描写校园风景三年级作文（精选51篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的描写校园风景三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写校园风景三年级作文 篇1

今天，我来到了我的校园观赏美丽的景色。

一进门，首先映入我眼帘的是标志性建筑——小白鸽雕像。这座雕像被鲜花簇拥着，有泛黄的底座，底座上有一双手，托着展翅欲飞的白鸽。这鼓励我们要天天向上，展翅翱翔，每天进步一点点。

走过小白鸽雕像，我来到了操场。操场上有各种各样的运动器材，有最受男孩子欢迎的篮球架和爬杆，有最受女孩子欢迎的双人双杠和扭腰器。每到下课，同学们都蜂拥而上，争先恐后。

我扭头一看，看见了被鲜花簇拥的升旗台。升旗台上高高飘扬的两面旗帜让我不禁想起了每周一早上庄严的升旗仪式。升旗台两旁的柚子树像保卫我们安全的卫士。

走过升旗台，我来到了马赛克壁画旁。画上的小人千奇百怪，有射箭的、有打篮球的、还有踢足球的……许多栩栩如生的小人看得我眼花缭乱。这就是我们在学校的缩影，是我们的美好回忆。

啊，我的校园真美丽，我爱我的校园！

描写校园风景三年级作文 篇2

春天，是一个明媚的气节；春天是一个绿色的世界；而在校园的春天却是另一番不一样的感觉。

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着；偷偷的长着，在我们不察觉的时候，从土地里探出头来，当我们开始观察时，校园已经变成了春意盎然的花园，到处充满春的气息，给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的，一切都那么的自然，偶尔能听见悦耳的读书声，下课了，同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎，那篮球的“砰砰”声，也成了春天的节奏，给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习。温暖的太阳光照在身上，仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天，一切都变了，花朵盛开，树苗长大了，树木也换上了新装，大地穿上了绿装，一切都是和谐的。你们喜欢春天吗？

描写校园风景三年级作文 篇3

我去过风光秀丽的南湖，还去过风景迷人的惠达公园，我最喜欢的地方是学校了，下面我就介绍一下吧！

春天，小草弟弟从土里伸出了头，它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样，还有它那像小手指甲一样的嫩叶，更是让我看到许多生机。

夏天，校园里的小亭子更是让我喜欢，小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽，最有趣的是几个用石头做的大圆球了，男孩儿们有的在大圆球上站着，有的在大圆球上坐着，有的在大圆球上唱歌，真是好玩极了。

秋天柳树的叶子开始变黄了，从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。

冬天雪花从天上飘下来，为学校穿上一身雪白的衣裳，同学们高兴的出去打雪仗，雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿，最高兴的还是女孩儿们了，我们在雪地里转圈，好玩极了！不一会我们就成了一个挥动的雪人。

啊！我的学校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。

描写校园风景三年级作文 篇4

教学楼后的白杨树，大概有10米高，刚抽出了一点点嫩芽。仿已经长出了叶子。松树直立着，像一根粗粗粗的笔，一年四季都是绿的。白玉兰没有花朵，但是花苞已经有了，远看，还是光秃秃的。近看，却有些嫩芽。红叶李刚发出来的是嫩红的。冬青叶的叶子呈圆形，长出了一些嫩叶。一年四季也是常绿的，修剪的有点像热气球的形状，银杏还没有长叶子，仿佛是嫩绿的叶子……

草地很绿，也有一些黄色，草坪像是铺了一层绿色的地毯。还有金黄的落叶，落叶像一条条小鱼。

操场上的人太多了，有上课的、踢足球的、跳绳的、跑步的、做操的……两旁都栽满了树，树上的芽儿探出了头。

虽然校园有的树还没有发芽，但是校园的景色依然美。

描写校园风景三年级作文 篇5

我现在就读永福小学，它是一所美丽的学校，也像是我的第二个家，校园的空气清新，四处一片和乐融融，让我这个刚进来的菜鸟迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、紧张的情绪也随之消失的无影无踪。

现在我升上四年级了，光阴似箭！我一下子就变成了大哥哥，进出校园几千遍的我，对校园相当熟悉，校园中有许多五颜六色的花草树木、清脆的虫鸣鸟叫声，处处充满生机。

上课时，几乎每个人都战战兢兢的，只有少数同学嘻嘻哈哈的；下课时，各个就变成的一尾尾的活龙，在校园中到处乱窜。一天中，我最喜欢体育课，因为运动会让我更强壮，虽然很累，但却很值得。

我现在每天都过得很精采、充实，也过得很开心、快乐，我希望大家也能开开心心的度过在校园中的每一天，永远幸福的在永福这片园地快乐的学习！

描写校园风景三年级作文 篇6

我一大早随着春风一同来到校园。来到校园大门前，首先映入你眼帘的就是"实验小学"四个金黄的大字。

实验小学是按一艘轮船的造型建造的，如同一艘载着知识面的货轮停在岸边。

走进大门，你往左看，就可以看见一个足球场，六圈红色的跑道围着一个绿色的足球场。红的像玛瑙，绿的像翡翠。足球场上的两个足球门像两个考虑嘴巴，正等着把美味佳肴往它嘴里送呢。

接着往前走，向右看，一棵乌桕树正站立在那里，它有时很庞大，有时却很矮小。乌桕树真大呀，它几乎有十五棵小松树那么大。乌桕树真粗呀，有一百来根小火柴竖着转起来那么粗。

下课铃"叮——叮——"的响了，小朋友们都飞奔出来，有的在踢毽子，有的在玩纸飞机，有的跳绳——这一场景给实验小学增添了更多的生机。

我爱实验小学！

描写校园风景三年级作文 篇7

我的学校是实验小学，那是一座绿草如茵、花团锦簇、无与伦比的校园。我爱校园里的一草一木，角角落落，可你知道我最喜欢的景物是什么吗？告诉你吧，我最喜欢的是花坛。

万紫千红的春姑娘迈着轻轻的步子悄悄来临，沉睡了一个冬天的花坛就醒了过来。小草从地下钻出头来，轻轻地摇摆着自己的身体。三月份，迎春花开了，黄色的小号角长在墨绿色的枝干上，多可爱！柳树姑娘也发芽了。

活泼的夏姑娘也到来了。她用碧绿色颜料给花坛涂上了一层碧绿。小草也是碧绿碧绿的，更加强壮，柳树姑娘的头发也长长了，叶子碧绿碧绿的，一阵风吹过，柳树姑娘还梳理起了自己的头发。

