三年级春天作文合集七篇

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级春天作文7篇，欢迎阅读与收藏。

三年级春天作文 篇1

春天是一个生机勃勃的季节。

“呼，呼”一阵春风吹过，啊，脚边一棵小草从地底下探出了脑袋，看着美好的春天。咦！哪来的一阵阵清香，让我情不自禁地走向花坛边。原来是迎春花呀！那一朵朵淡黄色的迎春花在那枝头，似乎仰望蓝蓝的天空。一转头，我就看到了那一朵朵粉红色的桃花在桃树上。看着，感觉桃花在向那迎春花挑战呢，比它们更美。看了一会儿觉得我也仿佛进了花儿的世界呢！我都不想走了，过了很久我才依依不舍地离开。走了不久我看见了一棵尖尖的东西在土中，咦？那是什么呢？仔细一看原来是笋芽儿正在坚强向上成为一根顽强的竹子。

我又来到了小河边，一棵棵柳树随风飘动，向一位位穿着绿装的`仙女下凡，我也想起一句诗：不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

我仰起头，大雁排成了人字形已从南方飞回来了。小燕子正在电线上，似乎五线谱的音符，为春天伴奏着。

春天是勤劳的。看田野里农民正在播下种子，让我们可以吃到香甜可口的米饭。

我爱春天！春天的生机勃勃，春天人们的勤奋。

三年级春天作文 篇2

在一个春光明媚的早晨，小鸭欢欢和小鸡乐乐一起结伴去找春天。它们还带上了小桶，准备给路上的植物浇水。

它们走啊走……突然，乐乐停了下来，欢欢也停了下来，此时，在它们面前是一条小河，“没有桥，怎么过河？”乐乐说。这时，欢欢也开口了：“谁说没桥，我不就是吗？”乐乐说：“好啊！那你驮我过去吧。”它们顺利地过了河。

河对岸很美，但欢欢只顾看花，没留心脚下，所以掉进一个大坑。乐乐吓了一跳，它想了一会儿，突然灵机一动，对欢欢说：“别着急，我拿水桶往里倒水，你就能浮上来了。”欢欢非常高兴，他说：“加油啊！”在它的`鼓励下，乐乐连倒了十桶水，它已经很累了，但它听见欢欢在面说：“就差一桶了，加油！”它振作起来，鼓足勇气，继续去河边接水。欢欢终于浮上来，游上了岸。

欢欢与乐乐拥抱在一起，高兴极了，周围的春景似乎更美了！

三年级春天作文 篇3

冬天过去了，我和小伙伴脱掉棉衣，向门外奔去，去寻找春天。

我找到了！我找到了！看！嫩绿的小草在地上探出头来，她仿佛在说：“老天哥哥啊！快让我长大吧，让我看看这明亮的世界啊！”几场春雨过后，那些鲜嫩的笋和小草都慢慢长大了，我们今天来看一看，才刚探出头，过了几个星期，都有原来的`几倍大呢！我们便在笔记本上记了一笔，又向前跑去。

我找到了！我找到了！瞧！那池塘里的小蝌蚪黑溜溜的，长得真可爱！他们一个个在池塘里游来游去，自由自在，他们可自由哩！那些勤劳的小蜜蜂也没有停止工作，它们来也匆匆，去也匆匆，有花朵的地方到处都有它们忙前忙后的身影，它们为人民服务，认认真真的工作。我们连忙又在笔记本上又记了一笔。

我找到了！我找到了！啊！一场雨说来就来，天上的轰天大鼓、电光盘，都在雷公电母的手上响了起来，雨点随着这大自然的音乐落了下来。哦！原来这也是春天的踪迹。

我们把我们村转了一圈，笔记本上有了三笔，一笔：花草树木，二笔：鸟兽虫鱼，三笔：风雨雷电，我高呼着：“春天！我终于找到你了！”

三年级春天作文 篇4

春雨是温柔的，春雨就像小孩哭闹的声音像刚睡醒的小婴儿，眨眨自己的眼睛，春雨是美妙动听的，令人陶醉。

当春雨飘落在乡村的屋顶上，发出沙沙沙的声音，和着沉睡的农民伯伯，在写一首美妙动人的乐章。

春雨飘洒在乡间的田野里发出淅沥沥的.声音，陪伴着青蛙兄弟们演唱一首动听的歌曲。当春雨润湿了大地，就像刚睡醒的婴儿，梳梳自己的肩骨，从头到尾都是新的，给万物一个新的动力。

