【精选】三年级的秘密作文锦集9篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级的秘密作文9篇，希望对大家有所帮助。

三年级的秘密作文 篇1

同学们，你们知道猫胡子的秘密吗？下面我就写给你看吧！

爷爷每天都要刮一次胡子，我想：猫的胡子也很长，一定会很难受的，我也给猫剪剪胡子。我拿起剪刀，把小猫的胡子给剪了下来。第二天，我发现我家的大米少了，原来，是我家进老鼠了。“不对呀，我们家有小猫，不可能进老鼠呀？”第三天，我家又进老鼠了，怎么回事呢？爷爷听了我告的状，笑呵呵地走过来说：“小猫的胡子是量老鼠洞的，如果把猫的胡子剪掉了，它就会捉不到老鼠的。”我想：怪不得这几天我们家经常进老鼠，原来是我把猫胡子剪了，害的小猫抓不到老鼠，所以我们家才会进老鼠。我终于明白了猫胡子的'秘密了，以后我可不给猫剪胡子了。

同学们，这回你们知道猫胡子的秘密了吧？对，就是那样有趣！

三年级的秘密作文 篇2

“你怎么学习这么差呀？”爸爸严厉的对我说：“想当年，我在我们班是学习最好的。”听着爸爸这一句又一句的话就像和尚念的经文似的，让我都快睡着了。我想：“如果有一个时光机，我要看看爸爸小时候的样子。

早晨，妈妈带着我去科技展览会上去观看科学家发明的机器，突然，一个声音传进了我的耳朵里，只听，旁边有一位科学家大声地介绍着他发明的机器。他讲道：“大家要不要看看我发明的时光机，它可以把我们送到以前，只要按一下这个红色的按扭，然后说你想去那就行了。”我一听就对这台机器感兴趣。我飞快地跑了过去，按了一下红色的按钮，说了一声：“我要回到爸爸小时候的时代。”顿时，我眼前在不停的旋转，过了一下，我回到了另一个年代。

我眼前是一所学校。我走进了学校，听见了一阵痛打的声音，于是，我走到了一个正在上数学课的课堂里。我看见有一个小男孩正在被老师打，只听，老师一边打，一边说：“你这个讨厌的小孩，就知道调皮，把毛毛虫放到女生的脖子里，不但不承认错误，还说老师是一个小笨蛋，如果再犯一次错误，我就K了你。

一会儿，老师把昨天考的.试卷发了下来，我看见刚才那个男孩卷子上除了红色的叉子就是鸭蛋的分数。我走到了办公室，向老师问清了情况，原来这就是我的爸爸。

受到了沉重打击的我，伤心的跑到了操场上。突然，下课铃响了，只见我的爸爸是第一个跑出教室的，他一边跑，一边说：“太好了，下课了，终于离开了那一个又一个讨厌的老师。”爸爸开心的在操场上跑来跑去，真是一个调皮鬼。我真为爸爸感到惭愧。不一会，操场上人越来越多，一个小女孩走了过来，她拿着一串又香又甜的糖葫芦。爸爸看见了，跑了过去，把那个女孩踢倒了，抢了她的糖葫芦，顿时，操场上无数双眼睛盯着爸爸。爸爸好奇的说：“你们怎么都盯着我？”突然，一个胖子走了过去，打了爸爸一拳，因为爸爸是一个很倔强的小孩子，所以他没有哭，也没晃一下。爸爸这下生气了，他把糖葫芦一扔，就用他那无敌金刚头去撞那个胖子。砰地一声，胖子被撞飞了。爸爸说：“跟我斗你还嫩点……”

终于，我看不下这场面了。于是我回到了科技馆。我到了那里之后，那个科学家对我说：“告诉我你看到了什么？”我说：“这个决不能告诉你，这可是个很大的秘密，不能说。”

三年级的秘密作文 篇3

今天天气不错，久违的太阳公公又出来了。我兴致勃勃地去参加了小记者活动，是去参观自来水厂的，当时听到这个活动，我心里暗暗地想：自来水就是自来水，有什么奥秘呢！不过，好奇心还是让我报了这个活动。

活动开始了，老师先给我们看了一个视频，是讲自来水究竟是怎么来的。原来，自来水厂的水是钱塘江里面取的，再进行过滤、沉淀等。

接着老师又带我们去参观了一下自来水厂，原来，自来水厂分为那么多部分呀，我走得腿都酸了。我们看到了一个＂大泥屋＂，天啊，里面好脏啊，到处都是黑不溜秋的泥巴，还看见泥巴从机器里面出来，好恶心啊！

我们还去看了过滤池和沉淀池，两个池可深了，五个人站立叠起来也比不过一个池的水那么高。过滤池里的水很清澈，可是沉淀池里的水看起来好像很脏，我们于是问了一下老师：这是为什么？老师告诉我们，沉淀池里有很多沉淀的'泥巴，这样表面上看起来它很脏，其实它里面的水是很干净的。

