【精品】三年级比赛作文合集8篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级比赛作文8篇，欢迎大家分享。

三年级比赛作文 篇1

今天，我们和蔼的邵老师，脸上带着慈祥的笑容，穿着一件墨绿的大衣，骑着云、驾着雾，像仙女一样飘进了明亮的教室，大步流星地走上讲台，亲切地说：“小朋友们，我们今天要玩一个有趣的吹鸡毛游戏。”这个消息像长了一对翅膀一样传开了，同学们欢呼雀跃，跑来跳去，恨不得比赛马上开始。

游戏规则是这样的：老师在教室里系一根长长的绳子，三个小朋友为一组吹鸡毛。吹鸡毛的时候只能用嘴吹，不能用手、用脚。鸡毛先落到哪一组的.地上，哪一组就输了。哪位同学表现好，就有鸡毛奖励。

“开始了，开始了！”一场的战争开始了！老师把大家分为A组和B组。比赛前，同学们都在做准备，有的双眼发光一眨不眨得盯着鸡毛，有的右腿向前弯曲，左腿在后抵着，有的跳来跳去摩拳擦掌，恨不得比赛马上开始。

比赛开始，只听老师一声令下，我们就冲上前去，伸长脖子像一只只长劲鹿在寻找食物，大家都不甘示弱，你推我挤，只顾自己。我鼓起腮帮子，嘬起小嘴，不停地吹气。我们A组吹出来额气，像一堵墙似的，一下子把鸡毛吹到B组，不论B组怎么吹气，我们都不给他们任何机会，眼看就要赢了，我们放松警惕，沾沾自喜，谁知B组一吹气，把鸡毛吹到了我们组，鸡毛像一片落叶一样被风吹到了树下，不论我们怎么挽救，可都已经晚了，我们只能把掌声送给B组了，哎！

这次比赛真好玩啊！这个游戏让我懂得了不能骄傲，不能轻易放权警惕。俗话说：“友谊第一，输赢第二。”虽然输了，但我和同学们过了一个快乐的下午。

三年级比赛作文 篇2

森林离开了一个运动会，运动会马上要开始了，许多飞禽走兽前来比赛。兔子先生站在讲台上说：“现在比赛开始。”动物们拍拍手鼓起掌声。

第一项，看谁跑到前边的大树，一声令，跑在最前面的是狮子。如果你超过了狮子，它会把你活活的咬死，岂不是白白送死。后面的都在慢慢的跑，勇敢的.小鹿不怕狮子，它勇往直前。小猴劝小鹿别去危险，可是小鹿不听，小鹿飞快的超过了狮子。狮子美滋滋的想着：我轻而易举的就能的奖牌，还不剩一些力气。小鹿用脚一踢土，踢到了狮子的眼睛里。狮子气的暴跳如雷说：“什么人这么大胆，敢把沙子踢到我的眼睛里。”狮子往前一看，小鹿超过了它。狮子气的火冒三丈，二话不说赶紧跑。小鹿看见了狮子在后面它灵机一动，想到了一个好办法。它跑到了一座山，山是圆的，它顺着山跑了好几圈。它跳在大石头后面，狮子还在跑，累的满头大汗。小鹿笑着说：“大傻瓜狮子，我在这，你来追我呀。”狮子是在跑不动了，趴在地上。狮子说：“可恶的小鹿，我一定能够会超过你的。”小鹿冲出终点，它赢了。小鹿欢呼跃雀，激动不已。他高兴的哭了，妈妈爸爸为它感到骄傲。我懂得了一个道理：我们要向小鹿学习，勇敢、聪明。我想学习也一样。让我门为小鹿欢呼一声，小路加油，在下次运动会中再取得冠军，凭你的聪明勇敢打破困难。

三年级比赛作文 篇3

俗话说：人心齐，泰山移。我真正领悟到这句话的含义是在小桔灯的拔河比赛上。

今天，我们在小桔灯门口玩了一个游戏——拔河比赛。队员们个个充满自信，好似这场比赛能够稳操证券。

开始了，裁判员一声令下，队员们个个都把吃奶的劲使出来了，毫不示弱。我们都使劲拉绳子，胜负难料，旁边的啦啦队也在为我们队呐喊助威。我们不负众望，把使出的力气提升了2倍。呀！我们赢了，队员们个个都手舞足蹈，欢呼声响彻小桔灯门口。

