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三年级我的老师作文(通用46篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的三年级我的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级我的老师作文(通用46篇)

三年级我的老师作文 1

我的老师叫朱维梅,是语文老师,兼班主任。她的眼神中每天都写满了劳累,而讲起课来却生动有力,朱老师还有一头打了中卷的乌黑短发,她的性格十分温柔。

在三年级的时候,我的学习不很好,上课老溜号。有一次,在语文课上,朱老师在娓娓动听地讲课文,归纳中心,虽然我的眼睛一直在盯着老师,但我的.心思早都不在了,当朱老师问我中心句是哪句时,我才如梦初醒,赶快站了起来,不知如何回答,心里七上八下,脸红得像灯笼,尴尬极了。朱老师并没有大发雷霆,而是让我坐下,并附加一句:“下课来我这一下。”

下课后,我低着头,红着脸走到了朱老师面前,心想:又要挨批评了。可朱老师并未批评我,她用温柔的语气说:“下节体育课不用上了。”说完,就让我与她肩并肩坐下,为我补课,声音中没有一丝不耐烦。朱老师每讲一段就用询问的眼光看着我,如果我点头,老师会继续讲,如果我用疑惑的眼神看着老师的时候,老师会不厌其烦地再为我讲一遍。

这时,我在心里暗暗决定:我以后上课不再溜号了,不能再浪费老师的时间了。

从这次以后,我就会好好学习,不再让老师操心了。

三年级我的老师作文 2

李老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她还是我们经五路小学优秀的班主任呢!

李老师是一位很漂亮的老师。她有着细腻的皮肤,一头乌黑的长发,扎在头顶;苗条的身材细长的腿,特别是圆润的脸上那一双明亮的大眼睛,总闪着智慧的光芒。

李老师是一位很爱我们的`老师。有一次,李老师生病了,请假在家休息,一个同学因为爸妈很忙,没有及时复印复习资料,李老师在家里听说这件事,怕他耽误复习功课,心里很着急,就拖着生病的身体,自己出钱给他印好,又亲自送到那位同学手里,没有耽误他复习功课。

李老师也是一位很关心我们的老师。每一次,课间接水的时候,李老师生怕我们烫着,就放下手中的工作,亲自来给我们接水,一个又一个,一杯又一杯~~。在一件又一件小事中,足以感受到李老师对我们的关爱。

李老师还是一位对学习很认真很严厉的老师。一年级的时候,因为我写字不好,李老师就经常在作业本上写:“写字要加强啊”·“字要写工整啊”等等。当我有一点进步,李老师就会鼓励我“字写的很好,有进步”等等。看着一串串一行行鼓励的话语,我的心里特别温暖,对写字的兴趣也提高了不少。

李老师在博客里说:“我们是李老师的骄傲。”我也想对李老师说:“我们为有你这样的好老师而感到无比的幸福!”

李老师是我们全班同学的骄傲!

三年级我的老师作文 3

我们的班主任姓沈。

三年级开学的那天,我走到三(1)班教室,第一眼看见沈老师,感觉沈老师很严肃;如今,和沈老师在一起,已经有一年多了。现在才知道,沈老师也是又幽默又和蔼的.人。

有一次,在语文课堂上,沈老师提出了一个问题。很多人都举手了,可是,我没举手。我心里非常紧张,生怕被老师叫到。我看着沈老师,沈老师也笑咪咪地看着我,伸出手,轻轻地握着我的手腕,把我叫了起来,满脸微笑着说:“子雄,你会吗?”我说不好,只好把自以为错误的答案说出来,我慢慢地表达着,脸已经红了。没想到那个答案我说对了,沈老师大声夸奖着我,也叫同学拍手鼓励我。那一些掌声像一团火,把我的心照得更亮了。

上课时,只要有三心二意的人,沈老师只要用那双眼睛看一眼,那个同学就赶紧坐正了。沈老师说:“每个字后面都隐藏着一幅画,每一个字都是有温度的。”听了沈老师的这一番话,我觉得那些黑白的字不再那么枯燥了。

我感觉沈老师是个优秀的老师,连我妈也那么说。

三年级我的老师作文 4

我的理想是长大以后成为一位教低年级的语文教师。

看了我的理想后,你也许会问我为什么要当个低年级的语文教师呢?那得从一次看电视说起。

那时候我才8岁,在看电视的时候,看到了一则广告,有许多小朋友因为家里穷,上不了学,只能眼睁睁地看着那些大哥哥大姐姐坐在教室里读书、写字,而自己呢,却只是个放牛郎。看完这则广告,我就问妈妈:“妈妈,这世界上有没有免费的学校?”妈妈告诉我:“这世界上不可能有免费的学校!哪有人花钱,不收钱的呀!”我天真地说:“那我长大后一定要建一座很大很大的,专门教那些没有钱读书的.小朋友,我不要他们的钱。”妈妈却说:“你呀,当个教师就不错了,还想办学校?做白日梦吧,你这个小鬼!”却坚决地说:“那我先当个语文教师给你看!”

从那天起,我总是捧着一本书,假装自己是教师,在那里左站站,右说说。爸爸妈妈每次见我这么天真,都无话可说了。

只要有恒心,铁杵磨成针。我相信,我的理想一定会实现的。

三年级我的老师作文 5

我上二年级时,有位老师姓周,他学识渊博,人也随和,可他经常出些“怪招儿”,所有同学们背地里称他——“怪老师”。他虽然有耳闻但只是轻轻摇摇头,并不责怪我们。他是我心目中的好老师。

一次,周老师把班里语文成绩好的同学叫到办公室,笑眯眯地看着大家,又神秘地眨了眨眼。大家愣愣地站在那儿,不知他葫芦里装得神秘药,周老师慢悠悠地开了口:“我想让你们干点事,你们同意吗?”大家互相看了看,异口同声答道:“可以”。“好!君子一言,驷马难追,可不许反悔!”周老师得意地笑了起来,笑得我们莫名其妙,真是个怪老师!卖完关子,周老师把葫芦里的药到了出来:让我们每个人出一份语文试卷,要难易造中,有点有面,还要开展评比,看谁的出题水平高。这有何难,不就出题吗,谁不会?

星期一时,大家把各自出的试卷交给周老师,等着老师的评判。可让我们大吃一惊的.是,周老师竟然让我们把试题“公布于众”。“糟了,上当了”此时,大家怨声载道,一怨别人出题太难,二怨老师怪招狠。无奈,拼命地翻书,询问,做题,不知不觉上了考场。

渐渐的,这“怪招儿”发生了“魔力”。老师不再让我们出题了,可他竟然像磁石一样吸引住了我们。我们经常是三个一群,两个一伙儿,什么算数题呀,词语题呀,自然题呀,各类题目都有,五花八门的。仅仅几个月时间,全班同学的思路开阔了,基本功更扎实了,期末考试的成绩提升了一大截,呵!老师这怪招儿,真叫棒!

周老师处理事情的方式也有“怪招儿”,班里犯错的同学站到他跟前,他会让你很乐意的承认错误并改正。记得有一次,我们进行了月考,那次我发挥得不错,之后的几天我总是趾高气扬的,还在上课是编织毛线。终于有一天,被周老师发现了,他走过来,把我的小毛线放进他的口袋里,看着我说:“你下课来找我”然后继续讲课。下了课,自知理亏的我硬着头皮走进他的办公室,周老师坐在椅子上说:“快请进,未来的小能手!”看着周老师那认真的样子,我被他说出的话和表情搞的一头雾水。到他面前,我十分惭愧地低下了头,可周老师并没有说我,而是问我“臭”字怎么写,我赶紧说到:“臭是自大一点。”“对”!周老师肯定地说。接着,他又语重心长的说:“反过来,自大一点就是臭啊!”我听了又差点笑起来,可心里更内疚了。同时,我又不禁佩服周老师的幽默和智慧。

如今,我已经上六年级了,可我常常情不自禁地思念起周老师,思念周老师的幽默,思念周老师的智慧,更思念周老师出的那些“怪招儿”,周老师永远是我心中最好的老师。

三年级我的老师作文 6

我的语文老师是刘老师,那今天我就来写写刘老师吧!

