【推荐】三年级雪的作文合集9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级雪的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级雪的作文 篇1

雪停了，地上铺满了厚厚的雪，走一步都没过了脚面，还发出咯吱咯吱的响声。在我们学校的操场上，好像铺上了一床大棉被。

同学们早早地来到学校，把书包放到桌堂里，拿着工具就下楼去扫雪。

这下操场上可就热闹了，雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰，拿着铁锹铲雪，有的同学拿着大扫把，把雪扫在一起堆，还有的同学两个一组，拿着竹筐，把雪运到花坛，等到春天，好滋润种子。我们班级最矮的同学，不管哪样工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了，她不知从哪找着了一辆手推车运雪，一车等于我们运十次哪！还有那又高又大的`校长，在人群中，一眼就看到他了，他拿着木推子使劲地推雪，雪在前面形成了浪花，后面还有几个同学扫他落下的雪，好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿，操场被除数扫干净了，我们一边擦汗，一边喘粗气。

叮呤呤，上课铃声响了，我们向班级走去，回头看了看，所有雪都消失了，还有几只鹊雀在那里跳来跳去，花坛那里形成了一座高大的雪山。

三年级雪的作文 篇2

鹅毛大雪几乎下了一夜，足足有30厘米厚。早读时，班主任赵老师说：“难得一见的大雪，最后一节课我们来堆雪人！”教室里立刻沸腾起来。

好不容易熬到最一节课，大家在赵老师的带领下冲向操场。四(1)班的同学也在卫老师的带领下来的了。正在我们高兴的给雪人装扮时一颗“定时炸弹在”在赵老师头上开了花赵老师一愣，四处寻找“刺客”。发现卫老师在偷笑。赵老师马上叫同学们用雪球砸（1）班同学，操场上霎那间“子弹横飞”“硝烟四起”。赵老师带我们拿着雪球猛攻，不一会四（1）班的`人就被我们杀了个“落花流水”“人仰马翻”

“哈哈,真痛快”。

三年级雪的作文 篇3

在现实生活中，我有一个美好又纯洁的梦想——当一位冰雪工主。虽然这个梦想有些可笑又无法实现，但我仍然幻想着这一切。

我幻想着自己住在一个皇宫中，所有的家具都是冰雪雕刻而成，即使是墙壁和地板也是晶莹剔透的冰筑成的，可以很清晰的看到外面的景色。皇宫的中央有一个圆形的鱼池，里面有快活的小鱼在游来游去。

我在冰雪城堡中过着无忧无虑的生活，除了疼爱我的父母，我还有一个帅气的哥哥和一个温柔的姐姐，他们会在我受到危险时，挺身而出，不让我受到伤害。我每天都会和哥哥姐姐一起练习魔法，玩玩游戏......一家人过着快乐的日子。

在这个皇宫里，我有一个自己最喜欢的房间。房子的门又大又宽，是用厚实的冰雕刻而成，上面雕着很多漂亮的小天使，它们有的吹着笛子，有的唱着歌，有的跳着舞......推开门，可以看到一个又高又软的大床，上面有天鹅绒的.枕头和一条冰丝纱做成的被子。屋子的旁边是一个隐藏的衣柜。这个衣柜需要穿过一朵我用魔法变幻出来的冰莲花才可以看到它。这个衣柜虽然体积不大，但是里面却可以装得下我所有的衣服、鞋子和饰品，而且只要我把要选衣服的类型说一下，衣柜就可以帮我搭配出一套漂亮的服饰。屋子的最上方，有一颗晶莹的大宝石，早晨，太阳照射在宝石上，发出金灿灿的光芒；晚上，月光洒在宝石上，散发出银白色的光辉。

在这个皇宫的外面，有一片我们的小天地——花园。那里有一个雕满冰花的的秋千，荡秋千的时候就会有不同形状的雪花随风飘落，秋千的周围有几座可爱的冰雕和几棵千年雪松，其中最大的一棵上面有一座冰雕树屋，当我玩累的时候，我就会飞上树屋，从树屋内的通道直达我的房间。

这就是我梦想的冰雪城堡和我理想的冰雪公主的生活。虽然只是一个梦想，但是却是我可以抛开烦恼的一个小出口，让我分得清现实与理想，让我为了理想不懈努力！

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三年级雪的作文 篇4

“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”当我读起这首诗时，我就想起了下雪的场景。

天阴沉沉的，像一个忧郁的小孩子的脸，空气像是凝固了，不冷也不热。过了一会儿，几朵顽皮的小雪花落了下来，它们自在的、随意的落在大地的每一个角落。渐渐地，渐渐地，下起了鹅毛大雪，只见房子披上了洁白的披风，大地盖上了厚厚的棉被，田野里的麦苗在雪中安然入眠，松树就像一位穿着雪白战衣的战士挺立在那土地里，保护着村庄的安全。雪下得越来越大，整个世界都被大雪盖住了。雪，你真顽皮。

