有趣的课间三年级作文（精选49篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的有趣的课间三年级作文，欢迎大家分享。

有趣的课间三年级作文 篇1

在今天的大课间活动中，我们练习了一次有趣的障碍接力，这是我们第一次做这种练习。

这个接力跑，就是在跑道中间每隔一定距离放一块坐垫，每个人按顺序依次跑步跨过这些坐垫。我们练习的时候总共放了五块坐垫在地面，这些坐垫就像五座山峰矗立平地上，我们来回地跑着而且要跨过小山，一个接着一个，直到大家都跑完了。

老师等大家都练过一次后，就让男女生之间进行一场比赛，男女生各派6名队员接力。在女生队，我排在第一，轮到我上场时，我紧张得手心都冒汗了，在全班的加油声中我顺利地全部跨过了这些障碍，但当第二个女生要跨垫子时，其他班的同学排着队从我们跑道上经过，她聪明地绕过了队首，但男生却被挡在了长队的一侧，虽然上场的第二位男生急得像热锅上的蚂蚁，但也只能一直等在那里。就这样，女生比男生快了一圈，在六位女生的团结合作下，女生赢了男生，赢得那一刻，全班女生都特别开心地笑了！

这是一次有趣的`障碍接力赛，也是一次偶然的机会让女生赢了男生。

有趣的课间三年级作文 篇2

“叮铃铃……”，我一直盼望的下课铃终于打响了，同学们都像小鸟一样欢快地奔出教室。

我也随着同学们跑出教室外，“哎吆!” 突然，我被一件东西套住了，我四处张望，没有人啊。我低头一看，原来我是被一个呼啦圈套住了。刚想回头，“哒”的一声，我吓得打了个哆嗦，我们班的李永豪同学扮成“阿凡达”的样子，我仔细打量着他说：“我扮的阿凡达像不像呢？”李永豪做着鬼脸：双双手拉着耳朵，比原来大了一圈；嘴拱成了猪嘴；用他那小手捏着鼻子，样子很逗人。“3、2、1、go！”我被身后的.声音吸引住，转过身，看到檀香山和徐润阳两名同学正在比跑步，我刚想说“我要参加。”“叮铃铃”上课铃打响了，我只好恋恋不舍的回到了教室。

我喜欢课间十分钟，因为它能使我放松学习的紧张心情，给我带来欢乐。

有趣的课间三年级作文 篇3

我的课间游戏丰富多彩，它就像一个七彩的万花筒，五彩缤纷。比如：看课外书、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜欢的还是跳绳。

跳绳是我生活中必不可少的.一部分。原来我是不会跳绳的，但在学校举行的一次跳绳比赛中，我看见同学们跳的津津有味，就像试试。于是，这天放学回家后，我就马上从自己的私房钱里面拿出五元钱跑到家旁边的一家商店买了一根跳绳，叫姐姐教我跳绳。姐姐听后却说：“你没事呀，干嘛学跳绳，浪费我的时间。”我撒娇说：“姐姐，教教我吧，学会跳绳也是学会了一项技能嘛。”开始，姐姐还是不答应，但奈不住我的央求，只好答应教我。姐姐教我一会跳绳后，我不耐烦了，不满地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了。”姐姐见状便笑着说：“呀，不是之前你拉着我要教你跳绳吗？这么容易就放弃了？”我听后不服气，为了证明自己不勇于放弃，就说：“谁说的，我、我才不是那样的人呢！”于是，我拿起跳绳又跳了起来。这以后，我只要有空就练习跳绳，有时还与同学比试。由于我刻苦练习的原因，现在我比姐姐还跳得好呢，我为自己感到骄傲。

这就是我最喜欢的课间游戏——跳绳。这一经历不仅让我学到了一项新本领，还让我明白了一句话的意思：“世上无难事，只要敢攀登”。它告诉我：在今后的生活和学习中，无论遇到什么事，都不能放弃，必须坚持到底，这样才能通往成功的道路。

有趣的课间三年级作文 篇4

今天是星期一我们喜欢的日子。因为每个星期的星期一和星期二都有大课间活动，大课间顾名思义无非就是比我们平常的下课时间多十几分钟呗。

当第三节下课铃声响时正是我们大家“解放”的时候，可以痛痛快快的下去玩谁不高兴啊。可是那些作业没完成的.同学可惨了，只能眼巴巴的看着我们下去玩，自己只能在教室里补作业。

一到下面，我们的心情格外舒爽，我们一些男生立马“布阵”玩起了闭眼抓人游戏，这和上星期一赵一帆他们玩的猫抓老鼠可不一样。游戏规则是这样的：被选中的一个人抓，其余的人手拉着手围着他绕成一个圈，然后说：“几点钟 。”那个人说了几点钟之后闭着眼来抓我们，我们既不能被他抓住也不能和队友的手分开，不然就是你来抓。

说完规则后，我们立刻开始了游戏，刚开始是林宗熹来抓，我们 就喊：“林宗熹、林宗熹几点钟 。”他说了声：“十点钟，”就像他这“风火轮”似的朝我飞奔过来，就这样我被抓住了。接下来他们又喊了那句话，我说了声：“八点钟，”就开始了抓捕行动。为了解我的“心头之恨”我就像加足了马力的“汽车”一样朝一个方向飞奔了过去，被我抓到了一个“倒霉蛋”——朱威成。

就在朱威成刚要抓的时候，可恨的上课铃声响了，我们百般无奈之下回了教室。这真是一次有趣的大课间活动啊！

有趣的课间三年级作文 篇5

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们涌出了教室，奔向操场，安静的操场立刻热闹起来。

操场上，同学们有在玩溜溜球;有的在玩斗鸡;有的`在打篮球……我和我的好朋友贾丙圣、于大川、康彩儒……在操场上玩电灯泡的游戏。我们剪子、石头、布分出一人抓的，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的时候，就说电灯泡，抓的人就不能再抓你了，同时你也不能动，别人用手瞄准你说一声——“砰砰!”你就可以动了。

游戏开始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飞快地跑了起来，可是于大川跑得几乎比我还要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，离开了他，可是其他人就没有那么幸运了，于大川很快追上了贾丙圣，贾丙圣立刻说：“电灯泡!”逃过了一劫。

于大川又飞快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一轮游戏又开始了……

我们玩着玩着“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响起了，我们恋恋不舍地离开了操场。

大课间活动真有趣呀!