她的头发短短的、卷卷的,像个棉花糖。她有一双浓眉大眼,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗闪闪发亮的黑宝石。她的嘴巴和眼睛中间有个高挺的鼻梁。她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝儿,使人感到格外亲切,觉得她始终是微笑的。

她非常关心同学。记得有一次语文课,薛豫突然呕吐了,桌子上,地上到处都是吐得脏东西,刘老师连忙拿起抹布把桌子抹干净,用拖把把地拖干净,一点儿都不嫌脏。

她经常帮助我们打扫教室卫生,有时等值日生搞卫生后,她会最后留下来进教室检查看一看,如果还有没搞干净的`垃圾,她会自己亲手扫干净,最后整理好,使我们教室里一尘不染。这时候,刘老师下班就很晚了,但她一点也不怕辛苦。

她的性格很温柔,每次同学做错了题目,她都不会发脾气,而是耐心地跟同学讲解。除非我们做错了很多不应该错的题目或者很不听话,刘老师才批评我们,但从不大发雷庭,对我们很温柔、慈祥。

刘老师别看年龄不大,讲起课来很生动有趣,声情并茂,吸引住我们全班同学,我们都爱上语文课。

瞧,我们的刘老师多好啊!我们都很喜欢她、尊敬她。

她是一位非常优秀的老师!

三年级我的老师作文 7

脸上有一双黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圆圆的,梳着很长的头发。这就是我们班的班主任——余老师,她开朗活泼,对我们既关心又严格,我

们班的同学都很喜欢她,不信,我就给你们说说。

余老师对我们很关心。上学期,我竞选班干部没选上,很伤心,余老师就安慰我说:别难过了,没关系,这次没选上,下次再努力,争取竞选上不就行了吗我听了余老师的话,立刻就不难受了,心里暗暗发誓:下次我一定要竞选上。没想到,这次我真的如愿以偿,我真开心!还有一次,我一不小心就从楼梯上摔了下来,手和腿都蹭伤了,余老师知道了,马上赶来,扶着我,把我送进了医务室。我真应该好好谢谢余老师!

余老师对我们很严格。特别是写生字这一方面,余老师改的格外认真、仔细,而且错了的必须要给余老师看了才可以写新的生字,打了良的,还要重抄一遍呢!肃这个字我经常写错,多亏了余老师给我指出来,还让我重写,以后听写肃的'时候,我再也不会写错了!在余老师的严格要求下,我慢慢改掉了粗心的毛病。我真要谢谢余老师!

这就是我们班的班主任——余老师,她像妈妈一样关心、哺育着我们成长。

三年级我的老师作文 8

我们的何老师,叫我们语文课,从我进班级以后,认识了何老师,我就很喜欢和老师,老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。对我们也很好。我们班上的同学都很喜欢她。

我们有时候很贪玩,课堂上不想认真听讲,总盼望着赶紧下课到校园里玩,老师上课喜欢提问问题让我们回答,而我总是不认真,每次站起来都回答错,何老师并没有因此生我的气罚我站讲台,反而很和蔼地鼓励我,在我答不出问题的`时候总是在一旁提醒,为我化解难题,我觉得心里很对不起和老师,从此以后,我很认真的听课,不再那么贪玩,每一次当我站起来回答问题的时候,我都会看到老师那一双鼓励的眼神,让我心里很温暖。

老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。老师为使同学们在学习上能有所进步,为此免费为我们班上的同学在课余时间补习功课,每次我们去她们家中让老师补课,她都会热情地为我们做饭,切水果,如果我们又不懂的地方她都会耐心地讲解。

我喜欢我们的何老师,希望她能够一直教我们。亲爱的何老师,我们以后会认真的学习,不再贪玩了。

三年级我的老师作文 9

我的老师姓董名京慧,董老师有一头短而卷曲的头发,圆圆的脸,一双明亮。董老师即是我们班主任又是我们班的语文老师。

不要看她是一位女老师,讲课的声音可洪亮了,又清楚又标准我们听起来从不费力。老师讲的课,让我们由深入浅,娓娓动听。让我们感到身临其境。她还有一双会说话的眼睛呢!

我懂得老师眼睛说的“话”,有一次董老师出了一道难题。同学们都静静地思考着,但我会。我举起了手,但又悄悄的放下。老师立刻向我温和的目光,似乎在说:“把手举起来呀!”我再次举起手,老师立刻让我回答,同学们都睁大眼睛看着我,我的`心,像是揣了一只小白兔碰碰乱跳,我的嘴里像是塞了一团棉花,说不出口。此时又向我投来鼓励的目光,说:“勇敢一点,回答问题,不要害怕”。我用响亮的声音回答出了问题。老师微微的笑着,向我投来赞许的目光,说:“回答得好,以后要继续努力”。同学们只要你仔细观察,就能读懂老师眼睛说得“话”。

董老师对学习要求严格,课下对我们却像妈妈一样亲。管起我们“严而不紧,疏而不松”。有这样一位班主任陪伴我们,相信我们的明天一定会有好成绩。

三年级我的老师作文 10

我有一位好老师,她聪明又漂亮。

雪白的皮肤、挺挺的鼻子,笑起来还有两个小酒窝,甜甜的。最神奇的是她有一双会说话的'眼睛。看到我们有进步的时候,老师用笑眯眯的眼睛看着我们,好像在说:“我真为你们感到高兴,要继续努力哦!”每当在上课时有同学讲悄悄话,老师那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”,总能在第一时间锁定目标,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话,马上闭上嘴巴,认真听讲。

记得有一次上公开课,我举手起来回答问题,一时紧张竟然把原本想好的答案给忘记了!老师就用鼓励的眼神看着我,好像在说:“加油,相信自己,你一定能行!”我听懂了老师的眼睛说的话,灵光一现,想起了正确答案并流利地说了出来。

这时,老师的眼睛对我眨了眨,好像在说:“你真棒!”说了半天,拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢?哈哈,猜对了,她就是我们最亲爱的班主任——许老师!

如果你也想听我们许老师的眼睛说的话,那就请到我们三(2)班来做客吧!

