三年级快乐作文（热门）

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级快乐作文8篇，欢迎大家分享。

三年级快乐作文 篇1

今天的天气格外的好，阳光明媚，晴空万里，我的心情也是十分的好。突然间，想到了今天是9月10日教师节。

我仔细的琢磨着送什么礼物给老师好呢！老师就好像是辛勤的园丁，而我们就好像是祖国的花朵，老师悉心地教育着我们。想来想去，还是觉得送鲜花比较好。于是，我便准备了一束色彩鲜艳的`花，准备作为教师节的礼物送给老师。

我来到了老师办公室的窗前，看到了我们的老师，为我们批改作业，已经累得趴在办公桌上睡着了。我悄悄地走进了老师的办公室，把手中的鲜花，插进了老师那充满汗水的笔筒中，看到了老师那度数，一而再，再而三，增加的老花镜。这时，望着趴在桌子上睡着的老师，我的心里有些的心酸。老师是多么的辛勤而又劳累呀！她在用自己的心血，用自己的青春培育着我们，让我们在知识的海洋中快乐的成长。老师为了我们，自己变得越来越苍老。

在此，我深深地祝福老师，节日快乐，在以后的日子里，工作顺利，快乐每一天，健康每一天。

三年级快乐作文 篇2

同学们期待已久的运动会终于来了！下午同学们和爸爸妈妈还有老师在操场上集合，每个人都怀着无比激动的心情，等待着运动会的开始。

开始了，同学们先拍照留念，接下来分组排队比赛，这次运动会共有五个项目，分别是神勇大冲关，指压板亲子跳绳、小推车、炸碉堡、亲子接力跑，给我印象最深刻的是指压板亲子跳绳，同学们都站在起点，家长站在对面的终点，同学们顺着跑道，跑到家长面前一起跳十个跳绳，完成跳绳后跑回起点，先到达即胜出。

我有点胆心和我一起跳绳的爸爸，因为爸爸很少运动而且他太胖了，我怕爸爸不能完成十个跳绳，不一会儿丁老师说准备！我集中注意力屏住呼吸，开始！我嘴里还数着123......我和爸爸配合的'很好，一口气跳了十个，我转身跑向起点，同时还有李丹妮也和我一起跑向起点，李丹妮比我跑的快，此时我恨不得插上一对翅膀飞向终点，可是已经来不及了，我跑了第二名，不过没有关系，友谊第一比赛第二。

时间过的很快运动会结束了，老师给我们发了奖品，有相框、本子、奖状。我很喜欢相框，因为里面有一张集体照的相片，今天同学们都很开心，也长大了不，不会向往年一样哭鼻子，谢谢老师、叔叔、阿姨，你们辛苦了！

三年级快乐作文 篇3

我是王羽萱，爸爸妈妈都叫我“萱”，我是一个很平凡的小女生。

我的皮肤黑黑的，常有人说我是“黑美女”我的老师还叫我“黑珍珠”，说说的五官很深邃，很漂亮，让我听的很开心。

我的头发长长的，额头有浏海，偶而我会把头发放下来，或是用美丽的发夹挽起来，很清爽！

大家都说我像爸爸，其实你若是仔细观察，我也有妈妈的影子呢！

别看我平时不爱讲话，很文静的'样子，其实在家里，我就很放得开，玩得很疯呢！有的时候我没事做时，我会在床上打滚，妈妈说我都像一只小猪了！但是爸爸会不一样，他会把棉被扑在床上，然后我抓的棉被的一角，滚过去，就变成了寿司，这就是我平常没事做时，会做的无聊事。

我非常讨厌虫，只要有小虫的菜，我都不会吃，除非那道菜是我喜欢吃的菜，我就会小心翼翼得把菜挑出来，不然你逼我，我都不吃。

我的梦想是当一位设计师，让大家穿最舒服漂亮的衣服，更可以让人充满自信。这就是我，一个快乐的我。

三年级快乐作文 篇4

因为我们要去青青世界春游了，所以早上，我醒得特别早，醒了以后就再也睡不着了。

我们背着小背包，一路上唱着歌儿来到了青青世界。刚走进青青世界，好像进入了绿色的海洋，那里绿树成荫，竹子与竹子搭在一起，组成了一个绿色的竹洞，竹子上面还贴着许多关于青青世界的介绍。走出竹洞，我们来到百草园，那里种着许多各种各样的草，有红的、黄的、绿的，我都叫不出名字来。

再往前走，我们走进了一个小小的`动物园，动物园里有许多小动物，有懒惰的小苍鼠，可爱的小鹿，美丽的孔雀，比我想像中大10倍的鸵鸟，还有张开翅膀想飞的大白鹅，可我最喜欢的还是聪明的猴子，它在笼子里的假山上跳来跳去，有人摘下一片叶子，递给它吃，没想到，它立马跳到笼子边上，不顾三七二十一，一把抢过叶子，津津有味地吃了起来，我马上从小背包里拿出一包小饼干，递给小猴子，它伸出手来，把我手中的小饼干拿走了，它在拿小饼干的时候，还捏了一下我的手指，我感到它的手软软的，摸上去特别舒服。

我们依依不舍地离开动物园，这时十一点半到了，我们的肚子也饿了，于是，老师把我们带到了草坪上，让我们自己选一个地方吃东西，我们六个同学围在一起把自己带的东西全都倒了出来，互相分享，有说有笑的，可开心了！

吃完饭后，老师带我们去唱卡拉oK，不要唱的同学可以在旁边玩，于是，我就到一旁玩去了。玩着玩着，突然听见张祺函唱歌的声音，我立马跑了过去，他已经被人群包围了，我站在椅子上才能看见他，他从来都没有唱得这么起劲过，在音乐课上，他还经常捣蛋呢！