有趣的课间三年级作文 篇6

下课了，同学们开始放松了，陆续走出教室，去做自己喜爱的事。只有我和八位语文组长还留在教室里，按老师的要求：先组长在我这里完成背课段过关，再有语文组长让每个同学背课段过关。

“砰”的一声，教室门口的几块瓷砖应声而掉。

“谁？”我马上转过头去。几位同学听到声音也赶了过来。我马上和几位同学把三块掉落的瓷砖收拾好。

“老师来了！”班主任老师看见了和蔼地说；“你们做得对！在收拾的'时候，小心弄破手指头。以后，不要走近掉落瓷砖的地方！这个地方是不安全的。”

你知道老师为什么不追查是谁碰落的呢？因为，有好几个班级早已掉过瓷砖了。

教室墙脚一米高的白瓷砖刚贴上不到一年，怎么已经掉了好几处呢？是不是贴得不牢固，还是同学们玩得太疯了呢？我想是第一种可能吧！

这种偷工减料的施工者，应该找他们来返工！如果摔到了我们小朋友的脚上，那可怎么办？

有趣的课间三年级作文 篇7

叮铃铃……“老师再见--!”

安静的上课时间过去了，整个校园又重新变得嘈杂起来，同学们纷纷走出教室，开始可课间玩耍的精彩彩排。

同学们在操场上有的玩耍，有的在教室里复习、预习，还有的同学在班内为同学们服务--擦白板。

玩耍的同学玩法可谓是千奇百怪，有的与同学闹着玩，有的锻炼身体。来到操场上，同学们有的跑步，有的踢毽子，有的跳皮筋……跑步的同学像飞奔的.豹子；毽子在同学们之间飞来飞去，像灵活的蜂鸟；跳皮筋的同学像小猴子蹦来蹦去。

复习、预习是学习好的同学的做法，他们正向着同一个目标奋进--夺取班级第一的名次!

擦白板的同学擦得那是一个带动；一会涮涮抹布、一会涮涮刷子、一会扭着屁股，哼着小曲儿擦白板，擦得那是一个不亦乐乎啊!

叮铃铃……“老师好--”

嘈杂的课间时间过去了，整个校园又恢复了安静，同学们开始了上课学习的完美谢幕!

有趣的课间三年级作文 篇8

“叮铃铃”，久违的下课铃声响起，我的心也跟着铃声愉悦起来，看着老师在讲台上涛声依旧的进行着课堂结束语，我的心跳加速，呼吸越加急促。

我坐在座位上一动也不动，大脑一片混乱，也不知道老师讲着什么，目光紧盯着老师，终于老师结束了，那沉长而繁琐的话语走出了教室。仰起头，长长的吐了口气，似乎想要把心中的压抑吐出去。教室里一切像活了起来，耳边响起桌椅的碰撞声;窃窃私语声;大声喧哗声;急促的呼吸声;奔跑声。所有的声音混杂在一起，一切显得无序起来。

我飞快的合上书本，本能的站起来，想要冲出教室大门。抬头看向四周，似乎像我一样发起冲锋的.同学大有人在。我一阵风似的向前冲去。桌椅的碰撞声，咒骂声，大门的吱吱响声显得特别刺耳。我的大脑一片空白，就是想要赶紧冲出大门，仿佛像一条浅水里的鱼想要快点冲向大海。

有趣的课间三年级作文 篇9

每天上午两节课后，一曲优美的音乐声响起，陈坟小学的师生们就会不约而同地在教学楼前整队有秩序的进入操场，音乐变换，师生们跟随着音乐做起了武术操，那一招一式尽情地展现出他们的英姿；节奏变快，师生们又做起了律动《momo带我去飞翔》，好像他们真的随着音乐在翩翩起舞;音乐再度变换，同学们摇起了呼啦圈，每个孩子都是那么自信、那么阳光！明媚的阳光那照得同学们的脸像绽开的花朵，充满了青春的气息。同学们那可爱、活泼的身影，在阳光下显得和谐而美丽。 开展阳光大课间活动，保证学生每天锻炼一小时，快乐一整天、幸福一辈子。时间虽然很短，但对学生来说，放飞了心情，减轻了学习的'心理压力，是学生宣泄放松的好场所，也是老师和学生沟通交流的极佳时机。师生在一起，共同走进阳光，让体育的阳光普照到每一个学生身上，让阳光大课间伴随着我们的学生健康快乐地成长！

有趣的课间三年级作文 篇10

“叮……”清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，伴着又一次的音乐响起，大课间又在雄壮的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕，做完了枯燥的体操，终于盼到了令我们开心的大课间活动。学校的操场上、草坪中、花坛旁，到处都活跃着同学们的身影，整个校园因我们的欢呼雀跃一下子变得热闹起来！

今天的大课间轮到我们班打板羽球。这是我最喜欢的活动了，我和丁华泽一起对打，我左手拿起鸡毛球，右手紧握着板，把球向上一抛，再用板往前一打“啪……”的一声，球像箭一样飞了出去，丁华泽一接，球又向我飞了过来，那球像小鸟一样飞来飞去，有趣极了。不一会儿，我们就玩得满头大汗，但我们的`脸上却洋溢着灿烂的笑容。“叮……”铃声又响了，大课间活动结束了，我们依依不舍地离开操场。

大课间活动真是有趣，它为我们增添了许多生机和乐趣。

有趣的课间三年级作文 篇11

“下课时间到了，老师，您们辛苦了！”学校广播响了，同学们像离弦的箭一样飞快地跑到操场上做游戏。

你看，操场南边，飞飞正在拍皮球，他弯着腰，眼睛一直盯着球，皮球一上一下地跳着，他拍得可带劲了，“砰砰砰砰”皮球唱着欢乐的歌。在一旁跳绳的红红被他吸引住了，一起帮飞飞数数呢。数了一百多个才停。

