【精华】三年级比赛作文合集10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的三年级比赛作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级比赛作文 篇1

“加油、加油……”这是哪里传来的声音呀？原来是快乐魔方的同学们在玩夹弹珠。快来和我看一看吧！

我们准备要开始游戏了。游戏规则是：全班分为两组，第一组是快乐组，第二组是魔方组，先派出一名队员去夹弹珠，夹得多的获胜。

第一轮游戏开始了，老师给我们一分钟来想每组派哪位同学上台。我们组用了石头剪刀布的'方法，结果我前面的同学赢了，所以他很有信心地走上了讲台。魔方队还不知道让谁去，所以魔方队的同学们把一个瘦小的男孩儿拉到了前面。老师说了开始，我看到有的同学一直在说“加油”，有的同学把他们掉落在地上的弹珠拿到盘子里面，还有的同学在围住他们俩看比赛。参赛的同学夹也夹不住，弹珠像调皮的小娃娃一样滚来滚去。我们组的同学小心翼翼地夹起来又轻轻放到另一个盆子里面。另一组的同学，好不容易夹起来，却在半路中掉了，不过又弹到了另一个盘子里面。很快游戏结束了，这一轮打成平局。

第二轮是团体赛，游戏规则和上一局一样，但是要用接力赛的形式，一个人夹起来放到盘子里另一个人才能夹。我是第三个，第一个很快地夹了起来，放到了盘子里。第二个人又小心翼翼地放到了盘子上面。轮到我了，我心里很着急，不过我也成功了。魔方队一个也没夹到，所以我们赢了。

今天的游戏结束了，我明白友谊第一，比赛第二。

三年级比赛作文 篇2

"呀!我要赢."张正阳大声说道. 哦 ,我们班举行了一场激烈的扳手腕比赛.

我们分成了两组，第1组派出了赵东阳，他很瘦，总给人一种弱不禁风的感觉。第2组派出了张正阳，张正阳比起赵东阳的细胳膊细腿，明显强壮些。首先，赵东阳和张正阳各搬来一种椅子，老师搬来一张桌子，椅子放在桌子旁边，接着赵东阳和张正阳胸有成竹地坐下。两人互相盯着对方，谁也不让谁。他俩眼神之间有一股强大的电流，我头一次见到眼神竟然有如此杀伤力。

第1轮开始，同学们屏住呼吸，仿佛一根针掉在地上都听得见。同学们睁大眼睛，在心里给自己组的人加油打气。张正阳把牙咬得“咯咯”响，脸涨得通红，仿佛是红彤彤的大苹果。赵东阳紧皱眉头，牙咬得嘴唇都快流血了。他们用吃奶的力气来扳手腕。这手腕像是在跟张正阳作对似的，偷偷地往右压。张正阳一点也不放弃，继续使劲，他可能在想：不要放弃，加油，我一定行的`!手腕似乎听懂了，往左压。赵东阳不甘示弱，“呀”张正阳输了。

“双方休息”张正阳一会儿甩甩手臂，放松放松，一会儿摩拳擦掌。赵东阳则给手腕做了一套自创的“放松操”。

第2轮开始，张正阳有了充足的信心，赢了。第3轮“决胜局”，赵东阳看到张正阳有些劳累，使劲一扳，赵东阳赢了。

我还小瞧了赵东阳，真是小身体，大力量。虽然张正阳输了，但他尽力了，虽败犹荣。

三年级比赛作文 篇3

我玩过妙趣横生的老鹰捉小鸡，玩过别开生面的木头人，可是让我印象最深刻的还是那次惊险刺激的吹气球比赛。

那天，陈老师大步流星地走过来，对我们说：“今天我们要玩吹气球比赛，我要选两个参赛者。”听见陈老师要说选参赛者，我迅速地举起了手，可是小毕同学比我还快，所以我们组就选择了他，同时对手队员也选好了。只见他从陈老师手中拿了一个红色的气球，陈老师说说：“预备——开始！”小毕同学迅速地鼓起腮帮子，把气球对准，使劲地吹了一口气，气球就变成鸭蛋一般大了，他一口，两口，三口……使劲吹，只见气球像葫芦一样大小的时候，可是不知小毕同学搞什么名堂，气球漏气了，又变成了扁扁的了，他又试了一次，可是又失败了，我着急得直拍脑门子，恨不得上去帮他吹两口，经过了两三次的轮回，他终于吹起来了，只见他吹的越来越大，有的同学害怕得捂着耳朵往后仰，有的'同学遮着脸只留一点空隙，突然只听“砰”地一声，我们组的气球优先吹爆了，我们胜利了！有的同学一蹦三尺高，有的同学高兴得直拍桌子，还有的同学高兴得直跺脚。

吹气球比赛在同学们的笑声中结束了，我高兴极了！

三年级比赛作文 篇4

“同学们，”安安老师大声地说，“夹豆子比赛正式开始。”

