【精品】假如我是三年级作文锦集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的假如我是三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如我是三年级作文 篇1
假如我是一阵风，我将会穿着漂亮、五颜六色的衣裳在大地上跑来跑去，让人们都看到我。
春天，我将穿着碧绿色的衣裳，躺在碧绿的草地上，与刚探出头的草儿问好，与竞相开放的花儿嬉戏，我还会在人们身边跑来跑去，给人们带来一陈温柔的春风，让人们泌人心脾，我跑着、跑着，跑到了小溪边，望着那河里游来游去的鱼儿和路边那两排青翠欲滴的垂柳，我和他们亲切打招呼，垂柳摇曳着那柔美的身势，鱼儿摆动着他那灵活的鱼尾来表示问好。
夏天，我穿着火红色的衣裳。站在枝头，与鸟儿闲聊，坐在树下，和人们一起喝茶，给他们带来一阵凉爽的夏风，让他们解除炎热，让他们头上的汗珠都化作笑容……
秋天，我穿着鹅黄色的衣裳。走在小街上，只见金黄色的银杏叶飘飘洒洒的落下，铺在地上如一床金银色的地毯。我沿着这条小街走进了果园里，只见农民的脸上露出了灿烂的笑容，摘着那一个个红红的大苹果，看着都渴口香甜。
冬天，我穿着银灰色的衣裳。不再像以前跑来跑去，而是坐在家中，偶尔出去与枝头独秀的一支梅花聊聊这白雪纷纷的景象，雪姑娘给大地裹上了一层保暖的雪白棉袄，松树也是不畏严寒，依然在风雪中屹立，像一排排坚守自己岗位的战士一样。
假如我是一阵风，我要当一陈受人欢迎，让人喜爱、可以让人快乐的风！
假如我是三年级作文 篇2
假如我是一名老师，我会尽全力教好我的学生。我将会把我的知识毫无保留地传授给他们，让他们在知识的海洋里尽情地遨游。
假如我是一名老师，我会让我的学生知道网络不是最好的答案，只要肯动脑你能他也能。网络是我们学习的工具而不是玩耍的。我们要好好地利用网络帮助我们学习，而不能沉迷于网络中的游戏。
假如我是一名老师，我会善待每一位学生。即使是顽皮的学生我也会跟他们好好沟通发现他们的长处，让他们在他感兴趣的领域发挥优势。
假如我是一名老师，我会让我的学生明白，什么是知识什么是思考。俗话说的好，思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。三个臭皮匠还斗得过诸葛亮呢！
假如我是一名老师，我会让我的学生知道团结的力量。就像蚂蚁一样用他们稚嫩的身躯托起比他们大几倍的食物。
我会在学习中努力实现这一梦想。
假如我是三年级作文 篇3
20xx年，我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾，土地干涸，吃水困难，无助的人们站在龟裂的土地上仰天长叹：“水啊，你在哪里？”看到他们那渴求水源的'眼神。我不禁想：假如我是一滴水那该多好呀！
假如我是一滴水，我要去寻找那迷了路的伙伴们，不让他们继续在新疆的千里牧场上肆无忌惮地玩耍、打闹，让我们手拉手，心连心，共同飞向祖国的南方旱区，去缓解那儿百年不遇的特大旱情，拯救需要帮助的人们。
假如我是一滴水，我要去滋润那田里的麦苗，让他们脱去死气沉沉的黄衣，换上生机勃勃的绿袍，耀武扬威地挺直着弯曲了百余天的腰。不再让农民伯伯们抚摸着奄奄一息的麦苗唉声叹气。
假如我是一滴水，我要同伙伴们一起落在因干涸而龟裂得惨不忍睹的小溪里。让她恢复年轻的生命力，唱着欢快的歌曲潺潺地奔下山去，流到缺水的每一个村落，给寻找水源的村民到来希望的曙光。
假如我是一滴水，我要召集所有的同伴，在西南旱区上空用爱心凝结成一朵厚厚的积雨云，在雷公公的一声令下，共同去拥抱满目疮痍的大地妈妈，在她的怀抱中嬉戏、玩耍，享受着回到家的快乐。
假如我是一滴水，我要与同伴们一起，用自己的生命去装扮这一片失去活力的土地，让“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的优美画面和“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收场景在这里重现。
假如我是一滴水，我要让工人们把我制成一瓶甘甜可口的纯净水，送到在西南义务寻水、运水的志愿者那里，不再让他们再忍受着炎炎烈日和长途跋涉的煎熬，而不舍得喝老乡的一口水。
假如我是一滴水，我要飞遍祖国大地，用自己的行动教育人们：不要忘记西南大旱的痛苦，不要把“珍爱水资源”当做一句普普通通的口号，要从现在开始，从自我做起，脚踏实地、力所能及地利用好每一滴水了，不让西南的悲剧重演！
水是生命中不可缺少的一部分，我们不能浪费每一滴水，我们要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到沙漠，用自己的全部来浇灌沙漠，让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲，使沙漠变成人们居住的天堂。