你再看，操场东边丽丽正在跳绳，她双手在划着圈圈甩绳，绳子一上一下，她一蹦一跳，多么开心呀！小辫子也一摇一晃的.。

你瞧瞧，操场北边两个低年级的小朋友在踢足球，他们你追我赶，你争我抢，互不相让，累得气喘吁吁，汗水像豆子一样从头上滚下来。

操场边上还有小朋友在玩滑滑梯呢！

“上课时间到了，请同学们专心听讲”广播又响了，同学们纷纷跑进教室。

有趣的课间三年级作文 篇12

我们学校的课间十分钟，同学们做得事真是五花八门！不信，我今天就带你去瞧瞧吧！

“叮铃铃！”平静的操场慢慢的“醒”来了。有的同学在操场蹦蹦跳跳，开心极了！有的`同学在操场上跑来跑去，累得满头大汗！也有的同学在操作上打“有羽毛，不会飞的鸟”。

你看！那边的同学在打羽毛球。看！那羽毛球仿佛很“听话”，一高一低，就像一个跷跷板。

这边的同学在玩踢球呢！只听“嘿，看我的‘猛羊射球’”，哎呀！这一招也太厉害了！差点把网子也给“踢”破了！

哈哈！你们也一定想知道屋里的人在干什么吧！好！现在我就跟你们说说吧！

屋里的人在写作业哩！只见他们一会轻描谈写，一会儿重如石，不一会儿，就把作业这个“难题”给解决了！

“叮铃铃”，哎呀，上课了！我上课去了，再见！

有趣的课间三年级作文 篇13

今天下课时，老师利用课间时间和我们一起做了一次有趣的画鼻子游戏。当时你在那，一定会被逗得捧腹大笑。

老师先拿粉笔在黑板上画了一个小男孩，他很漂亮，就是少了一个鼻子。美术老师说：“谁来把他的鼻子画在上面？”“我来”大家争先恐后地叫着。老师叫了郑烨。只见郑烨眼被手绢蒙着，手里拿着粉笔走上讲台。他先开始这摸摸，那摸摸，刚要画上去，手又宿回来了，嘴里自言自语地说：“也许不是这。”磨蹭了半天，才把鼻子画上去。

他刚画完聚精会神盯着他的同学立刻笑了起来。有的笑出了眼泪，有的一屁股坐在了地上，全身发软站不起来。连很文静的.同学也笑了起来。我乐得前仰后合。

郑烨感到有点不对劲儿忙把手绢摘了下来。仔细一看，原来他把鼻子画到了嘴上，把小男孩的鼻子都给“气”歪了，他也忍不笑了起来。

有趣的课间三年级作文 篇14

“ 叮铃铃 ；叮铃铃” 是谁拉响了下课铃 ？ 同学们争先恐后跑出教室 ，操场上立即成了欢乐的海洋。

瞧 ，那边三个一群五个一伙 ，有的 “跳绳 ”有的 “跑步 ”还有的在“丢沙包”呢！这边我们一群同学在玩“丢手帕”我们先“配猴”配出的猴也就是首先丢手帕的人，今天是王禹心，其余的人手拉手围成一个大圆圈蹲在地上，嘴里一直唱着丢手帕的`歌曲，小手也随着歌曲打拍子，这时王禹心悄悄的把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看着大家都神秘地笑着，我回头一看手帕原来就在我的身后，我赶紧拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃突然响了，我们只好跑回了教室。

下课时间虽然有点短，但是我喜欢课间，课间我们就可以尽情的玩耍，课间总能给我带来无穷的快乐！

有趣的课间三年级作文 篇15

叮铃铃下课了，同学们争先恐后地来到操场上。这个操场虽然不大，但是人却很少，有的打羽毛球，有的跳绳……大家都玩得很起劲。可是最热闹的还是一群女同学正在玩丢手绢的游戏。

十来个人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的'后面……”他们虽然嘴里唱着歌，眼镜却偷偷地轻瞄，生怕手绢丢在自己身后，自己又没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手。拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄地走着，走啊，走啊，小女孩找到了目标，把手绢放在一个小个子的女孩身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。

小个子女孩很机灵，马上就察觉身后的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，飞快地向小蝴蝶结女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩加油，到最后还是没有抓住蝴蝶结女孩，被罚唱了一首歌。

有趣的课间三年级作文 篇16

课间十分钟，赵继成和杨成伟这对好朋友只因一点点小事而大打出手。

只见赵继成一手掐住杨成伟的脖子，另一手握成拳头使劲打他的头，而杨成伟左摇右晃，拼命挣扎，企图逃离赵继成的控制。好不容易杨成伟一翻身把赵继成翻下身来。他满脸通红，拿起赵继成的兜子使劲就绕，一边绕还一边威胁赵继成说：“你不赔我的毽子，我就把你的'兜子扔掉。”赵继成满脸通红，眼睛愤怒地直盯着杨成伟一句话都没说。这时杨成伟把兜子使劲往天上一扔，兜子里面的东西立刻就像天女散花般飞落下来。赵继成猛扑上去，抓住杨成伟的脖子就要打，多亏老师及时阻挡，才避免了一场更大“战争”。

这件事给了我很多感受，大家本是好朋友，不应该为一点小事而打架，人与人之间应多一些宽容，多一些谅解，那才会有美好的境界出现。

有趣的课间三年级作文 篇17

“叮铃铃”下课了，教室里马上就炸开了锅，同学们快步走出了教室向大操场跑去。操场一下子热闹起来。

到了操场同学们三五成群地开始游戏。女同学有的拿出绳子跳了起来，有点踢毽子，每当毽子眼看就要落地时总能眼疾手快的把毽子踢了起来。有几个男同学在跑步比赛，“各就各位，预备跑”，只听一声命令之后，同学们都像离弦的箭一样往前冲，你追我赶，奋勇争先。“我第一名了”第一个跑到终点的同学大叫道，手舞足蹈兴奋极了。第二名的同学不服气地说：“我要不是刚才起步慢了一点点，肯定能超过你，要不我们再来一次？”“谁怕谁啊，再来就再来”，得第一的同学很自信的回答。

“叮铃铃”上课铃声响了，同学们飞快向自己的'教师冲去。操场上一下子恢复了平静。同学们盼望下一个课间了来到，继续精彩丰富的活动。

有趣的课间三年级作文 篇18

快把球传给我！听，这是谁发出的喊声？哦！原来是我班篮球高手。只见篮球场上正在进行着一场激烈的篮球比赛。你瞧！那不是我班的篮球高手吗，他一脸严肃，双脚微蹲，五指张开，一幅严阵以待的架势。他的队友把球传给了他，他稳稳地接住球以后开始了他的表演。

只见他右手控着球，左运几下，右运几下，两眼紧紧盯着对方的'球框，寻求机会准备一举进球。对方觉得危险即将降临了，三个人赶紧来围堵他。可他一点都不慌，用胳膊挡住对方的身体，那球就像是他身体的一部分了，被他牢牢地掌控着。

就在这时，只见他完美的一转身，纵身一投，那球在空中划出一道弧线，准准的进了篮筐。队友们见球进了，都欢呼雀跃着，跑来拥抱篮球高手，篮球高手脸上露出甜甜的笑容。

叮铃铃，叮铃铃上课铃声响了，篮球高手和同学们听见铃声只好恋恋不舍地回到教室。课间十分钟虽然短暂，但是却精彩无比。

有趣的课间三年级作文 篇19

一下课，操场上就变得热闹非凡。那边的同学在跳绳，他们使劲地甩着绳子，绳子像一个无形的球，把跳绳的同学都给包围住了。绳子落在地上，发出“嗒嗒嗒”的声音，宛如一只笨重的棕熊。熟练的.同学没有一丁点脚步声，好象用脚尖跳的，犹如一只只可爱的小燕子。他们一会儿跳快，一会儿跳慢，大家夸奖道：“真是跳绳天才啊！”

