关于三年级比赛作文合集5篇

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的三年级比赛作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级比赛作文 篇1

今天的作文课上，老师让我们玩扳手腕的游戏。

老师先讲比赛规则，又问：“谁来玩扳手腕的游戏呢？”强壮的高根涛同学举手说：“我来！”我也想试一试自己的臂力，所以也举手参加。我们面对面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊时紧贴桌面，一切准备就序。第一回合开始了，只见根涛使出浑身的劲，憋得满脸通红，而我也咬紧牙关，使劲将手臂下压，不会儿，我就把高根涛打败了。第二回合，根涛吸取了教训，顽强地抵抗，我们的力量不分上下，谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫，有的把桌子当鼓来敲打，还有的'挥着手，好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了，我们互不相让，我感到有点力不从心了，在这紧要关头，我努力让自己沉住气，重新调整姿势，集中身上全部力量，与根涛抗衡。就这样，大概过了五分钟，我们仍然不分胜负，老师不得不宣布：平局。台下的同学才松了口气。

在这次扳手腕比赛，既让我体会到了玩的快乐，又懂得了新技巧与毅力的重要性，真是一举两得啊！

三年级比赛作文 篇2

今天是星期四，老师说：“课间我们要比赛转呼啦圈！”我们听后一蹦三尺高。

终于盼到了下课，教室里立刻沸腾了，我们快速地拿起呼啦圈冲出教室，来到了呼啦圈比赛场，大家都做好了准备，等待比赛开始。大伙紧张的.看着老师，老师一声令下，同学们快速地转了起来，五颜六色的呼啦圈就像一个保卫环保护着同学们，和我面对面的张龙飞因为太胖了，坚持不住早下场了。这是一场激烈的比赛，旁观者为我们大声加油，后来又有五名同学下场了，剩下的几名同学不分胜负，因此获得了冠军！

“下场攻击赛！”老师大声说，“开始！”同学们又转了起来，这次秦恺瑞表现出色，他击败了赵世超等同学，观众们连声喊：“好——好！”赵志伟不服气和秦恺瑞一比高低，两人不分胜负。

老师宣布：“赵蕊、刘文倩、马莹菡、秦恺瑞等八名同学获胜！

原来比赛呼啦圈也这么有趣呀！

三年级比赛作文 篇3

一天，在大森林里，狮子和仇敌豹子相遇了。它俩一见面，就开始破口大骂起来，谁也瞧不起谁，最后决定在某月某日某时进行比赛，谁赢了就是万兽之王。

光阴似箭，日月如梭。转眼比赛的日子就到了。

1．摔跤：只见狮子迅速躲开了豹子的.一次次攻击，趁豹子出其不意，来了个倒挂金钩，把豹子打地落花流水。第一场狮子获胜。

2．拳击：比赛刚开始豹子就以迅雷不及掩耳之势使出了千手观音，狮子也不是等闲之辈，一次又一次地挡住了豹子的攻击。豹子见势不妙，连忙使出了独门绝技：天马流星拳。一拳就把狮子打了个四脚朝天、眼冒金星。第二场豹子胜。

3．扳手腕：预备，开始。随着裁判的一声令下，最激动人心的最后一场比赛开始了。只见狮子使出了浑身力气。豹子也不甘示弱，也使出了九牛二虎之力。只见识字胸有成竹满面春风地说：“豹子，你输定了！”说时迟，那时快，只见狮子也使出了独门绝技：降龙十八掌。一下子就把豹子给轻而易举地给击败了。

从此狮子就是现在的万兽之王了。

三年级比赛作文 篇4

“哈哈……”老师让我们回家准备鸡蛋，并为鸡蛋穿上保护层。我想把鸡蛋放进铁罐里，因为铁罐能从高楼摔到地面时起缓冲的作用。铁罐里塞满棉花，鸡蛋在软绵绵的棉花里就可以高枕无忧了。我把鸡蛋从四楼扔了下去，打开一看，没有碎。“来了，来了。”大家欢呼起来。魏老师刚走进教室，就说：“大家准备一下，等同学们全到齐了，我们就进行摔蛋比赛。”同学们着急得像热锅上的蚂蚁。

比赛开始了。看这边的徐华峰在吹气球呢，我想他是在用气球的.浮力让鸡蛋慢慢落下去。瞧那边的季家伟也在吹气球，只听“砰”的一声，气球破了。他很执著，又继续吹起来，这次可不是气球爆炸，而是鸡蛋掉在地上碎了，他向别人借了个鸡蛋，又继续包装起来。

这时，魏老师让大家举起蛋来展示，各种包装的鸡蛋真是琳琅满目，仿佛在进行着时装秀。鸡蛋破碎的同学只好垂头丧气地在一旁羡慕地看着。只听老师一声令下，大家纷纷把鸡蛋扔了下去。我赶紧下了楼打开鸡蛋保护层，一看，鸡蛋没摔碎。

今天我可真开心。

三年级比赛作文 篇5

虽然今天下着倾盆大雨，但是在我眼中却是阳光明媚。因为今天弟弟邀请我去他家举行一次吹气球比赛。

我来到他家，他把事先准备好的气球递给我，一边给我气球，一边像裁判一样说："吹气球比赛即将开始！”我被他那可笑的语言逗得哈哈大笑。比赛开始了，我和弟弟各拿了一个气球，开始吹气，我无论怎么吹，都无法使气球鼓起来。而弟弟却轻轻松松地让气球鼓了起来。没办法，只好向弟弟请教。他虚心的把吹气球的方法毫无保留地传授给我，原来只要慢慢吹，心不着急，就能让气球鼓起来。我赶紧试了一下，慢慢地吹，气球也渐渐变大，我吸了一口气，气球就变小了。我再次请教弟弟，他说：“你不要用嘴吸气，要用鼻子吸气。”果然，我一试，一个圆鼓鼓的气球马上出现在我的.眼前。

看着我和弟弟一起吹的满地都是的气球，我的心里充满了喜悦。