假如我是一滴水，我会用我的全部来到水力发电厂，发出干净环保的电力能源，让千家万户都用上世界上最干净的电力能源，以保护我们赖以生存的环境。
假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方，用我们的生命来延续干旱地区的生命。
假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的人都知道，水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的，让人们都有一颗节约用水的心，我会用我的生命来呼吁“珍惜生命，请节约每一滴水”！
假如我是三年级作文 篇4
一天，一只蚊子出现在我的右手上，我的左手一巴掌上去就让蚊子上了西天。
我想：如果我是一只蚊子，那我会有什么样的经历呢……
一个乌云密布的下午，我饿得前胸贴后背了，我就去吃血。我先找到了一个瘦子：呀！太瘦了，肯定没营养！我继续“嗡嗡”地去找目标，不一会儿我又找到了一个胖子，全是肉，皮肤白里透红的，肯定好吃！
我先找到一个地方躲起来，为了不被他打中，我决定叮他的脚。我把我针管一样的嘴巴扎进了他的肉里，正在我吸得痛快时，一只大手从天而降，我知道他发现了我。不过，我一闪，到他头上猛吸几口，他大叫道：“我非打死你不可！”咦？这不是我自己的声音吗？自己叮自己？我简直是疯了！这时，人家已经拿着电蚊拍来要我的命了，三十六计，走为上计，没了小命不值得。可是祸不单行，我撞到了玻璃上，这时我想：怎么办？我就要死在这儿了吗？电蚊拍离我越来越近……
啊！一声尖叫，我醒了。原来是一场梦呀！但一只蚊子出现在我的脚上，啪！我一巴掌打死了它，这是武远桐蚊子吧？天呀！自己打自己？我简直是疯了！
假如我是三年级作文 篇5
等我长大后，我会是一个妈妈。我会有一个小女儿，她就像我现在这样，我一定会和她换位思考，让她成为最快乐的女孩。
我要教会她各种东西，画画、唱歌和跳舞，还有许多的东西我都要耐心地教给她。我会对她说无数个：“你真不错！”我不会生气地冲她吼：“真笨！又弄错啦！”记得上一次，我让妈妈教我织围巾。她嘴里说着织围巾的技巧，手中的扦子飞快地移动着。我睁大眼睛看，竖起耳朵听，可一团毛线都变成一堆毛线了，我还是不知道该真么做。妈妈不耐烦了，丢下工具就走开了。那时候，我的心里很难过。因此，我要做个有耐心的妈妈，手把手教我女儿，直到她学会为止。
我要在周末时带她到处去玩。我要和她去最有趣的地方，跟她一起嗅嗅最香的花朵，还得去瞧瞧最漂亮的的蝴蝶。我永远不会拿做不完的作业来消磨掉她愉快的时光。有一次，外面的天气晴朗，我多想出去玩儿呀，可却要在妈妈的逼迫下呆在教室里乖乖地上课外补习班。向窗外望去，一群孩子玩得正开心，我不禁升起了羡慕之情。我不会让我的女儿成天呆在这死气沉沉的补习班里，在无边的题海中死命挣扎，我要让她在周末里过的快快乐乐的。
我还要带她做最好玩的实验，告诉她各种科学道理，满足她的一切好奇心。我一定不对她说：“走开，自己一边儿想去！”那次，我有个科学道理不懂，去问妈妈。向她叽里呱啦地问了一大堆问题。半晌，妈妈才冷冷地扔来一句话：“少来烦我，我忙着呢！”听到这句话，我只好灰溜溜地走开了。我不可能会这样对待我的女儿，我要故意装着不知道，然后与她一起寻找答案，一起分享成功时的欢乐。
等我长大后，我一定要做一个这样的妈妈，做一个让女儿喜欢的好妈妈。我一定不让她整天不高兴，我要让她开心，从一个孩子的角度来看待事情。这是真的，我可没骗你。
假如我是三年级作文 篇6
同学们，你们一定都听说过克隆技术吧。对！克隆技术就是不需要雌雄动物，只需从动物或植物身上提取单细胞，培养成胚胎，再植人雌性动物体内孕育出的新生个体，是单细胞的“复制品”。也就是克隆技术！
20xx年的我们也许已经是大名鼎鼎的克隆专家了，假如我会克隆，我一定会在群星璀璨的宇宙中克隆出一个健康的地球，让世界上的人们全都移居到这个地球上来住，这个地球会满足人们各方面居住的条件：山清水秀，鸟语花香，资源充足……绿油油的草地，茂密的森林；碧绿的溪水，湛蓝的大海；一切是那么美好！我还要在这个地球上克隆出许许多多将要濒临灭绝的小动物们，把它们放回大自然。让它们和人类友好相处。但是，人们啊，你们可千万别在破坏第二个地球了啊！
假如我是克隆专家，我还会将大地上的树木克隆的多多的，让大地充满生机，把那些无边无际的沙漠都变成绿树成阴的绿洲。这样一来，树木可以把二氧化碳等废气吸进去，把新鲜空气重新放释出来……
地球啊！这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲！假如我是克隆专家，我一定要让这个地球变得更加美丽！