三年级我的老师作文 11

杜老师,您像一只蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了我。这无私的奉献,令我久久不能忘怀。

还记得那次,我写字时,在桌子上用笔搭飞机玩了起来。同桌劝我赶快写,我却置若罔闻。快下课时,我急着出去玩,便草草写完了。正当我们玩打仗游戏时,办公室传来一声怒吼:“张皓源,你给我过来”我不敢怠慢,便赶紧去了办公室。只见杜老师做了几个深呼吸,便拿着我的作业和别人的做对比。见我来了,语重心长地对我说:“你看,你同桌的.字大小一致,笔画舒展,还有漂亮的运笔。而你的字大小不一,歪七扭八,一看就是不认真,匆匆忙忙地写,草草了事。你要端正你的学习态度,认真仔细一笔一划地写。”老师又说:“这样吧,我有一套字帖,你拿去练一练,说不定对你有帮助。”说完,老师便拿了一本字帖给我,并圈出几个生僻字,一笔一划地教我笔画顺序和书写技巧。我看着杜老师专注的表情,心中暗暗发誓:“一定要把我的字写好,用自己的漂亮书写来回报我的杜老师。”

杜老师,我为成为你的学生而感到庆幸。您的爱,像太阳一般温暖。春风一般和煦,清泉一般甘甜,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

三年级我的老师作文 12

虽然步入了初中这个阶段,可我依然忘不了教我三年多数学的小学李老师。在我的记忆中,她真诚善良,对我们无微不至的照顾和对我们谆谆的教诲,那些点点滴滴,都成了我们美丽的记忆。

数学是一门简单的学科,可对我来说好像是一块重大的石头压在我身上,害我喘不过气来。我苦恼、气愤,为什么连这么简单的学科都学不好。正在百般苦恼无奈之际,李老师走了过来。老师似乎明白我的难处,便挪出时间细心指导我。她讲道:“解方程可以利用等式,比如说被减数等于差与减数的和,就可利用公式来解决了。”直至黄昏盖住了大地,四周静极了,只有一片蛙声的回荡。尽管是这昏暗的夜色,也不影响老师那辅导我的心情。每当越是这样,我心中便有无数的愧疚感,对老师总有说不出的感谢。每天回家我都认真复习功课,做练习题。“皇天不负苦心人。”也印证了“一分耕耘,一分收获”,我终于在数学期中考试上得了个优。这全都和老师的指导是分不开的。望着她脸上那灿烂的笑容,我知道自己并没有辜负她的期望。

老师在课堂上并不严厉,她时常让同学把学习当作是游赏风景一般。她有时还会讲笑话,就是让学生们能调解心情,作适当的放松。

我由衷地记得在那一次儿童节联欢会上,我因为害怕出丑,一个人躲在小角落里哭了,老师跑来安慰我。

那一次,学校举行儿童节游园活动,每个学生都要表演一个节目。我从来当众表演过,那时心中烦闷极了,苦恼极了。那天,全班同学都在表演,而我却一个人独自跑到小角落里哭。没有欢声笑语,没有节日的热闹气氛,只有一份独自的宁静,只有独自体味那宁静。后来,老师在这个小角落里找到了我。一见老师,我便忍不住扑倒在她的怀里哭了,我是多么舍不得离开老师那温暖的怀抱啊!老师用手擦干了我的眼泪,安慰我说:“遇事逃避不是解决问题的办法,只有坦然面对,才是勇敢的小女孩。走,到节目会场去。”我心中的'疑虑一下子没了,拉着老师的手到会场去。我鼓足勇气唱了一首歌,来表达我对老师的感谢。

李老师就这样伴随着我们三年多。在我的眼中,李老师您是慈母,给了我无比的温暖,有了您点点滴滴的温暖,我一个人上路也不会觉得孤寂,我变得很勇敢。是您,给了我前行的航标灯,有了您明明亮亮的指引,我一个人上路也不会害怕,我变得很有力量。

李老师啊,尽管时间一天天过去了,但依然抹杀不了我对您的思念。尽管我的路一直延伸,向着未来,便您依然是我最美好的记忆。

三年级我的老师作文 13

这四年来,语文老师给我的印象非常深刻,她使我受益无穷,我非常喜欢她。

她姓胡,名映文。鹅蛋脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,她常穿着短裙,走起路来非常优雅。

她非常严肃,不爱笑。对我们非常严格,如果哪位同学被班干部记上名字,老师那乌黑发亮的眼睛瞪着那位同学,真像一把雪亮的刀子。那些同学就害怕得不敢再犯错误了。对那些屡教不改的同学老师就会毫不犹豫地让他罚抄课文,或下午放学留下来。

记得有一次,上课了,我还在和杨锦宇讲话。突然,老师出现在门口,老师那双会说话的眼睛看着我们,严肃地说:“杨锦宇和潘昶文下午留下来。”我后悔莫及,从此以后我就改正了上课讲小话的毛病。

胡老师虽然不爱笑,但是笑起来非常亲切。当我们在广播体操比赛中取得了好成绩的时候,一向严肃的'老师笑了,她笑的眼睛眯成了一条缝,真像天边弯弯的月芽儿。

我们的语文老师,就是一个会变脸的老师,严肃中包含对我们的严格要求,微笑中包含着对我们的鼓励,我喜欢我们的语文老师。

三年级我的老师作文 14

我的班主任叫肖志芳,她对我们班要求很严格,对我们也很负责。

记得有一次上课的时候,我们全班回答问题时很意外,都没有举手。肖老师就叫我们全班都站起来,说:“你们可能基础比别人差一点,但只要你们笨鸟先飞,就肯定可以超过别人。”听了肖老师的话,有的同学把这句话听进去了,可有些人还是把这句话当做耳边风一样。下了课,肖老师还耐心地指导那些基础差一点的同学,直到他们完全弄懂。

肖老师经常很晚才回家,有时候没看完的.试题经常带回家去看。忙到深夜也是经常有的事情,她对待工作可真是认真负责啊!

肖老师对那些不做作业、考试不及格、又专门扣分的学生很头疼,对他们比对这些好学生付出的心血要多得多,有时他们还不听话。其实,肖老师完全可以不用管他们,可为了我们的明天,为了我们的未来,她愿意付出自己的时间和精力!“天、地、军、师”也就是说天排在第一,地排在第二,老师排在第四。可以想象老师是一个多么神圣的职业啊!老师们要为学生付出很多很多。

这就是我们的班主任肖志芳,真是一位值得夸赞的老师!她对我们就像妈妈一样,对待工作认真负责,真是一位我们都很敬佩的老师!

三年级我的老师作文 15

年轻、漂亮、标准普通话、有时来一句陕西话的老师。猜猜,她是谁?噢,原来她是我的语文老师、英语老师、品德老师、音乐老师以及美术老师呀!她的教学方法很独特,去看看!

在上课前讲一些关于这节课主题的故事、谚语等。比如那一次品德课上,老师先为我们讲析了古人猿的.生活环境。接着,老师问:你们知道古人猿现在在世上吗?它们进化成什么了?接下来就让我告诉你们……”

上语文课时,她入情入理地讲,绘声绘色地讲。用我们能理解的方式讲解我们不理解的题。音乐课上,给我们发报纸,让我们一边听音乐,一边看报纸,惬意极了!美术课上,让我去画缺补的人物表情画。画的时刻还要求闭眼。画完,全班哄堂大笑。这是什么?是人,是鬼,还是……

王老师不仅教学方法独特,而且还很关心同学。俗话说得好:教师是人类灵魂的工程师。

期中考试前夕,各科老师让课代表宣布旨意:奉天承运,皇帝诏曰,命同学们把卷子做完……她,唯独她,专门给我们留了一节课让我们画人物动作,并做出动作,她说是为了让我们舒通一下筋骨,下课了,可同学们意犹未尽。看!我的王老师,就是这么体贴!

你们说,教学方法独特,又这样关心同学,谁会不敬佩她呢?快来,为“多彩老师”鼓掌吧!

三年级我的老师作文 16

“大家先把第三段读一下,然后通过查字典自学一下生字……”说着,她走下讲台,帮这个同学纠正一下写字姿势,帮那个同学讲解读书要领,一会又教同学如何高效自学,忙忙碌碌……

这就是我们的语文老师——翟老师。

翟老师长长的头发,眼睛不大不小,鼻梁高高的。翟老师平时最爱穿一身白色的衣裳。渐渐的,相处久了,我非常喜欢上她的语文课。她那幽默风趣的语言,渊博的知识储量和个性突出的教风,都令我崇拜的五体投地,然而,令我难以忘怀的,却是那件事:

那段时间,我们班上的同学一直上课说话,导致老师们都很生气,不断的向班主任告状。为了使我们改掉这个坏毛病,老师专门抽出一节课的'时间,给我们讲道理:人生要遇到许多困难,要摔倒一千次,一万次。但是我们要记住,从哪摔倒,就要从哪站起来!老师相信,同学们一定会改掉乱说话这个换毛病的!

