有关种树三年级作文（通用52篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的种树三年级作文，希望能够帮助到大家。

种树三年级作文 篇1

今天是植树节，我很开心。因为我很荣幸跟着老师去植树。

今天上午第三节课，我们跟着老师和大队部的张老师来到了篮球场，一到那里，我就看见篮球场的一角，有一辆小推车。上面放着几十棵树苗，那大概就是我们要种的树了吧！

接着，谢校长走过来和我们一起照了个相，照完相后，就开始植树了。老师先叫十二个小组站出去拿了两棵树苗，并亲手种下了第一棵树苗。之后，老师说：“一至四组先出去植树。”听了这句话，一至四组的同学马上跑到那块土块那儿，开始植树。看着他们一个个，你扶树苗、我挖坑、他填土、她浇水，一个个干得满头大汗。看到这儿，我心里不禁有点儿跃跃欲试了。一至四组很快植完树了，轮到五至九组了，他们开始了植树了。看着那小推车里的树苗一棵棵地没了，我心里不禁有些着急了。

当五至九组植完树后，当老师说：“十至十二组的同学可以过来植树了！”我迫不及待地跑了过去，组长递给我一棵树苗，说：“这棵你种吧！”“好”听到这话，我马上小心翼翼地拿过那棵树苗，我先用铲子挖了个小坑，再让小婷把树苗放进去，由小琪扶着，我用铲子挖起一些泥土，开始填土了，不一会儿，树种好了，可小阳还是不放心。又用他那大大的脚踩了几脚，笑着说：“这样我就放心了！”

我们每组分的两棵都种完了，可小推车里还剩下一些，于是，每组又多分了几棵。所以我有幸又种了一棵。过了一会儿，活动结束了，我们就收拾东西回班了。

通过这次活动，我明白了：每一棵树都是种树人辛辛苦苦种的，那是种树人的心血，所以我们不能够随便砍伐树木！

种树三年级作文 篇2

三月份有一个非常有意义的日子一年一度的植树节。在当天，所有人都会行动起来，为大地增添一份绿色。

看见家家户户都在种树，而我们家呢？却丝毫没有行动。看着别人种树时脸上洋溢着笑容的时候，我的心就开始痒痒了，我想：我也要去种树，为绿化出一分力。但是家里只有我一个人，更何况我没有树苗，该怎么办呢？正当我在冥思苦想要怎样才能够种上树时，爸爸妈妈终于回来了。

“看——”妈妈拿出了一棵小白玉兰树苗。“哇！”我马上就过去把妈妈手上的树苗小心翼翼的捧了过来，它那优美的身姿非常娇嫩，微风一吹，它就好像一个美丽的少女在风中翩翩起舞。我迫不及待地说：“事不宜迟，我们马上就去种树吧！”

我把树苗小心翼翼地端到泥土旁。先把土松一下，挖一个大坑，再把树苗慢慢地放到土坑里，唯恐它的枝叶受到伤害，再轻轻地把泥土铺上去，小心地踩几下，让它笔直地站在那里，最后再浇一些水，看着树苗“舒枝展叶”，我心里好像喝了蜜一样甜。

“爸爸，以后要常来浇水哦！让‘她’茁壮成长，长成参天大树”。我兴奋的说，这毕竟是我的第一次种树啊！爸爸语重心长地对我说：“这可不能，不可以常来浇水哦，因为这样小树就会养成一种依赖的心理，把根都浮在地表上，风一吹就倒。我们要模仿老天下雨的方式来浇水——不定时定量地去浇水，它就会自己在地下寻找水源，拼命扎根，把很少的养分转化为巨大的能量，养成一颗独立自主的心，这样才能够长成百年大树，人也是一样哦！”听了爸爸的一番话，我恍然大悟。

这次种树的意义对我来说非常重大，因为我不但懂得了种树的道理，而且明白了做人的道理。今年的植树节对我来说非常有意义！

种树三年级作文 篇3

在一个树林里，有许多小动物不爱护树林，它们光砍树不种树，过了好长时间树就被砍光了，小动物们一点也不在乎，可是到了冬天小鸡和小熊猫等好多动物要砍树烧火取暖，可是它们四处查看没有看见一棵树。小鸡它们很发愁没有树烧火取暖我们怎么过冬。大家很着急，于是大家去找森林管理员——老虎大王想办法，老虎大王说：“因为你们不爱护森林才有今天的下场，所以大家要爱护森林还要多种树。”小动物们听了老虎大王的话，到了春天小动物们就开始种树了。正好人们也来到这里参观树林。

人们看见小动物们植树，今天还是3月12日，所以每年3月12日人们规定是植树节。

种树三年级作文 篇4

大家都知道3月12日是“植树节”，今天上午我和张恩旭、常梓丹、王择佳一起去“天善农业园”植树了。

领了树苗和工具后，我先拿小锹开始挖坑。一开始，上面的土很松，可是到了后来越往下越不好挖，有几次我以为是遇到了石头，可是再一用力，土又松开了，原来根本没有什么石头，只不过是土太紧了而已。爸爸告诉我了一个好办法，就是把锹插进土里后用脚踩一下锹头，会省力气，我试了一下，果然很管用。

坑终于挖好了，我小心翼翼地把树苗放进坑里，让爸爸帮忙扶着，我往里面填土。不一会土填满了，接下来就是给小树浇水了。浇水之前，我还用土培了一圈小坝，防止水流出来。我很快就把坑浇满了水，看着亲手种的小树，我开心极了！

我们几个的树都种完后，张恩旭的爸爸说：“咦！张恩旭的树怎么这么矮呀？可能是坑挖得太深了吧。”逗得我们哈哈大笑。

这次植树真有意思，我们不但学会了种树，还为大自然绿化了环境。我的小树呀，你一定要快快长大！

种树三年级作文 篇5

3月12日是植树节，我们假日小队决定也在校园里种上两棵树。

今天放学以后，我们来到了教室楼下的空地上，马瑞笛妈妈和我妈妈已经把两棵树拿来了，一棵是红色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我们差不多高。

首先要开始挖坑。长长的铁锹在我们手里一点也不听使唤，怎么也挖不起泥土来。两位家长来给我们做示范了，先要用脚用力把铁锹踩下去，再翘起来，才能把泥土挖出来，可是看着简单，做着可一点也不简单，我们轮流上前也没能挖出多少来，最后还是在大人们的帮助下坑终于挖好了。接着就是把树苗放下去，再把泥土填回去，最后把树根边的泥土踩实，再浇上了香香的花瓣水。（我们把掉下的花瓣放进水里了）

小树苗种好了！以后，她将使我们的校园更美丽，我们一定要好好照顾她们，让她们和我们一起茁壮成长！

种树三年级作文 篇6

冬爷爷悄悄地走了，春姑娘悄悄地来到了人间。

清明节踏青的时间到了，我和伙伴们出去游玩，我们在游玩的时候，发现有许多人随便乱扔垃圾，我和伙伴们讨论了一会儿，我们应该怎样克服这些扔垃圾的人，有的说我们把他们丢的垃圾给捡起来，或者让这个地方的主人，多放几个垃圾桶。我和伙伴们说：“我们在这里多栽点树吧。”伙伴们说：“这个意见有点麻烦。”

我说：“不麻烦，我奶奶就是收小树苗的，我们可以恳求我奶奶，要几棵小树给栽培上。”伙伴们都说我是个好心的人。我说：“我们遇到了困难，要学会克服。”

过了几天，我们辛辛苦苦栽的小树苗，终于栽上了，我们栽的都是银杏树，因为银杏树可以给我们带来许多健康。

我和伙伴们说：“我们每个星期来这里一次吧，顺便给这些小树浇浇水。”伙伴们异口同声地说：“没问题。”我多想让这些小树苗快快长大呀，给我们这个世界增添一个绿色。

种树三年级作文 篇7

3月12日是一年一度的植树节。阳春三月，种植一棵树，再合适不过了。

早晨，太阳公公挣脱了云彩的怀抱，在天边露出了灿烂的笑脸。植树节那天，我和爸爸去梅花山公园种树。我们迈着轻快的步伐，兴高采烈地拿着铲子、水桶和小树苗来到了梅花山公园。一想到要种树，我心里就激动不已。