秋天来了，菊花开了，菊花有的红，有的白，有的黄，十分美丽。有的像喝醉酒的汉子，红着脸；有的像害羞的小姑娘，低着头，真美！冬天也来了。柳树的叶子掉光了，可一场雪后，柳树成了银条，碰在一起叮叮当当！

我爱这美丽的校园！

描写校园风景三年级作文 篇8

我的校园里有一个小天井，那里是小朋友的快乐天堂。

小天井的四周有一圈小叶黄杨织成的绿色镶边，小天井的西南边有一个蘑菇亭，从上往下看蘑菇亭的上面有一些五颜六色的小圆点，下课的时候同学们喜欢在亭子里玩，有的在看书，有的在休息，有的在玩猫捉老鼠。蘑菇亭的旁边有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的东南便有一棵孝顺竹，一阵阵微风吹过，孝顺竹的叶子“沙沙”的响，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有两个用石头做成的仙鹤，它的翅膀展开、嘴巴张着，像是要准备起飞了，又像是在引吭高歌，小池塘旁还有一些假山，有的像驼峰，有的像影子，真有趣！还有几棵芭蕉树，每当下雨天，雨水打在芭蕉树叶上，发出“点点滴滴”的声音，像是在奏响了美妙的乐曲！

校园的小天井真漂亮啊！

描写校园风景三年级作文 篇9

在校园中，几乎人人的手中都有一部手机，这几乎都成了一种时尚，好像你没有手机的话，你就过时了，不过我并不这么认为，到了高中，我们并不该带手机，这样，很影响学习，有害青少年的身心健康。

在学校的路上有拿着手机边走边聊天的，有拿着手机边走边手电话的，有拿着手机边走边听歌的。

在课堂上，有的人头低得很低，这是为什么呢？因为他们有的在聊天有的在看小说，上课时，听到聊天时发出的和电话的铃声及其发出的振动的声音，这些都是常有的事，不过甚至有人上课电话来的时候就接，这一切的一切都是不尊重老师的表现，甚至影响老师的讲课的心情。

还有一宿舍里，有拿手机看小说，聊天，还不时传来铃声及按键声，手机发出的光，吵得舍友睡不着。校园一景作文，玩手机200字

这一切的一切几乎成了校园的景观。

描写校园风景三年级作文 篇10

同学们，有一点不知道你们有没有注意到。做早操逛街的时候，有没有闻到一股清香，就是桂花树的香味。你注意到学校的花坛了吗？里面有无暇的兰花。这种兰花非常漂亮，非常漂亮。兰花的花瓣很白，中间是黄色的雄蕊，粉红色的雄蕊。兰花的茎很细，直径只有两毫米，上面插着两片绿叶，构成画龙点睛之笔。兰花都长在三个花坛里，一走进校园就让我们眼前一亮。蓝草之间还夹杂着一些蓝草，可以突出蓝草的美与美。蓝草很细，只有十厘米左右高。

学校教学楼两边各有一棵桂花树。每到秋天，十里之外的人都能闻到这两株桂花树的香味。桂花树的花是黄色的，非常小，直径不到3厘米。中间雄蕊也是黄色，花粉和粉比较多。桂花树的树干很粗。树枝也很粗。这两种桂花树长得非常茂盛，叶子很多。

桂花树立在花坛旁，香气与兰花的香气交融，令人沉醉。

描写校园风景三年级作文 篇11

你想看看我们学校的风景吗？那我给你看！

一走进校园，一道美丽的风景就会映入眼帘。远远望去，三棵橡胶树像一把绿色的大伞，竖立在校园的西侧。这三棵橡胶树有多种形态：一种似乎是顽强的战士；有一棵树，看起来像一个可爱的小女孩；还有一棵树，长得像淘气的孩子，每棵树都有人情味。

当然，更受欢迎的是橡胶树旁边的运动器材。一下课，就成了我们欢乐的海洋！

夏天，橡胶成了我们快乐的海洋：有的同学在橡胶树下看书；一些学生在橡胶树下乘凉；其他学生在橡胶树下玩游戏。阳光照射下，橡胶树看起来像一层蜡，把阳光反射成五颜六色的“彩虹”。

下过了雨天，太阳出来了，树下有一种凉凉的感觉。雨珠落在橡胶叶子上。在阳光的呵护下，每一颗雨珠都像一颗珍珠。很美很动人！一些学生用橡胶树的落叶来散热。

看，这是我们校园的风景线，不是很美吗？

六年级，照顾，照顾，照顾

描写校园风景三年级作文 篇12

校园的操场上有引人注目的篮球场和足球场，唯独在一个平地上，有一个沙坑引起了我的注意。有好些男生在那里跳沙坑，练跳远，玩沙子。这个沙坑便成了男生们的娱乐圣地，成了校园的一道风景。

每当下课，我们几个男生都会去跳沙坑、玩沙子，我们争着跳沙坑，一个人跳起来，大家都会躲得远远的，他一跳下去，沙子满天飞舞，大家十分兴奋，在沙子里跳来跳去。

沙子包围着我们飞，我们围在沙坑的四面八方。“一、二、三”我们同时跳入沙坑，沙子被我们震飞在空中洒落下来，好似天上下了“沙子雨”，闲着不好玩了，就玩其它的娱乐游戏，因为沙子中有很多大大小小的石头，还有一些漂亮的鹅卵石，男生们会用这些石头摆出各种各样的图形，有人能摆出老鹰，不过有些男生会弄出一些稀奇的游戏，比如在沙堆让你打滚。再站起来像猫一样全身抖一抖。

我们校园沙坑是最受人欢喜的，我们这些调皮的男生在沙滩中玩够成了学校的一道风景。

描写校园风景三年级作文 篇13

窗外，浓密的香樟树叶遮住了太阳的光与热，风吹得树叶沙沙作响。屋内太阳的影子若隐若现。

初一时，窗外是大树，在烈日炎炎的夏天，幸好有这些大树，可以在体育课上给我们乘凉。有时，透过树叶，可以看到上体育课的同学们在操场上踢足球，跑步，打排球……充满了青春的活力与朝气。回想起来，初一生活还真是悠闲，每天做的事情不多。午饭后常常看到同学们在校园里散步，欣赏校园里的桂花及一些不知名的花草。

一到秋天，桂花的香气便会弥漫整个校园，香飘十里，使人感到惬意。下课，便会有同学兴冲冲地跑下楼捡起掉在地上的桂花，带入教室，使桂花香飘满整个教室。

冬天，一下雪，窗外便成了冰雪世界，白茫茫的一片。午饭过后，几乎所有同学都会跑到操场上玩雪，打雪仗，堆雪人……同学们玩得不亦乐乎，即使被雪打湿了头发也毫不在意。一瞬间，白茫茫的操场上便多了许多色彩，平日安静的操场也充满了欢声笑语。