有的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，首先选出一个同学做母鸡，再选一个同学当老鹰，其余的全当小鸡。比赛开始了，凶猛的老鹰飞快地扑过去，母鸡张开翅膀保护小鸡，狡猾的老鹰声东击西，左追又赶，母鸡提高警惕，死死地防着老鹰，小鸡们紧张极了，一边逃一边不断地发出尖叫。

还有的同学在玩“开火车”，他们排成一条队伍，一个个生龙活虎，后面的人抓住前面的同学的衣服，他们一会儿排成“s”型，一会儿排成“o”型，真快乐啊！

有趣的课间三年级作文 篇20

“课间操时间到了，排队做到快进齐安静有序下楼梯……”甜美的广播声一响起，活力四射的大课间就到了。

同学们欢呼着走出教室，不一会操场上就变成了欢乐的海洋。你看！有的同学滚轮胎，你追我赶；有的同学在打篮球，你投我抢；还有的展开了传球训练。最有活力的是我们班的跳长绳活动，只见两个同学摇长绳，王天昊、赵昕宇等人组成了一个跳绳组合，他们鱼贯而入一个二个三个…….他们速度飞快并且动作优美，让人眼花缭乱。别看王天昊个子不高，但他动作可灵活了，他像一只机灵的小猴子跳来跳去。轮到庄子懿上场了，他看着摇的飞快的`长绳，刚要上前去但又望而却步，连忙退了回来。围观的同学们被逗的哈哈大笑，我们愉快的笑声飞向天空，一天的学习辛苦仿佛都随之而去。

我爱这活力四射的大课间！这里有同学们奔跑的身影，这里有同学们爽朗的笑声，这是属于我们的无忧无虑的美好时光。

有趣的课间三年级作文 篇21

上学时，天天有课间。每个课间，大家都会在不同的地点做着不同的事，表现不一样，结果当然也不同。

贪玩的孩子看着指针，数着下课的时间。没等老师喊下课，他们就已经冲出了教室。要不了半分钟，他们一定到了操场上，做着各种各样的游戏，打篮球、跳皮筋、斗鸡，玩得不亦乐乎，玩得满头大汗，玩到天昏地暗。

好学的孩子，他们只是上上厕所，呼吸一下新鲜空气，又匆匆地回到教室，拿着下节课要上的课本，及时地准备好一切，甚至预习、复习知识，让时间在书本上滑过。他们一手扶着书，一手拿着笔，眼里流露出对知识的`渴望，这叫专心致志。

贪玩的孩子一般成绩较差，在班级中排在倒数之列，每次考试都是徘徊在及格线边缘，经常被老师请到办公室去“喝茶”。好学的都是班里的高材生，成绩很好，常常考出个双百，是老师眼睛里的“宝贝”。

一个课间，短短十分钟，有这么大的区分？这是不是给了我们很大的启示。

有趣的课间三年级作文 篇22

今天下了第二节课后，我和王昊翔、张砚铭都拼命地朝外面跑，一边跑一边喊着：“快点抢好位置去玩拍手游戏！”最后还是我抢到了一个靠墙的“好位置”，（知道为什么靠墙就叫好位置吗？因为靠着墙舒服。）随后他们也到了，可是因为老师拖堂，我们只剩下6分钟玩的时间。

张砚铭说：“怎么办，咱们快没时间玩了。”

我想了想：“要不这样吧，咱们把每人5条命改成2条命，这样，几秒钟就是一局，每个人能玩N局，你们说怎么样？”我的.话音刚落，张砚铭他们立刻鼓起掌来：“就这么办。”

游戏开始了，我先是做了几次蓄力的手势，然后用了一次“穿越火线”，王昊翔这时做了防护的手势，躲开了我的攻击，紧接着我又用了一招“火线”消灭了他，然后我就成了擂主，王昊翔和张砚铭开始比试……

因为我的提议，每个人都玩了好几局，大家开心极了。

有趣的课间三年级作文 篇23

下课了，我们像飞出了笼子的小鸟，奔向操场。我号召了一些和我玩得很好的同学，一起到主席台集合。等人到齐后，游戏开始了，我们先石头剪刀布，输了的人当“鬼”。只听“啊”的'一声，“鬼”就想来抓人，还没等我反应过来，周围一个人影也没了。

我正想坐着休息一下的时候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地对我做鬼脸呢。我气得火冒三丈，此时像头怒吼的狮子，心想：等会我以迅雷不及掩耳之势抓住你，看你还得不得意！

收拾好心情，我准备埋伏起来。于是，我悄悄地躲在草丛里，等上一次的“鬼”出现。等了好一会，他终于出现了，他毫不知情地向我走来，经过我躲着的草丛时，我立马跳出来抓住了那这个“罪魁祸首”。

正当我的意万分时，叮铃铃——上课铃声响起了，美好的课间就这样结束了。

有趣的课间三年级作文 篇24

我对大课间，我觉得大课间很累人也很热。但三年级的时候我是特别想变成四年级的，因为：四年级照样也要做操的，但四年级的人都能站在树下做操的，在树下做操虽然很累但不热。我觉得很悲剧呀，唉！

我现在做操虽然还是很累，但我觉得很轻松，跑步也不是以前音乐停了才能不跑的，而是只跑四圈就行了。长跑了就不觉得那么累了，也对我的成长有好处，我就可以身体很好，以前没有大课间的时候我可是经常感冒，刚好没几天就又感冒了，每次感冒打退烧针都不管用了，都必须输水要不然就好不了。再看现在，每天都做大课间，冒了许多的汗，身体仍然很好，除了会觉得累以外都没有事，我也很喜欢跑步而且大课间里也有跑步这一项，大课间很好处的，能让我们身体棒棒，远离病魔，我的身体现在也好了许多，很少生病了，都是大课间帮的`忙。

我个人认为大课间是很好的。

有趣的课间三年级作文 篇25

为了让我们的学习不再紧张，我们学校开展了大规模的班级间活动。

第七节课的上课铃响了“零零零”，班里的同学们像热锅上的蚂蚁一样冲出教室，整齐地排好队，伴随着铿锵有力的`音乐，同学们走到大操场上，兴高采烈地站着。

广播练习的音乐响起，学生们用最整齐的动作给全校的老师看。做完广播操后，是健美操让男生“吐血”。女孩们做得很好。在女生优美的动作下，有男生奇怪的陪衬，搞笑！然后是动感街舞。每个人的动作和表情都很酷，让旁边的老师笑了。