第一个上场的是我们班的王牌选手——蒋宜成。只见安老师一声令下，蒋宜成便飞快地俯下身子，伸出双手，拿起桌子上的筷子，轻轻松松就加了一粒最难夹的米，这可值20分呢！他一步一步小跑着，成功的将小米放入了对面的空碗。成功后的'他眉毛上扬，眼睛发出傲娇的光，我想：得了吧，说不定我最后比你还厉害呢。

终于到我了。我拿起桌上的筷子飞快地伸入碗里，我在犹豫：夹绿豆还是小米呢？小米难加，分高。绿豆好夹，分低。算了，还是夹小米吧！

瞄准了一粒小米，我把筷子伸到了碗里，左夹右夹，就是夹不到，像河里的小鱼滑来滑去，仿佛故意和我作对。算了，夹绿豆！我不断努力，终于夹到了！这时我看到对面的同学已经加了好几次了，我心急，小跑回去，谁知道绿豆也在和我作对，跑到一大半的时候，“啪——”一声掉到地上，像玻璃珠一样滚到了前方。

我立马蹲下去捡绿豆。我一夹它一蹦，我一夹它一蹦……绿豆啊绿豆，求你听话好吗？配合我一下，把你送回家！它好像真得听我的话了，乖乖让我加起来，奔向终点。

在同学们的欢笑声中，比赛仍在继续。我不断努力，居然加起了好几粒小米呢！

三年级比赛作文 篇5

去年“六一”儿童节，天空晴朗，万里无云，是我校体操比赛的好日子。清早，我身着天蓝色校服，脚穿白色足球袜，踏着雨露，沐浴晨光，开心地赶到教室。班主任郭老师还没有来，同学们七嘴八舌地说开了，有的讨论动作要领，有的猜测比赛结果……

过了一会儿，郭老师从门口走进来，教室里立刻鸦雀无声。她宣布：“同学们，学校的体操比赛马上开始了！你们准备好了吗？”我们异口同声地答道：“准备好了！”但我的心里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子，紧张得“呯呯”直跳。

这时，广播大声喊到：“现在请五（6）班的同学入场！”我的心不由得“咯噔”一下，变得愈发紧张，手心里都出了汗，仿佛灵魂出窍一般。我急忙深吸一口气，缓缓地吐出，慢慢平复自己紧张的情绪。我与队伍齐头并进，异口同声，高喊“我运动、我健康”，雄纠纠、气昂昂，像一个奔赴前线的'战士。按照口令，我们严肃认真地做着每一节动作，像是一个人使出了“分身术”。特别是做到体侧运动时，同学们身体左右摆动，犹如一棵棵水仙随风舞动。广播体操做完了，台下响起了雷鸣般的掌声。大家也累得满脸通红，大汗淋漓。

比赛结束了，广播宣布：我们班获得了二等奖！顿时，我的心里感觉火辣辣的，十分自豪。同学们也欢呼雀跃，互相击掌庆贺。我看到天上的小鸟也在空中盘旋，一边飞还一边鸣叫，似乎与我们大家同庆；一阵风刮过，樟树的叶子迎风飘动，发出“哗哗”的响声，像啦啦队在鼓励我们。

体操比赛真有趣，它不仅锻炼了我的身体，而且还教会了我唯有团结合作、严谨求真才能取得成功！

三年级比赛作文 篇6

说起气球，大家都很熟悉，你可别小看它，它能给我们带来无限的乐趣！

比赛开始了，老师先给我们分成男、女生两组，第一次是男生先上场，男生们一上台，就摆出要得冠军的准备。你看，恺恺同学张开双脚，躬下身子，猛吸口气，吹着绿色的大气球，肚子还一挺一挺的，真像一只大青蛙。不一会，他们就把气球吹得像大大的冬瓜。杰杰同学的两腮也涨得鼓鼓的`，他不紧不慢，有节奏地一下一下吹着。不一会儿，他的气球变成一个特大的“南瓜”。大家都在反复喊加油加油，老师一声“停”！大家就安静了下来，看着自己的和对方手中的球，一致通过杰杰的气球最大，冠军就属于他了，他双手捧着气球，好像生怕它随时会爆炸似的。

休息了一会儿，轮到我们女生上场了。我们女生也不甘示弱。瞧，虹虹同学还拿着气球用力拉呢！今天的女生可没有像以前的那种腼腆表情了。含含同学双手捏住气球嘴，猛吸了一口气，好像准备把教室的空气都吸到自己肚子里，果然，她的气球也赛过大冬瓜了。大家都拍手称妙！

这时，老师们又让我们两组的男女冠军再进行一场比赛。最后还是杰杰得了冠军！这次比赛真好玩呀！老师告诉我们说：男女的肺活量不同，男生的肺活量比女生的肺活量高，这样男生才会得第一名。我们听了老师的话，都开心地笑了。

