?”那个阿姨说：“请随我来。”我在外边看着自行车，过了一会儿，只见妈妈拿着一个小盒子出来，妈妈看着我着急的样子不忍心我多等就要拆开，我对妈妈说：“回家再拆吧，现在拆开弄坏了怎么办呢?”

啊，终于到家了!我回家第一件事就是拆开这个小盒子，我用小刀小心翼翼地在盒子上割开一条缝，拆开了，我看到了好多防震泡沫，可爱的黄灰色的瓦力被包在一个透明袋里，做工很精致。我拿出来左看看，右瞧瞧，发现它的头和胳膊可以自由的转动，它的惯性极强，用力推它可以跑出很远。

晚上，我把一个假刀放在瓦力右手上，用剪刀剪了一个小盾牌放在瓦力的左手上，还用纸做了一个头盔，大喊“瓦军来了，快跑呀!”我让爸爸妈妈看了看，他们都说很漂亮。

我反复的把玩着瓦力，不忍心放下它，这可是我日日盼夜夜思的可爱的机器人瓦力啊!

人四年级作文 篇3

大自然给了我们很多启示，人们根据很多生物的特点，从中得到启示并进行模仿，研制发明了很多新的机械或仪器，比如飞机，电子蛙眼……我平时也很喜欢看有关的书籍。近些天来，我们班上开展了一次主题为“大自然的启示”的语文综合性学习活动，我和几个好伙伴组成了一个植物研究小组。

当天晚上，我兴奋不己，做完作业便马上去上网查找我最爱的仙人掌的资料以备用。电脑上的资料让我惊叹不己！特别是仙人掌的繁殖过程，仙人掌的繁殖过程就是像玩积木，一个搭一个，永远不会倒下来。“仙人掌还会开花？”这一个是我在网上找到的问题。原来并不是每一个奇型怪样的仙人掌都会开花，只有一些生长过程比较好的才会开花。

为了更好地研究仙人掌当中的秘密，第二天晚上，我还买了一个怪模怪样的仙人掌回家好好观察实验了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，准备把仙人掌中间给切开，看一看仙人掌的中心是怎么样的。谁知刀还没有碰到仙人掌，一个小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我还是继续在网上查找答案吧。万万没想到的是仙人掌的里面都是水，我刚开始还想仙人掌是在水里生活的。可是我再在网上一查，后来我才知道为什么它的里面都水了，原来仙人掌是生活在沙漠中的，正因为身体有大量的水，它才可以在那样恶劣的环境下生存下来。

仙人掌里面的水也是靠自己一点一点地积存起来的，仙人掌真是太神奇了！还在热带植物当中是非常非常特别的一种。仙人掌的精神告诉了我们人类无论在什么地方或在怎么样的环境下，都一定要有坚韧不拔的精神。

通过这次语文综合性学习活动，我收获到了很多有关植物的知识，更从中懂得了凡事都要认真观察、认真思考的'道理。这次学习的收获可真不少，真希望以后能继续多开展这样的语文综合性学习活动，让我得到更多的锻炼，学到更多的本领。

人四年级作文 篇4

每个人都会敬佩一个人，你知道我敬佩谁吗？没错就是那些从不抱怨的医生。

他们披着洁白的工作制服，踏着乌黑发亮的大皮鞋，一双炯炯有神的眼睛和一个挺立在两眼之间的鼻子。看起来和蔼可亲。

他们工作起来一丝不苟。做手术时嘴巴一张一合仿佛在说些什么，手在一处来回比画，有时还微微点点头。有时他们工作要工作到很晚。出手术室后，沾满血渍制服都来不及脱掉，就都坐下靠着墙睡着了。嘘，千万不要吵醒他们，让他们安稳的睡个好觉，做个好梦。

可是即使是这样还是有人不满。有一次我到医院去，正要回家看到一个神情凶恶的叔叔气呼呼地对一位站在过道上的医生大吼道：“我从那么远排到这里要很长时间，现在你告诉我"缺了个资料，先去办完再来。"是刻意与我作对吗？”旁边那个阿姨也露出一副赞同的表情讥讽："就是，就是，我午饭吃完那么久过来，我听到的是什么，是医生还没来，再等一会儿！"那个医生用抱歉的口吻说："对不起，这是本院的规矩"医生叔叔脸上满是抱歉又为难的表情，他大概是到现在还没有吃饭。