做完三个练习，快拍音乐响起，同学解散！一些学生在快乐地跳绳，一些在射击，一些女孩在跳橡皮筋，一些在打羽毛球.我们学校充满了欢笑和欢笑，每个学生脸上都挂满了笑容，额头上流出黄豆大小的汗珠。

每天下午第三节课结束，也就是大课间休息的时候，同学们都觉得很开心！希望学校的大课间休息能让学生的学习不再紧张。

有趣的课间三年级作文 篇26

“叮零零……”“叮零零……”

大课间下课的铃声响了，大家欢呼着涌出教室。早在上课时，就我苦思冥想，想出来了一个游戏——迈大步。

这节课下课是一个大课间，我和伙伴们，正好可以玩迈大步这个时间无限制的游戏。

刚刚下课，我便去找我的伙伴们，没想到很多伙伴都拒绝了我，所以我只找了三个人。

游戏规则很简单：用石头、剪刀和布来决定步数，比如你出石头赢了就走十步，依此类推。

游戏开始了，我和伙伴们玩得非常开心，我们说：“石头、剪刀、布。”然后从这几个中出一个，我像风一样转了一圈，然后立马出了一个，后来便响起了一声欢呼“我赢了！”然后，我向后退了很远，再向前冲刺，奔跑到起点，马上减速，然后把一只脚顺利迈出，接着迈出另一只脚。

我和伙伴们就这样玩了很长时间，上课铃的'铃声响了，大家纷纷向教室跑去。

原本热闹的操场，立刻变成了恢复了宁静。

有趣的课间三年级作文 篇27

“叮铃铃……”文艺课下课铃终于响了。来到教室门口，只听“咚咚咚”的脚步声打破了校园的宁静，是同学们在操场上玩抓人游戏，那奔跑的.脚步声重重的，声音咚咚响，简直能震翻整个操场。

“精彩的足球赛……”我的目光投向旁边的二年级教室，二年级的同学还没有下课，正在认真地读课文。那朗朗读书声可以说是校园现在最动听的声音了。

忽然，听见有人在喊我，“歆迪！”是奶奶在校门口，我飞快地跑去。“外套呢？快把外套穿上！”奶奶说。哎，这是我最讨厌、听奶奶说过最多的一句话。天气明明很热，却说成会变冷，要多穿衣服。在家里唠叨，在外面唠叨，现在她老人家竟然到学校里来管我，无奈之下，我重新穿上外套。等奶奶走时，我又悄悄脱掉……

有趣的课间三年级作文 篇28

下课铃声一响，校园里就热闹起来了。

同学们纷纷走出教室，玩起了各种各样的游戏。瞧，那两个男孩子在玩什么呢？哦，原来他们在玩拍手游戏。在操场上有一个小男孩和一个小女孩在捉蚂蚁，他们有时把水浇在小蚂蚁身上，有时把小草放在小蚂蚁身旁，有时把小蚂蚁放在手上，有时把小蚂蚁拧死。哗哗，哗哗原来两个小女孩在比赛跳绳，其中一个女孩在跳双蹦蹦，一个、两个、三个、四个、五个真历害！另一个女孩毫不示弱，开始跳起了反跳，哇，足足跳了八十六个。“忍辱负重，以屈求伸”一个学习委员在背书，她背得真流利，得了五颗星，真不愧是学习委员。乒乒，乓乓，有人在打乒乓，只见一个同学用了一个杀球，赢得了这场比赛。

校园里的`课间真热闹啊！

有趣的课间三年级作文 篇29

今天我们进行课间活动，老师说第一个游戏是画鼻子，规则是一个人到黑板前面闭上眼睛，转五圈之后，通过队友的指导把鼻子画上去，话音刚落，许多同学就在议论纷纷，有的让队友给她指导好一点，还有的.在想有什么馊主意整对方。

游戏开始了，我们组先，第一个人先上去了，他先闭上眼睛，再转五圈，要用粉笔画鼻子的时候，我们组都在给他指导方向，他终于找到正确点后画上了鼻子。第二组的第一个人画好后，就轮到我了，我走过去，转好五圈后，就开始画鼻子了，队友们也给我指导，可是我却一头雾水，到最后费了九牛二虎之力才找到正确点，画了上去，又过了几个回合，这个游戏结束了。

第二个游戏开始了，名字叫木兰花开，我一脸茫然，老师说了规则：台词是：木兰花，木兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花？老师接着说几朵花，就得几个人抱在一起。游戏开始了，总共有四个回合，最后我赢得了冠军。

这个课的课间活动好有趣哦！

有趣的课间三年级作文 篇30

课间是美好的。无数次，我在课间做着一次又一次的遐想。想着过去，想着未来，想着点点滴滴，有时在不知不觉中傻傻的竟然笑了，在欢声笑语中，课间越发美妙……

课间是快乐的。伴随着铃声的`响起，操场上刹时出现了许多人，而我，身在其中。玩着愉快的游戏，在累了之后，软软地倒在操场上，嗅着花香，看着飞鸟，听着风声，心情也在那一刻变得愉快，享受着课间带来的愉快！

课间是短暂的。在嬉笑声中，铃声再一次响起，课间也宣告结束，在意犹未尽中，进入教室，十分钟却不足使我们满足，心里充满了极大的不情愿，却也只得专心上课，短暂的欢乐也就结束。

课间是学生最爱的。在枯燥的学习生涯中，课间无疑是受人喜爱的，每每在课上累得头脑发昏，课间的玩耍就是最好的良药。让我们为拥有一个课间欢呼吧！这是我童年最好的时光！

有趣的课间三年级作文 篇31

宝贵的十分钟，有的做作业，有的轻轻聊着，杨天乐和同桌嬉笑着，旁若无人。李子低头挥着笔，瞪着眼，似乎说太烦太吵了，作业做不来，终于忍不住了，站起来，伸手重重地拍了一下杨天乐。

“你干什么，为什么打我？”杨天乐火冒三丈地说。

李子嚷嚷道：“谁叫你在我旁边玩？”

“我到谁哪里玩，是我的自由！”杨天乐大声喊道，“自己作业不会做，别人在旁边玩，还打人，这世界到底有没有天理了？”

“被我打，是你活该。”李子不甘示弱地说，“老师不是说了吗，别到我旁边玩。”

“ok，我是不应该到你旁边玩，那你也不应该打人呀！轻轻打一下就算了，还打得那么重。”杨天乐伶牙俐齿地说，“我告诉你，这件事不会就这么完了！”