描写校园风景三年级作文 篇14

我们学校有迷人的风景，茂盛的花草树木，其中我最喜欢还是体育馆边上的假山。

假山上有清澈的泉水从山上流下来，十分壮观。假山上还有一丛鸡蛋花呢，美丽极了！那乳白色的花蕾像小孩的皮肤一样娇嫩。

从左边看假山有的石块好像一只山鹰，张开翅膀准备飞向蓝蓝的天空，去展示自己的风彩，有的像一只猴子，看着湖面，好像在欣赏自己的美丽，真臭美，还有的像一头巨大的狮子像全力抓捕到它的猎物……

假山下有有一个水池里还有一群快活的小鱼儿，有的你追我赶，好像在玩抓人游戏；有的小鱼站在一起，好像在比美呢；还有的小鱼的头露出了水面，好像在说：“欢迎你小朋友。”来和我一起欣赏这座壮观的假山吧！

这就是我们美丽的校园一角，一个景色迷人的校园一角，真是一个休闲、娱乐的好地方。我爱我们的校园一角—假山。

描写校园风景三年级作文 篇15

走进秋天的校园，校园的四面，远远近近都是树，而柳树最多。走在那条通往班里的小路上，柳树向我们招手，时不时的要低下头来，以免被它的柳条扫到。

你瞧，那校长办公室门前的小院子，枫树的叶子红的多么好看，简直像一片火似的红的耀眼。

下课时，同学们总去那里挑漂亮的叶子，用来做书签。它们应时节而动，秋风是它们的号角，秋霜是它们的先锋，它们红的热烈，红的招摇，红的酣畅淋漓。

还有春天那盛放的杏树，粉红色的花瓣，落在校园的地上，显得格外漂亮，风一吹，整条小路上变成了一个粉色的地毯。而秋天它依然满树绿叶，迟迟不肯飘落，仿佛眷恋着春天。

还有那爬山虎，整面墙上都是一大片一大片的绿色，爬山虎的小爪子会挠在墙上，像吸盘一样抓在墙上，越长越长，随着秋的加深，爬山虎的叶子会渐渐变红，最后变成深红色。

校园就像一座植物园，丰富多彩，活力四射。而我们身处其中，唯有努力才能成为这里最美的风景。

描写校园风景三年级作文 篇16

一走进校园，两排高大挺拔的白杨就会赢如你的眼帘。

金秋十月，秋高气爽，凉风习习，校园里的桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，有四片花瓣组成，中间有细细的花蕊。几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球，挨挨挤挤的长在树枝上，犹如天上闪烁的星星，数也数不清。秋风轻拂，金桂飘落在地上，厚厚的一层，像是给大地铺上了金色的地毯。花香还招来了一只只彩色的蝴蝶，他们在校园的上空翩翩起舞，给秋的校园增添了勃勃生机。

除了桂花树，校园里还有高大的松树。松树四季常青，枝繁叶茂，不论是课间，还是体育课时，这些遮天蔽日的绿色大伞都会为我们遮挡阳光，带来请新的空气。太阳光穿过叶缝，星星点点的洒在地上，形成了大大小小的光圈，美妙极了。我们在树下讲故事、看书或做游戏，其乐无穷！

看着学校里的花草树木，听着同学们的欢声笑语，我不禁感叹：多么美丽的校园啊！

描写校园风景三年级作文 篇17

我们天天生活在校园里，校园里的景色你应该很熟悉吧！那我们一起说一说我们校园里的景色吧！

在操场的一边有很多梧桐树，梧桐树栽在操场一边，像是给操场上画了一些美丽的花边。在南教学楼的后院里，有很多的冬青树和花儿。可是这一些花儿还没有开，如果开了，红花配绿叶，会更加好看。在教学楼的后面，有一些爬山虎，到了夏天，教学楼后面就绿葱葱的一片，像是给教学楼穿上了一件绿色的大衣。在北教学楼的后院里，景色和南教学楼的后院是完全不同的。后院里有很多的花坛，里面有几棵大树，大树在中间，到了夏天，树上长满了郁郁葱的大叶子。大树下面是一丛丛茂密的草，这一些草能吹口哨呢！

校园里的风景很美吧！有空，你来我们学校参观吧！

描写校园风景三年级作文 篇18

春天，是一个明媚的气节；春天是一个绿色的世界；而在校园的

春天却是另一番不一样的感觉

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着；偷偷的长着，在我们不察觉的时候，从土地里探出头来，当我们开始观察时，校园已经变成了春意盎然的花园，到处充满春的气息，给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的，一切都那么的自然，偶尔能听见悦耳的读书声，下课了，同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎，那篮球的“砰砰”声，也成了春天的节奏，给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上，仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天，一切都变了，花朵盛开，树苗长大了，树木也换上了新装，大地穿上了绿装，一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

描写校园风景三年级作文 篇19

我的学校坐落在美丽的西山脚下。哪儿很美很美，到处充满了欢声笑语。

春天，学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿，小草偷偷地探出了头，好像正在悄悄地偷看我们的快乐哩！

夏天，鸟儿在枝头唱着它们优雅的歌曲。小柳树已经长成大柳树了，能为人们乘凉了。校园四周的冬青树，好像在对小花、小草们说“你们快点长吧！我答应做你们的诚信的卫士！”而张爷爷为学校

栽得花苗，现在都已经开出各种各样美丽的花了！

秋天，校园里的树上已经结出了许许多多的种子。其他的花儿都谢了，只有菊花和冬青树还是那么坚强，它们像保边疆的卫士一样。

冬天，天上的雪花漫天飞舞着，好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。哦！我还没介绍我的好朋友呢！他们同我一样在学校哩认真学习，长大后都会像刘明和谢明霞一样，实现自己的愿望的！

啊！美丽的校园，我爱你！

描写校园风景三年级作文 篇20

星期五，林老师带我们去看了校园的两个景物。

从首先，我们到了湘园，旁边有一个草丛，多么像ufo啊！再看看地上的落叶，在它们与妈妈告别的时候，在天空中优美地跳着舞，是在与妈妈告别的心意。再看看小草们，它们已经脱下了枯萎的衣服，换上了绿色的新衣服，露出了可爱的头，小鸟飞过来，落在草地上，唧唧地叫着。

最后，我们去了阳光农场，看见了几块田地，田地里种着许许多多的绿色蔬菜。如果把几块田地连在一起的话，就像一片绿色的海洋。

我忽然觉得自己仿佛像一颗蔬菜，穿着绿油油的衣裳，站立在阳关下面。我感到我自己非常幸福，因为，有这么多的兄弟姐妹陪着我，还有太阳公公照射着我，多么地温暖啊！

过了一会儿，我才记起我不是蔬菜，我是人。

描写校园风景三年级作文 篇21

从我第一天到学校时，我看见了潜龙学校是多么美丽多么广大。我看见了一个最美丽的地方!那就是一个花坛，花坛里有各种盛开的鲜花，是多么美丽啊!但是有一种花我不认识。花坛里有很多花，其中一种是红玫瑰，这棵红玫瑰不但香而且很鲜艳。我想说；“这么美丽的学校啊!我一定要在这里学习。”说着，爸爸便带我去陈杰老师那报名入学。

啊!我终于回到学校啦!