我走在雪中，听着脚下踩在雪上发出的“咯吱咯吱”的清脆的响声，偶尔还伸出舌头舔一舔这飘落下来的雪花，淡淡的，不知道是什么滋味，很奇妙吧！过了一会儿，我就变成了白发苍苍的老头了，雪，你真神奇！

瞧，路边上的柳枝上挂满了雪，像冰莹的`树挂，冬爷爷送给万物一件厚厚的棉衣，让这大地上的一切生灵都能温暖的过冬。雪，你真慈爱！

一阵微风吹来，雪花开始了它的优美的舞蹈。片片雪花有大有小，像一只只洁白的蝴蝶，翩翩起舞，又像秋天的落叶，纷纷扬扬，雪，你真美丽。

有的人不喜欢下雪，因为害怕寒冷，我认为不然，通过我的多次观察，下雪的时候一点都不冷，没有刺骨的寒风，并且气温还很高，有时候雪落到地上就不见了。只有在化雪的时候，气温骤降，所以，雪，你真温暖。

我爱冬天，因为冬天的雪。

三年级雪的作文 篇5

下雪了，我和爷爷奶奶去学校的操场上玩雪。

一进操场，我看见一满操场的雪，白白的，就像铺了一层雪白的地毯，很美丽，我都舍不得踩了，我就怕把那很美的景色破坏了。

我们来到操场上，我蹲下来，做了一个小雪球，就朝奶奶打去。奶奶看见了，赶紧把背对着我，雪球打到了奶奶的背上。我又做了一个雪球，朝爷爷那里丢去，爷爷也把背朝着我的方向，雪球又丢到了爷爷的背上。我朝后面一看，奶奶手里正拿着一个雪球向我追来，我赶紧把背对着奶奶，而且往前瞎跑。

我往那边一看，看见爷爷正在滚雪球，我问爷爷：“你是不是要堆雪人呀？”爷爷回答说：“我在滚雪球。”然后我也学着爷爷的样子滚雪球。

我抬头一看，是吴一萧来了。他先把爷爷的雪球踩得粉碎，又来踩我的，然后我就去追他，害得我摔了一跤。奶奶让我不追了，我就回来了。

我们重新滚雪球。奶奶先滚了一个很大很大的雪球，我让爷爷也来滚雪球。后来，我滚的雪球最小，爷爷奶奶却说我滚的'雪球很大。

然后我们堆雪人。我们先用奶奶滚的雪球做“雪人奶奶”的身子，再用我滚的雪球做“雪人奶奶”的头，我们用绿树叶做“雪人奶奶”的眼睛，用长棍子做“雪人奶奶”的鼻子，用弯弯的棍子做“雪人奶奶”的嘴巴。

我又开始滚雪球。我们再堆“雪人爷爷”：爷爷滚的雪球做“雪人爷爷”的身子，用我重新滚的雪球做“雪人爷爷”的头，我们用黄树叶做雪人爷爷的眼睛，用长长的棍子做了雪人爷爷的鼻子，用弯弯的棍子做了雪人爷爷的嘴巴。

我本来还想堆雪人的，但是我的手很冷，所以让爷爷帮我滚了两个雪球，一个大，一个小，大的做身子，小的做头，做的是雪人宝宝。我们用两片糖纸做了雪人宝宝的眼睛，用长长的棍子做了雪人宝宝的鼻子，用圆圆的瓶盖做了雪人宝宝的嘴巴。

后来，在奶奶的带动下，我们又捏了几根“雪棒子”，给每个雪人做了一对长长的“耳朵”。你看，我们堆的都是兔子雪人，因为今年是兔年。雪人宝宝还依偎在奶奶的怀里，是不是很好呀？我觉得很好。

然后，我们继续打雪仗。

今天，我们玩得很开心。

三年级雪的作文 篇6

风，轻轻地飘过，随之而来的是一群白色的精灵——雪。

我独自遨游在银色的世界里，粗看这些银华，平淡无味，但你要细品也饶有一翻风趣，经过一天的学习，我疲惫不堪，但是一眼望去这些可爱的小东西，我便会情不自禁地说：“my like it！”顿时，我感到浑身好像被卸下千斤重担，都随雪而去，与那些可爱而又亲切的小银点一同载歌载舞，畅游宇宙。