还没等李子说，石一航语重心长地说：“你们别吵了，再吵我叫老师了。”

吵架的`二人，对着石一航大喊道：“去吧，反正不关我的事。”

这，老师也惊动了，才解决平静下来。

有趣的课间三年级作文 篇32

春节就要来了，每当看到从那些低年级的教室经过时，看到里面空荡荡的，一种莫名的惆怅就涌上心头。

还有一个学期就要参加高考了，同学们每天过着三点一线的生活，教室-食堂-寝室，操场上的树都枯了都没有注意看，眼睛看的都上教室的方向，脑袋里想的都是还有多少题目没有写，还有多少书没有看。窗外成了雪白的一片都没有心思看，因为在他们的眼里只有一道道数学题，一篇篇作文，一个个英语单词，一张张试卷，一场场考试。

外面的鹅毛满天飞，那些孩童们在雪地里尽情的玩耍，同学们对于外面的世界一点都不感兴趣样的，虽然有几个调皮的男生抓了几把雪来教室玩，但是也只有他们发出的`嬉笑声，剩下的只有空气了。

春节将至，希望同学们能舒舒服服的过一个快乐的春节，能暂时放下高考沉重的包袱，享受有一下和家人和朋友共度佳节的美好时光。虽然以后的路还很难走，但是快乐是必不可少的一剂良药。

懂得也拥有快乐，也会懂得怎样拥有成功！

有趣的课间三年级作文 篇33

随着一声“嘟”的哨声，自由活动开始了。大家如鸟笼里的'小鸟一般，疯玩了起来。整个操场变成了欢乐和五彩缤纷的海洋。

我和一位同学坐在池塘边的石椅上玩扑克牌。微风吹来，凉爽无比，我们研究出了一个又一个扑克魔术的玩法。突然，正当我理好扑克牌，站起来时，那位同学就自作多情地喃喃道：“你要下去洗澡吗？”我快速回答：“不要！”那位同学就说：“哦，要洗澡，那我就助你一臂之力。”说完，我还没来得及反抗，他已经轻松地举起我的脚腕，用力往前一推。“咕咚”一声，我一头栽进池塘中，双脚露出水面，好像在表演杂技一样，不一会儿又沉进水中。

脏脏的水草粘在我身上，衣服，头发全湿了。冰凉刺骨，我骨头都快冻裂了。我赶紧翻个身，挣扎着站起来。

走出来后，阳光一照，冷得我直打哆嗦。真恶心，池里的水真臭，好想吐。看来，尝试一下才知道，落水是多么难受！

那位同学还幸灾乐祸地抖了抖身子，好像在嘲笑我衣服湿透的囧样。

有趣的课间三年级作文 篇34

今天，我们学校要举行大课间展示。

铃声响起来了，我的心怦怦直跳。可是出操的音乐迟迟未响，等了一会儿，音乐响了。我们拿起花球，排好队伍，一个对准一个，整齐地跑进操场。

当我来到操场，心快要跳出来了。原来，操场上站着来自瑞安很多学校的'校长和老师，还有一架无人机在给我们拍摄。于是，我们不敢做小动作，更加努力了。

不一会儿，出操的音乐停了，放起了跑操的音乐。我们跑了一会儿，音乐里响起了哨声，我们跟着喊：“我努力，我快乐……”老师对我们说过：“对准前面的人，不要跑出队伍。”后来，叶子博跑出队伍，老师说：“你怎么跑出来啦？”叶子博听见了，马上回到了位置。

跑操结束了，领操员和体育委员迅速换位，啦啦操开始了。我们做着又标准又整齐的动作，啦啦操不一会就做完了。

最后，我们的队伍迅速收拢，直直地退出了操场。回教室后，我松了一口气。

真是一个又紧张又激动的上午。

有趣的课间三年级作文 篇35

“叮叮叮!”下课了!同学们像离弦的箭一般冲了出去，化作一只只快乐的小鸟，在操场追逐打闹。瞬间，操场成为了一片欢乐的海洋。

他们三五成群：有的拿出长绳，玩起了多人淘汰赛;有的操起小树枝，在地上绘起大方格，准备各展身手;还有的运起篮球，想要争霸球场……

而我们正在打乒乓球。只见对手将球高高抛起，再用力一挥，球便好似一道闪电朝我劈来。我也毫不示弱，不慌不忙的一个削球又把球轻轻松松地送了回去，而且球落在桌上改变的位置让对手扑了个空。但是好景不长，对手渐渐地就摸清了我的窍门，当球再次逼近时，他突然一个海底捞月，成功地把球打了回来。球飞得又高又近，我没接住。这激起了我熊熊的斗志!于是我调整状态准备来个漂亮的'回击……就这样我们打了几个回合，打得难解难分，好一场旗鼓相当的乒乓球赛!

操场旁的大树仿佛也被充满青春朝气的气氛感染了，叶子随风舞动，似乎在为同学们呐喊助威。

有趣的课间三年级作文 篇36

叮铃铃、叮铃铃，下课了，我又兴致勃勃地冲出教室，来到操场上玩耍。

没多大一会，操场上便刮起了大风，灰尘被刮得四处飞扬，有些灰尘还不失时机地跑到了我的眼睛里，我只好停在操场上，揉起了眼睛。就在这时，一个突然出现的大脑袋撞到了我的右眼上，我瞬时感到了一阵剧痛，当时我就哭了，我以为自己的.右眼以后再也看不见东西了。这个时候，上课的铃声响了起来，我只好哭着走回了教室。

回到教室，没有人注意到我，直到我来到了座位上，我的同桌才注意到了我。可她注意到我并不是因为我的哭声，而是因为我的右眼下面不知道什么时候已经出现了一个大包，她告诉了我，我就急忙跑到了讲台上，老师看见了，就赶紧给我妈妈打了个电话。没多久，妈妈便来到了学校，向老师问明了情况，就接着我回家了。

坐在回家的车上，我的心中仍是充满了后怕，这个不知名的大脑袋真是太可怕了。

有趣的课间三年级作文 篇37

“叮叮叮，下课了，老师您辛苦了!”

下课铃响了，下课了!有的同学风风火火地跑出了教室，还一边叫：“啊——急死我了!急死我了!”哧溜地从学校身边经过，拐儿了个弯儿，冲向厕所。

我和几个伙伴，有说有笑地从教室走出来，其中一个同学说：“要不我们去看看其他同学在干嘛吧!”我们举双手赞成!