我们找到了一块比较松软的土地，那里阳光充足。嗯，就把树种那儿吧！我和爸爸决定分工合作——我来挖坑，爸爸提水。

我先用铲子把泥土往外翻，过了不久，一个不大不小的坑就挖好了。接着，我又给坑进行了“整容”——把坑挖成圆形。正当我得意洋洋地看着自己挖的坑时，爸爸毫不费力地提着水向我走来，说：“小琪，挖得不错嘛，可以把小树苗放进去了。”我蹲下身，小心翼翼地把小树苗放进坑里，爸爸把周围的泥土仔仔细细地铲到里面，再用脚轻轻地把泥土踏平。小树苗直挺挺的，就好像守护公园的士兵。最后，我把水一滴一滴地浇到小树苗四周。我仿佛看见小树苗心满意足地喝完了水。

这时，一阵温暖的春风吹拂过来，小树苗摇摇摆摆，似乎在跳着优美的舞姿，更加显出它的勃勃生机。

植树可以让我们的家园更加美丽，希望人人都能够种植一些花草树木，让地球多一片绿色。

种树三年级作文 篇8

今天是一年一度的植树节，每逢这时，我们一家就会回老家种树。这不，我们早已做好回老家的准备，大家都兴奋不已。

回到老家，我一眼就看见自家院子后边那片小树林，桃树、李树、柚树……都是我们种下的。走近树林，空气清新极了。瞧，我八岁时种的小树苗已变成高大的树了，小鸟们在枝头上欢快地歌唱着。现在是春季，看，李花、桃花竞相开放呢，美丽的花朵引来了蝴蝶，引来了蜜蜂。真是鸟语花香，蜂飞蝶舞……更令我骄傲的是，到了各种水果成熟的季节，我们能够吃上自己种的水果。

顾不上歇一歇，我们就来到小树林开始劳动。几年前，我做过搬树苗、端水、松土等植树工作，唯独没干过挖坑，看着爸爸挖坑时那小菜一碟的样子，总想自己也来试一试。爸爸总是不让，说我力气小，干不了这样的重活。今年，我早早就跟爸爸说好了，我挖坑，妈妈搬树苗放树苗，爸爸松土填土，弟弟浇水。爷爷奶奶则负责修剪花草树木，浇花。现在我们就按照之前分配的，兴致勃勃地开始执行任务。

爸爸先用锄头把土锄松，然后我用铁铲来挖坑，谁知才挖了几铲，竟被一块石头给挡住了，我使出吃奶的劲也凿不开，这时我不得不向在一旁松土的爸爸求助，爸爸说：“挖不动了吧？力气还是太小，得好好吃饭才行！”看着爸爸用铁铲铲除石头，我才知道挖坑确实是不容易的。但是既然说过了，就没有退缩的道理，在爸爸帮我铲除障碍后，我继续一铲一铲地挖着。没过一会，我便汗流浃背了，手也隐隐作痛，打开手掌一看，红红的，不得不停下来休息。看见正干得热火朝天的爸爸妈妈弟弟以及爷爷奶奶，他们虽然和我一样汗流浃背却兴致勃勃，丝毫没有注意往下流的汗，似乎一点也不累。我也不服输，往手上吹吹气，拿起铲子一口气挖了四个坑，紧接着我们种上了一棵棵小树苗……小树苗上还挂着几个玲珑可爱的小瓶子，那里面写着我们各自对家人的祝福！

种完树回到家中，大家都快累瘫了，一屁股坐在沙发上再也不想动了。我们累并快乐着，因为植树节是一个让家园变得美好的幸福节日。希望大家一起来保护自然，不让自然环境受到污染。今年的植树节我也懂得了一个简单的道理——没有付出就没有收获，美好的家园需要靠双手去创造！

种树三年级作文 篇9

一个风和日丽的下午，小明在路边看见一棵小树，他暗暗地想：这棵小树可以给我荡秋千。小明用力抓住小树的枝丫荡来荡去。

这时，一个大姐姐急匆匆地走过来，严肃地说：“小弟弟，快下来！这样做不仅危险，还会伤害到小树的。”小明听了，立刻松开了小树。大姐姐又说：“小弟弟你看，这个牌子上面写着‘爱护绿化，人人有责’。”小明听了后为自己刚才的行为感到羞愧极了。这时他们俩发现小树的根被摇松动了，大姐姐扶着树，小明一点点地培土。

经过修整后的小树，看起来更加挺拔了，俩人心里高兴极了。

种树三年级作文 篇10

今天，我们小记者要去重岗山种树，我非常兴奋。

一路上，春光明媚，阳光温和的透过车窗，照在我们通红的小脸上，我们欢快的笑声传遍了田野，传遍了山林。

到了重岗山，我们开始种树了，我们先用铲子挖了一个坑，然后到河边去打水，浇在坑里，再把树苗栽在坑里，填上土，一棵棵小树种好了。小记者们都忙着种树，我一边种树，一边给大家照相，留下这难忘的美好时光。

看着一棵棵树苗，我想：再过几年，它们一定能长成一棵棵参天大树，变成一片茂密的森林。它们能做出更多漂亮的家具，盖出一座座宽大的厂房……

种完树，我们带着欢笑，带着美好的愿望回家了，多么有意义的一天啊！

种树三年级作文 篇11

今天，我回家快快的把作业写完了。等爸爸回来了，他说：“今天咱们把昨天买的树要种好”。

然后弟弟和我还有爸爸去种树了。爸爸先在我们家的院子里找合适的位置，我挖坑，爸爸把树栽在坑里，弟弟浇水。我们很快就干完了。天渐渐的黑了，所以我们就要回家了。

种树三年级作文 篇12

今天我们要去山上种树，经过昨天的训练，我现在对种树的过程以及实际操作已经了如指掌。真是万事俱备，只欠东风。我激情澎湃。

到了种树的地方，我们拿起铲子，将挖好的坑里面的石头给全部挖出来。确保无误。然后为了保险，我还拿石头在旁边一个围墙，避免水分流失。

我们把树放在坑里，让家长扶着。我们就拿着铲子用途把树根给盖住。然后挖到一半的时候，稍微把树往上提一提，把土稍微松松。再往里面填点土，用脚把土踩实。然后浇上满满一桶水。一棵树就种好了。

这次种树可真是令人开心啊！不光锻炼了身体，还填了一份绿化。心里真是美滋滋的。

种树三年级作文 篇13

今天，天气晴朗，是个种树的好日子，我叫上了爸爸，去市场买了几棵小苗，来到了屋子后面的山上种树。

我们先挖坑，然后我小心翼翼地把树苗种下去，再盖上土，最后浇水、施肥。我好奇地问爸爸施肥有什么好处，爸爸笑着说：“当土壤里不能提供作物生长发育所需的'营养时，施下去的肥料就能对作物进行人为的营养元素的补充。”可是爸爸说了这么多，我一句也没听进去，爸爸说：“你长大后就会明白了。”我们种完几棵树后都累得满头大汗，我看着旁边外公先前种的有我两三个人高的杨梅树，不禁想起老师说过的话：“只有根扎得深，才会成材。”我希望我种的小树也会变成参天大树。

这一次的种树让我明白了一个很深的道理，我也会像小树那样生根、发芽、茁壮成长，成为一个有用的人。

种树三年级作文 篇14

一年中有很多节日，有一些是举国欢庆的，比如春节、国庆节、中秋节等，这些节日总能够带给人们团圆的喜悦。有一些节日是从西方传过来的，取其精华去其糟粕，比如圣诞节、情人节等也各具特色。还有一些节日常常被人们忽视，却有着特殊的意义，比如植树节。

植树节是在每年的三月十二日，这一天正好是孙中山先生逝世的日子。将这一天作为植树节，一是从植树的季节考虑，二则是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。孙中山先生从小就喜爱种树，据说到现在他的故乡还生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。

想起去年植树节这一天，老师带领着我们拿好早已准备好的树苗找到了一个空旷却景色宜人的地方，我们在这边挖坑、种树苗、埋土、浇水，分工合作，忙活了一上午，却一点没有觉着累，因为合作的力量能分散人的疲惫，带来更大的喜悦。

马上又要到今年的植树节了，不知道我们去年栽下的树苗已经长成什么样子，今年的你又打算种树吗？

种树三年级作文 篇15

一天，我走在放学的路上，忽然，我看到这里种了许多树,郁郁葱葱的,感觉这里的空气是那么的清新。于是,我放慢了脚步，呼吸着这里清新的空气，但是，我心里始终想着这里的空气怎么会这么清新呢?