今天的收获可真不少呀，让我遇见了自来水的“秘密”，还让我知道了钱塘江原来是我们的水之源，我们一定要好好保护我们的母亲河——钱塘江。我下次还要参加这样的活动。

三年级的秘密作文 篇4

编者按：你们想知道恐怖箱里的秘密吗？并不是我们所想象的那么可怕哦！下面就让我们一起来看看这篇《纸箱中的秘密》。

充满欢乐气氛的夜晚中，一个惊天动地的消息，在班级中哗然传开!吴老师向全班同学宣布，今天要开展特别的活动——摸“恐怖箱”。教室一片沸腾，像炸开锅似的。大伙议论纷纷，脸上的表情各不相同：有的吓得脸色苍白，双手紧握;有的沉默不语，好像对箱里的情况了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈祷。

我小声地询问同桌：“你怕吗?知道箱子里装的是什么吗?”这时老师还使坏地提醒道：“我已经帮你们准备好了医用品了。”我心里忐忑不安：千万不要是老鼠、蛇这些诡异的东西呀!老师呀，能不玩这样的游戏吗?我怕呀!

当我沉浸在自己的想象中，班级的第一名“小勇士”诞生了，只见她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸进箱子，还一脸的轻松，侧着头，脸上带着笑容：“不会动，细细、长长、滑滑的，好像还有个小头，有点像蘑菇。”她详细地形容着，大家都屏住呼吸，仔细听她分析。我想每个人心里都在估摸着答案吧。第二个同学也起立走上台，淡定地走向箱子，摸的是和第一个同学一样的.箱子，形容也基本一致。

这时的我跃跃欲试，有前面的分析，心里淡定多了。我给自己打气：你行的江楠，试试去吧!人就要让自己勇敢地尝试，才不会后悔。你可是一个求知欲望很强的女汉子哦。我慢慢地站起身，像蜗牛一样小步小步地移向箱子。仿佛时间静止了一般，两个摆在面前的箱子像有魔力的挑衅者，我要伸向哪一个呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了还没有人碰触过的那个。突然一位同学尖叫了一声，我又把手收了回来。不能放弃，加油!我再一次给自己打气，又勇敢地把我的小手伸进恐怖箱：“呀!不是不会动吗，这怎么会滑动呀?滑溜溜，冰冷冷，湿漉漉的，不会真是蛇吧?”我惊恐地缩回手，退了两步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你们不要这样盯着我，我会紧张的，你们不要再盯着我。我一边慢慢地把又手伸进恐怖箱，一边默默地在心里一直念叨着：“是会动，身体很小，还挺温和的。”这次，我战胜了恐惧，和小东西互动着。摸到了，原来是它。

你们想知道恐怖箱里的秘密吗?并不是我们所想象的那么可怕。原来只是一只滑溜溜的小泥鳅，可爱极了。

三年级的秘密作文 篇5

暑假的一天早晨，我在奶奶家的院子里发现了一张蜘蛛网，一只苍蝇飞过来粘在了上面，苍蝇不停地挣扎，网也跟着不停地动，蛛蛛立即出来了，苍蝇成了它的美食。一阵吹来，蜘蛛网又摇动起来了，我以为蜘蛛还会出来，可是等了很久却不见它出来。为什么虫子触网蜘蛛就会出来，而风吹它却不出来呢？为了弄清这个问题，我做了一个实验。

我用扇子对着蜘蛛网由快到慢的扇风，最后都快把网扇“飞”了，也不见蜘蛛出来。这招不行，我又换了一招，我用柳条轻轻地跳动蜘蛛网，谁知蛛蛛还是不出来。这招不行我有换了一招，我不断地想蜘蛛网的方向扔石头，谁想蜘蛛还是不肯出来。

这招不行我又换了一招，我把蜘蛛网挑破，想让蜘蛛出来织网，谁想它就是不肯出来。我没办法了，只好捉来一只苍蝇，把它放在蜘蛛网上，可就是不见蜘蛛的踪影。为什么只有或苍蝇粘到网上时它才出来捕食呢?我的疑惑越来越强烈，看起来只有请教别人了。

没办法只好去问爸爸，爸爸说：“活虫子动作的频率和风的频率不一样。虫子引起的.震动频率是几十万到几万赫兹，而风引起的震动频率只有零点几赫兹，根据这一差别，蜘蛛就知道什么时候应该出来捕食了，所以不会轻易的上我们人类的“当”。”蜘蛛真聪明啊！

哦，原来是这样。今天我又弄懂了一件事情，学到了新知识，心里甜滋滋的。

三年级的秘密作文 篇6

奇趣作文课上，老师拿出一个橙色的的“百宝箱”，谁都不知道里面装的是什么。

老师宣布了规则，游戏开始了。勇敢的洁依第一个上去了，她走到百宝箱前，把手伸进了百宝箱。她说摸到了一个毛茸茸的东西，她说是玩具小熊。“三、二、一！“大家倒数三秒，她把东西拿出来一看。果真是玩具小熊，她这才松了一口气。终于轮到我了，我既高兴又紧张，我慢慢地把手伸进了百宝箱里，摸到了一个光溜溜的东西，我猜是有洞的`鸡蛋。“三、二、一！”大家又倒数三秒，我把手伸了出来，竟然是个不倒翁卷笔刀。我猜错了，好可惜。