我们来到了老师办公室，往里面凑了凑，看见一些同学在交作业，有些同学正被老师约谈。

而操场更是十分热闹。一些同学在跳绳，一些同学在数着数：131、132、133……过了一会儿，她停了下来，跟另一个同学走了。往前看，前面有几个同学正在跳格子。

突然，一个音乐响了起来——上课铃响了!啊，上课了，赶紧跑啊，上课了!

不过，我还是要说一句，同学们的课间活动挺丰富的嘛!

有趣的`课间三年级作文 篇38

没有课间的时候，我的世界都灰暗了。我却只能小声抱怨，我当时觉得自己好没用啊。

下课了，一大部分同学像刚从笼子里放出来的狮子，整个人往后靠，一下子轻松了。为什么呢？因为老师说过上课要注意听讲，哪怕一走神或趁老师不注意偷偷讲了一句话都是要罚的。轻的有罚坐、罚作业。重的.有罚课间不能出去玩、罚作业加倍！

紧张的一节课后大家当然要好好玩一下。可老师说：“再讲五分钟。”大家觉得：反正课间有十分钟，再讲五分钟又没关系。

可谁知，老师讲完五分钟又叫我们写作业。我后面有一个同学大声抱怨：“老师！你说五分钟的！你说话不算话！”我本想出去玩一会儿，上个厕所什么的，但是现在也很失望，想抱怨几句。可一听到这话，涌到嘴边的话又被我收了回去。

老师接下来说的话我又不开心了。老师说：“我刚才说的是讲，现在是写。”我看到许多同学看起来很伤心。

我再也不期盼语文课了。

有趣的课间三年级作文 篇39

因为这几天大课间不做操，所以我们玩得特别痛快，我们可以玩整整半个小时呢！你知道我们是怎么度过的么？那我们一起一下吧！

我们玩的是“石头剪刀布争国王”的，特别好玩，因此，有许多人都加入进去，和我们玩，我们先用黑白配的`方式，来选出谁是“国王，”谁是“王子”……最后，我们选出了冶梓鑫是“国王”，张晟豪是“副国王”，闫涵是“王子，”王威森是“大将”，于子乔是“大臣”，郭怡铭是“小兵”，我和翟俊钦是“者”，我们要凭的本领来冲破重重守卫，把国王推翻，自立为王。

正式开始，我和翟俊钦开始决斗，我们想出一个办法，如果第一局谁赢了就一直让他上去，直到上到有士兵看守的地方，这样既省时间，又可以尽快当上国王，我先把同为者的对手翟俊钦打败，接着，“过五关斩六将，”很快上到了国王的地方，和国王又斗了“三百回合”，终于坐上了国王的宝座，别人都为我鼓掌……

叮铃铃，上课了，我们才恋恋不舍的回到。

有趣的课间三年级作文 篇40

随着一阵动听的音乐，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，排着整齐的'队伍来到操场上。原来快乐大课间活动要开始啦!顿时，整个校园变得热闹起来，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的蹦羊角球，有的玩脚踏车......整个校园沉浸在一片欢歌笑语当中。

踢毽子是我们学校的特色项目，很多高年级的大哥哥大姐姐一口气可以踢上两千多下，我可羡慕他们了!一下、两下、三下......我们几个同学围成一圈,一边踢一边数,谁也不甘示弱,看谁是最后的胜利者。哎呀!一不小心，用力太猛了，毽子飞得老远，我连蹦带跳来个扑救，结果还是落得个“滚地铺”。同学们看着我这逗趣的样子，都忍不住大笑起来!

旁边有几个同学在蹦羊角球，我也要去参加，因为这可是我的强项。看我的厉害吧!双手紧紧地抓装羊角”，双脚用力一蹦，就像一只小白兔，一下子就蹦得老远，准保冠军，所以同学们都喜欢跟我一组，可开心了。

大课间活动真有趣，我喜欢大课间活动!

有趣的课间三年级作文 篇41

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了。同学们欢快地走出了教室，排着整齐的队伍，在老师带领下，伴随着欢快的音乐来到了活动区。

我们迅速由两队变成四队，做“中华武术操”。同学们随着节拍，动作整齐划一，喊声震耳欲聋。做完了操，同学们又立即由四队变六列，开始跑操。

跑完了操，就是同学们最喜欢的自由活动时间了。有的玩跳跳球，有的玩跳跳杆，有的跳绳……最有趣的.就是跳绳了。范思哲和慈老师面对面站着，拿着长绳的手柄，用力地摇着。大家排成两队，瞅准时机，一个接一个地往里跳。你看，刘昶开始跳了。他就像一只笨拙的母鸡，缩头缩脑地跳了进去，结果被绳子绊住了，就像被猎人套住的猎物一样，逗得大家哈哈大笑。

大课间真快乐啊！欢快的笑声在校园里飘荡着，飘荡着……

有趣的课间三年级作文 篇42

“丁零零，丁零零”，下课了！我们像一群一直向往自由的小鸟，飞出了鸟笼。大家开始了丰富多彩的课间活动。

操场上的篮球场那边，几个高年级的学生正在进行篮球比赛。他们抢着篮球，互不相让，只要投上两三个就心满意足了。再看看那边，几个低年级的弟弟妹妹们，正在练习跳绳。他们甩着绳子，嘴里数着，一，二，三，四他们只跳了几个，但是，对他们来说，已经很努力了。

操场中间，几个顽皮的小男孩，在追逐打闹教室里，有的`同学在细心地做着作业，有的同学在津津有味地看着课外书，还有的同学在帮老师发本子。教室后面的滑滑梯，可热闹了。他们争先恐后地排着队。有些人坐在滑滑梯上滑下来，有些人站在滑滑梯上，冲下来，甚至有些人从滑滑梯上跳下来，各种各样的玩法都有。如果没站稳，你的衣服裤子上就会沾上泥巴。

“丁零零，丁零零”上课铃响了，我们飞快地跑回到了教室，又开始了紧张而有趣的学习，等待着下一节课的课间吧！

有趣的课间三年级作文 篇43

嘉绿苑小学 三（3）班

下课了，小朋友在一起做玩“粘人”游戏。抓的张开双手，猛得冲向逃的，并紧盯着他。逃的展开双手，像小鸟一样，飞快地逃走了。抓的无论怎么努力，也抓不到逃的，大家玩得开心极了！ ——王英南

下课了，小朋友在玩老狼老狼几点钟的`游戏。“老狼”猛地冲向“羊群”，“羊群”一哄而散，“老狼”无法抓到“养群”，大家玩得真开心！——冯胤宏

下课了，小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。“老鹰”张开翅膀，猛地冲向鸡群。“母鸡”一边展开双翅护着“小鸡”，一边紧紧盯着“老鹰”。任凭“老鹰”怎么狡猾，也无法捉走一只“小鸡”。大家玩得开心极了！——全忱