我回家，在网上经过调查，我发现植树可以吸进二氧化碳，放出氧气，于是，我决心要改变家里的环境。就在植树节的那一天，我让爸爸买了许多杨树，于是，我叫了几个的小朋友过来帮忙，首先我们就分工合作，开始干起来，大概过了一个小时左右，就把这些小树种好了，看见这一排排种好的小树，我心里特别高兴。

时间一天一天地过去了，小树慢慢地长大了，我家院子里充满了绿色，空气也变得更新鲜了，每当我写作业眼睛累了，我只要看那一棵棵绿色的杨树，眼睛就不觉得累了。我从种树中知道了种树有这么多好处，于是每年植树节，我都会带着我的小伙伴们一起种树，现在，我家周围种满了绿油油的杨树，环境也得到了改善。指导老师:孟繁云

种树三年级作文 篇16

青蛙家族由于乱砍乱伐，把茂密的山林破坏成光秃秃的一片。一次家乡发生百年不遇的泥石流灾害，致使青蛙家破人亡，损失惨重。好在小青蛙跑得快，才从鬼门关逃了回来。当小青蛙做了妈妈以后就把那次泥石流经历告诉孩子们，让他们记住这个教训，并告诫他们一定要多植树！这不，离植树节还有好多天，她就早早嘱咐孩子们准备好劳动工具，在屋前屋后、在附近的山上都植树。一来可以美化环境，改善空气质量；二来可以阻挡风沙，保护家园。

小青蛙们听从妈妈的教诲，抬的抬，种的种，干得热火朝天！不久周围绿树成荫，环境优美。当无情的泥石流再次光临时，周围的村庄一下子被淹没了，惟独他们的村庄安然无恙，经受了泥石流的考验。青蛙家族跳啊，蹦啊，从心底里感谢树木救了他们，给了他们第二次生命！以后他们植树的积极性更高了，周围的人们也纷纷效仿，开始植树造林。不久，雨季来临，连续三天三夜的狂风暴雨，使大家呆在屋里无法出来。多亏了树木的帮助，使大家都躲过了这次死亡的考验。

种树三年级作文 篇17

今天，我回家的时候看见了我家正在种树。绿化带，我认为绿色的确是我们的生命之原。绿色能让我们的寿命增加，本来能活50岁的，因为绿叶就能够活上80岁。所以，我认为绿色是我们的朋友。

刚上完我爱绿叶这一课，我已经领悟到了绿叶与树木的重要了。我便拿起铲子在土里挖了起来，挖了一个洞拿起一个树苗，插了进去。种树的人急忙有拔了出来，我疑惑不解地说：“干吗有把它拔出来呢？”他说：“照你这种种法，树木会干枯死的。”我更惊奇了，问：“为什么会干枯死呢，我不是种了吗？”他指着这棵说：“水都没有浇到土上去，所以我们要把土弄湿了，然后再把树木上去，知道了吗？”我连连点头说：“是呀，可以种了吗？”“可以。”他回答了。我把小树苗插入土中，然后浇了水，再把它剪了枝。我喜滋滋地说：“明天，它就好了吗？”他又拿起一棵树苗，对我说：“不会，要过上三两天呢！”哦，我得等它三两天呢！我又种了一、两棵树，然后就浇。我想这些树以后一定会很大，一定会制造好多好多的氧气。

种树三年级作文 篇18

“叽叽叽！你要去哪儿呀？”小鸟在问。“我要去植树！”我自豪地回答。鸟儿朝我点了点头，张开那双美丽的翅膀，扑凌凌地飞走了。

每年的3月12日是植树节，每年的植树节前后，我和爸爸都要去田里种一棵树。而今年植树节的天气又特别好，我们怎能够错过这个机会呢？

这次植树节，我和爸爸买了两棵枣树树苗，准备好铁锹和水桶，上田里去种树。我们来到以前种树的地方，看到去年和前年植树节种的树都发出了嫩绿的小芽。我欣喜不已，决定还在这一片地方种树。我选了一片草长得比较茂盛的地方，爸爸便用铁锹挖起坑来，我就去水沟边舀水，等我把水舀回来的时候，爸爸已经把坑挖好了，我连忙把小树苗插进坑里，用土填实，把水浇透，最后用脚踩实。接着，又用同样的方法种下了第二棵树苗。

看着我和爸爸亲手种的小树苗，我仿佛觉得天更蓝了，草更绿了。我想，树木对人类的贡献是巨大的，甚至关系到生死存亡。我们一定要保护树木，还要大力植树造林。明年的植树节，我还要和爸爸一起植树。

种树三年级作文 篇19

啊，真是太棒了，居然在河边植树，不用跑大老远去打水了!我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但我们都没有锹，我只有一个小铲子，只能凑合着用了。我先捣了几下，把土弄松了，再开始挖，结果却碰上了石头。我生气地问：“哪儿来这么多‘古董’啊!”王璞也试着挖了几下，还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土。一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖。

“加油，继续挖!”“老师，这个坑够不够大?”“哎呀哎呀，别浇了别浇了，小树都快淹死了!”这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧，这是我们在曲江公园植树呐!

“3月12日，我们年级组织同学们上午去植树。”大家听了，心里乐开了花，都以为植树像玩游戏那样非常容易，人人脸上都挂满了笑容。第二天，我们早早地来到了曲江公园北大门，每个人都拿着锹，提着桶，伸长脖子希望没来的人快点来，来齐了才能出发。等了好久，人终于都到了，大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮，但大家都巴望快点儿到达指定地点，没注意它们。

这是我和别人一起栽的第一棵树，它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴，它寄托着我的希望，和我一起应接美好的未来!

种树三年级作文 篇20

在一个阳光明媚的下午，有两只猴子，他们都很活泼，一只叫欢欢，一只叫乐乐。欢欢的头上有两根小毛，像戴着个小皇冠。乐乐特别可爱，长着一条像绳子一样的尾巴。他们都很喜欢吃桃子，所以它们决定种一颗桃子树。

首先，它们要先用手挖一个坑，把种子放进去，然后再用土把种子埋起来。过几天，小苗长大了点，还要帮小树浇水，施肥等等工作。但是，那时候，乐乐就不干了，它想：没关系，小树会自己长大的，不用干。这时，欢欢看见了，劝它说：“你的小树才这么小，你不赶快种！”乐乐不听它的劝告，仍旧躺着看太阳。夏天到了，欢欢的桃树上开满了花，而且它正在修剪树干上的叶子呢！欢欢桃树上的花儿，白的就像一朵朵雪花呢！但乐乐种的桃树小小的，连花都没开，是不可能结果子的吧！

最后，到秋天了，正好是丰收的季节了，小猴子欢欢种的树上面有红得像红通通的脸蛋般的桃子，但乐乐的树又矮又小，还是没开花。

这个故事告诉我们一个道理：一分耕耘，一分收获。小猴子欢欢靠自己的努力种出了桃子，而小猴子乐乐却什么也没得到。

种树三年级作文 篇21

有一天，小白兔来到山坡上，种下了一颗桃核。小白兔想：等它长成一棵大桃树，我就有甜甜的桃子吃了。

过了几天，桃核发芽了，长出了一棵小苗苗。几片叶子嫩嫩的，绿绿的。

小白兔经常去看看小桃树苗。泥土干了，它就浇水；长出了杂草，它就把杂草拔掉；小桃树没有营养了，它就施肥；长虫子了，它就捉虫；刮大风了，它为小桃树绑上一根竹子……在小白兔的精心护理下，小桃树一天天长大了，长得枝繁叶茂。

桃树终于开花结果了。一个个又大又红的桃子挂满枝头，散发着浓浓的香味。小白兔高高兴兴地提着篮子来摘桃子了。它一伸手，就摘到了一个红红的大桃子，小心翼翼地放进篮子里。小白兔不停地摘呀摘呀，不一会儿，篮子就装满了。它提着满满一篮桃子，乐呵呵地回家了。

小白兔请来了它的好朋友——小猪、小猴和小猫一起品尝桃子，分享丰收的喜悦。伙伴们一边津津有味地吃着桃子，一边说：“谢谢你，小白兔，你的桃子真好吃！”小白兔听了，心里甜滋滋的。

种树三年级作文 篇22

去年，小云雀决定去那片贫瘠的沙漠上种树。今年春天，小云雀就邀上他的小伙伴“小黄鹂、小夜莺、小麻雀……”准备给妈妈一个惊喜。

约定的时间一到，小云雀在一片绿色的草地上和妈妈等待小伙伴们的到来，小夜莺来了，只见他带来的是罗布麻，聪明的云雀妈妈立刻明白了，喜笑颜开地说：“真棒!”接着，小黄鹂、小麻雀、小喜鹊……陆陆续续到齐了。

云雀妈妈亲切地问：“孩子们，你们都带来了什么树?”小黄鹂快速地说：“百岁兰!”小麻雀调皮地说：“胡杨!”小喜鹊欢天喜地地说：“酸枣树!”云雀妈妈说：“不错!都是适合在沙漠中种植的树，来，我们去沙漠!”