老师的话就像一把火重新燃起了我们大家的信心,同学们纷纷认识到了错误。从那以后,我们又成了全年级最优秀的班级。

十年树木,百年树人,翟老师用她坚毅的个性和一颗融融的爱心叫我们如何做人,如何生活。

她是一名名副其实的好老师!!!!!!

三年级我的老师作文 17

在我的脑海里,贺老师是一位性格温和的老师。她教我们数学,我们很喜欢她。

她有一双大眼睛,潜在眼镜框后,看起来非常谨慎。小嘴巴旁边有两个深深地小酒窝,一头黑黑的短发披在肩头,样子很慈祥。

贺老师上的课非常有意思,有时还逗我们笑。有一次老师让我们动手做图形,在白纸上撕一个正方形。把它对折再对折,然后撕下一个角,展开看看是什么样子的,但随即又说:“我们这是不是在班里造垃圾呀?但是,我认为如果谁造的垃圾少,说明他没有动脑筋。”我们听完都乐了。

贺老师的.唯一缺点是:太爱占课了,明明是体育,却上成了数学,明明是科学也变成了数学,不过我们知道老师还是为我们好。有一次我问贺老师问题,一开始有些胆怯,不敢去,可是最后还是战胜了自己。贺老师讲得很认真,我听得也很专心。有一次我也向老师提出过一些疑问,老师解答后,还夸我是个好孩子,并且说:“如果发现老师说错了,就要及时提出来!老师改正。”

贺老师是书,更是我们的朋友,我们师生间没有距离,大家共同生活在一个温暖、和谐的班级里。

三年级我的老师作文 18

我的数学老师,姓朱高高的个子很严肃,老师也许您不知道,您整天板着脸真的很可怕,每次,您走进教室,同学们都很听话,甚至有些同学以为您的原因而讨厌数学,老师您这样我们不快乐,孩子的本性就是贪玩;也许是我们不理解您,可是您这样我们没办法理解您;老师请您笑一下,那样我们才会感到学习的快乐、我们才会爱上学习,老师我知道您是关心我们,只是表达的方式与别的老师不同。

老师您也有优点就是特别关心学生们的学习,当您刚接我们这个班的时候,您对我们说过一句话:“在学习的时候有不会的要问老师,下课后同学们都说:“问您题不等于自找苦吃呀!”可有一次我去问您题,你却没有我们想像的那么可怕,你耐心的给我讲解,因为那道题很难,你讲了四五次我才听懂,要是别的`老师早该厌烦了;还有一次一位同学病了,一个星期没来,你每天放学后都给他补课,而且还送他回家,老师虽然你很严厉但您也是为了我们好,如果把你比作一只春蚕,您就会把自己的青春奉献给我们,教我们知识,让我们成为国家栋梁;如果把您比作蜡烛您就会燃烧着自己,照亮我们的前途。老师您知道吗?我多希望你笑笑,俗话说“笑一笑,十年少”吗。

三年级我的老师作文 19

她,一头乌黑亮丽的秀发,大大的眼睛,圆滑的鼻子下长着一张能说会道的嘴。你猜她是谁?告诉你,她就是我的语文老师—杨老师。

杨老师是我们的`班主任。她肩上的担子很重,她每天又要给我们上课,又要给我们改作业、改卷子。有时杨老师一直工作到深夜。节假日也很少休息。

杨老师还是同学们的良师益友。上课时,杨老师认真地给同学们讲课,同学们听得入迷呢!下课时,她和我们在一起聊天呢!谁心中的小秘密,她都知道,真是太了解我们的心思!

杨老师像慈母般地关心我们。给学习差的同学补课,给学习好的同学讲深点的题目。做到诲人不倦。

杨老师的眼睛好像会说话。有时,她用欣慰的目光看着我,这是在表扬我呢!有时用责备的目光看着我,我知道,我肯定哪儿做错了。她的眼睛让我们一看,就知道我们所做所为是对?错?还是受到表扬、启发?所以同学们都喜欢杨老师。

是谁,把无知的我们,带进知识的海洋,是谁,用辛勤的汗水,把我们培养长大?是您,我们敬爱的杨老师,是您,把我们带进知识的海洋,是您,把我们培养长大!

啊!我敬爱的杨老师!我爱您!

三年级我的老师作文 20

我已经上五年级了,有很多老师教过我,其中令我印象最深的还是我二年级的老师,陈老师。

她有一头乌黑发亮的长发,身材很清瘦,带着一副眼镜。她的眼睛就像一盏镜子,当我犯错时就会照出我的过错,有时候她的眼里会充满对我的关心和照顾。

我和她发生的事情有很多,但有一件事我至今都没有忘记。

记得那一天我被值日生把名字记到黑板上去,看到了黑板上高高在上的挂着我的名字,我感到好羞愧难当。

第二天,老师叫我去他的办公室,完了肯定要被骂我在心中绝望地喊,于是我低着头红着脸一步一步的走到他办公室,没想到他居然没有骂我,反而问:" 你这次怎么会被值日生到黑板上去呢。"我羞愧难当的'说:" 是因为因为在自习课上随便说话而被记到黑板上去了,"你这次怎么能这样呢,下次一定要改正哦,知道,从此我自习课上再也没有随便说话。

这就是我二年级的老师陈老师,一个永远关爱学生,宽容大度的老师。

三年级我的老师作文 21

我们老师有一头乌黑的秀发,高高的鼻子,还有那双水汪汪的大眼睛里面仿佛是有星辰大海,她最引人注目的就是圆肥圆肥的脸和庞大无比的身体。可是我们从来不把这个看作是笑话。

我们老师从开学初到现在就一直穿着那条黑裙子。也许她穿的那条黑裙子可以突显出她的'高雅吧。那条黑裙子镶嵌着银光闪闪的宝石,还有那精致的纹路,的确可以在朴素中看出几份华丽。别看她那么在意自己的着装,其实她最在意的是我们的成绩。

我们的老师其实很严厉,正面看是看不出来的,你要从细微的角度去看。比如每一次去食堂吃饭,老师都会从各科老师那里打听我们班的学习状态如何,如果哪个老师说不好,那她就一口饭都不吃,直接冲到教室……我们都知道这叫爱之深,责之切。

在我们班里有一个别的班都没有的规定,就是四十五个同学的字都必须写的很好。有一次一个同学写的太着急了,“马”字的一个笔画写歪了,我们只见老师的脸色就暗了下来。原本弯弯的眉毛瞬间竖得像天线,只听见“丝”地一声,作业本变成两半,老师一声不响地走了。

老师,在我们人生路上,是您给我们指引了方向,如果没有您,我将像大海上得帆船,没有了指南针,谢谢您!