3学校最美的风景

开学了，我走进校门，发现校园变得更美了。五颜六色的花儿、绿油油的草地、千姿百态的树儿环绕着操场，主席台上的红旗飘扬着，一群学生在跑道上跑步，还有一群学生在兴高采烈地踢足球呢!宽敞明亮的教学楼里，传来了琅琅的读书声走廊旁边挂着赏心悦目的画，窗明几净的教室里坐着朝气蓬勃的学生、和蔼可亲的老师，他们是学校最美丽的风景。

我们的校园真美啊!

描写校园风景三年级作文 篇22

在我们校园的西南角，有一个美丽的小花园，那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天桂树飘香，冬天白雪一片。

在小花园的周围，有很多小叶女贞围着，像一堵绿色的围墙。一棵棵魁梧的杨树站在花园边上，你挨着我，我挨着你，他们能给人以朝气蓬勃，挺拔向上的感觉。花园里有一颗金丝柳和一棵垂柳梳洗着长长的辫子，花园里还有许多五颜六色的花花草草。沿着弯弯曲曲的小路往里走，你会看见红红的玫瑰、色彩明丽的康乃馨。下课了，小朋友们跑到花园里玩耍。在夏天，这里是同学们乘凉的地方；冬天，这里是同学们堆雪人、打雪仗的地方。

走在校园里，看着小花园里的植物奋发出生命不息、奋斗向上的激情，正是我们校勤奋、团结、向上的教学精神的体现。

这就是我们学校美丽的小花园。

描写校园风景三年级作文 篇23

老师让我们到校园里观察校园的风景，我和同学们迫不及待地跑下了楼我先来到了花坛前。菊花露出了可爱的笑脸，有的像一个个黄色的绣球，有的正在忙着梳理它紫色的长发，还有的一层又一层像一个个大大的皇冠。一阵风吹来，菊花们摇摆着身体，就像一个快活的小精灵；串串红像一串串排列整齐的鞭炮；美人蕉宽大肥美的叶子中间长出了一朵火红的花，像一个仙女。几只勤劳的蜜蜂还在花丛中采蜜呢！

接着我跑到操场上的梧桐树下。笔直、挺拔的梧桐树长的和楼房一样高，树上的叶子不多了，梧桐叶纷纷穿起黄色的连衣裙回到大树母亲的怀抱。

最后，我来到兔笼旁，小兔子浑身雪白雪白的，一双眼睛就像红宝石一样晶莹透亮。

啊！我们的校园真美，我热爱我的校园——郑师附小！

描写校园风景三年级作文 篇24

我们的校园是一个多姿多彩的校园，也是个景色宜人的地方。这里有花坛上的雄鹰、假山、桂花树、松树……，接下来我给大家介绍的是展翅高飞的雄鹰。

这一处景物是我们学校不可缺少的，它是一座雕塑，一进校园你就能看到它。雕塑下面被美丽的黄杨花围绕着，好像给它戴上了一个金黄色的花环。微风吹过，校园里淡淡清香，令人心旷神怡。

红砖砌成的“底座”上刻着“奋飞”两个字，“底座”上就是两只展翅欲飞的雄鹰，它们惟妙惟肖，好像被我们一不小心惊动就会飞走。它们旁边还有两颗小星星，在阳光的照耀下闪闪发光。雄鹰象征着放飞梦想，也象征着力量，更象征着我们学校美好的未来。它告诉我们要勤奋学习，将来为祖国做出更大的贡献，成为祖国的栋梁之才。

我们每个学生都非常爱护雄鹰雕塑，每天我们都能看到它。让我们每个学生都朝着自己的理想去奋斗，让我们放飞梦想，将来有一天肯定会像雄鹰一样飞上蓝天，展翅翱翔。

描写校园风景三年级作文 篇25

我的学校是城区小学，里面有翠绿的铁树，有高大的柚子树，有五彩缤纷的鲜花……我最喜欢校园那翠绿的铁树，因为铁树会随四季的气温变化。

春天，春姑娘悄悄地来到我们的学校，铁树发现春姑娘来了，便开始发芽了。这个时候，铁树的枝上长出了嫩绿的小芽儿，刚刚冒出枝头的小芽儿就像一位刚出生的小宝宝，有的还像新生的竹笋……多可爱呀！夏天，铁树的枝上已经长出了碧绿的、密密麻麻的枝了，就像一根根针。如果你飞起来了，到铁树的正上方去看它，铁树就像一大大的、碧绿的大花，多引人注目呀！秋天，有许多植物已经开始枯萎了，但只有铁树依然挺立在瑟瑟秋风中。我真佩服它呀！冬天，铁树身上披上了一件洁白的外衣。过了一会儿，我再来看它，啊，铁树身上又披上了一件透明的冰衣，但它仍然挺立在大雪纷飞的花坛里，就像一个个身披着白色战袍的士兵在守护着我们的城区小学。

美丽校园的风景，还有那美丽的铁树，给我的校园生活增添了色彩。

描写校园风景三年级作文 篇26

我去过风光秀丽的南湖，还去过风景迷人的惠达公园，我最喜欢的地方是学校了，下面我就介绍一下吧！

春天，小草弟弟从土里伸出了头，它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样，还有它那像小手指甲一样的嫩叶，更是让我看到许多生机。

夏天，校园里的小亭子更是让我喜欢，小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽，最有趣的是几个用石头做的大圆球了，男孩儿们有的在大圆球上站着，有的在大圆球上坐着，有的在大圆球上唱歌，真是好玩极了。