他们飞呀飞，只见前方黄沙漫天飞舞，便等了一会儿，等风沙停了，他们才继续前进。进了沙漠，大家立刻就开始植树了，小云雀和小黄鹂负责去找水，云雀妈妈教他们如何植树。忙了大半天，大家浑身上下湿透了，但他们看着已植的树开心地笑了。

小云雀是最高兴的，他激动地大喊：“我终于实现愿望啦!”

种树三年级作文 篇23

寒冷的冬天，悄悄的走了。

温暖的春天，不知不觉的来了。

春天，花开了，小草绿了，柳树发芽了，世界万物又重新开始活动了。春天，不但万物复苏，而且，春天还是植树造林的好季节。

上周六，父亲带我到爷爷家，并带去好几棵桂花树苗。我一看到树苗，想到植树节即将来临，便想到了要去种它们。于是，我从里面挑了两棵小树苗，拿了一把小锄头，“上路”了。我首先来到了爷爷院子旁几棵桃树中间，在桃树下挖了一个“十分标致”的坑，把小树苗放在坑里，填上土，一颗小树苗就“搞定”了。

然后，我又走到一棵红叶石楠旁，种了另一棵桂花树苗。我来到桃树中间，准备给小桂花树“喂”水，父亲走到我身边，告诉我：“这棵树不应该种在这，这几棵桃树很大，等长出叶子会把阳光遮住的。小桂花树没有阳光，就长不大。”我听了父亲的话，便将这棵树“搬了家”。并开开心心的给它们浇了水。

那天种树是我难忘的一件事，因为每种一棵树都会给我们带来生机，带来活力！植树造林，绿化大地，让地球永远年轻，是我们大家共同的责任。朋友们呀，多种些树吧，我相信，在不久的将来，地球会变成一个充满绿色的星球。

种树三年级作文 篇24

上个星期，我和义工队的小朋友一起去植树。我们组里我同学有项丹阳，谢予阳和卢弈妤，还有汪老师。我们到了后，我看中了一颗小树苗，我和妈妈拿到工具后就开始种树。我对妈妈说：“妈妈，你先扶住小树，我来填土。”

我拿起铁铲，吃力地把土一点一点得填满，一个坑的一边有土，一边没有，我又开始铲另一边的土，可另一边的土硬极了，我费了九牛二虎之力也都没有铲好。妈妈笑了：“你把这的土铲倒那里不就好了吗？”对呀，我照妈妈的话，填好了土。我再找到了水，倒上去，第一颗树就种好了！

小鱼和我打算我俩一起种一棵树。于是，我们便我找了一棵树苗，小鱼铲土，我来扶树，有了经验的我们，好不费吹灰之力就种好了这棵树。我想：可不可以在我们的树上做一点记号呢？我告诉小鱼我的想法，小鱼说：“哦，我们可以用石头围城个形状，像花坛那样。”我们马上用石头做了一个爱心形。

最后一颗树是三（5）班的同心树，我们有的扶树，有的铲土，还有的去找水，才完成的。项丹阳妈妈不知从哪里找来了一条布条，上面写什么我忘记了，系在树枝上。

植树，真开心！

种树三年级作文 篇25

爸爸说，蚂蚁森林的5亿用户一共种下了1.22亿颗真树。我和妈妈种了12颗，获得了17个环保证书。

记得我上幼儿园的时候，有一天，我看到妈妈在玩手机，就吵着也要玩。妈妈告诉我她在种树，我很奇怪，手机上哪能种树呢，这不是骗小孩嘛。

妈妈让我看手机，她正在鄂尔多斯“种”下一颗沙柳。我瞪大了双眼，满脸疑惑地看着妈妈。妈妈把我抱在身上，一点一点地给我解释什么是温室效应？什么是蚂蚁森林？什么是低碳生活？为什么手机上可以“种树”……她还指着地图告诉我鄂尔多斯在哪里，阿拉善在哪里，邯郸在哪里……我也认识了很多树，沙柳、沙棘、柠条、梭梭树……；还有很多动物，金丝猴、岩羊、朱鹮……

原来，种树需要的能量并不难获得，只需要每天多走路、用手机购物和缴费就行了。

原来，做环保也并不难，只要我们每天都坚持低碳生活就够了。

你也想在手机上种树了吗？我和妈妈今年可是已经种了5颗了呢，保护环境，人人有责，和我一起加油吧！

种树三年级作文 篇26

阳春三月的一天，小朋友们一起高高兴兴地去公园里种树。

大家有的手拿着铁锹，有的手拿着小树，还有的手提着水桶，开开心心地找了一个空旷的地方。

小刚拿着铁锹弯下腰，把铁锹插入泥土中，使劲用手往上一提，泥土就被铲了出来。小刚就反反复复地做着这个动作，干得满头大汗，一个又大又圆的坑就挖好了。小明握着树苗，在树坑旁边蹲下，小心翼翼地把树苗插入坑中，生怕树苗伤着似的。又到小刚出场了，他把之前挖出来的泥土填了回去，然后又铁锹拍了拍，还用脚踩了踩，土就把树苗的根部盖得严严实实了。小树苗就像笔直的战士一样站在那里。小红指着小树说：“你渴了吧，我去给你提点水。”说完，小红就三步并作两步地去小溪边提水。小红在水桶里装满水之后就马上往树苗那边走去。小红费了九牛二虎之力，终于把水提到了树苗边。小红把水均匀地洒在树苗旁边的泥土上。小树马上张开嘴巴，大口大口地喝起泥土里的水。

大家劳累了一天，却感到无比的快乐。因为劳动给大家带来了无限的乐趣。

种树三年级作文 篇27

春风送走了冬爷爷迎来了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解冻了，小草绿了，小花张开了笑脸，柳树抽出了嫩芽，大地披上了绿色的新装，春天正是万物生长的好时光。

今天是“植树节”，我和好朋友萌萌相约一起在她家的大院子里种树过一个有意义的植树节。我带着妈妈帮我们挑选的小树苗提着水桶，萌萌拿来了铲子和她妈妈为我们植树买来的肥料，我们兴高采烈地在院子里找好空地开始植树。我们先用铲子挖了一个坑，把小树苗小心地放在坑里，接着用铲子在树根的周围均匀地培上了泥土，施了肥。这时，我想起了老师的话：“小树苗也要喝水的呀！”于是，我提着桶赶忙去打水。萌萌看着小树苗因为太小还直不起身子，便转身跑进家里找来绳子和小竹竿。

我给小树苗浇上了水，小树苗笑了。萌萌用绳子和小竹竿固定好小树苗，小树苗在春风中挺直了腰板似乎在向我们道谢。

我和萌萌看着自己亲手种下的小树，心里高兴极了！在春光里，四周的花花草草就数我们种下的小树最好看！我们希望小树苗能快快长大，长成一棵参天大树。带着这份喜悦和希望，我们愉快地击掌约定：明年植树节再一起种树。