快乐的时光总是过去得那么快，我们不得不离开青青世界，唱着歌儿，坐上了回家的大巴。

三年级快乐作文 篇5

[作文题目与要求]：

1、自命题。

2、适合小学中年级采用。

[设计理念]：

1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。

2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。

[导写过程]：

一、创设情境，展开想像，激发兴趣。

1、师生谈话：

师：同学们，你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗？小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀？（乌龟）今天森林里又要举行运动会了，小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑，你们猜猜结果会怎样？

生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。

生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。

（学生争论不休，人人发表自己独特的见解）

师：同学们别急，这次他们赛跑与往年不同，他们是集体比赛，不光比速度，还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑，你们想想看看是怎样的情形吗？

2、课件出示赛跑情景，学生观看。

3、学生谈感受。（学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性）

二、

导入游戏，宣布规则，提出要求。

1、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗？

（学生情绪高涨，个个跃跃欲试）

2、宣布游戏规则。

从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的`动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。

3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。

三、进行游戏，体验感受。

1、根据学生自己的选择组成四个小队，两个为兔子队，两个为乌龟队。

2、选择其中一个乌龟队和一个兔子队进行比赛。

3、比赛结束,宣布比赛结果。

4、另外一个乌龟队和兔子队进行比赛，宣布比赛结果。

（游戏时，同学们都非常兴奋，小脸通红。“小兔子”和“乌龟”的动作十分滑稽，用尽全力比赛，都十分紧张，旁边的同学不停地喊“加油”，气氛热烈。）

三年级快乐作文 篇6

今天下午，我和姐姐一起参加了舟山日报社“20xx年度总结表彰暨20xx年迎春联欢会”。

午饭后，我和姐姐跟着阿姨去东大街化妆，化得可好看了。然后，我们又去换演出的衣服。到剧院的时候，已经开始表彰了。我们很快坐到了座位上。我问阿姨：“我妈妈要领奖吗？”阿姨说：“要的。”我很着急，因为妈妈还在给跳舞的阿姨们缝衣服。等妈妈来的时候，奖已经颁完了，这次好机会错过了，我特别失望。

表演终于开始了。第一个节目是七个阿姨表演的'《草裙舞》。我们的节目排在第七个——舞蹈《Roly Poly》，马上轮到我们表演了，我特别紧张。音乐响起了，我们的开场引得了许多掌声，表演结束后，我们还给大家说了几句祝福语，并且鞠了躬。

整场表演结束后，开始投票了。我们只得了3票，最高的得了8票，我特别羡慕。

我明年还想参加联欢会。

三年级快乐作文 篇7

今天中午，我高兴地和外婆、妈妈一起出发，来到了越秀公园正门。

首先我们来到正门旁的公园游客导向图下，去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线，以便顺利完成今天的游园项目。看完后，我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了，我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。

我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫，树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日，为游人带来一丝的'清凉。湖面上微波荡漾，五彩缤纷的小艇来往不惜，偶尔传来游人的欢笑。偶然湖边蹲着游人几数，我想他们在干啥呢？当我走近一看，噢……，原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物，太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间，我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片，让老师盖上印章，以表示该段目标已完成。

转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路，外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声，先到了五羊仙庭，伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路，这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背，我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着，看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级，我连忙伸出手中的纸巾让妈妈擦汗，通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章，我们祖孙三人向最后的目标出发。

凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路，大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树，这时一股清香的白兰花香，引诱这我这只开心的“小猴子”，连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章，我完成三个定向目标，此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。

我双手拿着礼物抬头望着蓝蓝的天空浮挂着白云，这次的游程我学会照顾家人，学会长大。

三年级快乐作文 篇8

中秋节是合家团圆的日子，今年的中秋我过得很开心。其实中秋那天我们仅仅是赏月，因为第二天要上学，大人们早早就让我们回家休息了。最快乐的是中秋的前一天。

父母和相处不错的邻居约好，大家各自做几道拿手菜，然后拿到楼下花园里，大家一起吃喝赏月，这一天，我把姥姥也请来了，因为家里只有她一个人，太孤单了。妈妈做了水煮肉片，农家炖鲤鱼，生拌牛肉和炖梭鱼，邻居们做的有盐水螃蟹，番茄青虾，辣炒蚬子，土豆丝蒸鸡蛋糕，凉拌茄子，可乐鸡翅等等。我也做了一个菜请小朋友们吃，我用水果刀小心的切着火腿肠，又切了一根黄瓜，可惜我切不好，黄瓜丁有大有小，很不好看，还学着妈妈放调料呢，我放了香菜，蒜末，糖，盐，醋。还有什么我都忘记了，反正学着妈妈拌凉菜，我相信很好吃的。当然了，这些事不能让老妈知道，她会说我捣乱的。

后来，我把我做的菜端到楼下，他们都吃惊了，纷纷拿起筷子吃了起来，每个人夹了一口吃到嘴里后都笑了，夸奖我做的非常好，我可高兴了，也夹了一口放到嘴里，哎呀！这是什么味道啊，酸不酸甜不甜的，怎么怪怪的味道，马上吐了出来，大人们都笑了。可是我很难过，这样的菜怎么请邻居的小朋友们吃啊，太难吃了。一会，叔叔阿姨们都把自己家的'孩子叫到身边，告诉他们，这是小梅做的菜，必须每个人都吃一口，朋友们都吃了，还夸奖我做的不错，我感动的都要哭了，他们这么鼓励我，下次我一定好好做菜给朋友们吃。然后，我们又去一边玩去了。看着大人们在吃喝时的畅所欲言，我们在健身器材玩的大汗淋淋，心里感觉特别快乐，这就是我想要的生活，和谐的团圆，美好的团圆，我喜欢这样的气氛，所以这样的活动是我最快乐的日子。