秋天柳树的叶子开始变黄了，从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。

冬天雪花从天上飘下来，为学校穿上一身雪白的衣裳，同学们高兴的出去打雪仗，雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿，最高兴的还是女孩儿们了，我们在雪地里转圈，好玩极了！不一会我们就成了一个挥动的雪人。

啊！我的学校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。

描写校园风景三年级作文 篇27

有的同学说，校园里美丽的风景线是找不到的，可是，在校园中，我却发现了一道好风景，那就是——操场。

你有可能会问：“操场算什么风景啊？”可是，我说的一点也不假，不信？你来看！

有句歌唱得好：“今天天气好晴朗，处处好风光。”可不说的就是我们晴天的操场么？晴天，万里无云，阳光明媚。花坛中的花露出了笑脸。而我们的操场，上课时，操场上空荡荡的，显出了校园的肃静；下课时，操场上热热闹闹的，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在打羽毛球，有的在跳远。热闹得连打雷也听不到了。

虽说晴天的校园操场美，可雨天的操场就更美了。

下雨了，操场上细雨绵绵，犹如春雨弟弟洒下他衣服上的丝线。放学了，一把把小伞撑起来了，犹如一朵朵五颜六色的小蘑菇，好看极了！

谁说找不到美丽的风景线？谁说没有美丽的景色？应该说：生活处处是美景，美景无处不在！

描写校园风景三年级作文 篇28

啊，春天来了，小草破土而出，树枝上长出了嫩嫩的新芽，一阵春风吹来，又一次把我们的校园吹美了。

一走进校园，你就会发现，两旁的草地不知何时变得绿莹莹的了，一场春雨过后，小草尽情地吮吸着雨珠。一大片一大片的草就像绿的发亮的地毯，软绵绵的，多么讨人喜欢。

当然，最美的地方还是校园里的后花园了。踩着通往后花园的鹅卵石小路上，我们看到了纯朴的迎春花，它那绿油油的叶子和茎缠在铁栏杆上，似乎不太起眼，但它那嫩黄的花朵也停留在茎上，这些花有单层的也有双层的，一簇簇美若天仙而又朴素的花朵，就像一只只蝴蝶振翅欲飞，如果你不仔细看，怎会知道它的独特之美呢？

啊，校园里的一切都是那么迷人，那么美丽，我爱你，美丽的校园！

描写校园风景三年级作文 篇29

我们的学校在河南省洛阳市嵩县的郊区旁，走到校门口你就能看见几个醒目的大字——嵩县实验小学，旁边有个自动门，自动门旁有个门卫室。

走进校园你就会先看见一个圆形的花坛，向前走那就是我们玩耍的操场了，前面一座高大的教学楼，它的两端各有一个半圆行的花坛，花坛里种着迎春花，教学楼旁，也有好几个花坛呢！

在校园这么多的景物中，我最喜欢的就是那一棵棵迎春花了，每当我们上课时，那花儿面对着教室，好像和我们一块上课。课间我常常认真观察那迎春花，只见迎春花枝条纤长而尖细，是棱形的，从根到梢，由粗到细，由深绿变嫩绿，一条条下垂着，像一个个抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横七竖八，一束一丛，浓绿如碧。黄灿灿的花，十几朵连接在一起，开放在返青的枝条上面，有的含苞欲放，有的半开半合，还有的已是刚生出的“小宝宝”……

这就是我们校园最美的一处风景。

描写校园风景三年级作文 篇30

我们学校的南面的小喷泉，他在4号楼和1号楼的中间，小喷泉的周围是绿色的万年青和绿色的大树还有小喷泉的东南方向有两个石头做的桌子，还有八个石头做的小班凳。

小喷泉的的围栏又园又高，上面是铁做的围栏下面是石头做的围栏，小喷泉的中间有一个大大的山，大山看上去想一个山字我还发现了大山的则面最上方有一个小小的洞，我觉得洞里不会有东西在里面住着吧？我还发现小小的洞的最下面有一个半圆形的小坑，贴在小山的最下面，里面装着满满的水，像一只袋鼠一样，我们放了一个寒假的大山中间的左半边有一块大大的石头。

小喷泉的里面有7个8个喷水的东西里面的小鱼我一来小鱼都在哪里听着不动好像在看我们那，小鱼一大部分都是红的，我还看见两条金色的大鱼也在那里停这不动。

描写校园风景三年级作文 篇31

我的校园是个很美丽的地方，有高大的教学楼；宽阔的运动场；供同学们课间活动的乒乓球台、篮球场……但这些都比不过教学楼后面空气清新、鸟语花香的——后花园。

一进后花园你就会看见几棵高大挺拔的玉兰树，树根有盆子那么粗，长得枝繁叶茂。它的叶子像抹了油一般，在太阳的照射下，闪闪发亮。一阵风吹来，叶子摇摆着好像在向我招手点头。藏在玉叶的一朵朵白色玉兰花，随着微风飘出淡淡的清香引来了成百盈千的蜜蜂和蝴蝶。

这里除了玉兰树美，水池也是不错的一道风景线，水池自身像猪肝形，水池里有很多种睡莲，睡莲下还有可爱的小金鱼，小金鱼有很多种颜色，红、黑、白、黄。中间还耸立着假山，远看像一个孩子捧着在书在读，近看那做假山是有几块千奇百怪的石头砌成。我一过去，金鱼们就躲了起来，好像和我在玩捉迷藏似的。

这学校很美，但后花园更美。

描写校园风景三年级作文 篇32

你如果问我我最喜爱的风景线是哪里，我会毫不犹豫地告诉你：“是操场！”因为操场正是我们的“快乐天地”。

进入我们的学校，首先映入眼帘的就是热火朝天的操场。操场左边是长约200米的跑道，从操场前边一直铺到了后边。下课时，同学们总喜欢在跑道上锻炼身体。

再看看操场中间。一眼望去便看到了那高高的旗杆，火红的五星红旗挂在上面，随风飘扬，远远望去就像一团炽热的火焰在熊熊燃烧。旗杆的下面有一个花坛，里面的花儿开得正旺，十分美丽，有红的，黄的，紫的，绿的……五颜六色，色彩斑斓。下课时，同学们都喜欢小心翼翼地把鼻子凑近些，闻花香，唯恐不小心糟蹋了这美丽的花儿。

操场的`右边有几个篮球架，大的小的都有。地板上还画了中线和罚线，简直成了小篮球场。下课时，篮球架下总会有些爽朗的笑声，这真是我们快乐的“乐园”啊！

啊！我爱学校的风景线——操场，但更爱我美丽的学校。

描写校园风景三年级作文 篇33

在我的校园，你要问我哪里的校园风景线最美的话，我会毫不犹豫地说：“操场！”因为它像个游乐园给我们带来无穷的快乐。

进入校园，第一眼望去的是操场，操场里面是打篮球的地方，中间画了一个圆形，两边就是篮球架。操场中间是跑道，有白色的结线中间就是跑步的地方。在操场外是一块草坪，草坪绿油油的好似一大块绿地毯。草坪上有乒乓球台、羽毛球场、足球场……