种树三年级作文 篇28

有一天，小熊艾特出去玩的时候，捡到了一棵树的种子，他急忙拿起种子跑到地里——他要种棵树。

选好了地方，挖了一个小洞，然后把种子放进洞里，最后用土把它盖上，种子就种好了。艾特一边给种子浇水，一边等着种子发芽长大。

艾特每天都给种子浇水，可是一点也不见长。艾特就站就在那里，傻乎乎地。妈妈见了，温柔地对艾特说：“宝贝，你出去玩玩，这土太贫瘠，是种不出来的！”艾特说：“不试试怎么知道呢？”妈妈只好去做自己的家务。

一天又一天，艾特还在那儿给种子浇水。爸爸看见了，叹气，就对艾特说：“你去采蜂蜜吧，这土太贫瘠，反正都是种不出来的！”艾特认真地看着爸爸，说：“不试试怎么知道呢？”爸爸摇摇头，去工作了。

艾特还在浇水，有一天，种子居然发芽，慢慢地长大了，长成了一棵小树。爸爸、妈妈都大吃一惊。可是好景不长，有一天，来了暴风雨，把小树给吹倒了。艾特伤心极了，一边哭一边想：“我不能就这样放弃，我还要继续试一试。”他把小树扶正，跟以前一样浇水。

一天又一天，小树渐渐长大了，艾特笑着说：“做事情，如果不试试，就无法成功！”爸爸妈妈向他竖起了大拇指：“宝贝，你真棒！你真是我们的骄傲啊！”

种树三年级作文 篇29

前年清明，我和妈妈参加了“我们植树去”大型公益活动。一大早，我们就坐上了公交车，一路唱着歌，来到了东山。

下了车后，步行大约200米，我们来到了植树现场。我和妈妈到指定地点领了白杨树苗和铁锹。有关工作人员已经测好株距和行距，在树坑处用白灰做了标记。我拿起铁锹开始挖坑。我先将锹头插入土中，双手握住锹把，一只脚在锹头上使劲一踩，哇！铁锹已进入土层中了！一锹土让我稳稳地挖出来了！不一会儿我就累得满头大汗。我赶快把树苗放入坑中，可树根都露在外面了。原来我挖的坑太小了，不能种树。我休息了一会儿，继续工作。终于挖了一个深度约50厘米、直径约40厘米的树坑。妈妈给我扶着树苗，我把挖出来的土又重新填入坑中。然后又在土上踩了踩。我提着小桶在储水车上接了几桶水，给树苗浇了水。我仿佛看到小树苗“咕咚、咕咚”喝饱了水。

从那以后，每到清明，我都要植几棵树。树木可以净化空气、减少污染、美化环境。虽然我只是一个小学生，但是我也要为环保出一份力。

种树三年级作文 篇30

星期六上午，爸爸从外面带回来了一颗小树。这颗小树全身光秃秃的一点也不好看。

这时，爸爸把我们珍贵的花盆拖了出来，然后对我说：“儿子，快去接水。”我掂了一个大桶，接地满满的提了过去。爸爸拿出两个弯铲，然后把水全倒进了花盆，又捣了几下。不一会儿，水被吸干了，我又跑去接了一大桶，倒进花盆。忽然，一群小泡泡冒了出来，爸爸说：“这是土里的空气出来了。”爸爸一边说一边挖出了一片干干的土，泡进水里。我也学着爸爸的样子使劲捣干的土，可是土太干了，我捣不动。我又跑去接水倒进花盆里。渐渐地，土慢慢变湿了，我捣的也更有劲了，小泡泡也越来越多。

土变软了，可是水太多了，挖不出一个坑。正在这时，我想起了一个好方法，找出四个弯铲，固定成了一个正方形，把中间的泥土弄到正方形外面。不一会，我们果然挖好了，我兴致勃勃地拿起小树，稳稳当当地插在坑里，然后把弯铲拿开，泥土就自己滑了下来，盖住了小树的根。

终于，小树被种好了。我一定要给它勤浇水、勤施肥、勤松土。我学会了种树，真高兴！

种树三年级作文 篇31

星期天的下午，我上市场去买了一包杜鹃花的种子，种子又小又圆，像一颗颗黑芝麻，令人看了眼花缭乱。我高高兴兴地捧着种子来到了花园里，准备好种花的工具，比如说铁铲、花盆和手套，我把手套戴好，然后就开始种起花来了，我把泥向花盆里铲去，要找到泥来种花可不是一件容易的事情，为了能种出美丽的花，我每逢节假日都到郊外去收集泥，这样日积月累地不断努力，我终于找到了许多泥，可以种上几十盆花了。我把泥挖成一个小圆形，再把花的种子往小圆开里面扔去，然后再在种子上盖一层泥，最后给种子浇一点水，水不能浇太多，如果浇得太多的话花的种子就会被淹死，所以我们浇水的时候一定得小心。

过了几天，晨光熹微，伴着早晨的安静来到了大地上，小鸟争唱出黎明的第一支歌，使大地生气勃勃，一颗颗珍珠般的露珠落在绿叶上，我往前几天种的杜鹃花里望去，只见嫩叶长出来了，我高兴地欢呼着！我的欢呼声打破了黎明的宁静。

种花是人类一种美的享受，让我们种出美丽的花吧！

啊！种花真是件有意义的事！

种树三年级作文 篇32

科学，可不是纸上谈兵，它是要有实践的，所以，科学课张老师就让我们三年级的同学动起来，让我们完成一个作业——种凤仙花。

让我享受享受种花的乐趣吧！

上午，我轻轻的打开包凤仙花种子的纸，3颗黑乎乎的凤仙花种子显现出来。接着我清理好一个塑料罐，放在一旁，去砸阳台空花盆像石头一样硬的土。可是用旧的硬底鞋砸了好半天，就下来点灰儿，连罐子低都没盖满。爸爸提议下楼到小区里打挖土，我一想，也只有这样了。

我拿了一根毛笔杆作为挖土的工具下楼了，凭着我以前的记忆，很快就找到了一块湿润的草地，在一棵树下面施工了。经过艰苦奋斗，一罐子土被抱回了我们家。

我将3颗种子小心翼翼地放进用手弄的3个小土坑里，轻轻地盖上土，为它们浇了一些水，有一颗种子，我放它时不小心把它跟土弄混了，真担心它没有被埋在土里，而是被当作土盖在坑上。

最后，我还写了一张单子，贴在床头桌上，上面写着：不要忘记给凤仙花浇水哦！！！

让我的植物生活从今天开始，让凤仙花伴我一起成长，一起度过这一个美好的学期吧！祝你快乐,凤仙花。

种树三年级作文 篇33

迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树。

今天，江南晚报报社组织我们江南晚报小记者前去前洲植树。可是天公不作美，中午的时候就淅淅沥沥下起了雨，但同学们还是兴致勃勃地前往植树地点。

我和王居楠分在一组，我俩找到一个空地，决定在这里种树。我拿起铲子，使劲一挖，没想到竟挖不出土来。王居楠拿过铲子，弯着腰，脚蹬铲背，使劲猛挖，脸上的汗珠越来越多，她喘了几口气，用手擦去额头上的汗珠。她抬起头，疑惑地望着我，显然，她也不知该怎样挖。在一旁的冯老师走了过来，教了我们挖坑的方法。坑挖好了，该种小树苗了，我小心翼翼地把树苗放进坑里，左看看，右看看，把树苗扶正了。快来帮忙！我喊道。听到我的话，王居楠连忙用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后，用脚把土踩实，挂上制作的爱心植树卡。一棵小树就栽成了。

由于我们的团结合作，还有冯老师的帮助，我俩早早地完成了任务。

森林是人类的朋友，建设四化离不开绿色宝库。亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树。

种树三年级作文 篇34

今天，我可高兴了，因为我做了一件非常有意义的事!这“非常有意义的事”是什么呢?猜猜看。你可能会想：帮助别人、捡地上的纸屑……都不对。正确答案是——植树。

早晨，我和爸爸一起带着小铁锹，来到了楼下的空地上。这下，那些土就派上用场了!爸爸先把土倒在地上，先在空地上添一点泥，然后让我把小树扶正。对爸爸要先添一点泥，再放小树苗的做法，我表示不理解，心想：为什么要先放点泥，然后再放小树苗呢?为什么不直接把小树苗放进去呢?我百思不得其解，把这个疑问告诉了爸爸。爸爸解释说：植物不光茎、叶生长，吸收养料的根也在生长。而且与茎、叶不同，茎、叶是往上长的，而根却是往下生长的。“哦!我懂了，我懂了!”没等爸爸把话讲完，我就兴奋地叫起来，“如果先前不添一点泥，那根就没地方长了!这样是给树根提供生长的空间，是吗?”“是啊!”爸爸高兴地对我说。不一会儿，我们就种完了。看着我们的成果，我开心极了!