三年级我的老师作文 22

开学了,我来到了人生中的新阶段初中,在这里我们会认识新同学,新老师。

8月31日我们有半天的适应时间,可是下午没事,所以就答应了班主任下午来帮忙整理专栏,我印象深刻的老师就是在这天下午认识的。

那天下午我和一位同学一起来学校整理外边的专栏,突然听到一位老师叫我们,那是我们第一次见面,她当时让我们去把外面的分班表给搬进来,我们搬完之后,老师还问了我们的名字,最后还说了一句‘真是好孩子!’虽然告诉了她我的名字,但后来她还是忘了,毕竟那么多学生。

再一次见面是在第二天,原来她是我们的英语老师,她的'观点让我印象深刻,就是在课下的时候可以给她取外号,如果是其他老师肯定不同意,甚至还会生气,而且从班主任的口中还知道了赵老师还是我们的年级主任。

我觉得赵老师为人很和善,虽然有时对同学很严格,但对同学都很好,而且也考虑到了有的同学英语成绩不好,所有的课程都讲得很容易理解,听起来都特别简单,我觉得她是一个很为他人着想的人。

三年级我的老师作文 23

我们班有一位漂亮的语文老师,她就是我们的班主任肖老师。肖老师的头发上面黑黑的,下面黄黄的,是一顶小短发,脸上长着一双小小的眼睛,漂亮极了!

她是一位关心学生的老师。有一次,我们上体育课的时候,班上有一位女生肚子疼,我和班长扶着她去肖老师那里。肖老师一看她嘴唇发白,赶紧让她坐在办公室的椅子上,又洗了一个杯子,倒了一杯热水给她。她喝了热水之后,脸色渐渐恢复了红润。老师叫她坐在那里休息,又拿了一点风油精抹在她的肚子上。老师关心地问:“好点了没?如果还不舒服就告诉我”。

老师就像一位慈母,但有时候她也很严格。有一次午写的`时候,全班吵得像菜市场。老师进来了,全班顿时鸦雀无声。可我们看到语文老师的表情,就知道一场暴风雨马上降临。老师狠狠地瞪了我们好久,然后慢慢地,一字一句的地说:“今天晚上给你们加一项作业,抄入班即坐,入座即静十遍。”我们听了都后悔极了。

这就是我们的语文老师,一个既严格又温和老师。你们有这样的老师吗?

三年级我的老师作文 24

有这样一位老师,年轻美貌,口齿伶俐,就连她的教学方法也是一流的,她就是我们的语文老师——x老师。

记得她第一次给我们上课,刚走进教室,我们一看她就像个大姐姐,并没有老师的威严,同学们放肆地炸开了锅。她生气了,脸红的像个苹果,转身向讲台走去,说:“安静!安静!”不知是由于她发出的声音小,还是同学们并不怕她,几个调皮的男同学吵得更厉害了。谁知,老师变脸了,开始发火了,说:“安静!谁吵谁出去!”这次声音比上次高了许多。教室里霎时变得鸦雀无声。

没想到x老师还是个双面人呢!她上课是个严肃的x老师,一下课成了亲切的.x姐姐。

下课铃打响了,同学们却在班上待着,围在x老师身边,喊着,叫着:“老师,陪我们再玩一会嘛!”

“老师教我们缝沙包,好不好!”x老师一边微笑说:“好好”,一边用亲切的目光看着我们开心的样貌。不一会,x老师和我们玩得可融洽了。望着老师开心的笑容,我的嘴角也情不自禁地扬了起来。

我觉得我个性幸运,因为遇上了这样一位好老师;还有,与我一样幸运的,是我们这个班的所有同学。

三年级我的老师作文 25

我们在9月这个美丽的季节开始了新的学习;同样也迎来了我们新的班主任---杨老师,在登校的那一天我对眼前的杨老师并不在意;但是经过这2个多月的相处我开始对这位老师生出一种敬意,我发现杨老师是一位认真;注重学生人品;敬业;负责的好老师,我去年的.学习成绩一直都不是很好;而且我并不在意;但是是杨老师让我知道学习有多么重要,在开学时总会看到许多学哥学姐回来看杨老师;我知道他们是杨老师的学生;他们是以优异的成绩考入重点高中;他们是杨老师的骄傲,从那一刻我就下定决心;3年之后我也会成为杨老师的骄傲;得到她那会心的一笑,

杨老师很为我们着想;她有时中午宁可自己吃不上饭也要看我们上自习,其实这时我就想对老师说:我们大了不用让别人总管着了;您就去吃一口饭多好,可她放心不下我们;只能嚼饼干,她也为了让我们提高成绩;用自己休息时间给我们上课,调动语文数学老师积极性给我们上课;她不知为我们付出多少多少……

老师作为一位母亲;一位妻子;已经为她的家付出了许多,却还要为我们操心;真的是太辛苦了,

老师;谢谢您,

三年级我的老师作文 26

我的老师是一位和蔼可亲的老师,我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣,她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们,记得我上幼儿园时有一次,天下着大雨,很多小朋友都被父母接走了,幼儿园里就剩下我了,天下着大雨,我又没带伞,老师看见我着急样子,走过来抚摸着我的头说:“新新,你到老师家里去吧,等你妈妈来了你再回家,”看到刘老师那和蔼的面庞,温柔的话语,我不由自主的点了点头。然后和老师打着伞,向雨中走去,老师把伞大大的一面给了我,小小的一面给了自己。第二天,我来到幼儿园发现老师生病了。多好的老师呀!不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾,多么慈善的母亲啊!

在我们的生活和学习中,有许多像亲生父母一样对待我们的`老师,她们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗,把我们像亲生孩子一样看待,既关心照顾我们,又帮助我们了解许多事情,帮助我们学习许多新的知识。用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。

三年级我的老师作文 27

留给我印象最深的老师,那一定是我们班班主任夏老师。

她有着一头长发,一双小小的眼睛,她有着一张瘦瘦的脸,耳朵小小的,鼻子高高的。

老师的性格很友好,对同学非常的关心,做错题时会11的帮同学解答。要是有人在课堂上讲话,他有时候会打人,但大部分是会叫那个人站起来站一会儿再坐一下。在临近期末的时候他会为我们加油打气,为我们一点一点的复习,直到考试那一天。老师特别关心我们,每次我们有人受伤,他都会把我们送去医务室,而我们班会在教室里面自己干自己的事情,一直到老师确定没事才回来。

要是我们被五年级的.同学给欺负了,他会带我们去找那个人,直到那个人被老师骂的时候才会放手。要是没找到,直接每个班一个班一个班的去找,只要找出来,他会跟那个班的老师沟通。

老师会在学期末的时候会发玩具给我们玩,两个玩具两个本子。

每一个人都会有自己最喜欢的老师,而我最喜欢的老师便是夏老师,我想对老师说:“老师谢谢您的付出以及对我们的帮助。”

三年级我的老师作文 28

蒋老师,她是我们五年(1)班的阳光老师。我们都亲切地叫她Miss蒋。

她有一头棕色的短发,一张圆圆的脸,她有“四只眼睛”,上课的时候看得可清楚啦!她还有一张能说会道的嘴巴,上课讲得“津津有味”,我们也渐渐入迷。

蒋老师很可爱也很搞笑,总能想出一些幽默的词语逗得大家哄堂大笑,把我们进入天马行空的想象中。

班干部竞选的那一天,有班长、体育委员、宣传委员和节电员等等职位,其中有一个职位是抬饭桶,(因为中午要有人下去抬饭菜上来),老师想了一个好名字,叫:饭团先锋队,一听到这个名字大家都非常惊讶,自言自语的.说:“我怎么没有想到这个名字呢?”

