【精选】三年级同学作文300字5篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级同学作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级同学作文300字 篇1

提起方心悦，那可是无人不知无人不晓。她有一张樱桃小嘴，还有一双炯炯有神的大眼睛，可是笑起来的时候，眼睛却眯成了一条缝。她最大的特点是爱帮助人。

平时她只要看见哪里有人遇到困难，她就会去帮助你。记得有一次，要数学测试，我看见老师拿了一叠试卷走进了教室，知道今天要考试，我急忙翻书包找铅笔盒，可是翻来覆去也没有找到。原来今天早上妈妈抽我背单词的时候忘家里了。方心悦发现了我急得满头大汗，就问：“你怎么了？”我说：“我把铅笔盒忘家了。”她说：“没事，来，需要什么拿什么，千万不要客气。”我又说：“尺子怎么办，只有一把呀。”我刚说完，只见方心悦毫不犹豫的把尺子“咔嚓”一声掰成两段，说：“你就拿这一段尺子先用一下吧。”我说：“恩。”考试结束了，我说：“这个尺子我留着，我再买一个新的给你。”她说：“不用了，不用了。”我说：“我把这个尺子还给你吧。”她说：“也不用了，这个尺子就当作我们友情的纪念品吧。”我非常的`感动。

这就是我的好朋友方心悦，她非常乐于助人，我特别喜欢她。

三年级同学作文300字 篇2

权威发布三年级写人作文：我的同学_300字，更多三年级写人作文：我的同学_300字相关信息请访问。

我有一个同学，他长着一双水汪汪的眼睛，长长的鼻子，红红的`嘴唇，头发就是有点长，他也有点调皮。他就是我的同学——陈晨。

有一次，我上书法课，我准备那墨水的时候，没发现墨水，结果竟然忘带墨水了，我心里就像了热锅上的蚂蚁一样。这时，陈晨好像看透了我的心，主动把墨水借给我，我想：陈晨一定是在羞耻我。于是我没安好心地说：“不啦，我自己有，谢谢。”陈晨说：“不要就不要，我还不想借给你呢！”说完，陈晨就把墨水那走了。好汉不吃眼前亏，大丈夫能屈能伸吗。于是我就说：“陈晨，借一下墨水，Ok？”陈晨说：“你不是说自己有吗？”我又说：“借一下吗，陈晨。”陈晨说：“好吧！”我拿起墨水，又和陈晨做回了朋友。

这就是我的同学。

三年级同学作文300字 篇3

我有个同桌，长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴。笑起来有一对深深的酒窝。他与我一样，都喜欢看蜡笔小新，因为他有趣！

可能是受蜡笔小新的影响吧，他也十分的逗！下课常常会使我捧腹大笑！

“床前一束花，坟墓地上爬。抬头见老鼠，嘴里吃青蛙！”原来，要又在恶改古诗了，这不是李白的《静夜思》吗？原诗的意思是昔年家乡的'，怎么？被他改的这么恐怖了呀？“哈哈，哈哈！”周围响起了一阵响彻云霄的笑声。笑够了，大家就用期盼的眼神望着他，是希望他再搞些有趣的事情吧！他看了看大家都眼神，不好意思地说：“别这样看着我啦，我会害羞的！”（这句话蜡笔小新也是经常说！）

他还很会画画，他最拿手的也就是画他的最爱——蜡笔小新咯！瞧他一副专心致志的样子，再看看他画的那惟妙惟肖的蜡笔小新，真让人佩服不已呀！

你们瞧，我的同桌有趣吧！

三年级同学作文300字 篇4

我的同学杨怡嘉是非常爱美的.人，不信你就听听下面这个故事吧！

星期三中午，老师给我们洗完头，就急忙走出了我们静静的寝室。这时候杨怡嘉就用力拉开抽屉拿着梳子，“咚咚”地快速跑到我们的洗漱间，照着镜子开始认真地梳头发了。过了一会儿她喊：“杨悦莹，快点过来看我美不美？”原来是她高兴地在叫我，我傻傻地跑去洗漱间。一到洗漱间，我惊奇极了，呆着像木头人，看：杨怡嘉简直美极了！虽然前面只扎了两个小辫子，夹了四朵花，不过就像古装片里的丫头。虽然看起来简单，可是那样非常非常美。我惊呆得太久了，杨怡嘉可能等得不耐烦了，站都站不住了，假装生气，快要哭出来的样子说：“到底美不美？”我微笑着直点头说：“美！美！”这时她才心满意足，甜甜地笑了，又对着镜照了照才美滋滋地离开了。

听完这个故事，你是不是也觉得杨怡嘉爱美呢！

三年级同学作文300字 篇5

在素养班里，房老师教我们猜字谜。

房老师在黑板上写了一个“云上”、“楼前”、“光头”等，马上有同学发现了秘密，说出“云”字的上部分就是“二”，“楼”的前部分是“木”，“光”的头部就是一个“小”字哦。哈哈，原来可以根据汉字的结构来猜。后来我们还学着编谜语了。

放学回家，我就给妈妈出了很多谜语：花下、天上……妈妈也觉得猜谜可以开发智力，还挺有趣。我编谜语的兴致更高了，而且有时候学生字，我也能够编出生字谜语来呢。

班上有许多同学经常写错别字，老师希望我们去帮帮他们。于是，我想到了编谜语。这不，我先出容易的字谜，他们发现秘密后，一下子猜出来，就觉得有趣。于是，我就偷偷找到他们默写本，将他们总是写错的字抄下来，在家里好好研究。有同学分不清“晴”和“睛”，我就编出“有日头就是天，换个目成了眼”。有同学将“休”写成“体”，我就编了一个“人靠着木头就是息”。

虽然还有难记的`字我不会编谜语，但是我发现同学的错别字越写越少了。我希望我的办法能够帮助同学考出优异的成绩。