夜里，我做了一个梦，梦见我们亲手栽的那些小树苗长大了，树上还开满了朵朵鲜花，几只小鸟在枝头跳来跳去，快乐地歌唱着……

种树三年级作文 篇35

我的爷爷，非常爱种树，乡下家门前种了许许多多的小树苗：枣树、梨树、樱桃树、桂花树……

没有空地，泡沫箱也被爷爷利用起来，甚至只要是可以装下东西的，都拿来种树了，连我们家的铁锅都不放过。

有一次，爷爷又从街上买了几株树苗。看样子，爷爷又要种树了！我跑过去问爷爷这些是什么树，“桂花树”爷爷说。我也想种，就求着爷爷，爷爷答应了。

爷爷从屋里取出一把陈旧的铁锹，木棒上已爬满了裂痕。爷爷找到一个合适的地方，我接过铁锹就开挖，可是，地面太坚硬了，铲不动。爷爷从屋里提出一桶水，洒在地上。过了一会儿，爷爷说：“可以了，挖下试试！”我一铲下去，土松松软软的，“嘿！果然，简单多了。”我一铲一铲地挖，还只是挖了一个小浅沟。“哎！种树也不是很容易啊！”爷爷接过铁锹，几下就挖好了一个坑，我挑选了一课小树苗放在坑里，用手扶着，爷爷讲土填上，我又将土压实。爷爷给树浇上水，一课小树苗就栽好了，只是我已累得气喘吁吁。“小树苗，你可要快快长大，你是我种的第一课树哦”

原来，看起来的一件小事，也并不是想象中的那么简单，要真的实践起来，才能体会其中的奥妙。

种树三年级作文 篇36

爷爷最近买了一块山坡地，爷爷想要种植具有水土保持的树，因此请人种树，爸爸为了让我体验种树的过程，趁着假日带我一起上山。

我准备了小铲子、小耙子，跟着爸爸兴奋的出发了。到了目的地，我们气喘吁吁爬上陡峭的山坡，才到达种树的地方。爸爸教我如何种树：首先要挖一个大洞，把树苗放到洞里，然后再将旁边的土覆盖上去，还要记得浇水，这样工作才完成。我们另外挖了一个储存雨水的水池，是为了预防没水时，还有雨水可以使用，树苗才不会枯死。

我把小树苗种好之后，爸爸在树旁帮我立一个标签，写上我的名字和植树日期，希望我好好照顾这棵亲手栽种的树苗，让它陪着我一起长大。

虽然种树时顶着大太阳，让我们汗流浃背，但经过这次种树的体验，我更能体会“前人种树，后人乘凉”这句话的道理。尤其近年来地球环境不断被破坏，种植树木不仅可以做好水土保持，也可以减缓地球的暖化。看着我自己亲手种植的小树，希望也能为环境保护尽一份心力。

种树三年级作文 篇37

植树是非常有意义的事情，植树能让环境变得更清新，植树能让山林中拥有更多的新生力量!

植树能感觉到一种责任，一种让自己的家园变得美丽变的丰富的!植树植的是自己的家园!

这一天没有什么事情就与爸爸去植树，爸爸拿了些工具准备了一下就去了山上，到了山上看到了好多的人，这些人都是来植树的，一个个忙碌的样子真的让我看到了一种充实。我和爸爸拿了树苗放在了树坑里!之后就是填土!看着这样的熟练的动作在一遍又一遍的重复一次真的很有意思!之后就是到河沟里去挑水!往树坑里浇水。看着去年栽的那些树!感觉到了一种成就感，感觉到了这样的付出是值得的。这样的付出看到了成果真的很欣慰。

忙碌中根本不会觉得累，弄的满身都是土，但是还是很高兴。我和爸爸在树的旁边放了些石头，做了目标，来年的时候能看到这些树是我和爸爸栽的。看到这些树木长在山坡上这么的茁壮心理真有种说不出来的感觉!是喜悦，是高兴，更是一种收获。我和爸爸忙碌的都忘了了时间，抬头看看天气已经很晚了收拾收拾还是回家吧。在看过小树的时候就往家里奔了，有种留恋的感觉。

这次植树真的让我看到了一种未来的时光，看到了未来的新生，非常有意义的一次植树。

种树三年级作文 篇38

那时我还小，我家刚搬到这里，这院子里光秃秃的，周围树木很少。密茨刮风时，沙子总是飘到我眼睛里。爸爸边给我揉眼睛，边埋怨道：“这里真应该种一些树了”

几天后，我看见爸爸手里拿着什么东西。爸爸神神秘秘地对我说：“你猜猜看，爸爸给你带什么回来了”“恩……洋娃娃！”“不对！”“那就是一棵小树苗！”“对了，就是树苗，而且是石榴树的树苗呢！”我高兴极了，连忙从爸爸手中夺过树苗，对爸爸说：“爸爸，快来种吧！”说干就干！我力气小，只能拿小铲子一点一点地挖土，树坑主要由爸爸挖。我刚挖了一小会儿，就累的气喘吁吁，爸爸让我休息一会儿。我抬头一看，爸爸也累的汗流浃背，我从屋里拿出毛巾给爸爸檫汗。

就这样，我们竭尽全力，树坑终于挖好了。爸爸把树苗放进坑里，叫我扶着，我们俩再用土把树根埋在坑里，小树苗就种好了。

从此，我天天盼望着小树苗长大，经常给它浇水、除草、施肥。如今，这棵石榴树已经长大了。春天它开着花而，小院里生机盎然：夏天它为我们遮阳；秋天它又结出又酸又甜的石榴，可好吃啦！我每次看见石榴树，就会想起种树的情景。种树既美化了城市，我们大家也劳动了。我学会了种树，种树真快乐。

种树三年级作文 篇39

这天顽皮的小猴因为玩烟花，不小心将啄木鸟阿姨的家烧毁了，大象消防员们尽力抢救，但还是没能将房子挽回，啄木鸟阿姨很伤心，可是它并没有责怪小猴，小猴觉得很对不起啄木鸟阿姨，决定帮助她找到新房子。

可是要到哪里去找呢!小猴跑了很多的地方，都没有挑到好的大树给啄木鸟阿姨安家，小猴决定要自己种树，它向熊伯伯要了很多的小树苗，因为它不知道啄木鸟阿姨会喜欢哪棵。

小猴辛苦的种了好多好多的树，每天给他们浇水施肥，希望他们快快长大，可小树们还是每天只长那么一点点，旁边的大树告诉小猴说：“我们大树要想长成，最起码需要十几年的时间。”小猴惊讶的说：“什么?十多年?啄木鸟阿姨可等不了这么久啊!”

小猴决定去找小仙女帮忙，小仙女决定帮助小猴，小仙女来到小树苗的身边，对着它们施起了魔法，只见小树苗顿时就变成了参天大树。小猴来到啄木鸟阿姨的面前说：“啄木鸟阿姨，对不起，是我把你的家不小心弄起火的。”啄木鸟阿姨接受了小猴的道歉，因为她看到了小猴为自己种的大树，知道了小猴的歉意，做错事不要紧，重要的是要有一颗悔改的心。

种树三年级作文 篇40

在一个春光明媚的早晨，我来到森林公园，与太原晚报小记者们一起参加植树活动。植树活动开始了，我与其他几位小记者一起种水蜡树。

我们首先挖坑，我拿着铁锹，开始有模有样地铲土。一开始还觉得铲土很容易，但铁锹就是不听话，无论我怎么用力，它就是不往土里钻。这时一位叔叔告诉我，使用铁锹，得手脚同时用力，手掌使劲往下压，脚向下用力，我使出浑身力气，终于有了战果。

种树的坑终于挖好了，下一步我们便开始栽树。我们几个人小心翼翼地将树苗抬起，轻轻地放入坑中，由两个人扶着树苗，另外两个人往坑里慢慢填土，当树苗不再左右移动时，我们开始给树苗浇水。浇完一桶水之后，我们整理了一下土壤，这样一棵小树苗就种好了。