蒋老师带我们进入五年级的“天堂”,她将带我们走过五年级的路程。蒋老师经常说:“她是我们坚强的后盾。”我也经常以这句话为骄傲。

蒋老师是我们班的英语老师,当一口流利的英语从蒋老师口中讲出,我不禁从心底佩服,我相信我以后会成为蒋老师那样的人。

她就是我们班的阳光老师,Miss蒋。

三年级我的老师作文 29

我的老师像我的爸爸妈妈样陪伴我慢慢长大,滋润我慢慢成长,她就是我的语文老师。

她在我们乖时很亲切,但在我们调皮时又使出各种花招罚抄我们写作业。

其实老师时而对我亲切,时而对我的'严厉,我铭记在心。

在老师的严厉中,班级中的规矩也不计其数——写字时身子要直,纸要放正,还说人有多美,字有多美;人有多帅,字有多帅……每当我们字不好看、不整洁时,老师的火就增、增、增地往上涨,把本子说撕就撕了。做作业必须在八点以前完成各科作业,家长得签字证明。课外书每天都要读,并且要读四十分钟以上。

每当检查作业时,如果做了,就要做得好,做好了就进教室,没做好,就只有待在外面重写的份儿了,并且要重写得很好,字要清爽。刚开始,老师这样执行的时候,我就觉得特烦。但慢慢的,我的字变美了,眼睛不在近视,作文变优美了……

老师的严厉,规矩多。是对我们的好,对我们的爱,教会我们懂规矩,做事细心,懂礼貎,诚实做人,不丢三落四,不欺负他人……

最后,老师,我想对您说:“谢谢您!在一路上耐心地教我,滋润我!”

三年级我的老师作文 30

我的老师-卢国强,虽然他没有高高的个子,也没有大大的眼睛.但他像是有魔力一样吸引着我们.

因为我的老师个不高,所以跟高个的同学说话要抬着头.有一次,老师叫李坤(李坤1.72米)有事,跟他讲话时抬着头我们看着都可笑.

我的老师爱讲故事,我们也爱听.记得有一次元旦晚会上,老师跟我们讲了<岳云锤震金蚕子>,尤其是最后一点,老师说:"这时岳云想:我要走把锤给你吧.之后就把锤丢给了金蚕子,这一丢不要紧,正好砸到了金蚕子的`头."老师边说边带动作.我们都笑了.

虽然老师很好,但是我们这些调皮的学生都背地里叫他卢"队长",刚开始是男生叫之后女生也叫了起来,老师之后明白后批评了我们,老师你不明白呀,你是"队长",我们都是你的"兵"呀!

老师和我们之间有许许多多的事,有开心的,有悲哀的,有严肃的,有好玩的.

我喜欢这个老师虽然他没有高个子但浓缩的都是精华,虽然他眼不打但许多大明星都是小眼睛.这就是我的老师一个真正的男子汉.

三年级我的老师作文 31

我的老师是一位美丽动人的老师。长着一双炯炯有神的大眼睛,还有一个挺挺的鼻子,对了,还有那可爱的樱桃小嘴,这样可爱迷人的老师有没有迷到你呢?让我来给你介绍介绍吧!

我的老师是一位认真负责的老师。每当你有什么不懂,她都会一笔一划的讲解给你听,只要听了她的讲解,脑子里想的问题都会灰飞烟灭,你说她讲解的该有多仔细啊!

我的老师还是一位非常在乎我们的老师。每次的.作业就已早早的帮我们批改好了,当然试卷也一样,就算老师有时候上午有事,但是老师会把她午休的时间来帮我们批改作业,她是不是很在乎我们呢?

我的老师还是一位温柔的老师。当你见到她的第一眼,就可以知道她有多么温柔了,她平常说起话来,声音甜美,甜得可以让你瞬间掉到蜜糖罐了似的。

我的老师是一位尽职的老师,每天都要练一页字帖,我很疑惑不解,打破砂锅问到底,所以老师我去问了老师,老师就告诉了我,原因让我深深的感动了,居然是为了教我们写出更好的字,你有被这个答案惊吓到吗?

这样美丽动人、认真负责的老师你是否喜欢呢?

三年级我的老师作文 32

我曾有许许多多的老师,在我的眼中他们都非常的优秀,可我觉得最优秀的一位老师还是刘老师。

老师是太阳底下最光辉的职业,老师是人类灵魂的工程师。

刘老师是我的补课老师,记得我英语成绩并不好,总是考不及格,怎么也上不了80分以上。妈妈也开始为我的英语担心了。想了很多但都不行,也买了许多课外辅导书,但对我来说都是浮云。这时,妈妈也没了办法……

在期中考试的前一天“嘀铃铃…”妈妈的手机响了,居然是刘老师,经过一番谈论后,妈妈把我送去了刘洋英语,说要帮我辅导,我纳闷了心想:外面的辅导老师,学生考的`再差也没有跟他任何的关系,而这个刘老师却不一样,他很关心学生,哪怕学生再差都会鼓励他,他也不会泄气!到了补课班,刘老师早在教室门口等我们了,妈妈把我送到教室便回去了,刘老师非常细心、耐心的教我。刘老师用那沙哑的声音,跟我讲每一课的知识点,一个小时过去了我回家了。他那沧桑的背影,使我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上,最后我考了85分。

刘老师是一个敬业的老师,他在我眼里是一个十分优秀的老师,我要感谢他。

三年级我的老师作文 33

我的老师是朱老师,她是我们的语文老师,和我也是好朋友。

朱老师有一头又长又黑的头发,像瀑布一样垂下去,平时爱扎马尾辫。她的眉毛弯弯的,就像两道月牙,眼睛像老鹰的眼睛一样,非常敏锐,我们在下面做一个小动作都能被朱老师发现。她有一口奶白的牙齿,笑容也特别好,还能说会道,不仅能说一口流利的普通话,还能说英语。

朱老师也很幽默,她在课堂上讲笑话,把我们弄得哄堂大笑,消除了我们的疲劳。平时她喜欢读书和写作,还喜欢书法和唱歌,我们同学都喜欢向朱老师学习。

朱老师性格很温柔,但是如果你惹怒了她,她就会像一头发怒的.狮子,眼睛死死地盯着你,让你恨不得找个地缝钻下去。

记得有一次,我因为说了脏话,被朱老师发现了,于是,我被朱老师喊到办公室里教训了一顿,还被罚了站到门后面面壁思过。当时,心里想:不就说了脏话吗,为什么要这样处罚我呢?我站在门后面反思很久,回忆了她跟我说的话,明白了一个好学生的标准不光是学习好,还要讲文明。从那次以后,我便改正了这个坏毛病,朱老师见到我还夸我是个知错就改的好孩子。

朱老师是我的恩师,我最喜欢她了!

三年级我的老师作文 34

周六,我喜欢去美丽的广州第二少年宫学习美术。在那里,我认识了一位美术老师,他敬业的精神令我十分敬佩。她长着一头乌黑发亮的长发,已经及腰了。她还算高,有1米7左右。虽然她戴着一副黑边眼镜,但是掩盖不了她那明亮的眼睛中透着的'快乐和顽皮。但是,她却得了流感。

老师被隔离了,我们只能透过玻璃门看见她虚弱地躺在病床上。另一个老师来代课,他很严厉,不时发脾气。过了几个星期,她的病好转了。别人叫她继续卧床休息,她说:“不行,我的学生还等我去上课呢!”我们虽然多次劝告老师要多休息,可她总是不听。她应该是担心我们太调皮,给代课老师添麻烦。才硬撑着给我们上课的。我想着,心里很不是滋味。

于是,为了不让老师辛苦,我们经常帮老师搬本子。过了一天又一天,她的病好了。她感激地说:“谢谢你们,没有你们的帮助,我不可能这么快恢复的!”我们都不好意思地挠挠头,异口同声地说:“您也让我们学会了做一件事无论遇到什么困难,都要努力去做好!”

我长大后也要学习这位老师,做一个对社会有帮助的人!