月光下春雨照亮了乡间小路，流露出一道道步伐的脚印，像前前进，迈向新的生活。

春雨就像母亲温暖的手，伴随着我们的成长，春雨就是那么美妙，温柔，润湿了我的心灵，成长了我的身高。

三年级春天作文 篇5

“一年之计在于春”，春姑娘来也悄悄，去也匆匆，我可不能让可爱的春姑娘“趁机溜走”。因此我要去寻找春姑娘。

她仿佛是一位魔法师，所过之处，都留下了色彩。看，她把粉红色送给了桃花，粉红色的桃花绽开了笑脸。她把翠绿送给了小树，小树长出了翠绿的叶子。她还把翠绿色奖励了小草，小草把自己全身染成了绿色。她把最美的青绿赐给了大地，大地告别了白皑皑的披风，穿上了一件翠绿色的西装。她用魔法棒点了点结冰的小溪。转眼间，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪欢快的`流淌，再加上电线上小巧玲珑的音符——燕子，发出“叽叽”的叫声，真像在演奏一首《欢迎进行曲》，欢迎春姑娘的到来。

孩子们也在感受春天，看，女孩们在公园里打羽毛球，踢毽子，他们踢得、打得满头大汗，却依然很高兴，因为他们感受到了春的讯息，感受到春姑娘留下的芬香沁人。听，公园里留下了春姑娘给孩子们带来了爽朗的笑声。

春天留下的是笑声、是歌声.让我们珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好时光吧!

三年级春天作文 篇6

春暖花开，万象更新。在这美好的季节里，我跟乐学社团这个团队一起去瑞昌武蛟乡寻找春天的足迹。

经过两个小时的车程，我们到达了这个乡镇。刚进武蛟乡，我便闻到了一阵清香。原来，是油菜花。放眼望去，犹如千万张笑脸。靠近观赏，油菜花的枝头有一簇花，大约有十几朵。一阵微风吹来，它们穿着嫩黄色的舞裙，翩翩起舞。是谁油菜花打扮得如此美丽？应该是春天这位多姿多彩的造型师吧。

活动时，令我印象最深刻的是摘野菜环节。我们组长为队员们介绍了几种野菜：荠菜、野蒜、蒲公英、喜菜。下面我给大家一一介绍一下它们的作用。荠菜，也就是我们九江人常说的“地菜”，可以用来包饺子；野蒜则是一种生长在野外的蒜；蒲公英是一位中药，适合扁桃体炎症患者；喜菜，永修人用来做绿粑的'配料。我根据爸爸妈妈的指导，顺利地找到了四种不同的菜。

啊！我爱这多彩、美好的春天！

三年级春天作文 篇7

春姑娘兴高采烈的跑来了，冬娃娃垂头丧气地溜走了。

春姑娘的孩子——春雨，沙沙沙地往下洒，小草痛痛快快的洗了一个澡，变得更绿了，柳树姐姐在水雾碎雨中轻轻地梳理着自己的头发，竹林子也绿油油的，风婆婆也急匆匆的赶来了，她没有带来大冰块，而是用她那双温暖的手抚摸着大地、万物 ……

小雨来到竹林，看见大家还没有睡醒，便大声地叫了起来：“大家快醒醒，春天已经来到了！”

小竹笋听见了，在土壤里对着大地妈妈说：“妈妈，我想出去玩一玩。”大地妈妈说：“外边在下雨呢，有一点点冷，你怕吗？”小竹笋有点害怕了，但他并没有说话。

这时，他听见身边响起一种很温柔的声音，原来是春雨姑娘在说话：“小竹笋别怕，快出来吧，外面可好玩了！”小竹笋再也忍不住了，大声地对妈妈说：“妈妈，我不怕！我要出去玩！”大地妈妈笑了：“好孩子，我同意你出去玩了！”

于是，小竹笋开始用力的向上钻，突然，他被一个硬硬的东西挡住了，他用劲全身的.力气，也钻不出去，小竹笋呜呜呜的哭了起来，大地妈妈说：“没事，只是一块小石头，你试试从它旁边出来吧，”小竹笋想：“是呀，我为什么不试试呢？”他把身子一斜，再往上边使劲一钻，头就出来了，慢慢的，他的全身都出来了，他又向旁边一挤，哈，终于把那块讨厌的小石头挤走了！

小雨高兴的表扬小竹笋：“你真棒！”

“嗨！你好哇”小竹笋被人拍了一下，他向后一看，原来是另一棵小竹笋——青青，青青说：“你看，春天真的来了”，他顺着青青手指的方向看去，花儿姐姐开了、竹子哥哥也绿了、不时还飞来几只蝴蝶，小雨见蝴蝶妹妹来了，立即停止了雨水，她怕淋湿蝴蝶的翅膀。

竹林里可真热闹呀！

过了一会儿，太阳公公笑眯眯的拨开层层阴霾，露出了他红扑扑的脸蛋，刚出来的小竹笋们高高兴兴地向上长啊，长啊……

啊！春天真美！我爱春天！