为了让我们更加亲近树木，老师带领我们参观了森林公园的植物园林，这里有彩色的白皮松、树枝弯曲的龙桑、扇形叶片的银杏、争先开花的樱花树等形态各异的树木。

我们感受到了大自然的神奇，同时也认识到我们要从小爱护树木，与树为伴，保护地球优美的环境。

种树三年级作文 篇41

上周星期六，我跟随着小主人报新闻学校的老师和同学们来到了风景优美的凤凰岛。

一路上，我们坐着大巴快速地在公路上行驶着。车厢里，我和我的同学——王淳逸说说笑笑，十分开心。在不知不觉中，我们乘坐的大巴已经停在了风景宜人的凤凰岛门前。

一进入凤凰岛，清新的空气扑鼻而来，那儿的竹子青翠挺拔。我们沿着一条弯弯曲曲的小石径走了一会儿，便来到了一片田野旁，那儿竖立着许多铲子、水桶和小树苗，我想：这儿应该就是我们植树的地方了吧。果然不出我所料，这儿正是我们植树的地方。

老师让我们三人分为一组，我、王淳逸和解静便组成了一个小组。我们开始分工了：我负责挖坑、填土；王淳逸浇水；解静扶着小树苗，正当我们干得热火朝天的时候，王浩然走了过来，告诉我们一些关于植树的要领，在他的帮助下，我们顺利地栽好了一棵树。

通过这次植树，我明白了：森林是人类的朋友，建设“四化”离不开森林这个绿色宝库，然而面对着日益减少的森林，大部分人却无动于衷。让我们快快行动起来，为地球妈妈的健康奉献出自己的力量吧！

种树三年级作文 篇42

植树节快到了，今天上午，我跟爷爷·奶奶·妈妈一起去滏阳河·畔墓地旁边种树了。

去之前，爷爷在市场上买了两棵柏树。爷爷说：“买树苗最好买下面有土疙瘩的，这样的树根损坏少，便于小树的成活。”爷爷是老师，还没等我问，爷爷就问我：“你知道松树和柏树有什么区别吗？”接着爷爷就把我领到一棵松树那去观察，他说：“看见了吧，松树的叶子是针状的，而柏树的叶子是鳞状的。另外，人们经常说松柏长青，但是松柏不是从不换叶，它们是交替换叶，让人感觉不出来。”我点了点头，心想今天还真长了不少见识啊。

接着，爷爷用铁锹在地上挖了两个坑，并把树苗放在土坑的中央，我帮着扶树苗，奶奶和妈妈把挖起的土填回坑中，我用力把树苗扶正，唯恐它会倾斜，填到一半时，爷爷用脚在树周围踩了踩，把土踩实，然后填满坑再踩踩，以防浇水后树倾倒。最后在树的周围挡了个土埝，给树苗浇上适量的水，等水渗下去后再洒点干土，以防水分蒸发。就这样，两棵柏树就种好了。

这两颗树真像两名小卫士，坚毅挺拔的站在那里。

今后，我会经常来看我种的小树，给它浇水、施肥，看它长大、长高、换叶……

种树三年级作文 篇43

轻轻地，春天来了，宛如仙女，披着轻纱，袅袅婷婷地来到人间。瞧，群山变绿了，争先恐后地换上春装；柳树发芽了，柔柔的枝条在微风中摇曳；桃花开了，粉红的花瓣开遍枝头。还有那小草，绿绒绒的给大地铺上一层地毯。

几阵春雨过后，空气变得越来越清新，院子的地上长出了一层厚厚的苔藓。妈妈说现在是植树的季节了。星期天一大早，我和妈妈来到苗圃，买来几棵小树苗。回来后，我就开始在楼下种树。我先用锄头掘坑，一下一下用力地掘。坑掘好了，它的深度正好能把树苗的根全部埋入。我扶住树苗，不使它歪斜，然后让妈妈用铲子将土填好，再用脚踩一踩，树苗就稳稳地站在那里。接着我又端来一盆水，让小树苗喝个够。

树苗种好了，我累得满头大汗，但心里却是甜滋滋的。因为今天我做了一件非常有意义的事情。望着小树，我想着小树跟着我一起慢慢地长高，想着小树在风中舞动的样子，想着小鸟们每天唱着歌来到我种的树上……想着，想着我真希望我种的小树能快快地长大变成了参天大树，为美化我们的家园增添一份绿色，我也长大成为一个有用的人才，为社会贡献一份力量。

种树三年级作文 篇44

今天阳光明媚，因而我们的心情也是愉快的。于是我的父母带我到我们新郑市小有名气的“树园”游玩了一圈！

我迫不及待的想看看所谓的树园园林。我带着好奇心走进园林，我一下子被美丽的景色吸引住了。我在茫茫树林间穿梭，感觉无比亲切，空气比其他地方新鲜，天空比别地蓝，我在树与树之间徘徊，使我感到如此渺小。突然，我发现一块空地，有个标语牌上写到：请用您的双手栽出一片树林。我看了看周围，有种树所需要的所有工具：铁锹，树种……

说干就干，我们拿起铁锹挖了个坑，嘴里还喊着：“挖个坑，埋点土，数个12345，自己的土自己的树，都能种成参天树！”不一会坑挖好了我把树苗栽进坑里，轻轻的将上层土埋在下面，下层土埋在上面，这样才能让树苗更好的吸收养分。我拿了一个大水桶，接了水提过来，正要浇水的时候，爸爸却说：“先把土埋过树干，再绑上绳子，才能使它不受寒。”“这样就好了？”“好了。”我拿起水瓢浇水，我脸上露出了灿烂的微笑。

这棵树是我种下的，它将伴我成长。如果每个人都种下一棵树，世界将没有沙漠，让我们为我们的家园种下一棵棵树吧！

种树三年级作文 篇45

在一个风和日丽，阳光明媚的早上，小红、小刚、和小森一起去山坡上种树。他们分别拿了铲子、水桶和树苗，到了山坡上，他们看到了小兔子和小鸟开心极了。

他们选了一个平坦的地方就开始种树了，可是小刚和小森从来都没有种过树，这时，小红说：“我种过树，我会教你们的!”小红对小刚：“小刚，你先拿铲子挖一个树坑吧!”小刚说：“好的。”过了一会儿，小刚就挖了出了一个又大又深的树坑。小红又对小森说;“小森，你把树苗放进树坑里，负责把树苗扶正!”小森说：“好的，就在这时小红又对小刚说：“小刚，你把土给填回去，填完后用脚踩一踩”。说完小红拎着水桶去小河边取水了，等她回来一切就绪，小刚帮忙把水倒入树坑里，小树终于种好了。

这时，小鸟落在了小树苗的树枝上，对小红、小刚和小森叽叽喳喳地叫，好像在对他们说：“谢谢你们，这下我们有家了!”小红、小刚和小森开心极了!他们一起商量以后怎么照顾小树，小红说：“我负责每个星期去浇水。”小刚说：“我负责去施肥。”小森说：“我负责保护小树。”小树在他们的照顾下小树渐渐地长大了。

种树三年级作文 篇46

今天早上，我背着锄头和书包去上学，因为今天是“我和小树一起长大”的年度植树活动。

下午我们整齐的排好队，去北山锄头种树。当时我就想：“老天！扛着一把山一样重的锄头，从学校走到北山，离马路那么远，没水喝。这真是二万五千里的长征。”

最后来到北山，好多同学都累坏了，我也有点累。老师说：“两个人一组。”我们集体种树。

我和胡启阳一起种了一棵小树。胡启阳用力翻土，没多久，锄头松了。他说：“你也可以耕田。”看哪，他说完，锄头就断了。他说：“这土真像钻石，我的锄头坏了！英语字母表中第九个字母，想要报复！”胡启阳拿着我锋利的锄头挖土。胡启阳使出吃奶的力气，用锄头刨着。“上帝！”一个个用锄头把土挖出来，还有一点土。他很累。看到别人种的好，我却一点也不服气，就在胡启阳下课后继续规划，终于规划完了土，种上了树苗，小心翼翼的填好土，把土碾碎，去掉了一些叶子。我种了胡杨和我的树苗，老师夸我们说：“你们真棒！”我的心情真的难以形容。

