【实用】三年级动物作文合集九篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的三年级动物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级动物作文 篇1

我家呀，有一个“小大王”它是高傲的公鸡，因为实在厉害，所以我管它叫“金刚”。

它身强体壮，是公鸡中的战斗机!似乎天不怕地不怕，连遇上大狗，它也要斗个3分!头顶一个又大又红的鸡冠，尾巴竖起了几根毛，翅膀的毛是五颜六色的，真是显出了它的王者风范啊!

“金刚”吃饭时，时不时要抬起头来望一望。东看看，西望望，真高傲啊!伸一伸腿也挺有趣，它抬起第一只爪，竟还能坚持五秒以上!真是厉害至极啊!

“金刚”那撕心裂肺的叫声更是让人觉得烦人。它抬起头来引吭大叫：“喔喔喔!”一声鸣叫简直让人烦透了心!我们家全部人几乎都能听见呢!

而这个“小坏蛋”最有趣的事还是斗鸡了!

一次我正从家门跑出给“金刚”喂食，却发现了惊人的一幕：斗鸡!一只陌生的鸡正在和我家的鸡打架呢!“金刚”伸了伸爪子，围着陌生鸡转了几个圈，厉声叫嚣!而那只鸡也毫不示弱，它张起美丽的`大翅膀扑一扑。还是我家“金刚”厉害，第一次出击就给它来了个“下马威”!它狠狠地啄了一下陌生鸡，陌生鸡向后退了几步，落荒而逃了。

“金刚”真像金刚啊!威武的气势，霸气逼人的架势，威风凛凛的样子，简直是令其它鸡闻风丧胆啊!

三年级动物作文 篇2

大家好，我叫海豚，你们可能在水族馆里见过我。

我身长约1。2米，重约23千克。嘴里上下颌各有约101颗尖细的牙齿、我主要以小鱼、乌贼、虾和蟹等为食物。我浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。这样的衣服，是不是很酷？我的尾巴呈扇形，能上下摆动，身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。我的嘴非常尖，脸上嵌着一双乌黑水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。

你们可不要太小看我哦！我很聪明伶俐，比大猩猩还聪明呢。这和我大脑的结构有关。人的大脑占本人体重的百分之二点一，我的大脑占我体重的百分之一点七，是不是快要赶上你们聪明的人类？70年代美国的'三位科学家，花了33年时间，教会了我们700多个英语词汇。你们说我们厉害不？要是经过人的训练，我还能打乒乓球、跳火圈、做算术呢！要是把我的眼睛蒙上，把水搅浑，我也能迅速、准确的追到食物，所以人类让我来承担海港警戒，抢救遇难者以及寻找海上失事的飞机和海底沉船等。

我不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领，我的潜水记录是300米深。我游得可快了，每小时能游40公里，每秒可游15米，能把渔船远远的抛在后面，你们知道为什么吗？那是因为我游泳时整个肚皮表面能按水流做波浪起伏，变得和水流波的形状一致，这样就减少了90%水的摩擦力。

你们想和我做朋友吗？想的话就来水族馆找我吧！

三年级动物作文 篇3

大家好，我叫熊猫。提到猫，你们可别真的以为我是只猫，其实我比猫厉害多了。

我身上的颜色有两种——黑色和白色，所以给我们拍照时只拍黑白照就行了，看我们是不是很有趣？我的脑袋圆圆的，上面有一对毛绒绒的'黑耳朵。当然，我们最出名的地方就是那两个黑眼圈了，你可千万不要以为我们熊猫是熬夜才变成黑眼圈的，我们本来就是这样的哦！

我的身体很胖，肚子鼓鼓的，人类见到我总是忍不住要抱抱我。我身体两边就是那胖胖的手，手上还有尖尖的利爪呢！有人说，我们有4个手指头，可别相信他们，只要你仔细观察我们的手，你就知道，我是有五个手指头的。

我的老家在四川，不过，现在我已经在动物园生活了。我最喜欢吃竹子了，吃完了就睡，睡完了就吃。但我可不是一只懒惰的熊猫，我也有很多本领呢。比如我的利爪可以做出不同的记号，这些记号可以向别的动物发出“这里是我的领地”，“前面是一片很大的竹林”等等的信号。当然，我还有一项本领就是爬树了，我可以爬得很高，连饲养员都捉不到我。