“叮叮、叮叮……”下课了。同学们纷纷地跑下来，脸上带着笑容，有的人在打乒乓球，有的人在打篮球，还有的在跳绳……你逐我赶的脸上闪着豆大的汗珠，无数的欢笑声打破了学校的宁静。没过一会儿，操场就堵得水泄不通，好像连一只蚂蚁都进不去。“叮叮、叮叮……”又上课了，有同学说：“哎—好想再玩一会儿呀！”还有同学说：“说好了！下课再来打一场。”他们依依不舍的回到教室。

“哈哈”你喜欢这个“游乐园”吗？欢迎您的参观！

描写校园风景三年级作文 篇34

春姑娘来了，它送走冬的寒冷，用温暖的阳光沐浴着辽阔的大地，柳树姑娘露出它夹满发卡的长发，我们的校园也愈发美丽了。

我们的校园一进门就能看到高高的国旗台，和学校新修建的喷泉，喷泉的两边是两座小桥，小桥是木制的，大门左边是古朴的文化长廊还有几棵樱花树，文化长廊里面有许多著名作品，为了绿化校园在教学楼的前面用椅子围上了大杨树，一下课，宽阔的校园成了同学们的乐园，有的在跳皮筋，有的是跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩游戏……特别是那几棵诱人的桃树满树都开满了米白色的花，一簇簇，吸引了许多同学，有的在树下乘凉、游戏玩耍、打闹、有的在树下看书，还有的用春风吹下夹的花朵，树叶做一些标本，这几棵樱花树像一把美丽的花伞给我们的校园装饰的更加美丽，校园一片生机勃勃，万紫千红，像一幅美丽的春光图，真是“人在画中游呀！”

你难道不会被我们的西场学校的美景深深陶醉吗？

描写校园风景三年级作文 篇35

在我心中，校园里的花坛、操场、月季林、树林……都很美，但最美的就是花坛旁边的鱼池了。

鱼池是用蓝色和白色的瓷砖砌成的。碧绿的池水随风荡漾，从远处看就像一块绿色的大翡翠，而走近一看，你就会看到水中还藏着许多五颜六色的鱼儿。到了夏天，美丽的荷叶、荷花长出来了，这些可爱的鱼儿就会在荷叶下自由自在地游来游去，好像在玩捉迷藏。

鱼池的正中央有一座假山。虽说是一座假山，但它和真正的山简直一模一样，山上长满了郁郁葱葱的草儿，还有几座小亭子。小亭子旁边，坐着两位正在钓鱼的老人，好悠闲呀！

鱼池的右边有一棵又高又大的桃树，春天，桃树上盛开着密密层层的粉红色的花，不留一点间隙，从远处看，就像一座喷花的飞泉。每次经过鱼池，我都禁不住停下脚步，静静地欣赏一会儿。

每次经过鱼池，我都禁不住停下脚步，静静地欣赏一会儿，这儿就是我心里最美的校园风景线。

描写校园风景三年级作文 篇36

我们学校有一道风景线，他可不是普通的风景哟。他其实是我的同桌李宇豪。

他是我们班的开心果，要是没了他，我们校园生活就很枯燥了，他长得就很：大大的眼睛瞪得快掉出来，高高的鼻子上挺着一副眼镜，耳朵则异常灵活，还可以动呢！我和他刚认识的时候，我被分配到他那一组，刚好那组有我们的班长。有一次，我问他：大猩猩怎么模仿呀？于是他便两眼瞪着，手慢慢下垂，握成拳头，拍打着肚子，嘴里hai发出呜呜的叫声，可真是好笑。就连前面的班长也跟着学了起来。还有一次我们俩玩瞪眼睛大赛，谁眨眼睛就输，就在我快不下去的时候，他居然说了一句：一颗益达让你笑出强大。看到他那一本正经的样，我实在忍不住了，噗嗤一声，笑出声来，也眨眼了。

李宇豪就是我们校园最亮丽的风景线。

描写校园风景三年级作文 篇37

我们学校的名字叫夏都学校。春天，我们的学校百花齐放，小草露出了尖尖的小脑袋，花妹妹穿着美丽的衣服，有红色的，有黄色的，还有白色的……看着很美丽，大树爷爷在梳理自己的头发。

夏天，欢歌笑语，同学们在楼下玩捉迷藏，有的人藏在枫树后面，有的藏在门后面，有的藏在杨树后面，同学们的欢笑声像一串串的铃铛在叮叮的响，我们学校的月季花很多，有好多个小朋友摘下来做成美丽的花环。

秋天，校园里仍是生机勃勃。桂花开了，一树碧绿的叶子中间冒出一簇簇的花，金黄色的小花像一颗颗的星星点缀其中，散发出浓郁的香味。

冬天，树上的叶子落了，花的花瓣也落了，只剩下光秃秃的枝干，全世界都变白了，房子也被覆盖了。好一片银白的世界。

我爱带给我快乐的校园。

描写校园风景三年级作文 篇38

我们校园有一道亮丽的风景线――水杉树，我们在这里快乐的学习，嬉戏。

走进校门，就看见一排威武的士兵――水杉树就立在眼前，它们一年四季守着美丽的校园，粗糙的枝干上出一道道裂纹，多像爷爷那饱经风霜的手呀！春天，水杉树吐出新芽，翠绿的叶能让你精神抖擞。

雨声里，雨滴在水杉树的叶子上，叶子都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每个音符都带着幻想的色彩。

同学们走上木台，那脚步声嘀嘀嗒嗒，像是在为这水杉树开的一个派对。坐在水杉树下，抬头看仿佛来到了一个森林乐园。其中有三棵树是距离特近的，我把它看成了爸爸、妈妈、儿子，每当走进校园，就看见他们在向我招手并叮嘱我一定要“好好学习”，“天天向上”。