我不知不觉地，如梦初醒的来到小区里，只见那一群快乐的.小同学在这银白的地毯上跳跃，犹如一簇簇燃烧的小火苗在的天地中交织。他们那沁人心脾的笑声连成一串，像小鸟一样飞啊，飞啊，一直飞到宇宙的边缘，让宇宙伯伯听一听那些孩子发自内心的快乐。看着看着我的目光不觉地望去路灯那里，那一点一点的小雪点像飞蛾一样，路灯的光就像舒展双臂的妈妈，小飞蛾像几年没见母亲一样，一下投进妈妈的怀里。看着这一切，我不禁想起了我的妈妈，想起了小时候的我像雪花一样扑进母亲怀里时的情景。边走边看，突然，我看见了平时我最爱去的地方——烤肉店。看看冒出的烟，我又想入非非了，想到自己一个人静静地站在街上，雪落在身上，就像把一盘牛肉倒入了油锅里，不时发出“嗞嗞”的声音。

慢慢地，我回到家，这一路是雪伴我的，是轻风伴我的，是我像小鸟一样的想象伴我回家的。

三年级雪的作文 篇7

飘着雪的天空显得有点灰暗，风刮到脸上有点疼，有点像砂子打在脸上，有时还会钻进脖子里，冰凉的又摸不到，有点像毛毛细雨，渐渐的又有点像白砂糖，在房子上、树枝上、小河里、田野里捉起了迷藏，一闪就没了，真有点不太相信自己的眼睛。

飞舞的雪纷纷扬扬，枯黄的野草和绿油油的麦苗都盖上了白色的被子，房子和光秃秃的大树也穿上了白色的衣裳，远远的看去天和地连接在一起，不知不觉中就进入了洁白的`童话世界。

变瘦了的河水和天空一样灰灰的，有雪的白、有天空的灰，有变黑了的泥土，就像一个调色板。有些鸭子在岸边的芦苇间梳理羽毛，有些鸭子在河里嬉戏、潜水、游来游去，就像一枝枝画笔在调色板上调和着各种色彩，来描绘着大自然美丽的画卷——雪景图。

三年级雪的作文 篇8

“啊呀，我的书去了哪呢？”瞧呀，她披着散乱的头发，乱糟糟的头发遮盖住了发夹，头发条儿不停地甩动着，手在抽屉里不停地掏着，额头上早已沁出细细的汗珠。在周围的地上，全是书本，报纸等杂物，凌乱地堆在地上。她口里念念有词：“在哪呢。在哪呢？”她跪在地上，找出来的东西扔在一旁。“啊，在这里！”她长呼一口气，“终于找到了！”她找到椅子，一只手在整理凌乱的头发，一只手已经在翻着书了。她，就是糊涂的曾雪桐。

瞧，她又在找东西了。

一天下午，留校班时，每个同学都在聚精会神地写作业。忽然，第一组传来了响声。“一定是曾雪桐在找东西了。”我暗暗想到。果然不错，曾雪桐又在找东西了。她怀里抱着个书包，把一些杂物统统堆在桌面上，埋着头，双手不停地翻找着，过了一会儿，她还是找不到她的《同步》。可她桌面上的杂物已经堆成了一座小山似的。在那一堆小山似的杂物堆里，真是各式各样，什么都有：书角卷起了毛的旧书撕破了的报纸，卷成一团的`草稿纸……

再过了一会儿，这响声终于停止了，看来她终于找到《同步》了，她满心欢喜的打开同步，准备做作业，可这是，下课铃响了……

放学后，她对我说：“唉，就为了找一个本子，害得我整节课没做作业！”她总是这样，每次把东西塞进抽屉就完事，每次找的时候，都是件浩大的工程。着真让人哭笑不得，唉！

她，就是糊涂大仙——曾雪桐。

三年级雪的作文 篇9

我张开嘴巴想要舔一舔雪花的味道，淘气的雪花却钻进了我的鼻子里。我伸开双手，雪花飘到了我的手上，还没来得及看清它的`样子，已经变成了小水滴雪纷纷扬扬地下了一夜。早晨，我推开门一看，门前的草坪盖上了厚厚的白色棉被，汽车变成了奶油面包，路边的小树也戴上了棉帽。

我坐在妈妈的车上，一阵风吹来，好冷啊！我靠的妈妈更紧了。仰起头漫天的雪花铺天盖地而来，落到了我的头上、脸上、衣服上……我张开嘴巴想要舔一舔雪花的味道，淘气的雪花却钻进了我的鼻子里。我伸开双手，雪花飘到了我的手上，还没来得及看清它的样子，已经变成了小水滴。一些上学的孩子在雪中互相追逐、跳跃、嬉闹着，开心极了！大家在享受着雪带来的快乐！

妈妈说：“瑞雪兆丰年”农民伯伯一定会喜笑颜开。我却盼望着能在这白色的世界里和小朋友们打一场雪仗。