三年级我的老师作文 35

我的班主任是一位物理老师,同时也是物理组的备课组长。因此每天都很忙,基本上是没有时间到班上来,所有的事由班干部决定的。

只有在班会时,他才说几句话,基本上都是和学习有关的,教育我们如何进行会考复习,在考试时如何应付。正是在老师的帮助下,我们顺利通过了信息考试,这是我们最感到高兴的!

因为我们离高考又近了一步,离成功又进了一步,老师说:“成功,永远是留给有准备的人的`,目光应放远一点,不能够短浅。”不过最让我佩服的,就是他的教学质量,在我的印象里,我对于物理不是太喜欢的,不过自从被他教了之后,我对物理有了一点兴趣,并且也有了一点进步,越来越喜欢了。

不过他上课有时有点枯燥,因为他上课很严肃,很少笑,也很少开玩笑,整个一堂课都不讲一句与课本无关的话,气氛有点凝重。这一点和生物老师就不一样了,他在上课时总是讲笑话,在一个轻松的氛围里,就上完了课。有时觉得时间过的太快了,这或许就是不同老师的风格吧,不过每个老师有自己的风格,这或许是世界上没有两片相同的叶子,老师的教学也不一样。

这就是我的老师!

三年级我的老师作文 36

每天都有很多的老师带着我们在校园里学习、活动。可我最熟悉的还是我的班主任——纪老师。

纪老师中等身材,一头乌黑的卷发,白皙的脸上有一双炯炯有神的'眼睛,高高的鼻梁上戴着棕色眼镜,但它并不影响老师的美,反而让我们觉得老师是个知识渊博的人。

纪老师是个很风趣的人。记得有一次小考后,老师要公布成绩了,只见老师严肃地站在讲台上,紧皱眉头,严厉地瞪着我们。看样子,我们一定是考坏了。我们忐忑不安地坐在座位上,好像凳子上长满了小刺,让我们坐立不安。老师终于开口了:“我点名的同学站起来。” 看着同学们一个个垂头丧气地站起来,我的心里七上八下的,暗暗祈祷:千万别有我啊。我紧张得手心都出汗了,可不幸的事还是发生了,老师还是点到了我的名字。我不好意思地站了起来。可这时,老师一直阴沉的脸一下子由阴转晴,她高兴地说:“刚才的这些同学都是考了一百分的。”啊,虚惊一场,我们这才恍然大悟,原来老师在和我们开玩笑啊!

纪老师虽然风趣,可有时也很严厉。当我们学习认真或是违犯纪律时,她就会毫不留情地批评我们,直到我们“投降”才肯“收兵”。

纪老师让我们每天在快乐中学会了很多的知识,我爱我的老师!

三年级我的老师作文 37

在我心中,老师是一个伟大的园丁,我们是花朵。这些花到处盛开。每朵花都有你的心血,每朵花都有你的汗水!

我也很幸运有这样一位老师——石老师。石老师从三年级就开始教我们汉语,同时也承担着班主任的`重要职责。虽然石老师对我们要求很严格,但我知道这都是为了我们好。她也有一双“交谈眼睛,每当我想在课堂上说话时,她会用严厉的眼神看着我,时刻提醒我不要说话。除此之外,史先生对自己的作品也很认真,尤其是上古诗词课。

据我所知,我们学校其他班级的班主任首先要求学生读几遍古诗,然后简单地讲了古诗的翻译,并要求学生写下关键词的意思,然后结束。史老师不仅做了以上的工作,还让我们把具体的译文抄下来,以便我们更好地理解古诗,更容易地记住它们。因此,她会稍微推迟上课。很多同学都认为石老师很坏,但我想对他们说:石老师虽然占用了我们一点点的休息时间,但你也要知道,她在占用我们时间的同时,也占用了自己的休息时间。在此期间,她完全可以像其他老师一样上课,然后去休息,但石老师没有这样做。这意味着这都是为了我们好!”

说实话,我为有这样一位为我们牺牲了自己的班主任感到非常自豪。这是我的老师,石老师。

三年级我的老师作文 38

老师是一位辛勤的园丁,每天都在培育祖国的花朵,期待我们快速成长。在他眼里,我们是正在成长的嫩芽,感受着阳光。

我们的'林老师是我们班的班主任。她像灰姑娘一样漂亮。她有一个美丽的身体,苗条的身材,长长的黑发和中等身高。许多老师羡慕她!

我们的老师私下里对我们很好!我是我们班的班长。有时当我表现不好时,老师会把我叫到办公室。当时,我很害怕:老师会很猛烈地批评我吗?谁知道,我已经到了她的办公室,她耐心地跟我讲道理,握着我的手,给了我一块巧克力!我忍不住笑了。

林先生也很严格。有一次我考试得了99分。我不小心漏掉了一个问题,扣了一分。老师狠狠地对我说:“你知道吗?”;你怎么这么粗心?错误的问题仍然是错误的“当我听说我想哭而不流泪时,我感到非常委屈。当然,这也给了我一个教训。我应该感谢老师!

老师花了100多元在运动会上给我们买了一顿大餐。当时有五个人。老师多么慷慨啊!我祝愿全世界的老师们!

老师,您是美丽的耕耘者和播种者。你正忙于鲜花的盛开和果实的成熟。啊!老师,我爱你!

三年级我的老师作文 39

我的每个老师都各有特点,独具特色,有的严厉、有的幽默、有的温柔……我四年级的英语老师Mr。Qu就是一位特别幽默的老师,他的英文名是Eason,我们都喜欢叫他“医生”。他喜欢戴着一副边框是黑色的眼镜,方形的脸总让我想起海绵宝宝,整天笑眯眯的,同学们都很喜欢他。

上课经常跟我们开玩笑,让我们从玩笑里学到知识。有一次,他让我们读英语单词“please”,因为我们都漏读了最后的读音”s”,所以他就给我们示范,把“s”的发音故意读得特别长,“please”就变成了“plea嘶……”,像响尾蛇发出的声音,我们全班哄堂大笑,对这个读音印象就特别深刻了。而且,我们把末尾带“s”读音的`单词都记牢了,再也没有漏读过。

他还经常通过放英文歌来让我们学习英语,还把歌词歌谱打印到白纸上发给我们,这些歌都是我们很喜欢唱的歌。通过这个方式,我们学习了“sugar”、”lemontree”、“InvisibleWings”……这些歌让我们轻松地掌握了许多难的单词,而且十分有效地让我们在脑海里记牢了,想忘都忘不掉。

这就是我最喜欢的英语老师,他带领着我们在英语的学习之路上,愉快地前行!

三年级我的老师作文 40

我的老师有很多。有严厉的数学老师,有温柔的美术老师,我要说的是我原来的语文老师,也是我们的`班主任老师——吴老师。

吴老师是一位漂亮的女生,她的皮肤很白很干净,留着齐耳的学生头,偶尔会扎成一个马尾辫。吴老师的眼睛上有时会架一幅近视镜,看上去更显秀气。吴老师还有一对大眼睛好像会说话,看着谁,谁就知道自己哪个地方做错了。

表面看吴老师和蔼可亲,其实吴老师也有严厉的一面,记得有一次,我们班的一位同学上课和同桌说话,不认真听讲,吴老师就罚他站了一节课,回家还要写400字有家长签字的保证书,并让家长中午给老师打电话。还有一次,我忘写了一项作业。第二天来学校,吴老师就让我补写,我为了赶时间就快速的写完,完全没有注意字体。没想到细心的吴老师看后又让我重写,直到我写好了才让我通过。

吴老师,是一位既严厉又有责任心的人。对我们的学习总是一丝不苟,耐心、认真地给我们批改作业。现在,吴老师不再教我们,也不再是我们的班主任。但,我会永远记着教育我,传授我知识的吴老师。