第二场比赛开始了，因为上一场我们胜了，所以这一场我们有一点大意。另一队在心里暗暗使劲，我们也使劲了。就在这时，对手的能量爆发了，他们一使劲拉，我们也随着他们“飞”了过去，他们胜利了，但我们并不灰心，因为还有最重要的第三场。

第三场比赛就是决定胜负的'时候了，我们都想胜利。但光凭说是不会赢的，要用实际行动来证明。两队互不相让，都使劲拉绳子，啦啦队的呐喊声也越来越大了。我们就这样不分上下的僵持了好久，可不知道为什么我们还是输了。

这件事让我明白了一个道理：做一件事要齐心协力，这样才能发挥更大的实力！

三年级比赛作文 篇4

一天放学回家，我到校门口的小店里买了一个孔雀蓝的羽毛，有三块小铁片组成的鸡毛毽。看着这个鸡毛毽，好像捧着一只美丽小巧的`小孔雀，我非常爱不释手。

回到家后，在学校里就完成了家庭作业的我拿起毽子玩了起来。我把毽子向上一抛，毽子从高处缓缓地跌在半空。我正要提起脚向那踢去，可顽皮的“小孔雀”不听我的指挥掉在了地上。我又拿起毽子一扔，猛地一伸腿，可幅度太大，我一屁股坐在了地上。我又试了一遍、二遍、三遍......可依然一个也踢不成。我正垂头丧气之时，我那可爱的表妹走了过来，问道：“姐姐，你怎么了？”我没有回答，只摇了摇手中的那只小毽子。表妹笑了，露出了深深的酒窝。只见她用手指夹起毽子底部，手指往上一提，脚也跟了上来。一个、两个、三个、四个......三十、三十一个！没想到她还能踢这么多个，我惊呆了，心想：姐姐向妹妹学也太丢脸了。于是我天天暗暗刻苦练习，发誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比赛，我赢了她，别提有多高兴了，这件事至今我还记忆犹新。

从此毽子成了我的好朋友，一有空我就会踢毽子，我还喜欢和表妹比赛呢！

三年级比赛作文 篇5

一说起拔河比赛，大家就没有底气，因为我们从来都没有赢过。然而今年的拔河比赛，大家却异常兴奋，因为今年每个班级可以有六位家长（3男3女）帮忙，我们早早就请来了大力士黄焱浩的爸爸。平行班的同学老师一看我们班的援兵如此魁梧，一米八的个子，体重将近200斤，都被震住了。我们在心里上赢得了可贵的分数。

有趣的拔河比赛开始了。大家一切准备就绪，只听体育老师一声令下：“各就各位，预备——开始！”只见双方队员个个涨红了脸，憋足了劲，脚用力抵住地，双手进握绳子，拼命往后拉。那绑在麻绳上的红绸带就像一只红蝴蝶，一会儿移到东，一会儿移到西。慢慢地，红蝴蝶向三（2）班的“阵地”移去，我班的.队员也不甘示弱，个个瞪着眼，使出九牛二虎之力，终于使红绸带移到了原位。双放就这样僵持了一段时间。“加油！加油！”两方的拉拉队使劲地叫着，叫喊声此起彼伏，就连空中的小鸟也叽叽喳喳地为大家助威。卢老师的喉咙几乎快喊哑了，许多同学和家长也不例外。不知是怎么回事，红绸带又向三（2）班毫不留情地移去，眼看就要输了。就在这时，喜剧的一面出现了，三（2）班的队员以为自己赢了，于是大家都松了手，而我班的队员始终坚持着，就不用吹灰之力把他们打败了。

这真是一场扣人心弦又出人意外的拔河比赛。

三年级比赛作文 篇6

昨天和今天上午，我到金华棋院参加全国围棋金华赛区选拔赛。

为了取得好成绩，我早早地来到了金华棋院，根据对阵表，我被分到了第九台。比赛开始了，布局时，对手下了一个我不会的定式，我只好按照我自己的思路下，但是损失惨重，中盘时，对手故意做了一个陷阱，我一时大意没发现，上当了，我只好投子认输。