三年级比赛作文 篇7

这首曲子我练了半年了，按道理来说应该不会有错的。我心里默默的想着，下一个上台的就是我了。

比赛场地很漂亮，一盏水晶灯吊在天花板上，照亮了整个大厅，墙壁金碧辉煌的，我很喜欢这样的房子。

可我就要上台了，前面一位选手快要弹完了。

我在心里默默地祈祷，这是我第一次比赛，我一定不能辜负老师和爸爸妈妈对我的信任，也不能让自己半年的努力白费。这是一场背水之战，三分钟，既可以让你成功进入复赛，又可以成功毁了你为之付出所有的努力。

我十分紧张，双手握拳，还出了一身冷汗。

“160号，杨昕。”老师叫道，我怀着忐忑不安的心情走上了台。调了调凳子，坐在上面，停住想了一下那些我容易出错的地方。手架在了钢琴上，深吸了一口气，开始了我的演奏。这首曲子分为三段，第一段是热情，的第二段是抒情的'，第三段是欢快的，我感觉好像是我的手在弹，而我的工作，就是把手架在钢琴上。脑子里一片空白不是快不记得那首曲子怎么弹啦。完全靠我手的感觉来弹。

我也不知道过了多久了，至少我完好无缺的把这首曲子弹完了。我松了一口气，鞠了个躬，下台了。

几天后，我去查成绩，没想到我成功进入了复赛！真是太棒了！

三年级比赛作文 篇8

今天，我们分成四个小组，举行了激烈的掰玉米比赛。

掰玉米比赛开始了，老师发给我们每一组一个玉米棒。我和徐泓钰一组，我们先手忙脚乱地把玉米的绿衣裳脱掉，又把玉米公公的胡子剃掉，才开始掰。我急中生智，把玉米棒先掰成两半，每人各分一半。我们用大拇指的侧面掰，徐泓钰很快就掰好了一半，而且掰得又干净，显然够神速的`。这时我才掰了一点，接着我学徐泓玉的样子，边转边掰，上下移动，这样确实快很多，我们俩没费多少力气就得了一等奖，高兴得击了个掌。

再来看看其他人吧，三人一组的那边，居然有个人是站在那的：那个人是多余的吗?我又看马郡婕那一边，她们好像也很顺利，依我看，二等奖不是马郡婕那边就是三人组了。瞧，朱昱诚那边太糟了，朱昱诚正在使用“鸡爪功”，把玉米弄得垃圾一样，脸上都溅满玉米汁了。我们都大笑起来。结果，果然不出所料，我们俩一等奖，三人组二等奖，胡奕霆她们三等奖。朱昱诚他们，我们给他们评了个“鸡爪奖”。

这场掰玉米比赛又激烈又好玩!

三年级比赛作文 篇9

今天的作文课上，老师让我们玩扳手腕的游戏。

老师先讲比赛规则，又问：“谁来玩扳手腕的游戏呢？”强壮的高根涛同学举手说：“我来！”我也想试一试自己的臂力，所以也举手参加。我们面对面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊时紧贴桌面，一切准备就序。第一回合开始了，只见根涛使出浑身的劲，憋得满脸通红，而我也咬紧牙关，使劲将手臂下压，不会儿，我就把高根涛打败了。第二回合，根涛吸取了教训，顽强地抵抗，我们的力量不分上下，谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫，有的把桌子当鼓来敲打，还有的'挥着手，好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了，我们互不相让，我感到有点力不从心了，在这紧要关头，我努力让自己沉住气，重新调整姿势，集中身上全部力量，与根涛抗衡。就这样，大概过了五分钟，我们仍然不分胜负，老师不得不宣布：平局。台下的同学才松了口气。

在这次扳手腕比赛，既让我体会到了玩的快乐，又懂得了新技巧与毅力的重要性，真是一举两得啊！

三年级比赛作文 篇10

今天是星期四，我们非常紧张，这是为什么？告诉你们吧，今天是我们一年一度的广播体操比赛。

就要到我们了，我们整装待发，雄赳赳，气昂昂，像一个个威武的.小战士。

“请五年级退场，请六年级入场。”一句话后，我们精神抖擞，蓄势待发。“跑步走！”班长一声令下，我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，进入了比赛场地。一切准备就绪，开始做操了。

虽然做操这段时间只有五六分钟，可我觉得像一天那样漫长。在这段时间里，我们必须要做到精神饱满，动作标准这些事。

做完操后，我们又紧张又激动，迫不及待地想知道比赛结果。评委老师们在那里叽里呱啦地说着什么，我们就在下面焦急的等待着。时间在一秒一秒的流逝，我的手心都捏出汗了。

“三等奖，”心跳加速。“6.1，6.2，6.5。”心里有点庆幸。“二等奖，6.3，6.6。”“耶！”只听见我班欢呼声一片，一波高过一波。我心里那块石头也落地了。

“6.4必胜！”