游戏在一片欢笑声中结束了。

三年级的秘密作文 篇7

星期天的下午，我和妈妈一起在公园的石子路上悠闲地散步。就在旁边的草地上，我突然发现了两个松果壳静静地躺在那里。我像发现了宝贝一样赶快将它们捡起来，一手拿着一个仔细端详着，它们像两朵棕色的花朵，花瓣一层一层地向外侧绽开着；又像是两座棕色的小宝塔。我觉得松果壳样子真奇特，可以扩充到我的玩具队伍中去，于是就将它们带回了家。

我回到家第一件事就是洗手，正好顺便给松果壳也洗了个澡，然后把它们摆到了我的'书桌上。晚饭过后，我去收拾书本，突然发现我的松果壳像被施过了魔法，奇迹出现了：松果壳变成了两个椭圆形的松果球。原来的“花瓣”全都一个挨一个地紧紧地贴在了一起，真是不可思议！我赶紧叫来妈妈，妈妈也觉得非常神奇。于是我们开始从网上查找资料。原来，松果壳内有一种海绵体，它吸足水分后就会紧紧依偎在一起，而当水分都蒸发掉之后，就会松弛开来。第二天早晨，松果壳果然又“开花”了，真是太有意思了！

我想我可以给我的好朋友表演一个松果壳魔术，只要他们还没有发现松果壳的秘密！

三年级的秘密作文 篇8

我有很多很多的小秘密。其中有几个我很难忘记，下面就讲一个吧。

我的妈妈对我要求很严，夏天都不准我随便吃冰棒。可是我又很喜欢吃。

有一天，妈妈出去了，只有我和奶奶在家。那时正是夏天，也是暑假里，天气很热很热的。家里没有雪糕也没有冰棒什么的'，什么解暑的东西都没有。我就小声对奶奶说：“奶奶，我好热啊！能不能带我出去买一根冰棒吃呀？”奶奶平时最疼爱我了，一听我这样说，生怕把我热着了，所以就一口答应了。

我和奶奶来到大街上，大街上到处都是小店子、小摊子，我的眼睛都看花了，不知道该到哪一家去买。我只好问奶奶：“奶奶，我们到哪一家去买冰棒呢？”奶奶伸手一指东边的一个小店，说：“许诺，走，我们到那家去。”我和奶奶来到小店里，哇！这家的冰柜里的各种冰棒雪糕可真多呀！我对奶奶说：“我们多买一些回去吧，爸爸妈妈他们回来也可以吃呀。”奶奶买了十几根冰棒装进袋子准备带回去，我连忙从中拿出一根绿豆沙的冰棒吃了起来。

回到家以后我心里好害怕呀，怕什么呢，怕妈妈发现我吃了冰棒，一定会狠狠地批评我的。过了一会儿，妈妈回来了，她看了看我，突然问：“许诺，你吃了冰棒的吧？”“我……没有啊。”我装着没事一样。妈妈说：“看看，你的嘴边还有冰棒水的颜色。”啊，我的小秘密暴露了。我怎么没有把嘴巴擦干净呢？

三年级的秘密作文 篇9

第二节课是语文课。奇怪的是，刘老师没有拿课本，拿来的是苹果和水果刀。同学们纷纷议论着刘老师要想做什么？

上课了，老师神秘地说：“苹果里有什么呀？”有的同学说苹果里有维生素，有的同学说苹果里有营养。正说着，刘老师从塑料袋里拿出两个大苹果。苹果红红的，像小宝宝的脸。一看这个大苹果就知道它又甜又脆。

刘老师把苹果横放在纸上，拿起水果刀正要切，我感到很奇怪：别人切苹果都是竖着切，可是刘老师切苹果却要横着切。这是为什么呢？当老师把苹果切开的时候，我们惊奇地发现：苹果的中央有一个五个角的星星，每个角里面都有一个穿着白衣服的“小朋友”。同学们睁大眼睛叫：“哇！好神奇呀！”有的同学不敢相信这是真的.！

刘老师又从袋子里拿出了一个昨天晚上切开的苹果。李佳儒说：“没口味。”刘老师说：“这是一个‘生锈’的苹果。”仔细看看，苹果并不是真的生了锈，而是它的果肉变成褐色，就像生了锈一样。这是为什么呢？

听老师一说我才明白，苹果中含有氧化酶的成份，当氧化酶和空气中的氧气结合时，就会使切开的苹果变成褐色？其中一个办法就是把苹果浸在水中，只要不让切开的苹果和空气接触，苹果就不会变成褐色的了。

同学们点点头说：“苹果的秘密可真是太多了。”接着刘老师说：“生活里有许多秘密在我们的身边。只要我们细心观察，就会发现许多有趣的现象。”

这节课我长了许多知识！