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三年级的作文[集合]

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在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的三年级的作文5篇,欢迎大家分享。

三年级的作文[集合]

三年级的作文 篇1

夏天的蔬果特别多,进入菜场,西红柿、冬瓜、丝瓜、茄子、黄瓜……都占领着自己的领地。

人见人爱的西红柿圆圆的`,像元宵节的红灯笼,红彤彤脸蛋招人喜爱。它有大有小,大的像柿子,小的只有樱桃那么大。西红柿红红的,在红色家族中也有黄色的西红柿。西红柿可以凉拌、生吃,还可以煮汤喝,营养很丰富。

冬瓜可是个大个子。它又大又圆又胖,一个就有五六十公斤重。它穿着一身绿衣服,上面好像抹了了一身爽身粉。绿衣服上有一些小刺,摸上去一点都不疼。冬瓜去皮后,果肉是白色的,用来煮汤,嫩嫩的,很好吃。

丝瓜又细又长。它可爱美乐,有的穿白衣,有的穿绿衣。它头上扎着一个小辫子,还不忘佩上一个绿色的蝴蝶结。它还在衣服底部装上一朵小黄花,够爱美的。

茄子弯弯的,像一把镰刀。一身紫色的服装,头上总爱戴着一顶紫帽子,帽子上有许多小刺,是为了不让虫子在它身上安家。

夏天的蔬果形状各异,多姿多彩。让人看了,食欲大增。

三年级的作文 篇2

倒霉的一天金悦越“倒霉倒霉真倒霉,不是苹果发了霉,就是桔子发了霉;不是桔子发了霉,就是芒果发了霉。”在回家的路上,我一边唱着自己编的“倒霉歌”,一边无聊地打量着行驶的车辆,一副无精打采的样子。

当然,我这样子是有原因的,因为今天我的确有很多倒霉的事。就从早晨说起吧。刚刚到六点钟,爸爸妈妈就叫我起床。我迷迷糊糊地睁开眼睛一看闹钟,就又躺了下来,我还一边嘟哝着:“才六点钟,为什么要起床啊?”可爸爸妈妈硬是把我轰了出来,还说:“爸爸妈妈要上班,你不知道啊。”这是倒霉一。

然后,还有倒霉二倒霉三倒霉四……最让人气的是倒霉五,因为本来我们要去春游踏青的.,谁知一大早却下起了大雨。当然,肯定去不成了。你说可气不可气?今天怎么这么倒霉?难道今天是个倒霉日?唉,真是倒霉的一天!

三年级的作文 篇3

在我身边与众不同的人有很多,爸爸,妈妈,哥哥,妹妹。但是在我印象中,小弟弟给我的印象最深。他的做法真是与众不同,令我刮目相看。

我弟弟他很有趣,他一下说土话,一下说中文,一下说英语,因为他经常看《爱探险的.朵拉》,导致他说出来的话不是一般人能听得出来的呢!但他看谁哭了或伤心就会上前来安慰他,他是我们家的开心果,在我们烦的时候一看到他,满脸就充满笑容······

在没事做的时候,他会对着你做鬼脸,也会对你说:“我们玩游戏吧!”因为他是小孩,所以说出来的话是带有娃娃音的,更是可爱。当你假装不和他好时,他会配合你,列如:你对他说哼,然后转头,他也会学着这么做。他偶尔会骗骗你,甚至吓吓你,躺在床上,动也不动,嘴巴里发出“呜呜呜”,让你觉得他睡着了,当你转过头,看他时,突然叫了一声“啊!”,做出惊讶的表情,张开两只胖胖的小手,把你吓个一跳。你看到他那双胖胖的小手一定很想咬下去吧!那就咬吧!但不要太重,这时他会皱着眉头,嘟着小嘴,但过一会,他就会变成一只“老虎”来咬你,那时你只要偷偷躲起来,他就不咬你了,而是和你玩捉迷藏。他呀,还发明了好几个游戏呢!

这就是我的弟弟,与其他小孩一点都不像吧!这就是他独有的特色,你见到他,与他相处过后,也一定会这样的!

三年级的作文 篇4

我今天要夸的是我的同学王予暄,我认为她是一个守纪律、爱学习、乐于助人的好学生。

王予暄上课非常认真。她总是坐得端端正正,眼晴一眨不眨的.,也不讲小话,因此有好几次被老师表扬。虽然她性格文静、举手不多,但老师点她回答问题,她一般都能答对。

王予暄学习也很认真。有一次,语文老师布置了一篇作文,全班大部分同学都只按老师的基本要求,写得比较简单,但王予暄却完成得一丝不苟,写得很详细。

王予暄还是一个乐于助人的同学。有一次上科学课,我忘记带科学书了,老师要求抄在书上的笔记没有抄成。课后我向王予暄借书,她爽快地答应了。

这么好的同学,我能不喜欢她吗?如果你和她在一起,你也会喜欢她。

三年级的作文 篇5

有一次期末考试过后,上课时,王老师的脸阴沉沉的,用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们,好像在说:“这次考试考得不理想,你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!”报分了,“XXX77,XX79……XXX96.5……”王老师一边报分,一边发考卷,一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时,王老师笑着用和蔼的目光看了看我,我感到特别温暖。

“分报完了,我想大家应该有点想法吧。我要表扬XXX同学,你们别看她默默无闻的,但考试总是考得很好,你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的.,脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我,好像在说:“你虽然这次考得很好,但是不能骄傲。”我默默地低下了头。

王老师的目光时刻提醒着我,时刻激励着我前进。