回家的路上，我想；“小树，小树，你一定要长得好。如果你将来成为一棵大树，给地球母亲增添一抹绿色，我累坏了，累坏了！”

种树三年级作文 篇47

昨天阳光明媚的时候，我和姐姐白雪丹去乡下玩。白雪丹聪明漂亮可爱。

当我们来到农村时，我们必须找到另一份工作。东看西看，突然看到一棵树苗。我们找啊找，最后选了一棵粗壮结实的幼苗。妈妈走过来问：“孩子们，你们在这里干什么？”我说：“我在想，这是什么种子？”“这是桂花树的幼苗。”我妈指着这棵幼苗说：“到了秋天，它会开出金色的花，散发出浓郁的香味。”我说：“我们一起把那棵树种进土里吧！”姐姐永远是我的支持者，她一直说；“好，好。”妈妈不得不同意。

我向别人借了一把锄头，我妈给我们示范了一下。腿宽如肩，双手一前一后紧紧握着锄头。我使劲挖啊挖，挖了一个大洞。妈妈也准备了树苗。我们把树苗抬到土坑里，一层一层松散地堆土，直到土堆成一个圆堆。

然后，我和妹妹拿来一个大盆，盛了水。我们俩都奋力挑水，在路上洒了很多。我们一边浇水一边开心的唱歌，心里想着：让我们种的树快点喝水，快点长大。一棵高大的桂花树出现在我眼前，金黄的花朵，浓浓的香气。我们也给树起了个名字。我叫晁，我姐姐叫白。因为是我们自己种的，所以叫“潮白树”。

以后一定要经常去看看自己种的树，它一定会长成参天大树。

种树三年级作文 篇48

春天，我求爷爷给我买些树苗。星期天，我和爷爷在院子后面的空地上种树。

先挖坑吧。爷爷用大铲子，我用小铲子。过了一会儿，爷爷挖了一个又大又深的洞，我挖了一个又小又浅的洞。于是，我对爷爷说：“我用大铲子，你用小铲子。”爷爷说：'好'我用的是大铲子，但是爷爷拿的是大铲子而不是小铲子。这一刻，我把所有的力量都放在了心里，要和爷爷一较高下。我埋下头努力，泥土迅速飞出坑外。过了一会儿，挖了一个树坑。我得意洋洋地抬头看着爷爷。“唉”我爷爷挖了两个坑。我汗流浃背，脸通红，手腕酸痛。爷爷不变脸，心不跳。后来爷爷好像看到我和他打，故意放慢了速度。

挖完树坑后，我们开始种树。我把树苗放在树坑里扶正，爷爷把土填进去。爷爷填了几块土，我用脚放下。爷爷再填几块土，我来填脚踏实地就这样，我们种了一棵树。

最后要浇水。爷爷带水，我给小树浇水。我好像听到小树咕咚咕咚！

我多么希望树苗能迅速发芽长大，长成伟大的材料！

种树三年级作文 篇49

我们的班主任李老师是一个很严厉的老师，但是她会经常带着我们去参加一些实践的活动。三月十二日的植树节她准备带着我们一起去了。

为了我们的安全，李老师没有带我们去很远的郊外小山坡，也没有去湖边。而是去了学校附近一条新修的马路旁边。那里还没有开始通车。然而李老师依旧强调我们要注意安全，不许乱跑。李老师除了凶了点外还真是一个好老师了。我们拿的拿树苗拿的拿工具，排好队后就出发了。

植树开始了，陈刚用洋镐使劲挖坑，一次、二次、三次……，同学们要换他，他也不肯，坑越来越深了，他头上也渗出了汗珠。坑挖好了，小兰小心地把树苗放进了土坑，陈刚又一锹一锹地将土填回到坑里，用脚踩实，小树苗稳稳地站住了。小兰兴奋地提来了满满的一桶水，用瓢把水浇到土里，给小树苗送去了丰富的营养。他们看着自己种的小树，心里别提有多高兴了。

还有许多同学还在忙着，他们就帮着他们栽，不一会儿，公路两旁就站立了一排又一排的小树，许多年后，它们将长大，为人们带来绿色，为人们挡风遮荫。

我们要离开了，在微风的吹拂下，它们微微摇动，仿佛在向我们点头致谢。

啊！这是一件多么有意义的活动呀！

种树三年级作文 篇50

今天，春光明媚、阳光灿烂。爸爸妈妈开车带我到乡下看望爷爷奶奶。一路上，广播里唱着好听的歌。听着听着，我忽然听到广播里说今天是三月十二日植树节，我高兴极了，赶忙说：爸爸、妈妈我们到了爷爷家。去植树好吗？“好呀”，听到爸爸同意的话，非常激动，思想也随着车子的奔跑在不停地转动。我到爷爷家后种什么树呢？小松树？杨柳树？开花的树？……想着想着，不知不觉已经到了爷爷奶奶家了。“爷爷！爷爷”！

今天是植树节，我要去栽小树！一下车，我就迫不及待地喊着。爷爷看到我又高兴又着急的样子，就拿了一把小铲子给我，我和爸爸就来到一片田野上，看到有许多的小树苗，绿绿的、直直的，有小松树，小柳树，小椿树……好看极了。当我看到一棵枫叶树时，高兴地对爸爸说：我就要种这棵树。爸爸同意了，和我一起将小枫叶树苗挖了上来。我小心地捧着它，回到爷爷家门口的水塘边，选好了一块地方，在爸爸的帮助下我挖了一个坑，轻轻地把小树苗放下去，然后又用手给它培好了土，浇上了水。看到种好的小树苗，我非常开心，心想：小树苗丫，你要快点长大，多为祖国的环境保护做贡献！我会常来看你的。

今天是植树节，我度过了非常快乐的一天。

种树三年级作文 篇51

星期三的下午，我们学校二年级的同学们举行了一次有意义的活动。那就是“植树”。

植树前，李老师让我们带上自己早已准备好的植树工具。有锄头，水桶，麻绳，水壶，几根木棍等。我们排好队，兴奋地出发了。

我们跟着老师，来到了目的地——学校操场的一个角落。我发现这里一片荒凉，连一棵小树也没看到。我想这里真是个植树的好地方！

开始植树了，我们先选好一片泥土松软的地方。大家围成一团，争着把脑袋往前伸，看着李老师给同学们示范，她拿起大大的锄头用力地挖坑，我也多想试一试呀！接着，李老师提议让每一位同学都体验一下，大家脸上马上露出了开心的笑容。真没想到，我和刘浩程最先尝试了一把，可是，这活看起来简单，做起来却不容易。

不久，一个又大又深的树坑挖好了，老师选了几位力气大的男孩子一起把树苗移到树坑里，有的同学帮忙把树扶正。接着，大家把刚刚挖出的泥土重新填在树根上，一层又一层，我们让泥土紧紧地环绕着大树。为了让树长得更加牢固和粗壮，我们在树周围插上三根木棍，还绑上麻绳。最后，我们给大树浇浇水。

当我抬头仰望这颗树的时候，我仿佛看到了他在向我微笑！我忘不了这一天！

种树三年级作文 篇52

在一个春光明媚的早晨，我来到森林公园，和太原晚报小记者一起参加植树活动。

植树活动开始，我和其他几位小记者一起种水蜡树。

我首先挖坑，我拿着铁锹，开始有模有样地铲土。一开始还觉得铲土很容易，但铁锹就是不听话，无论我怎么用力，它就是不往土里钻。这时一位叔叔告诉我，使用铁锹，得手脚同时用力，手掌使劲往下压，脚向下用力，我使出浑身力气，终于有“战果”。

种树的坑终于挖好，下一步我便开始栽树。我几个人小心翼翼地将树苗抬起，轻轻地放入坑中，由两个人扶着树苗，另外两个人往坑里慢慢填土，当树苗不再左右移动时，我开始给树苗浇水。浇完一桶水之后，我整理一下土壤，这样一棵小树苗就种好。

为让我更加亲近树木，老师带领我参观森林公园的植物园林，这里有彩色的白皮松、树枝弯曲的龙桑、扇形叶片的银杏、争先开花的樱花树等形态各异的树木。

我感受到大自然的神奇，同时也认识到我要从小爱护树木，与树为伴，保护地球优美的环境。