这道亮丽的风景线为校园增添了无限生机。

描写校园风景三年级作文 篇39

我们校园里种着一棵梧桐树。它就像忠诚的士兵一样，春夏秋冬，风雨交加，都坚守岗位。(另一方面)。

梧桐树已经有十年左右了，它的茎很粗，有碗的大小。它穿着有白色、绿色和棕色树皮的迷彩服。白色，绿色是新的树皮，棕色老了，但挖出棕色的树皮后，就会露出白色的新树皮。

这些树叶生长在树枝上，还有很多树枝生长在树枝上，看起来很茂盛。好像每片叶子都有一个精灵。你看。他们中的一些人好像在说悄悄话。树叶晃动的沙沙声左右晃动。好像在跳舞。另一个像向我们招手一样轻轻摇晃。

梧桐树不仅是校园的一部分，也是同学们的伙伴。

夏天骄阳似火梧桐树树叶长得青葱浓密。深绿色的叶子像大蒲公英，看起来像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照射在树叶上，绿色的金光闪闪，使梧桐树充满生机和活力。上课时间，我们去梧桐树下面乘凉，跳橡皮筋。

我很喜欢校园里的梧桐树！

描写校园风景三年级作文 篇40

在我们学校惠德堂前，有一处不太引人注目的地方，那里种着几棵胡柚树。

春天，在春姑娘轻轻的脚步声下，胡柚树不断冒出嫩叶；夏天，它“披”上了深绿色的“外套”；秋天，它给我们送来一份又酸又甜的礼物---柚子；冬天，它开始休息了。

年复一年，胡柚树总是安静地站在那里，默默地陪伴着我们。我们在胡柚树下玩游戏、打闹嬉戏、乘凉聊天……，它和我们一起成长，一起快乐！

就在今年的感恩节，我们一抬头，哇!满树金灿灿的柚子娃娃在朝我们微笑呢！在叔叔阿姨的组织下，我们摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我没有舍得吃，把这一小瓣柚子带回了家跟爸爸妈妈一起分享，从爸爸妈妈的脸上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。

谢谢你，胡柚树，感谢你的陪伴，感谢你的果实，不仅带给我们喜悦，更带给我们一份感人的温馨。在我的心目中，你就是校园最美的风景！

描写校园风景三年级作文 篇41

我们的学校坐落在迷人的梅江河畔，校园风景优美，历史悠久，是个美丽的地方！

走进校园，首先映入眼帘的是宽阔的大操场，操场四周有许多高大挺拔的树木，有四季常青的橡树、有茂盛的榕树……这些树木像忠实的卫士，日夜守护着我们的校园。课间，有许多小朋友在树荫下休息、玩耍。

旗杆就立在校园北面，每逢星期一，全校师生都站在操场上听着校长的教诲，看着徐徐上升的五星红旗，我想到一定要好好学习，长大报效祖国 操场上有个篮球场，一到放学，几个高年级的哥哥就在球场上打球，体验运动的乐趣。

我们学校由五栋教学楼围成的“回”字形，高大教学楼的每一层，都种有许多花草，有红艳艳的杜鹃，有小巧玲珑的茉莉，还有紫红色的蝴蝶兰。

秋天的早晨，榕树的落叶纷纷飘扬，就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。这是多么诗情画意的景象啊！

我爱你，美丽的校园，是你给我的童年增添了几分色彩，是你让我的校园生活过得多姿多彩！

描写校园风景三年级作文 篇42

我的校园里有一个小天井，那里是小朋友的快乐天堂。

小天井的四周有一圈小叶黄杨织成的绿色镶边，小天井的西南边有一个蘑菇亭，从上往下看蘑菇亭的上面有一些五颜六色的小圆点，下课的时候同学们喜欢在亭子里玩，有的在看书，有的在休息，有的在玩猫捉老鼠。蘑菇亭的旁边有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的东南便有一棵孝顺竹，一阵阵微风吹过，孝顺竹的叶子“沙沙”的响，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有两个用石头做成的仙鹤，它的翅膀展开、嘴巴张着，像是要准备起飞了，又像是在引吭高歌，小池塘旁还有一些假山，有的像驼峰，有的像影子，真有趣！还有几棵芭蕉树，每当下雨天，雨水打在芭蕉树叶上，发出“点点滴滴”的声音，像是在奏响了美妙的乐曲！

校园的小天井真漂亮啊！

描写校园风景三年级作文 篇43

人民小学是我的学校，它有五彩缤纷的花朵，和无数万紫千红的杜鹃花，还种满高高低低的树木，真是美丽极了！

早晨，我看见老师细心的指挥交通，好像温暖的太阳散发出美丽的光芒；还有花朵们随风摇曳好像在向我说：“今天也要好好上课喔！”让我不禁想回它：“好！”这种感觉让我又开心又快乐。

铛铛铛……下课了，大家都跑到地球仪或是星光大道玩游戏，就像一大群蚂蚁在找食物，飞快的跑到我面前，好可怕喔！因为这样所以我变得有点喜欢留在教室。我在教室里喜欢看书或做文学日报的有奖问答活动，因为多看文学日报可以让我们的阅读能力更进步，但是有时心情不好时，我也会出去散步，使心情更开朗。

放学了，大家都开心的和老师说再见，当我看见杜鹃花在我眼前发出美丽的光芒，好像要和我说：“小朋友，明天见喔！我会等你来。”而我看着美丽的校园和无数万紫千红的杜鹃花，感到很舍不得，因为这是我最爱的地方。

描写校园风景三年级作文 篇44

我们的校园一年四季景色好。

春天，花坛里的树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草从地下探出了头。小鸟也在电线上叽叽喳喳地叫着。整个春天是那么生机勃勃。

夏天，花坛里的树木长得葱葱茏茏。草地上盛开着各种各样的小花，黄的、白的、紫的，真漂亮啊！操场旁爬山虎的叶子这时绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。

秋天，秋风把花坛里的树枝压弯了，各种各样的树叶也纷纷飘落下来，像一群群飞舞的蝴蝶，有的还打着旋儿，飘飘悠悠地落到了地面。桂花开花了，整个校园便弥漫着桂花香，使人心旷神怡。

冬天，花坛里别的叶子掉光了，只有松树在寒风中屹立。操场旁爬山虎的叶子换上了新衣裳变成了红色，像一张红色的地毯。

我们的校园真美丽啊，一年四季都有迷人的风景。

描写校园风景三年级作文 篇45

我的学校是一座园林式校园。各式各样的花、草、鸟、树随处可见，但最令人喜爱的还是那一排天然的“绿色围墙”，也就是白杨树。

每年的八九月份，是杨树生长最旺盛的时期。远看，一株和一株交错着，几乎没有任何杂色。走近些，叶子就变成了发光的琴弦。风婆婆一拨，“沙沙”声便回荡在耳中。特别是最顶上的叶子，摇曳地最厉害，也是最漂亮的。它们可以让天空为背景，还能眺望远方，真幸福！它们就像是灯光反射一样，树叶虽繁多却优美。