第二盘比赛的时间到了，对手还没来，我等了一会儿，只见一个大人坐在我对面，我慌了，想：“怎么还会有大人参加呢？”下到中盘，我才觉得这个大人不怎么样，但是他死活题很强，用“金龟角”和“倒脱靴”把我的一只角给杀了，我只能又认输了。

妈妈安慰我说：“没事的，你就当做平时的.训练，他们都是三段、四段的选手，发挥出正常的水平就可以了。”

第三轮我认认真真地下，官子收得好，赢了对手两目。

这次比赛高手如云，我虽然没有升上三段，但是从这次比赛中，我学到了很多知识，棋力也提高了不少。

三年级比赛作文 篇7

今天，我们学校上午举行了拔河比赛。

第一轮是女子组，我们和2班pk的时候，我们曾经的班主任来给我们加油打气，看到她我差点泪就流出来了，但是，我最终没有让眼泪掉下来，想到这儿，我用力拔啊拔！拔啊拔！于是，绳子上的小红旗就到我们这来了，口哨一响，我们就停止了这场比赛。最终我们赢了。接着是我们班的男生和1班比，我、羽飞、春叶还有马娇，都上去给他们加油！这场比赛是决赛了，所以曾经的班主任也就去了，还有她现在教的三（2）班也在喊着“六三加油”！我们看到这场被惊呆了，没想到，她的学生也在为我们加油，决赛我们班也赢了！

但是，到了男女混合赛的时候，虽然老师和她的学生依然在喊着：“六三加油！”可当时我们当时真的是太累了，已经筋疲力尽了。后来，我们拼尽全身的力气也没有赢！

虽然，男女混合赛没有赢，但是，曾经的班主任和他的学生为我们喊“六三加油”的时候，我们真的是很感动。我们心想，老师既然给我们加油打气了，我们也要为她的学生打气加油！她在一旁看着非常着急！于是，我们也在为她现在的学生加油!她现在的学生与事业赢了！我们也为她们感到特别高兴！要不是我们曾经的班主任为我们加油！我们也不会赢的，是老师的声音给了我们力量。是这感恩之心给了我们力量，是我和老师之间日积月累的深厚感情给了我们力量。

是这人间最真诚，最真挚的感情给了我们这如一股泉涌般的力量，让我们赢了这3场比赛，让我们为班级争得荣誉，我要在这里感谢我曾经的班主任和现在的`班主任以及3（2）班的学生，还有我们班里为我们加油打气鼓励我们而且并不低于我们出的力的拉拉队！胜利里也有她们的功劳！

我们对曾经的班主任的感情是无法用语言来形容，虽然我们不是亲人，但是我们和班主任的深情厚谊高于一切，就像亲密的亲人一样。这就应验了我们课文里的一句话：不是亲人，胜似亲人。

三年级比赛作文 篇8

今天下午，作文老师笑呵呵地走上讲台说：“今天，我们来玩一个游戏，名叫‘夹珠子’。”

老师从袋子里拿出一盘珠子，两双筷子，两个纸杯。老师宣布夹珠子的规则：每轮选2个人到讲台上夹珠子，看谁夹的珠子多，谁就获胜，获胜的那个人所在的那一组都奖红花。同学们都跃跃欲试。

第一局，老师选的`是我们组楷宾和第4组的子亨，他们都非常紧张。游戏开始了，他们你争我抢地夹着珠子，瞧，子亨的脚都发抖了。珠子夹完了，获胜的是我们组的楷宾同学，我们很高兴，大声喊叫：“耶！”

第二轮，老师选2组的冯晴和3组的舒青上台。开始了，只见她们盯着珠子，你争我抢地夹着珠子，冯晴夹了夹，就是夹不住那光滑的小珠子，同学们有的喊加油，有的拍手，有的激动地敲着桌子。看！冯晴刚夹住颗珠子，那颗珠子就溜走了，好像在说：“你这小姑娘，你要夹我，我偏偏不让你夹住我。”游戏结束了，获胜的是舒青，她夹了8颗，冯晴只夹了5颗。第3组的同学高兴得跳起来。

最后，老师采访了舒青，让她告诉我们夹到珠子的秘诀，她说：“夹珠子时不能慌张，得沉住气，还要把握好力度。”看！获胜的她笑得可灿烂了。

同学们，你们觉得夹珠子这个游戏好玩吗？