现在我们熊猫的数量越来越少了，人类也越来越保护我们了，希望你们经常来看我。这就是我，一个大熊猫，你们喜欢我吗？

三年级动物作文 篇4

一对长长的耳朵，一双红红的眼睛，一身雪白的衣裳，四只灵活的小腿，加上短短的尾巴，就凑成了一只活泼机灵的小白兔。

小白兔的眼睛很红，很红，红得像两颗红色的.宝石。一对长长的耳朵像两棵大大的白萝卜。雪白的毛像是给它做了一件白色的大褂，它的尾巴像一个小雪球贴在屁股上。

小白兔喜欢躲在小洞里，它喜欢吃青草，胡萝卜，以及菜叶。每当我给它喂食物时，它就跑到我腿边，两只抓子抓着我的裤角往上爬，好像在说：“主人，我饿了，我饿了，快给我东西吃吧，我的肚子快饿扁了。”我故意捉弄它，把菜叶放到它嘴边，又马上拿开了。它拼命地往上爬，可每次都吃不到手上的菜叶。最后它发怒了，一个劲的往上跳。我看着它又好笑，又可怜，只好把菜叶放进它嘴里，它一下就把我手里的整张叶子都咬走了，躲到洞里吧嗒，吧嗒地吃起来。

你看，我家的这只小白兔多可爱！

三年级动物作文 篇5

这是爷爷送给我的一本字典大小的《动物百科》，它就放在我的书桌上，一有时间我就翻看，里面有好多有关动物的'小知识。这本小字典分了七个内容来介绍自然界里的动物，有哺乳类、爬行类、两栖类、昆虫类、鸟类、鱼类和原生动物类。我知道了原生动物像草履虫、变形虫是最简单的动物，最大的婴儿是鲸鱼宝宝，有５～６米长呢。

在哺乳动物这一章里，我了解到狮子是猫科动物中唯一喜欢群居的动物，雄狮除了争夺首领打架和保护狮群外，什么都不干，出去打猎的是母狮，养育后代的也是母狮，可是吃猎物的时候雄狮就跑来吃而且要先吃，他可真是个懒爸爸！

我还知道了长颈鹿是个“高血压”，是个“哑巴”，有危险时只会从鼻腔里发出鼾鸣声，但它要是和狮子打起来一脚能把狮子踢死，看不出来吧，默默无闻的长颈鹿有这么厉害呢！

年前我的小鹦鹉被“老鹰”吃掉了，妈妈就是拿来这本“字典”，翻开鸟类里面的图片来比较得出原来是红隼，只是不知道为什么在城市里面也有这种猛禽，纸上可是写得很清楚：栖息于山地、河流及草原呀！

书上还告诉我有许多动物种群由于环境和人类的影响，在不断地灭绝。地球是动物们和我们共同的居住地，我们是相互依存的，所以我们人类要保护好环境，保护好地球上的各种动物植物。

三年级动物作文 篇6

有一天，妈妈带我和白玉一起去亲亲动物园玩。哇！这里的小动物真多呀！有可爱的小兔、白白的小鸽子、机灵的小山羊、活泼的小狗、温和的小猫、懒懒的小猪、漂亮的白鹅、娇小的松鼠、彩色的小鸟、美丽的金钱蛙。

我跑进去，拿起阿姨给的食物，喂了起来。我先喂了可爱的兔宝宝，兔宝宝吃完后温和的蹭了蹭我，腿一蹬，跑了。我又走到了小山羊旁边，它一边咩咩的'叫着一边向我跑来。喂完了小羊，我又走到三只鹅前。我最喜欢那只叫声是“好”的鹅，我一喂它，它就叫好。我和白玉离开他时，我问白玉：“一会儿再喂它一次吧！”没等白玉开口，那鹅就先叫：“好”，我和白玉哈哈大笑。我又喂起鸽子，一只淘气的小鸽子直接飞到了我手上，把我的手抓伤了。我笑着说：“它真心急”于是我站着让这只心急的小鸽子吃个够。我又去喂小松鼠，它一片一片的吃，完了还不忘擦擦嘴。真好玩！

时间过的真快，该回家了。我恋恋不舍地对妈妈说：“下次再来吧！”妈妈还没顾上回答，那鹅就又抢着说：“好”。哈哈!真好玩！下次我还要来亲亲动物园。

三年级动物作文 篇7

听说舅妈家捡了一只小鸭子，我心里一直痒痒的，真想马上见到它，因为小鸭子是我的最爱，于是我就央求着，非要舅妈带我去看那只“可爱的小鸭子”。

一到舅妈家，我就迫不及待地跑到阳台，小鸭子已被安放在一个箱子里，这只小鸭子太可爱了，黄黄的绒毛、扁扁的'小嘴、一双小眼睛嘀溜溜的乱转，它一看见我来，身子就一阵扑腾，双脚不停地跳着，我连忙拿起食物喂它吃，但它对我的好意根本就不领情。噢，原来小鸭子也要出去散散心呀!