下课了，小朋友在玩猫捉老鼠的游戏。猫向老鼠扑来，老鼠吓得赶快躲进家里。不管猫怎么抓都无法捉住老鼠，真好玩！

有趣的课间三年级作文 篇44

伴着徐徐的秋风，跟随着落叶轻舞的脚步，齐鲁学校的大课间活动正式开始了！

当快乐大课间乐曲响起的时候，同学们就个个昂首挺胸，精神抖擞，排着整齐的队伍走出教室，到操场上列队做操。那整齐划一的动作、眼神中的认真与执着，充分体现着齐鲁学子良好的精神风貌与认真踏实的态度。

七彩阳光广播操之后，韵律操又开始了，一个个活泼可爱的小精灵此时越发有灵性了，在一点一抬的动作中，每位同学都享受着快乐。

“老师，快点，快点……”顺着银铃般的.声音寻去，师生游戏火热进行中，与自己最尊敬的老师游戏，孩子们兴奋不已。此时，在课堂中威严的教师如同回到了儿时，与学生共享童年的乐趣。

我校的快乐大课间紧紧围绕我校创建“绿色、精致、和谐、幸福”校园的宗旨，凸显了我校在德育和校园文化建设方面的一大亮点，让教师和学生共同动起来，在阳光下呼吸新鲜的空气，身心得到放松。

有趣的课间三年级作文 篇45

这一天的课间，我们玩得非常快乐。但是，有一件事情发生了，我们大多数同学竟然都不知道。

放学了，但贾老师却迟迟还没有来。为什么呢？我们正进行猜测，这时，李老师来了，她看了一下小芳的位子，'小芳怎么不在。'李老师问,“小芳在哪里？”同学们有人回答：“小芳的脑袋被跳绳打中了。”李老师又继续追问：“谁干的`？”大部分同学异口同声地说：“李明！”李明此时也大声地承认了：“我！”

李老师很生气，讲了李明几句，就让我们写作业了。

不一会儿，贾老师气喘吁吁地走进了教室，并对大家说明了小芳受伤这件事。大家明白了真相，很惊讶。

贾老师又说，小芳被缝了四针，小芳真可怜！老师还表扬了一下李波。因为他在受伤时及时送往医务室，又及时报告了老师。

这种事情实在太危险了，我希望我们班以后再也不要发生这种事。课间安全很重要呀！

有趣的课间三年级作文 篇46

“叮铃铃……”清脆的铃声打破了校园的宁静，同学们络绎不绝地走出教室，来到了操场上，你一群我一伙地开始了游戏。

你看，玩跳长绳的同学耶，一根长而细的绳子像个麻花，被两个高个子的同学拉着甩，绳子甩得非常快，甩在地上“啪啪”地响，跳长绳的同学也一个接着一个地跳，一个都不落下，真精彩！

再看那，围观的人特别多，他们在干什么呢？原来我们在打篮球！其中一个队伍的高个子男生控制着球，边在地上拍边转身运球，另一个队伍的.矮个子男生追着想把球抢过来，但没有成功，球被高个子男生举手投篮，哇，居然投了个空心！

“叮铃铃……”悦耳的铃声又一次响起，铃声就是命令，同学业们飞快地回到了教室。我心里想着，哈哈，这让我们轻松又愉快的铃声，赶紧再响一次吧！

有趣的课间三年级作文 篇47

“五，四，三，二，一。”下课了，下课了，那位“特务”的声音提到了嗓子眼上了。随即，那优美的下课铃声想起了，一听到那铃声，班里闹开了锅，也不知谁带头的，说了声“疯狂吧”，那班里真的似像一头发怒的公牛，声音震耳欲聋，动作幅度也很大。老师见慌了，说了几声“安静”。可无人理睬，受不了阵势的老师只能像老鼠一样，把书本盖在耳朵旁溜走了。得意的`我们哈哈大笑。

看那高嗓音王丽丽在高声朗读她的八卦，“蓄须有意中人了！”刚说完，只见蓄须一拳头上来了，啊，一场悲剧即将发生了，谁叫她爱八卦呢，再看那边，健琪正在讲笑话呢？我凑过去听了听，“小明长大后想当面包车司机，知道为啥吗？”“因为饿了可以吃面包！”还不急他说完，大家都笑得合不拢嘴。还有几个男生在玩卡，女生再说明星，“我喜欢张杰！”“我喜欢李炜！”“我喜欢陈翔！”……

我们的课间就是那么可爱，你羡慕吗？

有趣的课间三年级作文 篇48

星期三早上，我们做完操后，值日的小卫士宣布我们班做操优秀，全班都高兴得跳起来，因为我们班做得好，老师就会让我们在操场上玩耍，所以我们很开心。

老师让我们全体一起跑步。可是，有的同学说：“老师，我想跳绳。”有的同学又说想做操。老师就让想跳绳的去教室拿跳绳，没带跳绳的男生去跑步，没带跳绳的女生玩游戏。我想了想，还是去教室里拿跳绳下来跳吧。于是我飞奔到教室把跳绳拿到操场上和同学们一起开始玩跳绳游戏。

我先把以前会的.动作复习了一遍，然后再和同学们学习其它更高难度的跳法。我很认真的跟同学学了起来，她先教我脚上的动作，再教我跳起来，不一会儿，我就学会了。接着我就一个人在旁边练习，越练越快，越练越熟练。最后我还和同学们比赛跳呢。

叮叮叮……上课铃响了，我们纷纷从操场上回到教室，开始上课了。我爱我们学校的大课间，更爱我们的老师！

有趣的课间三年级作文 篇49

打卡现在在同学们之间很流行，也是我们课余时间的一种娱乐。

今天，我打卡总是失败，到了中午休息的时候，我总是梦到打败了好多人，拿到了许多卡片。可是午休起床铃声响起，老师叫醒我们，我的梦消失了。我尽快穿好衣服，出去排好队去上课。

课间休息的时候，我向一位打卡比较厉害的同学请教，她很耐心、仔细地指导我。教我从不同的角度、手势拍打卡片，一会儿趴着，一会儿蹲着，拍打的时候力度也要注意，太轻了卡片翻不过去，用力太重了卡片也会飞走。找准角度、注意力集中、下手快速拍打，卡片好像听懂我的话一样，一下子就翻过去了。

经过好多次的实验，我终于明白：做任何事情都要找到对的方法，坚持不要放弃，总会成功的'。

感谢我的同学陪我一起度过这欢乐的课间。