【精品】假如我是四年级作文锦集5篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的假如我是四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

假如我是四年级作文 篇1

每个人都有自己的美好愿望，并且都盼望自己的愿望能够实现。而我的愿望是能够变成一只鸟儿，到处飞来飞去，喜欢去哪儿就飞到哪儿。

假如我是鸟。我想到处去旅游。我飞啊飞啊，飞到了武夷山看那美丽的景色：险峻的天游峰，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着；清澈的九曲溪上漂着一排排竹排，不时传来了艄公一阵阵悠扬动听的山歌和精彩的解说，溪水“哗——哗——”地流着，好似在给艄公的山歌伴奏呢。溪水两边的竹子散发着“孤生崖谷间，有此凌云气的”豪情气概……我飞遍了整个武夷山，把武夷山的美丽风景尽收眼里。

假如我是鸟。我想在广阔的天空中展翅飞翔……

假如我是鸟。我想去森林里听动物们的各种声音：听狮子威猛的吼声；听啄木鸟打鼓的声音；听鸟儿们清脆的歌声；听狼的嚎叫声；听蚂蚱拉琴的声音……看动物们怎样快活地追逐，怎样生活；看动物们用什么方法捕获猎物；看动物们怎样睡觉……

假如我是鸟。我要在风雨中坚强地飞翔。假如我是鸟，我要……

这就是我的愿望，我的美好愿望还有很多呢，在这里我就不一一讲述了，希望同学们下一次能再来听听我的`其他愿望。愿望，它就像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。你们的愿望呢？

假如我是四年级作文 篇2

我是一个刚刚从金钱制造厂出来的一个一元钱硬币，我的心情十分的激动，我不知道自己将会有什么经历，会是谁成为我第一个主人。 忽然，我的眼前一暗，就不知道之后的事情了。

当我醒来的时候，发现我在一个青年人的手中，他把我使劲地向上抛，我真是吓坏了，终于——他把我给抛丢了。过了许久，一个老人发现了我，他把我放进自己的口袋，忽然，我在他的口袋中听见了一个小孩的声音，原来是他 的孙子，这个老人把我交给了他，孩子的手紧紧的握着我，他来到了一个小卖铺，买了一根雪糕。就这我又到了一个中年人的手中，中年人把我发入了一个木箱中，我静静的等待着我的下一个主人，过了一会儿，中年人打开了小木箱，把我和几张纸币找给了一个小女孩，小女孩很漂亮，她看起来似乎很文静。回家的路上下雨了，有个骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞讨，可是始终没有人肯施舍给他，小女孩一感动，就把我交给了这个乞丐，这一个举动感 动了所有的路人，大家纷纷拿出钱来给了她。之后，老婆婆把我拿去买了一块葱油饼，可是因为卖葱油饼的人手一滑，我便滚到了一个下水道。

“啊——啊”，妈妈闻声 到 了我 的床边，问我出了什么事，原来这是一场梦啊，我擦掉了冷汗，继续睡觉了， 希望下一个梦是个好梦！

假如我是四年级作文 篇3

假如我是一只蜜蜂，我希望我能进入蜜蜂的童话世界里，我还要去做一些平时人类做不了的好事。

晚上，我发现自己的身体轻飘飘的，我看了看自己的身体。天呀！我真的变成一只蜜蜂。我欢快的飞翔在花丛中，采着蜂蜜，回去时看见蝴蝶姐姐在花丛中翩翩起舞。一不小心，蝴蝶姐姐粘在大蜘蛛的网上了。这时大蜘蛛醒了，它向蝴蝶姐姐走去，蝴蝶姐姐用尽全力挣扎着，可是网粘得愈来愈紧，蝴蝶姐姐动不了！我灵机一动，把我辛苦采集的粘乎乎的花蜜泼向大蜘蛛。趁大蜘蛛被迫停下了，把花蜜抹干净时，我已经把蝴蝶姐姐解救了出来。蝴蝶姐姐送了一些花蜜给我，表示感谢，我收下了花蜜，飞向家把花蜜放置好后，就又去帮助别的昆虫了。比如帮蚂蚁大婶照顾孩子，帮蚯蚓伯伯送水等等。蜻蜓市长还颁发了个蜜糖勋章给我以示表扬。我高兴得连声说谢谢！我谢过市长，正准备再次飞去别的地方做好事时，突然“叮铃铃”我醒了，我环顾四周，哦原来是我在做梦呢！

假如我是一只蜜蜂，那就真是太好太棒了！

假如我是四年级作文 篇4

春天到了，树枝发芽了，世界变绿了，我想站在树枝上唱着动听的歌，让小动物们听到我的歌声，让它们赶紧从睡梦中醒来，享受这美好的世界。

夏天到了，天气变热了，我用有力的翅膀帮小兔子姐姐、小猴子哥哥、河马大叔、长颈鹿阿姨扇风，让它们变得凉快一些。

秋天到了，落叶变黄了，天气变冷了。我要用嘴巴衔起一根根干枯的树枝，建一个温暖的窝，让伙伴们睡在里面，暖和和的。

冬天到了，下雪了，好多小动物都冬眠了。小猴子哥哥没有过冬的食物，我帮小猴子哥哥摘果子吃，猴子哥哥大口大口地吃，吃得满嘴都是汁，脸上乐开了花。

一年又一年过去了，我也越长越大，我继续四处飞行，飞去帮助需要帮助的伙伴们。

假如我是四年级作文 篇5

唉！又该上书法班了，可把我累死了。在书法班两个小时中，只写二十个字真是浪费时间。假如我是家长，我会……

假如我是家长，我会让孩子去游戏中学习，而不是坐在无聊的课外班里写字。我让她看看小树怎样发芽，看杜鹃何时开花。在星光闪耀的夜空下等待韦陀的开放。我一定不会对她说：“看那些个没用的东西干嘛！”

假如我是家长，我一定把误入我家的受伤的麻雀给她悉心照料，让她体验一下亲手把这个小生命养大。然后让她亲手把麻雀放飞。我一定不对她叫：“快把这个脏东西扔掉！”

假如我是家长，我一定耐心地辅导孩子功课。我会把一个她不会的方程讲上千次万次，把一篇她不明白的古文朗读一遍又一遍。我一定不会边看电视边说：“你要考不到九十分，看我怎么揍你！”

我真想快快长大。到那时，我一定当一个这样的家长。