我捧着它来到草地上，小鸭子一看见草地就像鱼儿见到水一样，要从我手上往下跳，还没等我放下来，它就从我的手里挣脱出来，向远处跑去，我见它跑远了，也跟着跑过去，但它却跑得更欢了。就这样，我跑它也跑，我停它也停，可把我折腾够了。我想，不能让它折腾我，我要折腾折腾它。我看见它在找食物，于是便蹲下来，摘了一根野草来喂它，它看到我给它食物，就屁颠屁颠地跑过来，我趁它不注意，一把抓住了它，并且在它脚上拴了一根线子，高兴地说：“看你往哪跑”。

一个星期日的下午，我闲着没事儿干，便到地里挖了一条又肥又长的蚯蚓，我准备带回家给鸭子吃。不料，我刚蚯蚓放到地上，就被小鸭子瞅见了，它飞也似的冲了上去，趁我不备，敏捷地叨起蚯蚓就跑了。“呷呷”叫个不停，别的鸭子听到了，也过来争食，它们互不相让。我看到这情景，不禁大笑起来。

就这样，我带着小鸭子玩了很久很久，直到天色很晚，才恋恋不舍地带着小鸭子回家。

三年级动物作文 篇8

7月10日晚上，我和爸爸妈妈一起到八佰伴影城观看了电影，名字叫《动物总动员》。这部电影主要讲了动物们寻找水源的惊险历程---在广袤无际的非洲大草原上人类为了修建度假胜地而试图霸占动物们的家园，并修起一座大坝，拦截了本该滋润草原和万物的水源。可是这一次，可爱的动物们不会罢休，它们决定联合起来，踏上寻找水源的惊险之旅，用自己的智慧与人类展开一场真正的较量，最后终于夺回属于它们的水资源。

影片中老板的儿子要示在人们要保护动物，但是一次次地遭到大人的拒绝和责骂。那个老板一心想着嫌钱却不管那些生活草原上的`动物，他认为有了钱就有了一切。其实他的想法是错的，有了钱并不等于有了一切。比如说，你浪费的时间可以用金钱买回来吗？一个人死了可以用钱买回来吗？当他的行为触犯到动物们的生存之后，必然遭到了它们一致反抗。动物们联合起来，炸毁大坝，夺回了属于它们的水资源。

所以我们应该立即行动起来，保护地球不破坏资源，让我们和动物植物们和谐共处；我们要爱护动物，保护动物，更不能任意的去滥杀他们，多植树造林，让地球成为人类和动植物们共同美好的家园。

三年级动物作文 篇9

从前，在一片茂密的大森林里，住着许多小动物，最开始大家分工明确，其乐融融，幸福地生活在美丽的动物王国里。

可是后来，矛盾激化，所有人都觉得自己的贡献最大，无休止的争论严重影响了王国里的和谐。狮子国王当仁不让地举办了一个丛林辩论会。

丛林辩论会刚开始，花猫傲慢地说：“我的贡献最大，我见到老鼠，奋力抓捕，从不让老鼠偷走我们的粮食。”说完，大黄牛立刻反驳道：“不对不对，我的贡献最大，我可以拉车，耕地。没有我，你们能吃上粮食吗？”话音刚落，青蛙急不可耐的争辩道：“你那算什么，你刚种完田，就算没有老鼠，蝗虫、松毛虫、青菜虫也会把庄稼吃完的。还不是我帮你保护庄稼！”接着，黄狗、蜜蜂、松鼠等动物像炸了锅一样，议论纷纷，都说自己对森林的贡献大。大家不甘示弱，谁也不服谁。

争执不下，大家就去找博才多学的老乌龟评理，看看到底谁的贡献大。刚进乌龟的家门，急躁的黄狗就迫不及待地喊道：“老乌龟老乌龟，您说说，我们谁的贡献最大？”不愧是足智多谋的老乌龟，只见他不紧不慢地答道：“咱们来个比赛，每天只让一个人干活，看看谁干得好，怎么样？”大家异口同声地答道：“好！

第一天是老黄牛，他很快地种完田，回家休息了。可他再次回到田地的.时候，发现一群蝗虫正大摇大摆地在田里吃大餐呢！吃晚饭的时候，老黄牛垂头丧气地把所剩无几的粮食发给了大家。

第二天，轮到花猫了，它奋力捕杀着老鼠，可他不会种地，本已所剩无几的粮食变得更为稀少。

第三天第四天，动物们没有一天过上好日子。最终，他们决定再去找老乌龟谈一谈。刚到门前，小松鼠就大声嚷嚷道：“乌龟爷爷，帮帮我们吧，我们已经好几天没过上好日子了！”德高望重的乌龟缓缓地走出门来，用手捻了捻胡须，沉思片刻，慢条斯理地说道：“你们像以前一样分工明确，各司其责，一个星期后，你们自然会找到答案。”

回到森林后，大家各司其职，再也没有出现吃不饱，喝不足的现象。

转眼一个星期过去了，他们终于找到了老乌龟所说的答案：团结就是力量！

从此，大森林里又开始回荡起欢快的笑声！