医生点点的付出挽回了不知多少人的性命，可他们从来不求回报，他们和蔼，他们热心，他们不报怨。这就是那救死扶伤的医生，这就是那和蔼可亲的医生，这就是我敬佩的那个人。

人四年级作文 篇5

星期日一大早我就起了床。吃过早饭，我变好奇地去研究我家的新成员——扫地机器人。

扫地机器人的样子像一个被压扁了的灰皮球，最顶端是开始按钮，正中间有一个凹凸口，一打开，就会看见一个透明的盒子，它是用来装垃圾的。反过来，有一块蘑菇形的抹布，抹布对应的是一对轮子。这对轮子很神奇：把它拿起来，轮子就会凸出来；放在地上，轮子就会凹进去。轮子中间是扫地的“扫把”，“扫把”下面是一个样子像三角电风扇的三角刷子，用来把远处的垃圾往里扫。

它有两个功能。功能一，扫地。它可以把家里的一切小垃圾清扫干净，不管是在沙发底下还是床底下，只要是它能钻进的地方，它都会尽力去扫；功能二，拖地。它会利用箱里的水和蘑菇形抹布，把地面拖得一干二净。如果你家是瓷砖，它就可以拖得让你们看见映出来的影子。

现在的科技就是发达，几乎所有的事都可以由机器人做。以后，也许人类的工作都要被机器人抢走喽！

人四年级作文 篇6

令我敬佩的人有许多，有诚实守信的朋友，勤学好问的妈妈，爱岗敬业的警察叔叔，但是我最敬佩的一个人却是我那全能爸爸。

我的爸爸，他有一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，一米七的个子不胖也不瘦，放在人群中再普通不过了。

可是他在我的心中一点也不普通。家里面的活我的爸爸都会，洗衣服、做饭、擦玻璃……同时，他还是个修东西能手呢！

有一次，我正在玩一个直升飞机，按起飞键的时候，直升飞机居然不飞了，我又按了一下还是不动，我着急了！爸爸见了走过来，拿过直升飞机，三下五除二把直升飞机外壳打开，把轮子一个一个放好，又拿出了一个发动机，只见他左敲一下右碰一下，不一会儿，茶几上满是直升飞机的部件。看着这些零碎的部件，我心里暗暗琢磨：不会把我的飞机彻底弄坏了吧！这时爸爸拿起了发动机，又拿起一种比针粗很多的一个短棒子，在发动机的顶部点了几下，直到他觉得满意了，才一个一个把部件全部拼好。爸爸把直升飞机递给我，让我再点一点，我按了一下“起飞”按钮，真的可以飞了。

这就是我的全能爸爸，我真敬佩他！

人四年级作文 篇7

有一天下午，人和车在路上遇见了，也不知是什么原因，他们俩吵了起来，人说：“如果我们不驾驶你，你们车能有什么用呢？”车却说：“如果我们不让你们驾驶，你们怎么去远的地方？”

他们继续争吵着，路却默默无闻，这时，小神通来了，人和车对小神通说：“小神通，你来评评理，谁最厉害。”小神通想了想，说：“这个嘛，应该是路，如果你们不在路上走，怎么去别的地方？

人和车听了非常惭愧，低下了头，赶忙逃走了，又过了十年了，那天早上，人和车还有路又相遇了，他们见到了不再争吵而是道歉，人和车对路说：“对不起，上次是我们不好，我们太骄傲自大，以为自己最厉害，经过小神通的评理，想了想，他说的对，路的功劳是最大的。”路说：“其实人也很厉害，是人造了车和路，不对吗？”路说：“对”。人突发寄想，说：“不如我们成为结拜兄弟吧！”车说：“好啊”！路也同意，于是他们就这样成了结拜兄弟。

从这以后，他们遇到一起不仅会打招呼，而且很友好，他们也在一起玩耍，总是玩的满头大汗，小神通见了这个情景，说：“他们终于和好了，我好开心呀！”

人四年级作文 篇8

我是机器人杰克，高大约40厘米，身上穿了一件银白色的外衣，头上戴了一顶蓝色的小帽子，看起来又威武又帅气。小帽子两旁有两根天线，每根天线上面都有一个小圆球，这是我的信号接收器，如果没有了它，我就不听小主人的命令，四处乱跑。我的手可不像你们人类的手指，你们人类的手有五根手指，而我的手是两把钳子。

我的本领可大了，会走路、会跳舞、会说话、还会发出飞盘。会走路是因为我的脚底有轮子所以走得很快。有时我会自己发出音乐，自动跳起舞来。跳完舞后，常常会响起小朋友们的掌声。会说话，可是别的机器人不会的。我可是有拿手绝活—发射飞盘。

拜拜，我去休息了。