白杨树外面是树叶，里面的枝和干仍有一番风味。树皮上的树眼与许多白点形成了一页笔记本，好像记述着它的一生。

淡淡的原木香味，抬头就是墨绿的树叶，稀疏之处偶尔映衬出蓝色的天空，这景色多美啊！

我爱你，这“欲与天公试比高”的白杨树！

描写校园风景三年级作文 篇46

校园是我心目中最美丽的地方，今天，我就要把我的校园介绍给你，赶快来看看吧！

一进校园，瞧！宽阔的塑胶跑道在校园的中心，它是椭圆形的，由红、白、绿三种不同的颜色组成。像给大地戴上了一个美丽的花环。操场的正前方是升旗台，鲜艳的五星红旗在旗杆上随风飘动。旗台的两旁，都有一个大花坛，花坛里的树风中摆动。树前有好多盆鲜花，有紫的、粉的、红的、白的。一阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。

花儿千姿百态，互相争艳，有的全开像一张笑脸，有的半开的像害羞的小姑娘，有的还是花骨儿好像是在等待什么......

校园两旁是高大的教学楼。每一间教室都那么宽敞，那么明亮。你听同学们书声朗朗，你看同学们全神贯注地听课。在这里读书是多么的幸福啊！

校园是多么美好，在学校里的那些点点滴滴成了我们珍贵的回忆。多么亮丽的一道校园风景线！

描写校园风景三年级作文 篇47

学校，是每一个人在成长道路上的必经之路。现在随着科技的发展，校园的科技业不断的在改良。有了改变过的器材，这会对教学提供更大的帮助，是老师讲课时更轻松，学生听起来更具体，这让两方都受益。但你是否想象过学校小的未来呢？

未来的学校一定会从未来改变成现实。

第一步迈进校园，首先你看见的是一个很大的音乐喷泉，喷泉的主体是一支可爱的小海豚，海豚的身上还停了几只小黄莺，只音乐就是从黄莺的口中传出。婉转动听的一月伴随着喷泉落在池中的声音，就像一位音乐的是在演唱。夏天到了，音乐喷泉中落下的水溅到你身上你会感到一丝丝凉爽。

再走进一看，一阵花香扑鼻而来，原来是个小花园，转门给同学复习功课或背书和读书的地方，在这儿还可以采集标本。最迷人的你些花儿就数牡丹，玫瑰，丁香……

教学楼的观光电梯时最好玩的地方了，可以看前后左右的风景……

未来的学校好美啊！

描写校园风景三年级作文 篇48

校园在我心中是美丽的，它有高大的教学楼，有宽广的大操场，还有美丽的后花园……其中，我最喜欢后花园。

在学校的右面有一个后花园，里面有一棵高大的雪松矗立在后花园中间。两个小朋友才可以把它抱住。还有翠绿的小草，小草在春天的时候会长得非常茂盛。同学们可以在草地上打滚，在上面翻跟头，在上面休息。里面还有金灿灿的油菜花，在春天会有许许多多的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。在旁边还有三棵小杨树，夏天可以在下面乘凉，在下面做游戏。还有一条“林阴小路”，是用五颜六色的小石子铺的。有许多图案，有波浪形，有圆形的，有方形的……像一条五彩龙直穿过后花园。

下课了，你看那看书的同学，津津有味的看着作文书。

还有玩捉迷藏的同学，东躲西藏，玩得不易乐乎。

我喜欢这美丽又宁静的花园，它不仅给我们校园增添了美丽，净化的空气，而且给我们提供了休息、娱乐、交流的场所。

描写校园风景三年级作文 篇49

走进我们美丽的校园，就能看见一座奇特的栩栩如生的假山。

假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一个大水池，水池里有红的。黄的。黑红相间的金鱼。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在练武。对了，假山的高处还有播放器呢！在山的左上角还有一只可爱的小黑狗！

抬起头就能看见一个大屏幕，继续往里走就能看见象征祖国荣誉的五星红旗在半空中飘扬！再看看教学楼的墙上都挂着励志的标语……

介绍完了校园里的景物让我们继续来看假山吧，假山上长着许多青草，进来校门假山就成了我们美丽的风景线……

看着我们这么美丽的校园，我又想起了我们学校未来的风景线，说起未来的风景线，我们学校又多了一个美丽的散发着芳香的花园，花园里种了各种各样的鲜艳的花朵。走进校园中心，咦？这是什么？哦！原来是一些动物雕像，再来看一下大操场，又多了一些健身器材……未来校园风景线多美呀！

我爱我们美丽的校园！

描写校园风景三年级作文 篇50

“哇，真美呀！”我望着未来的学校忍不住赞叹。高高的升旗台闪着光，玻璃教学楼里同学上着课，人工湖上同学们朗读诗文。

一切在我眼里都那么新奇，翠绿的树，鲜红的花，像入仙境一般。

我最喜欢的还是多功能教学楼了，这种采用玻璃建造，室内不用灯就很亮。上课铃声响起，同学们陆续坐好，“呀，老师呢？”过了几秒钟，老师慈祥的面孔出现在大屏幕上，原来学校采用了在线课堂，同学们还可以问老师问题。操场建在了楼顶，同学们可以在这里上体育课。最后来到人工湖，人工湖的水真清呀，可以看到五颜六色的石头，人工湖的水真绿芽，像一块绿色的翡翠。同学们坐在船上朗读诗文。

未来的学校真美呀！，长大我一定要设计出这样的学校，“同学们让我们一起加油吧！”

描写校园风景三年级作文 篇51

同学们，你们的校园都有风景线吧，可他们也都有很多缺点，那么我就和你们分享一下我心中的校园风景线是什么样子的吧。

虽然我们的校园现在在南京街，但我希望它在未来会漂浮在空中。我还希望校园的设施也有改进，比如说：学校里的楼梯可以改成激光电梯，咻的一声就能到达指定楼层，这样就不会有同学因踩空楼梯而发生事故了；教室里也可以添加花坛，这样同学们即使在教室里也能呼吸到新鲜空气和花草芳香的气味了……

但是，我最希望改进的还是我们的体育馆了，我希望体育管理一感应到没带球拍的同学就会从墙壁里弹出球拍，自动送给那个同学；还有机器人球网，它一感应到同学发球姿势不对，就会变成机器人状态纠正他的姿势，一感应到有同学跨网，它就会报告给老师……

这就是我心中的校园风景线，美吧！你们心中的校园风景线是什么样子的呢？