三年级我的老师作文 41

曹老师教我们科学课。

他个子瘦瘦的,戴着一副大大的眼睛,还有一双灵活的手。他的右腿残疾,左腿却很强壮。他每次都把脸遮得严严实实,我们都觉得他很自卑,直到有一天——他改变了人生的生活。

有一天,曹老师还是像往常一样,用布把脸遮得严严实实,像鬼似的推开了教室门,说:“今天放假,我来给大家讲一个故事。“他一边说一边走到了讲台旁,惊奇的一幕发生了。就在他刚刚站定的'那一刻,教室里骤然间响起了掌声。在掌声里,我们看到曹老师的眼泪流了下来。掌声渐渐平息了,曹老师开始讲述自己的一个小故事。他普通话说得非常好,声音也十分动听。一个故事讲完后,教室里又响起了热烈的掌声。掌声完后,他深深地向我们鞠了一躬,感谢地说:“谢谢,谢谢你们!“我们也舒心地笑了。从此,曹老师像变了个人似的,不再像以前那样忧郁。他和同学们一起讲笑话,甚至在一次联欢会上,还让同学们看他表演武术。

这个学期已经结束了,放假几天后,曹老师给我们来信说:“谢谢你们给了我掌声,而且掌声给了我极大的鼓励,让我鼓起勇气微笑着面对生活。”

三年级我的老师作文 42

我的微机老师身强体壮,别人看了都会很害怕。微机老师带着一副眼镜,虽然他样子凶了点可是他却十分搞笑,虽说十分搞笑可脾气也很大。

记得一次上微机课时张万泽和微机老师顶了几句嘴。然后老师说跟你这种猪说话太困难了,说完后又加了一句猪分上等猪,中等猪,下等猪,小猪,蠢猪。你就是蠢猪中的小猪猪。张万泽听了便问你怎么说我是蠢猪中的小猪猪,你有什么证据。微机老师说跟你这种蠢猪连交流都不能了,是吧,小猪猪。课堂上马上发出了一片哄堂大笑,我们口里喊着张万泽小猪猪。张万泽很爱哭,听了我们这一说,他立刻哭了起来。后来我一想是我们不对,是我们嘲笑他,他才哭了。这就是搞笑的微机老师。

微机老师发火也不是好惹的。记得在三年级的一天我们把微机书交了上去,而过了不久我猛地想起我的微机书不但没有写名字,而且还有好几题没做。想完之后,我认为我一定死翘翘了,老师找出了一本没有写名字的书。不过幸好不是我的。但很快找出了我的,发现我有几题没做。并把我的`我的书扔了出去。

这就是我的微机老师,叶老师。

三年级我的老师作文 43

老师,您是在我人生道路上智慧之海,知识之海。李老师,我感谢您!

今年,是李老师教我们的第四年,也是我第三年当课代表,您教导我们了四年,把您的知识一点一点的交给了我们,让我知道了二二得四。师恩是什么呢,让我用那节课来说说吧。

那天,我们第二节课是数学,上课铃打响了,同学们都飞快的跑进了教室,可是,李老师却没有像往常一样上课前几分钟来教室等着我们,突然,门被推开了,李老师脸色苍白可是没有了日常的精神。老师开始讲课,我发现老师今天讲课时有气无力的.,一会儿后,老师让我们写课堂作业,她难受的坐到座位上,我们写完后,有几个同学走到老师面前,关心的问侯老师:“李老师,您没事吧?”老师欣慰的看着我们说:“我没事,只是有点儿难受。”说着揉了揉头,班里顿时鸦雀无声,老师好像一下就恢复了一样,站起来继续给我们讲题,但是我们都知道老师还是很难受。李老师都生病了,还来给我们讲题,我们没有资格不好好听了。

李老师,您经常因为手握着粉笔头写字,手被磨破了;您要管我们的纪律,常常把嗓子都喊破了......

谢谢您,李老师。十年树木,百年树人,插柳之恩,我终生难忘!

三年级我的老师作文 44

我的语文老师是从一年级一直教我们到现在的覃老师,她中等身材,有一头乌黑柔软的短发。

覃老师有一双“火眼金睛”。有一次,下课的时候我去小卖部买了一包香喷喷的薯条,刚打开包装袋,上课铃就响了,我连忙把薯条塞进抽屉里。覃老师走进了教室,开始讲课了,覃老师讲得很生动,我们坐得端端正正的听得入了迷。突然,一阵阵香味飘来,啊!原来是抽屉里的薯条发出的香味,这香味引得我直咽口水。我想:现在老师正讲得精彩,我偷吃一根薯条覃老师不会发现的`。想到这里,我就偷偷地把手伸进抽屉里,拿了一根薯条,快速地放进嘴里,然后装着一本正经的样子听课,这时,覃老师看了我一眼,微微一笑却什么也没说。呀!覃老师没有发现,真是太好了!我得意地想。谁知下课了,覃老师把我叫到了办公室,原来我的一举一动,早就被覃老师的“火眼金睛”发现了,我真是后悔莫及呀!经过覃老师的耐心教育,我以后再也不敢上课偷吃东西了,我的学习成绩也在逐步提高。

这就是我的语文老师,我从心里喜欢她。

三年级我的老师作文 45

咚,咚!一阵阵清脆悦耳的脚步声传入了我们的耳朵。果然!老师来了!那高挺的鼻梁、那乌黑的.长发。没错,就是她,我们的音乐老师--大张老师。

大张老师走路向来风风火火,昂头挺胸,整个人立了起来,疾步向前。人影刚路过窗边,教室里便传来一声上课。没错了,这就是未见其人、先闻其声的大张老师。

她最大的特点便是那婉转动人的声音了。第一次给我们上课时,大张老师教我们唱一首歌。课堂上,她看似潇洒随意,但开始教我们唱歌时,一开嗓……就把我惊呆了,教室里立刻安静极了,那歌声久久不能退去。我们随着老师的歌声,也唱了起来。这时老师也被歌声感染了,手舞足蹈打着拍子。一时间,老师和学生同唱一首歌,歌声感染了我们每一个人。

还有一次,大张老师在讲课,我趁老师专注地在黑板上写字时,偷偷在桌子下面玩了一下卡片。我以为老师不会看到,突然,老师一转身,用锐利的目光看着我,说了一句潘俊楠你在干什么?我羞愧地赶紧收起了卡片。

大张老师的音乐课让我们感受到了音乐的快乐。大张老师既是一个严厉的老师,也是一个上课认真的老师,我很敬佩她。

三年级我的老师作文 46

在我小学的五年里,我被许多老师教过。这些老师有的很幽默,有的和蔼可亲,有的很有说服力.其中我印象最深的是初三的陆老师。

那时候的我是一个内向的人,从来不敢大胆说话。有一次上课,陆老师让我们大声朗读课文。这时,我心中的弦突然绷紧了。因为当时不喜欢语文课,所以平时不怎么看语文书,大部分时间都在写课堂作业,看课外书。所以,每次要求我们读课文,我的心总是在喉咙里。我偷偷瞥了一眼老师,但眼睛是对的。我赶紧把目光转回到语文课本上,但为时已晚。老师嘴里蹦出三个字:“王这个时候我心里有一万个不争气,一亿个不争气,但是不能违抗老师的命令,只能慢慢站起来。不知道是不是没看,看的`时候很震撼。断断续续看了一遍,只看完了一小节。我已经出汗了。可以想象,我的阅读失败了。我以为老师会骂我,但是老师用温柔的声音说:“你多练习就能读得更好!加油!”虽然这只是一句普通的鼓励话,却激发了我学好语文的斗志。

陆老师虽然只教了我们一年半,但我永远不会忘记他!